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珠寶國慶活動策劃5篇

欄目: 活動策劃 / 發佈於: / 人氣:1.74W

上班族在制定活動策劃的過程中,務必要強調態度端正,大家懂得活動策劃在整理的過程中有哪些需要當心的方面嗎,以下是本站小編精心為您推薦的珠寶國慶活動策劃5篇,供大家參考。

珠寶國慶活動策劃5篇

珠寶國慶活動策劃篇1

活動主題:

國慶偶遇中秋怎一句划算了得!

浪漫婚禮季相約__

活動時間:9月28日——10月8日

活動內容:

一、鑽戒“買一送一”

購櫃枱任意一枚鑽戒,只需+299元即可再得一枚鑽戒。

二、購__萬純9999黃金系列,每克直降20元。

滿5克再送鑄金擺件一個

三、購純銀手鐲,享免單5克!

四、舊飾換新顏,__來買單

1.黃金“0”元換;

2.黃、鉑金高價免工費換鑽石、彩金等系列,並享終身無憂換款服務;

3.銀飾“0”元換新款。

購物抽免單:凡進店購物,不論金額高低,均可挑選同等價位(黃金折半)銀飾、玉器標籤價產品參與幸運抽免單!到底是幾折,由你説了算!

(遊戲規則:倆組0-5的卡牌全部打亂,顧客進行倆次抽取後得到的數字就是挑選產品的最終折扣,折扣可享免單)

活動物料:

1.傳單20000份;

2.錄音一份;

3.車載噴繪2面;

4.門頭玻璃噴繪2份;

5.門頭展架畫4份;

6.地貼15張;

7.台卡8張;

8.弔旗120張;

9.紅毯約30米。

珠寶國慶活動策劃篇2

一、活動目的:

為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立59週年,激發少先隊員的愛國主義情感,增強少先隊員的集體榮譽感,進一步加強未成年人的思想道德建設,我校特開展慶國慶,心向黨系列活動。

二、活動內容及要求:

★(一)、舉辦以祖國,我愛你為主題的黑板報比賽。

請各年級各班根據活動主題要求,出一期高質量的主題黑板報。

比賽時間:9月22日至9月28日

評比時間:9月29日中午1:30

評委:學校少先隊大隊部、三——五年級各班檢查員

評比細則:

1、評分表:

(1)、評比項目:字體內容色彩排版圖案

(2)、評比內容:字跡工整、美觀大方;切合主題、聯繫實際;鮮豔、引人注目;有創意、切題;美觀。

(3)、各項分值:各佔20分,總分100分

2、評分統計:學生評委自己班不打分。去掉分,去掉最低分,取平均分。

(二)、各中隊開展祖國媽媽,我愛您活動。

時間:9月26日週一的班會活動課

各班主任於國慶節前上交相關活動方案。

(三)、3—5年級設計一份國慶專刊手抄報。(每班至少上交5份作品)

上交作品截止時間:9月27日

要求各班主任認真組織活動,積極開展工作,10月9日大隊部將組織學生會對各班開展活動情況進行檢查評比。

珠寶國慶活動策劃篇3

一.活動目標

1.提高賣場人氣,達到活動期間銷售額的大幅提高;

2.提高××珠寶品牌在當地知名度,達到搶佔市場份額的目的;

3.塑造××珠寶的品牌形象和提高美譽度,達到長期銷售的目的。

二.活動主題

以“喜從天降”、“拍檔射箭”、“婚禮進行時”、“數字櫃枱”等活動豐富國慶的文化生活,活躍市民文化氛圍。

三.活動時間:

9月28日-10月7日(以國慶期間為重點)

四.活動內容

活動一:“喜從天降”活動

1.準備心形可爆氣球,內置心形彩色花瓣或彩紙和中獎卡,在店內空地或店門口或人流聚集區放飛氣球,和模特秀在同一位置進行;

2.當氣球升到一定高度爆炸或從高空(二樓)撒下後在空中爆炸(或是讓非可爆氣球從高空下落由觀眾撿到後自行拍破),每天撒下100個氣球;

3.氣球中在空中爆出彩色花瓣和彩紙,裝點活動氣氛,觀眾從氣球中取出中獎卡(每個氣球都有獎),之後到嵊州店的××專櫃兑換獎品;

