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幼兒園消防活動方案7篇

欄目: 活動策劃 / 發佈於: / 人氣:1.27W

方案是確保未來活動能否開展的重要關鍵,通過活動方案的制定可以使我們更快的進步,下面是本站小編為您分享的幼兒園消防活動方案7篇,感謝您的參閲。

幼兒園消防活動方案7篇

幼兒園消防活動方案篇1

目標:

1、瞭解消防演習這個概念;

2、初步瞭解防火救火知識,學會自救逃生的方法;

3、培養幼兒的自我保護意識;

4、培養幼兒遇事不慌、不懼危險的勇敢精神;

5、記住消防站的專用電話號碼。

準備:

1、安全門標誌,安全通道;

2、火災錄像,一部電話機;

3、噴煙器、濕毛巾、失火的模擬錄音。

過程

1、觀看火災錄像,讓幼兒仔細觀察,記住人們逃生的全過程;

2、引導幼兒自由討論,説出防火、滅火、自救方法;

3、消防演習;

4、集體討論;

5、教師示範一次正確的逃生方法;

6、用正確的方法來鞏固演習一次;

7、讓幼兒討論應注意的安全原則,並寫在一張大紙上展示給家長看。

二、活動的分析與評價:

這一活動設計有以下幾方面的優點:

(一)題目選得好。教師選擇“可愛的消防員”作為活動的題目,抓住了幼兒的心理特點。在美國,消防員是孩子們心中的偶像,有極高的社會聲譽。美國某機構進行的民意測驗顯示,在最受尊重的職業中,消防隊員名列榜首,而總統排在第26位。消防員特殊的工作任務、特殊的生活節奏、特殊的裝備也吸引着孩子們的好奇心。

(二)家園聯繫做得好。消防安全、自救求生是幼兒生活中的必備技能。在主題活動中,以家園聯繫卡的形式,讓家長參與到活動中來,有助於家長與幼兒園之間的溝通,也有助於家園之間的配合,有效地強化了教學效果。

(三)社區資源利用得好。社區是幼兒最熟悉、最容易接受的教育場所。充分利用社區資源拓展幼兒視野,豐富幼兒生活經驗是美國幼兒教育的特點之一。和許多主題活動一樣,在這一主題活動中,教師很好地利用了消防站等社區資源。

(四)活動趣味性強,多領域互相滲透結合得好。這個活動設計以幼兒關注的消防員為核心,通過參觀消防站、製作消防車和消防服裝、實際逃生演練、結合兒歌做手指遊戲等多種活動滲透教育的內容,使活動的趣味性顯著增強。活動自然涉及到了健康與安全、語言、認知、社會、藝術等領域,使幼兒的能力得到全方位的和諧發展。

我國的幼兒園對於安全教育很重視,有關安全教育的活動很多,其中,防火安全知識的教育活動也已經成為幼兒園的必修課。美國幼兒園消防安全教育的做法一定能給我們提供很多的幫助。

幼兒園消防活動方案篇2

?活動準備】

火災視頻、電話、小毛巾和小臉盆若干、緊急出口標誌

?活動過程】

1、談話引出話題:

師:小朋友們,你們見過火嗎?它有什麼作用?(做飯、取暖)火可以給我們的生活帶來這麼多的方便,可是如果我們不注意,使用不當,火就會給我們帶來災難。下面請小朋友欣賞一段視頻:《火災發生現場》

提問:視頻裏講了一件什麼事?發生火災會怎麼樣?幼兒討論

小結:大火能夠燒燬房屋,讓人無家可歸,大火也能燒燬森林,讓動物們沒有家園。大火還能燒死人和動物,讓人和動物失去生命;大火發生時會產生大量的濃煙,濃煙會造成大氣污染。

2、討論:如何預防火災的發生?

師:小朋友們,火災能造成這麼大的危害,那我們要怎麼做才能避免火災的發生呢?

小結:小朋友自己不能隨便玩火;還要提向家長點燃的香、蠟燭要遠離容易着火的物品;燃放煙花爆竹是要到指定的地點;不能玩未熄滅的煙頭,見了未熄滅的煙頭要及時踩滅;不能隨便玩電、插頭、插座等。

3、討論:發生火災了,怎麼辦?

