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教職工活動方案優秀5篇

欄目: 活動策劃 / 發佈於: / 人氣:2.97W

活動方案的內容和要點都應該按照各種活動主題來寫,活動方案,想必大家一定都不陌生吧,下面是大學生範文網小編為您分享的教職工活動方案優秀5篇,感謝您的參閲。

教職工活動方案優秀5篇

教職工活動方案篇1

一、活動目的:

為慶祝第107個國際婦女節,構建和諧校園,陶冶教師情操,展示我校女教職員工美的一面,借用花木來抒發女教師們的高雅情懷,以花感人,以花育人。

二、比賽時間:

20xx年3月9日星期一下午15:00——17:00

三、比賽地點:

教學樓一樓大堂

四、比賽規則:

1.教師個人或自由組隊為單位參賽。(本週四(3月5日)前填好報名表)

2.現場插花材料以鮮花為主,材料由參賽選手自選自備。(材料費用實開實報,設報銷上限80元/份作品)

3.現場製作,作品要富有創意,主題鮮明。

4.作品需附一張卡片,卡片包含以下信息:

(1)作品名稱

(2)創意説明(簡短通順的文字説明創意)。

注意:為保證比賽的公平,卡片內容不涉及作品所屬年級、姓名。

五、比賽流程:

1、3月9日星期一下午14:30,各參賽人員開始將準備好的插花材料送到教學樓一樓大堂比賽場地。

2、3月9日星期一下午xx:00——17:00各參賽老師到教學樓大堂參加或參觀插花比賽。(請各工會小組長提醒參賽老師及時到位,請相關老師提前調好課)

4、參賽作品必須在規定時間內現場製作完成,不可以在其他場所製作或提前製作好。

3、作品完成後將由評委組對各項作品進行現場打分,評獎。(評委將從造型、色彩、主題、搭配四方面進行評價)

六、獎項設置:

(各級獎項按照實際參賽人數,按一定比例評定)

一等獎、二等獎、三等獎、鼓勵獎若干名。

教職工活動方案篇2

為豐富我校教職工的文化生活、活躍校園文化氛圍,值此辭舊迎新之際,學校工會組織20xx年迎新春活動,以愉悦身心,增進交流,營造學校和諧共進的良好氛圍為目的,讓全體教師擁有一個健康的身體和積極向上的精神風貌,使全體教師過一個祥和、快樂、平安、健康的新年,特制定此次活動方案。

一、活動時間:20xx年1月21日下午(暫定)

二、活動地點:四樓教師會議室

三、具體分工:

(一)領導小組:

組長:xx副組長:xx

組員:xx

(二)工作小組:(各組第一人為各組負責人)

1、總策劃:xx

2、節目組:xx

3、遊戲組:xx

4、主持人:xx

5、主持稿審核:xx

6、會場佈置:xx

7、音響組:xx

8、會場食品:xx

9、獎品組:xx

10、攝影攝像:xx

11、新聞:xx

四、活動説明

1、本次活動以年級組為單位,每個年級組報一個文藝節目和一個遊戲活動,另外音樂組1-2個節目(孫震宇負責),行政組(莊彩華負責)、共青團(路寬負責)、潘莉的節目另行參加,不代表年級組。要求內容健康,形式不限,各年級文藝節目的參與率不得低於50%,加上游戲節目儘量做到人人蔘加。

2、各年級組確定後於1月8日前把報給節目組惲超,遊戲活動報給支慧。節目申報表和遊戲申報表見附件1和附件2。

3、節目彩排20xx年1月15日左右,具體時間另行通知。

4、所有參加節目和遊戲的老師均會獲得一份小禮物。

教職工活動方案篇3

20xx年元旦佳節即將來臨,為豐富教職工的文化生活,營造節日氛圍,讓教職工在歡慶祥和的氣氛中迎接新年的到來。院工會特舉辦“共同的家園共同的夢想共建財校”教職工迎新年遊園活動,現將有關事項通知如下:

一、活動時間:

20xx年12月29日(星期四)下午13:00點

二、活動地點:

xx學院新籃球場

三、組織機構:

主辦單位:學院工會、

承辦單位:商貿旅遊系工會小組

四、活動主題:

“共同的家園共同的夢想共建美麗財院”

五、參加對象:

全校在職教職工

六、活動項目:

1、個人遊戲:猜燈謎、盲人擊鼓、掌上明珠、bangbangbang、千里眼、套圈

2、集體遊戲:新年大作戰、羣魔亂舞、奔跑吧朋友

3、附加遊戲:心心相印

七、參賽辦法及獎項設置:

1、個人項目:

職工在工會小組領取含有6個項目的遊園票,憑票遊園,項目自選。每通關完成一個項目就由現場工作人員簽章,最後憑遊園票上籤章數到指定領獎處領取相應獎品。

2、集體項目:

設組織獎一等獎2名,二等級3名,三等獎7名。

以工會小組為單位報名參加,原則上每人只參加一項集體項目。每個遊戲通過累計積分的方式,最終由三個遊戲完成後的總積分確定名次(凡有部門以上領導參加的,每位領導可在遊戲得分基礎上加0、5分)。若最後有比分相同的隊伍,將通過附加遊戲決定出最後的名次及獎項。

3、報名方式:請個工會小組將集體項目報名表12月27日前報學院工會。聯繫人:xx電話:xx郵箱:xx

教職工活動方案篇4

“五一”是體現勞動價值和勞動美的節日。為迎接“五一”勞動節,經研究決定,我校工會、教導處聯合舉辦 “五一”勞動節教師粉筆字及徵文類比賽活動。具體方案如下:

一、粉筆字比賽

1、參賽對象:

全體在職教師

2、比賽時間

20xx年4月下旬(具體時間待定)。

3、比賽地點

階梯教室

4、比賽辦法:

①組別:甲組(45歲上)和乙組(45歲下),界定時間為20xx年5月1日。

②比賽形式:

各組在規定時間內現場抽籤(號碼),現場確定內容(古詩),現場書寫,規定時間(10分鐘)內完成任務,黑板上一律不得出現教師姓名,在右上角張貼自己號碼即可。

5、評委:由5人組成。中心學校建立評委庫,當場隨機抽取。

6、評分標準及分值:

①書寫規範,筆畫有輕重變化,無錯別字等。每個錯別字扣1分。20

②間架結構合理,筆畫流暢,分佈勻稱,筆畫清楚有力。30

③章法自然,整體感觀舒適,字形大小適中,不空不擠。20

④板面整潔,整體美觀勻稱,不塗不描。20

⑤書寫內容完整,在規定時間內完成比賽。10

去掉一個最高分和最低分後取平均分值。

7、獎項設置:

①一等獎參賽人數15%,二等獎參賽人數60%,三等獎參賽人數25%。(四捨五入)

②獲獎等次與教師評價掛鈎,未參賽者等於自動棄權。

二、徵文類比賽

1、參賽對象:

全體在職教師

2、比賽辦法:

①圍繞促進學生的“品德發展、學業發展、身心發展、興趣特長、學業負擔”等五個維度,結合日常教育教學工作實際進行撰寫。

②作品要求:文章內容積極健康,體裁不限,文筆流暢,富有真心實感;必須為原創作品,不得抄襲;字數一般不超過3000字。

③徵文一律用電子稿,4月20日前以校為單位打包發至xx郵箱。

④獎項設置:一等獎參賽作品15%,二等獎參賽作品60%,三等獎參賽作品25%(四捨五入)。獎項將納入教師評價,獲評一等獎的作品將在教師會上做演講交流。未參賽者等於自動棄權。

⑤評委:請外地專家。

教職工活動方案篇5

一、設計思路:

以“遊藝”為主題,讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下,家長和幼兒親子同樂參與各項遊藝活動,體驗節日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節日的快樂。本次遊藝活動,為幼兒和家長提供了進一步瞭解幼兒園以及親子同樂參與活動的.機會。

二、活動總目標:

1、通過活動,讓幼兒和家長感受到節日的氣氛,共同分享節日的快樂。

2、讓幼兒通過遊戲表現自己,體驗到快樂。

3、通過遊藝活動,感受到下政府小區宇鑫幼兒園大家庭的温暖,加深家園情、師生情、親子情。

三、活動組織者:

政府小區幼兒園託班老師 王俊巧 劉苗苗

四、活動時間:

20xx年12月25日下午3:00

五、活動地點:

幼兒園託班教室

六、活動對象:

全體幼兒(每位幼兒至少有一位家長陪同來園參與親子活動)

七、活動流程:

①教師致詞:尊敬的各位家長,你們好,首先非常歡迎來參加我班的新年聯歡會活動。寶貝們,先讓我們用熱烈的掌聲來歡迎爸爸媽媽的到來。新年的名聲即將敲響,讓我們的寶寶們先為大家送上最美好的的祝福及最神祕的小禮物。請欣賞幼兒舞蹈《豬你新年好》

幼兒祝福語:祝爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨和所有的小朋友

們:新年快樂!平安幸福!

②因為您的孩子,我們走到了一起,形成了託班年段這個温暖的大家庭,同時也非常的感謝各位家長對我班的工作支持。如果您感到高興,您就拍拍手。好,下來請讓我們一起跟着音樂動起來。《如果幸福,你就氣拍拍手》

③老師問:我們的爸爸媽媽去上班了,那我們小朋友要到那裏去呢?

引導幼兒回答:幼兒園,

請欣賞幼兒兒歌《我上幼兒園》

④老師問:那小朋友上幼兒園,我們的幼兒園都有什麼呢? 引導幼兒回答:老師、小朋友、玩具等等

老師問:那小朋友們喜歡不喜歡我們的幼兒園呢?愛不愛我們的幼兒園呢。

引導幼兒回答:喜歡,愛。

請欣賞幼兒兒歌《我愛我的幼兒園》

⑤我們的寶寶們是不是還有才藝要展示給爸爸媽媽呢?

請欣賞幼兒英語對對碰。

⑥看到寶寶們的精彩表演,我們的家長是不是也要坐不住了呢,是不是也想與我們的寶寶們一起動起來呢?下來就讓我們一起來玩個遊戲吧.。

親子游戲一《我們一起來套圈》

遊戲規則:一次兩組,兩位家長佔在同一起點。同數量的呼

啦圈放在家長對面的同一點,由寶寶從家長跟前跑到呼啦圈跟前,拿起呼啦圈反回來並套在家長身上。(一次只能能一個)先完成的為勝利者。

親子游戲二《猜猜看》

遊戲規則:準備好卡片,讓家長模仿,幼兒來猜。(不可以説出卡片上的字)

⑦活動結束語:歡樂的時光總是過得很快,希望與美好就是不遠的等待,讓我們攜起手來,為了共同的明天努力,感謝各位家長對本次活動的大力支持,政府小區宇鑫幼兒迎“新年聯歡會活動”到此結束。祝大家在新的一年裏,快樂平安,家庭完美!祝寶寶們開開心心,健康成長。

Tags:教職工 方案