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感恩老師的活動策劃5篇

欄目: 活動策劃 / 發佈於: / 人氣:2.19W

在展開所有活動之前打工人們務必要擬定活動策劃,我們在梳理活動策劃的過程中,肯定要注意內容具體,本站小編今天就為您帶來了感恩老師的活動策劃5篇,相信一定會對你有所幫助。

感恩老師的活動策劃5篇

感恩老師的活動策劃篇1

一、背景

九月,秋風颯颯,秋葉飄飄。這是秋的季節,是收穫的季節,是回報的季節……老師,就是這季節的主題。

今年的9月10日是我國的第__個教師節,正因為這個美好的節日,才讓我們的感激之情有了表達,也讓社會充盈着尊師重教的温暖,也讓學生學會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。

值此之際,作為島城極具號召力的權威媒體,青島早報整合各方資源、聯合商家適時推出教師節主題活動“九月的獻禮”。旨在通過真誠祝福、點滴心意表達社會各界對教師節的重視、對教師的尊重和感謝。中國論文聯盟_編輯。

二、活動主題

收穫的九月,回報的季節

“九月的獻禮”教師節主題活動方案

三、活動內容

本次以第二十五個教師節為主題的活動,主要分為“幫您圓夢”“商家獻禮”“跟蹤報道”三個階段進行

(一)幫您圓夢:這個教師節,夢想和期待不再空白……

老師,是我們成長的第一個台階。是她,把我們從懵懂帶入成熟,從無知變得學有所長;也是她使我們的人生開始有夢想。在這個收穫的季節裏,説出祝福,畫出夢想——讓我們幫您圓夢。

參與形式:

參與者可以通過短文和繪畫兩種形式,通過不同主題或側面,鮮明的表達出對老師的感謝和想實現的願望。

商家可以根據參與者提交的作品,結合自身的資源優勢選擇性的為參與者提供贊助支持,幫助實現願望,如:為教師提供一次免費體檢等。

成功實現願望的作品,將連同商家的寄語一起刊登於青島早報活動專版。

(二)商家獻禮:有了老師,花園才這般豔麗,大地才充滿春意!老師,這滿園秋色,這滿園桃李,都在向您敬禮!

“教師節”作為商家必爭之地,紛紛舉辦打折促銷的活動以藉此挺高知名度和人氣。青島早報整合資源優勢推出“商家獻禮”特刊,通過這種專刊的形式,商家可以選擇不同的形式體現自己的“教師節”回報特色。包括購物贈禮、持教師證享受折扣、學生禮物選購優惠等等,具體內容和形式商家自定。

青島早報可派出編輯協助商家做選題策劃,以特刊方式予以集中刊登,就有較強的傳播針對性,是廣大企業商家提升品牌形象、借勢節日精準宣傳的平台。

(三)跟蹤報道:圓夢時刻,共同見證

青島早報將以圖文並茂的形式生動報道圓夢時刻,通過採訪參與者和受惠教師的感想側面宣傳贊助商家,有效提升品牌形象,達到節日宣傳的有效關注。

感恩老師的活動策劃篇2

今年是我國第__個教師節,為進一步提倡尊師重教,提升教師素質,提高教學質量,創建一流學校,學校將在教師節期間開展一系列活動,其方案如下:

一、活動主題

尊重關愛教師,弘揚崇高師德。

二、活動小組機構組成及職責

組長:___。

小組成員單位:工會、團委、院辦公室、系部等。

職責:負責本次慶祝活動的安排、組織、協調、準備工作。

三、主要活動內容及時間、地點、參加人員

1、籌備會議

籌備會議於_月_日與行政例會合開,活動小組成員及有關單位負責人蔘加,宣佈活動方案,佈置工作安排,及組織落實。

2、環境佈置

在院門口、教學樓、東院門口各掛一條;在院門口、教學樓、辦公樓、實訓樓門口張貼;各教室統一更換主題為教師節內容的板報;廣播室定時播放教師節的內容。

3、慶祝表彰會

(1)閲覽室現場佈置。

(2)大會議程及準備工作。領導講話並宣讀賀信;