師:小朋友們你們可真棒,能説出這麼多的預防火災發生的辦法,可是災害還會發生,當火災發生時,我們要怎麼保護自己呢?幼兒邊想辦法一邊練習

師:小朋友,想出了這麼多的辦法來逃生,那小朋友你的辦法都在什麼情況下用呢?我們一起欣賞一段視頻《發生火災,怎樣逃生》。教師和幼兒一起學習正確的自救方法。進行模擬練習。

小結:當小火苗時,用水潑、用沙蓋、用腳踩滅;大火時,要以最快的速度用毛巾捂住口鼻,彎腰貼牆從緊急出口逃離,然後要撥打火警電話“119”告訴消防員叔叔:火災發生的地點、着火的物品、火災的大小。

如果濃煙太大時就用用濕毛巾捂住口鼻匍匐請進,火勢擋住逃生的門口時,用濕布塞住門縫,再用鮮豔的布料在窗口呼救或大喊救命切不可從窗户往下跳。

4、安全演練:

師:小朋友們可真厲害,個個都是防火小能手,長大一定能當消防員,咦,聽,什麼聲音?呀,不好了,火警警報響起來了,肯定發生火災了,小朋友們我們一定要安全逃離。

5、活動結束

幼兒園消防活動方案篇3

一、演練目的:

安全工作重於泰山,為了進一步強化幼兒的消防安全教育,提高防範自救能力,針對幼兒活動室突發火災的事情下,讓全班幼兒熟悉消防逃生路線,以達到在發生火災時,能有序、迅速地安全疏散,確保師生的生命安全為目的實施此次演練活動。

二、演練時刻、地方和參加人員:

1、時刻:20xx年x月x日

2、地方:衞輝市幼兒園

3、參加人員:全體幼兒和教師、保育員

三、活動預備:

1、濕毛巾每人一條

2、傳達室預備哨子

3、保健人員:預備好急救藥品

四、現場人員分工:

1、總指揮:班主任

2、疏散引導小組:配班教師和保育員,在現場緊密關注演習事情,幫助現場人員進行疏散。

3、報警員:保育員

4、保安:鎖好大門,緊密關注演練動態,發覺諮詢題及時報告總指揮

五、演練程序:

1、由報警員吹響哨音為準,各位教師和保育員分頭組織幼兒進行逃生。

2、帶班教師首先打開班級前後大門,一邊安慰幼兒別要慌張,一邊吩咐幼兒用毛巾捂住口鼻,由教師帶隊,保育員斷後,彎腰、快速地離開活動室,按照疏散路線有秩序地疏散,來到操場上。

3、來到操場上,清點幼兒人數。

在整個疏散活動中,總指揮指揮整個疏散,觀看疏散事情,發覺事情馬上協調。配班教師指揮幼兒進行有序疏散及疏散到園中的人員有序站好;演練結束後清點人數上報。

活動結束後,針對此次消防安全演練進行總結和反思。

幼兒園消防活動方案篇4

一、活動目的

為了進一步加強教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法,創造良好的消防安全環境,結合“消防日”活動,對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習;並舉行幼兒園消防疏散演習活動。旨在培養幼兒掌握正確的逃生要領,從容應對火災等突發事件。

二、時間、地點、參加人員

時間:xx年xx月xx日點。

地點:幼兒園

參加人員:全體教職工及幼兒。

三、演練道具

木屑少許、鐵簸箕5個、打火機或火柴若干、濕毛巾人手一塊、滅火器等。

四、現場人員分工

現場總指揮:xx

現場副指揮:xxx

報警人員:xxx

道具準備:各班保育員

救護人員:xxx

疏散人員:各班教師及保育員

五、演練的.具體操作程序

(1)幼兒在教室進行正常的教學活動,在聽到警報時,不要慌張,要鎮靜,保持清醒的關腦,然後按照擬定的路線進行迅速撤離。

(2)報警組xxx撥打“119”報警,由xxx回迅速向上級領導報告失火情況,xxx打開幼兒園前門的消防通道,到路口迎接救護車,xxx在左樓樓梯口負責幼兒下樓時安全,xxx在右樓樓梯口負責幼兒下樓時安全。

(3)xxx通過廣播指揮師生向樓外疏散“大家不要慌,馬上有秩序地撤離”,“疏散組人員用滅火器和水開始滅火”。

疏散順序:

教師領隊,幼兒排二列隊伍,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發生擁擠踐踏事故。

擬定路線:

大班、中班、小二班走左樓梯,寶寶班、小一班走右樓梯。

(4)為模擬活動的真實性,參加演習的幼兒在有煙的環境裏,儘量閉嘴,減少説話,儘可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。

(5)在撤離過程中,注意根據教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。

(6)從樓內撤離出的幼兒以班級為單位,有組織的在水泥場地集合。在活動結束前,從樓內撤離出的幼兒不能隨意再次進入樓內。

(7)教師安排:各班老師帶本班幼兒撤離;

各位教師必須時刻注意幼兒情況,避免樓梯、過道擁堵造成危險。

水泥場地集中後各班班主任清點本班幼兒人數,向總指揮確定無人員“傷亡”後,宣佈演習成功。

幼兒園消防活動方案篇5

為構建和諧校園,營造濃厚的校園安全氛圍,進一步提高全校師生安全意識,為深入貫徹落實上級各部門安全生產、消防安全相關文件精神,切實增強幼兒園廣大師生消防安全意識和自防自救能力,有效防範和堅決遏制重特大火災事故的發生,深化幼兒園消防宣傳教育工作,全面提高廣大師生消防安全素質,在全校開展校園消防安全宣傳月活動。結合我校實際,特制定幼兒園消防安全宣傳月活動方案。