獎品設置:

每日3枚價值200元的女式手提包,法國香水,翡翠吊墜或手鐲。

活動二:“拍擋射箭”活動

凡購買××珠寶專櫃任一款首飾者即可參加“拍擋射箭”活動,活動現場佈置如下圖所示,操作方式為一男一女為一組拍檔射箭,女握弓,男射箭,每日可分數組先後遊戲(如顧客只有一個人購買則可以一個人獨自射箭),每組共射10箭。

附:

“排擋射箭”場地佈置圖(略):

返利説明:

射中紅心幾次者即返還百分之幾的現金,

例如:某顧客購買××首飾3000元,參加射箭返還結果如下:

射中紅心

10次者即返還3000×10%=300元;

射中紅心4次者即返還3000×4%=120元;

依次類推……

(注:本次活動首飾為親情一口價,真情返利回饋消費者)

活動三:“婚禮進行時”抽獎

凡在××珠寶專櫃購買首飾2800元以上的新人憑購物發票即可參加“婚禮進行時”抽獎活動,本次抽獎活動的獎品是現場展示的流行婚紗和新娘中式禮服各一套,10月7日由參與活動新人現場抽取,後由中獎的幸運新人現場展示婚紗,擴大活動的宣傳效果。

活動四:“數字櫃枱”促??

把鑽石分數的不同將櫃枱分為二十五分到三十分櫃枱,並賦予特殊的情感含義,從情感上吸引顧客,主要是推廣25分至30分的婚慶鑽石:

二十五分到三十分鑽石櫃 櫃枱名稱:十分愛你+十分愛我+十月新婚

五.活動宣傳推廣策略

1.活動舉辦和宣傳可聯合商場一起舉辦和進行,但不能聯合本商場的其他珠寶專櫃一起進行(如本商場無其他珠寶專櫃則更佳)。

2.在報紙、電視、廣播等媒體詳細介紹本次活動參與細則和獎勵、獎品,提起消費者的.參與熱情;推薦的廣告宣傳媒介為當地日報或發行量的報紙上做廣告及電視廣告,電視廣告以多個頻道每晚黃金時段8:00-10:00在屏幕下方同時播發移動字幕的廣告形式進行,詳述活動細則,因為移動字幕的廣告費比其他廣告便宜且效果較好;

3.在店前做好活動宣傳海報,在櫃枱安排諮詢活動諮詢員(如有條件可設立諮詢電話);

4.在活動前印製活動宣傳單頁在店前派發(有條件還可在人流彙集區及社區派發),擴大活動影響力和宣傳力度。

5.後期印製50元或100元的現金優惠券,通過與其他強勢非珠寶類品牌經銷商(比如同商場的家電銷售商)、酒樓、歌廳等合作,顧客在以上

店面消費時即可贈送我們的現金券,以多方擴大顧客源。

6.宣傳器材及內容:

(1)x展架:

主題:××珠寶國慶“××珠寶國慶有禮”

內容:本次促銷活動獎品設置、報名參與辦法及××珠寶logo、諮詢電話等內容。

(2)宣傳頁dm:

主題:××珠寶國慶“三大活動三重驚喜”

內容:本次促銷活動細則及獎品設置、報名參與辦法(配“拍擋射箭”場地圖片)、××珠寶logo、××珠寶專櫃位置圖、地址、電話等。

六.活動控制與評估

1.在活動中做好顧客諮詢到達人數、活動參加人數、購買人數、銷售額等做好詳細記錄;

2.活動後期做好活動將以上數據及媒體投放頻次、代理商反饋意見等收集至××珠寶推廣總部品牌規劃部做好活動評估、總結,以便提供更好的營銷服務給加盟商。

七.活動經費預算(略)

珠寶國慶活動策劃篇4

中國傳統的國慶節,是一個假期較長,消費能力強的節日,屆此機會,我們不能錯過好的品牌宣傳、提升銷售的好時機,珠寶十一國慶月活動方案。

活動主題

__珠寶,四喜賀國慶!

國慶七天樂,珠寶囤貨樂,黃金越囤越快樂!