學生會代表向教師代表獻花;表彰先進;模範教師、學生代表講話);文藝節目;參會人員:院領導、各部門中層正職、受表彰教職工、各部門教師、學生代表等。

4、學生慶祝教師節活動

組織專題班會、教師座談會;向任課教師贈送賀卡、賀詞或節日禮物;組織慶教師節字、畫展覽;組織志願者結合值周學生清掃家屬院環境衞生;到離退休教職工家中服務;其它慶祝活動各系可自行組織。學院組織領導慰問生病、住院教職工。給全體教師發短信祝賀。

感恩老師的活動策劃篇3

一、活動主題:

濃濃尊師意,款款愛生情

二、活動目的:

在第____x個教師節來臨之際,在校園中營造節日氣氛,讓每個學生從自己的角度瞭解教師尊重教師,並通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悦感受。號召全體教師在第____x個教師節明確愛心與責任,在感受到學生的敬愛之情的同時,思考教師的愛心與責任。

三、活動過程:

1、校長國旗下講話,號召全校同學,以各種形式向全體教師祝賀教師節。

2、每位學生製作一張感恩卡贈送給老師。

3.大隊部在教師節當天安排8位禮儀大使迎接老師上班。

4、各班以“慶祝教師節”為主題出一期黑板報。

5、開展以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊會。各中隊在活動後上交活動方案到大隊部。

6、開展“我心中的好老師”為主題的徵文,要求三年級各班組織好每一位隊員寫寫“心中最難忘的好老師”,選擇典型的事例,突出中心,作文題目自定。字數:中年級不少於300字。高年級不少於500字。上送時限:請在9月10日之前上交大隊部。上送份數:各班選送兩篇徵文,學校將擇優在網站上刊登。

7、老師們明確我們在歡度節日的同時,更應自省自勵,奮發進取。用愛心澆灌花朵,用雙手播種希望,用智慧創造未來。相信每個學生

的巨大潛能,相信每個學生都具備積極向上的強烈願望和力量,相信每孩子在我們手中都能成才,真誠的關心愛護每個學生,真誠的嚴格要求每個學生,為每個學生的健康成才創造條件。用愛心教會同學責任,讓他們的責任喚起我們的愛心,用我們的愛心責任心托起明天的太陽用智慧創造出我們和學生共同的美好明天。

在第29個教師節即將來臨之際,為了讓教師節過得健康、文明、樸素、節儉,杜絕學生和家長送禮之風,塑造我校教師高尚師德形象,樹立健康文明、廉潔從教的風氣,淨化教育行風。____x國小黨支部積極響應教育局黨委號召,開展了“拒收節日饋贈,過文明、節儉、乾乾淨淨的教師節”系列教育活動。具體活動安排如下:

1、9月9日,在全體家長中開展了“爭做文明教師,拒收節日饋贈”----“致學生家長的一封信”活動。意在向家長宣傳,理解並監督教師過綠色教師節。為此,黨支部為全校家長下發了“致學生家長的一封信”,每封信都需要學生及家長簽字,再返回學校,(詳見一封信的內容)。

2、9月9日下午,在教師中開展“尊重職業、尊重自己、享受教育、重温承諾”的教育活動,召開了“我是教師我光榮”的師德大會,在師德大會上,黨支部於書記在全校教師中提出了新學期我校對教師的師德具體要求,(詳見師德承諾書內容)並着重向全體教師傳達瞭望花區教育局黨委開展過綠色教師節的通知。____校長要做重要講話,教師們要自己的師德承諾書上簽字。號召全體教師一定會履行自己做教師的尊嚴,做一名學生、家長、社會滿意的光榮的人民教師。