一、指導思想

通過開展幼兒園消防安全宣傳月活動使廣大師生牢固樹立"全民消防、生命至上"理念,顯著提高廣大師生消防安全意識和火場逃生自救技能。動員全園師生,採取多種形式和手段認真組織開展消防安全宣傳月活動,努力營造濃厚的宣傳氛圍,大力增強師生消防安全意識,確保我園消防安全。

二、組織領導

為切實加強對這次宣傳月活動的領導,學校成立校園消防安全宣傳月活動領導小組,成員如下:

組長:高慧敏

副組長:王麗貞、李珍

成 員:各班班主任 幼兒教師

領導小組負責宣傳活動策劃和對全校宣傳活動的指導。

三、活動名稱及時間

名稱:學校消防宣傳月活動

時間:20xx年11月3日至20xx年11月28日

四、活動內容

1、組織火災隱患排查活動。對校園內消防器材、設備、學校班車等情況進行檢查。

2、各班開展"暢通生命通道,增強自救技能"主題消防教育班會,每班開展不少於2課時,學習消防知識和成功逃生自救經驗,增強師幼"珍愛生命、關注安全"的意識。

3、組織一次疏散逃生演練。組織全園師幼開展一次應急疏散逃生演練,提高全園學生和教職員工的自防自救能力和疏散逃生能力。

4、在消防安全月期間組織一次消防安全專題講座活動,力爭使每一名師生都受到消防安全教育。

5、利用幼兒園的.黑板報、宣傳欄、學校廣播等資源,進行經常性的消防常識科普宣傳。

6、觀看消防安全警示片、開展消防安全知識競賽等形式,全面向師幼普及消防安全知識。

幼兒園消防活動方案篇6

活動目標:

1、瞭解火中逃生自救的基本方法。

2、初步瞭解消防的小常識。

3、培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。

4、加強幼兒的安全意識。

5、培養幼兒反應的敏捷性和對動作的控制能力。

活動準備:

1、經驗準備:教師事先帶領幼兒參觀消防隊,觀看消防知識展。

2、物質準備:消防滅火視頻。

活動過程:

1、幼兒觀看消防滅火視頻,引出活動內容。

師:剛才你們看到什麼?為什麼會發生火災?

2、引導幼兒結合已有的經驗,討論在家、在園遇到火災脱離危險的`方法。

(1)提問:如果遇到火災應該怎麼辦?如果火很大,有很多濃煙,應該怎麼做?

(2)小結:如果遇到火災,應該迅速離開着火處並大聲呼救,撥打119報警,不能乘坐電梯等,如果貨很大,有很多濃煙,要用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子,下蹲彎腰,煙槍逃離火場。

3、引導幼兒交流:預防火災的方法。

小結:小朋友不玩火、不適宜燃放煙花爆竹、不亂動煤氣開關等。

4、開展消防演習活動,引導幼兒採用正確的方法有序的逃生。

活動延伸:

1、組織幼兒觀察幼兒園消防通道、安全出口等,並定期開展消防演習活動。

2、遊戲活動:開展角色遊戲"火警逃生",讓幼兒經一部掌握自己的方法。

幼兒園消防活動方案篇7

為預防學校火災事故的發生,幫助師生員工增強消防安全意識、瞭解消防知識及掌握基本消防技能,保衞處決定在“11.9”全國消防安全教育宣傳日到來之際,聯合大連市甘井子消防中隊舉辦消防知識講座及消防演練活動,現將有關事宜通知如下:

一、活動目的:

加強師生的消防安全意識,掌握消防安全知識,學會消防器材的使用方法,提升火災逃生自救互救的能力,提高對突發事件的應變能力。

二、活動時間:

20xx年11月6日(星期四)下午13:40

三、活動地點:

綜合樓c區報告廳

四、參會人員:

各二級學院分管消防工作領導、辦公室負責人、輔導員及學生代表(建議學生代表以20xx級本科和研究生新生班級代表及學院學生會負責人為主,名額分配詳見附件)、當天無教學實驗任務的實驗員、義務消防員。

其他部門以總支為單位,各總支選派一名代表,後勤集團公寓管理中心各公寓樓樓管員。

請各單位、部門將參會名單于11月5日(星期三)11:00前報到保衞處。

聯繫人:趙陳

聯繫電話:xx

五、活動內容:

1、邀請大連市甘井子區消防中隊警官做消防知識培訓。

2、室外消防演練。