活動內容 ▲珠寶搶購一重喜

10月1日——7日,__珠寶黃金特價280元/克,全場298元/克,精品326元/克,囤貨集結令!

鑽石、翡翠和田玉,全場8折,實付金額滿2500元再送3克黃金!

銀飾彩寶雜項類: 100當做220花,規劃方案《珠寶十一國慶月活動方案》。

▲免費兑換二重喜

臻稀鉑金月:10月1日—31日,鉑金免工費兑換,添金部分正價銷售!

▲購物抽獎三重喜

凡購物客户,均可參加由__珠寶旗艦店組織籌辦的幸運大抽獎活動,抽獎時間為10月7日下午16:00整,獎品設置為:一等獎1名,價值1598元的純銀保健杯一個;二等獎2名,價值998元的珍珠項鍊一條;三等獎3名,價值598元的珍珠手鍊一條,幸運獎10名,價值19.8元的純棉毛巾一條。

▲生日同慶四重喜

顧客持身份證購物,凡10月1日出生的客户(或身份證上有101連號),購買鑽石玉石類,滿2500元,折後現場再減101元。

▲温情重陽喜上添喜

温情重陽節,讓我們的愛温暖__.10.13!重陽節當天,凡進店60歲以上的老年客户,持身份證到店均可領取精美禮品 1份!(珍珠耳釘)

現貨部

珠寶國慶活動策劃篇5

活動目標:

1.熟悉旋律並學唱歌曲,嘗試唱準連音與休止符。

2.感受樂曲中跳躍的唱法,萌發尊敬、熱愛國旗的情感。

3.熟悉、感受歌曲旋律和內容。

4.有感情地學唱歌曲。

活動準備:

1.課前組織幼兒參加升旗儀式。

2.國旗一面。

3.音樂磁帶或cd。

活動重難點:

學唱歌曲,並能唱準連音與休止符,感受樂曲中跳躍的唱法。

活動過程:

一、引題,激起幼兒的興趣。

出示國旗。

教師:這是什麼?是什麼顏色的?上面有什麼?(幼兒觀察國旗後討論回答。)

教師:中國的國旗是五星紅旗,五星紅旗代表着中國。小朋友要尊重它、熱愛它。今天我們就把自己對國旗的喜愛用歌曲唱出來,好不好?

二、欣賞歌曲。

1.熟悉曲調,感受歌曲的情感。

教師:歌曲的名稱是什麼?

教師:你聽了歌曲有什麼感覺?(激動、振奮、自豪。幼兒可多次傾聽,並伴以身體動作,如拍手等,以熟悉曲調)

教師:你覺得這首歌什麼地方聽起來很特別?為什麼?(紅紅的哩、高高的哩、黃黃的哩、甜甜的哩。引導幼兒發現每個樂句句末疊詞的唱法,體現對國旗的熱愛之情。)

2.熟悉理解歌詞。

再次傾聽教師範唱。教師:你喜歡歌曲裏的哪句話?

根據幼兒的回答再次範唱歌曲。教師要突出前半句連貫,後半句跳躍的唱法。

教師:為什麼小朋友心裏會甜甜的呢?(引導幼兒尊敬,熱愛國旗的情感。)

三、學唱歌曲。

1.教師帶唱歌曲。

教師:我唱前半句,你們唱後半句,要唱出對過期的熱愛,好不好?列如:教師唱“國旗國旗”,幼兒接“紅紅的哩”。

師幼交換接唱部分。

2.幼兒子自主跟唱歌曲。

教師:我們一起來唱這首好聽的歌曲吧!你可以輕輕地跟唱,慢慢地把它學會。等你學會了就可以逐漸把聲音唱歌響亮。

教師根據幼兒的情況選擇範唱的次數,要及時用語言鼓勵、提示幼兒唱出前半句連貫、後半句跳躍的感覺。

3.學唱休止符部分。

教師:請你仔細聽老師是怎麼唱“哩”的。

教師有重點地範唱,幼兒學唱休止符部分。(引導幼兒唱準符點、休止符和頓音。)

4.引導幼兒以多種形式演唱歌曲。

如分組唱、表演唱。(可請幼兒伴以動作,但仍以唱歌為主)

活動延伸:

引導幼兒收集一些認識的外國國旗。