3、9月4日–9月10日,在學生中開展敬師愛師“五個一”活動:一句真誠的祝福、一個標準的敬禮,一張自制的敬師卡,一份整潔乾淨的作業,一切文明守紀的行為。積極在學生中倡導用自己力所能及的方式為老師慶祝節日,屏棄以往送花、送禮的形式,正確引導學生用健康的方式表達對教師的祝福。

4、在教師節前夕,積極利用廣播、宣傳板等等形式在校園內積極營造過文明、節儉、乾乾淨淨教師節的良好氛圍。

5、校領導督察:在教師節當天,校領導在學校門口站崗,一是為教師送上節日祝福,另外如發現有一學生及家長有為教師送禮品的行為,馬上婉言拒絕、勸其返回。

6、在教師節當日(9月10日),開展“老師,節日快樂”的主題升旗儀式,在升旗儀式上,優秀教師升旗,校領導致辭,學生為教師節獻詞,教師代表講話,通過開展主題活動,使師生同歡樂,共振奮,為淨明國小今後發展積澱了精神財富。

感恩老師的活動策劃篇4

一、教育主題:

熱愛老師感恩老師

二、教育目的:

通過偉人敬師等小故事,使學生了解我國素有“尊師重道”的傳統;以豐富多彩的遊戲活動為載體,引導學生以小隊形式開展活動,自覺地把尊敬老師落實在行動上,從而使學生的道德水準提升到新的高度。

三、教育形式:

以學生幹部組織活動為主,進行自主性教育、現身説法和自我教育。通過講故事、做遊戲、小組討論、辯論賽等形式引導學生尊師、敬師、愛師。

四,教育內容:

1、課前準備:

(1)以小隊為單位,利用課餘時間收集尊敬老師的好故事。

(2)從平時生活中觀察老師是如何關心和照顧學生的,我們該如何尊重老師,以小隊為單位寫一份調查報道。

2、班會過程:

無論是誰只要走進我們學校的大門,都會感受到同學們濃濃的

尊師之情。每天清晨,執勤的同學在校門口親切地問一聲:goodmorning,teacher。教師節,同學們會向老師送一張精美的賀卡。這一聲聲親切的問候,一張張美麗的賀卡,都折射出中華民族優秀傳統在當今時代所綻放出的絢麗色彩。有人説教師是人類靈魂的工程師。是的`,當我們剛入學還不懂事的時候,是老師從細小的事情入手,耐心地指導我們如何做人、如何做事。當我們犯了錯誤的時候,或是彷徨無奈的時候,又是老師循循善誘地啟迪我們,彷彿是在我們的心靈深處點燃了一盞明亮的燈,把我們的人生引向光明的彼岸。如果説學校是知識的源泉,那麼在我們學習知識的過程中最離不開的就是老師了。

一個人,無論地位有多高,成就有多大,如果飲水思源,他就不

會忘記老師在他的成長道路上所花費的巨大心血。“國家興亡,繫於教育;教育興亡,繫於教師。”是教師讓我們告別愚昧,是教師讓我們揮別貧窮,是教師讓人們智慧起來,是教師讓民族振興起來。因此,尊敬老師是一個民族文明的標誌,是提高國民素質的關鍵,是經濟騰飛的基礎,是國家興旺的根本。老師們的無私奉獻、不圖回報、愛崗敬業、甘作人梯、願作牛馬的精神是永遠值得我們學習和愛戴的。所以我們要尊敬老師,熱愛老師!但尊師重教不是一句口號,而是實實在在的行動。不僅僅是教師節才有的專利,而是落實到日常生活中。許多同學在教師節給老師送上賀卡以表心願,其實,尊師不在於這些,而在於我們同學的頭腦中,是否時刻都有這樣一個意識,在於是否將這種意識溶於自己的每一言、每一行中。我真切的希望各位同學能將今天所説的一切化為實際行動,用你們的一言一行來表達對老師的尊敬與愛戴。

3、我會

如:我會畫畫,我會讀課文,我會背單詞??

這些東西都是誰教我們的呢?(老師、父母)對,在我們成長的道路

上,父母、老師給予了我們許多無私的幫助。當你離開家,來到學校這個大家庭,老師就像我們的家長一樣,對我們悉心教導。明天就是教師節了,讓我們一起感恩教師。

4、教師知識問答

1。第一個教師節是在哪一年的9月10日?

2。説出“三人行,必有我師焉”的是誰?

3。説出一些對教師的比喻或者詩句

4、教師節是哪一年成立的?答案:1985年。

5每年的幾月幾日是教師節?答案:9月10日。

6、你們知道哪些偉大的人物與他們的老師的故事?答案:(答案不唯一)例:毛澤東向老師敬酒。1959年6月25日,毛澤東同志到闊別32年的故鄉韶山,他特意邀請自己在私塾讀書時的毛禹珠老師一起用飯,席間熱情地為老師敬酒,毛禹珠不勝榮幸,感慨地説:“主席敬酒,豈敢豈敢!”毛主席卻笑盈盈地回答:“敬老尊賢,應該應該。”

10。人們常把教師比作什麼?答案:春蠶、蠟燭、園丁、工程師。

5、老師,我想對你説

好好學習,成為對社會有用的人,就是我們送給您最好的禮物。老師,是最值得我們尊重的人。

美國作家米切納拒絕了總統請他去白宮參加高級宴會,為的是去

見自己老師,他用實際行動告訴我們:老師比總統更重要!

1.讓我們聽聽同學對老師的心聲吧!!

是啊,老師就是這樣的默默無聞,聽聽同學她想對老師説什麼

呢?

2。我們平時應該怎麼做呢?

6、書寫感恩

每個人把想要對老師説的話寫在卡片上

同學們,讓我們衷心地祝願我們的老師們身體健康,工作順利,萬事如意!本次主題班會到此結束。

感恩老師的活動策劃篇5

一、活動目的:

充分利用教師節的有利契機,進一步弘揚尊師愛生的良好風尚,激勵全校教師開拓創新、積極進取、熱愛教育事業;努力建設一支“志存高遠,嚴謹篤學,師愛為魂”的高素質教師隊伍,增強教師的光榮感、責任感和使命感;加強師生交流,增進師生感情,創設平等、民主、愉悦的新型師生關係;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身於學校教育和教師個人的提升和發展。

二、活動主題:

走進學生心靈,讓彼此不再遙遠,感恩老師,讓心靈飄香。

三、活動對象:

全校師生

四、活動內容:

今年9月10日是我國第__個教師節。為做好今年教師節的慶祝活動,現就有關工作通知如下:

1、9月10日清晨組織全體同學參加升旗儀式以及頌揚教師的國旗下講話。

2、高一、高二各班出一期以慶祝教師節為主題的黑板報,9月8日新聞時間段評分。

分年級評比:一等獎:1名、二等獎:2名、三等獎:3名

3、開展“讚美和祝福老師”手抄報比賽,要求高一、高二各班參與,表達對老師衷心的祝願。9月8日第八節課前上交團委,逾期者,作棄權處理。(學校統一卡紙)

分年級評比:一等獎:1名、二等獎:2名、三等獎:3名

4、開展教師節徵文活動。9月7日第八節課前上交團委,逾期者,作棄權處理,優秀作品將刊登在校刊《十七星空》上。全校評一等獎3名,二等獎:6名,三等獎:9名。(獲獎個人發榮譽證書)

5、營造尊師風尚,為曾經的老師和現在的老師送去一份問候、一份祝福。

五、活動要求:

1、各班、團支部要認真組織、積極參與。

2、注重宣傳,努力營造良好的尊師重教氛圍。

3、尋找載體,講究實效。各班、各團支部要除了學校佈置的活動外,要結合自身實際開展形式多樣的活動,努力增強活動的實效性。

説明:以上獲獎情況全部納入到本期優秀團支部評比中。