小班國慶節主題活動方案6篇

為了應付任務而完成的方案是沒有任何實際的參考價值的，方案是針對我們工作內容所提前制定出的書面文稿，本站小編今天就為您帶來了小班國慶節主題活動方案6篇，相信一定會對你有所幫助。

小班國慶節主題活動方案篇1

一、設計意圖：

祖國媽媽要過生日了，面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來説，“十月一日”只是一個盛大的節日，可以休息7天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對這一節日的實際意義還不能深入瞭解。對於大班幼兒，我們應該讓他們適時瞭解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動，培養幼兒愛祖國的情感。

二、活動目的：

1.知道“十月一日”是“國慶節”，是祖國媽媽的節日，今天的幸福生活來之不易。

2.通過老師講解，看圖片、自己動手製作等一系列環節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛，培養幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。

三、活動準備：

1.節日前收集在班上展出家鄉和祖國建設成就的各種圖片

2.通過散步組織幼兒觀察人們為迎接國慶節所進行的準備活動和環境佈置

3.材料：彩紙、白紙、油畫棒若干。

四、活動過程：

1.組織幼兒齊唱國歌。

2.介紹“十月一日”是“國慶節”，是祖國媽媽的生日。

3.通過圖片、故事講述，讓幼兒瞭解國慶節的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。

4.讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。

創作畫《娃娃慶十月一日》。

畫煙花、天安門、國旗等。

5.師生共同裝飾教室。

6.齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》。

五、活動延伸：

1.請家長在節日晚上帶幼兒去看焰火。

2.組織幼兒節日後的談話。

小班國慶節主題活動方案篇2

活動目標：

1、引導幼兒感受國慶節的氣氛、萌發熱愛祖國的情感。

2、讓幼兒知道十月一日是國慶節，初步瞭解國慶節來歷

3、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國的瞭解和感情。

4、參與節日遊戲。

5、簡單瞭解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

活動準備：

1、在教室內與幼兒一同佈置慶國慶的喜慶場面。

2、家長和幼兒一起學習紅歌《歌唱祖國》。

3、準備幼兒的繪畫工具和材料。

4、給幼兒化好粧，提升節日氛圍。

5、小旗子幼兒人手兩隻。

活動過程：

(一)開始部分：園長媽媽致辭

(二)第二部分：唱響紅歌迎國慶

小小班組三個班家長、幼兒和教師一起合唱紅歌《歌唱祖國》，通過唱紅歌共同迎國慶。

(三)第三部分：百米畫卷迎國慶

1、小小班主題：我的中國心

2、幼兒及家長共同創作，並在紅心中籤名。

3、對小朋友的畫進行點評。並掛在圍牆上。

(四)活動結束

在這節活動中家長和孩子們通過唱紅歌及繪畫等，知道了十月一日是國慶節，是祖國媽媽的節日，萌發了熱愛祖國的情感。

小班國慶節主題活動方案篇3

一、活動目的

通過本次慶祝活動，體驗慶祝國慶的歡樂情緒，萌發熱愛祖國的情感。培養少先隊員民族自豪感，調動每個孩子積極參與的熱情，真切感受經典誦讀的快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。

二、活動主題：“祖國在我心中”

三、活動對象：全體師生

四、活動時間：20__年x月x日——20__年x月x日

五、活動準備

各班佈置教室黑板板畫主題懸掛標語氣球、綵帶若干

六、活動內容

1.出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班於x月x日前完成。

2.全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經典誦讀比賽。時間為x月x日下午兩點。

3.評比標準：

(1)儀態大方、着裝得體、動作適當。

(2)所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。

(3)普通話標準、聲音洪亮。

(4)讀出詩歌的韻味，語氣、語調適當;重音、節奏恰當。

(5)表達詩歌的情感準確自然。

(6)現場演出效果好。

七、活動具體要求

1.以中隊為單位參加比賽，各年級段分別評獎，各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎2個，二等獎2個，三等獎4個，優秀獎若干。一二等獎將設立獎金，以資鼓勵。

2.誦讀內容積極向上，頌揚美德，崇尚感恩，傳誦經典，表達自己對祖國的熱愛。

3.1—3年級可以選擇《經典誦讀讀本》和童謠，4—6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。

4.活動主要負責人及分工：

評委：x

統分員：x

會場佈置：x(音響)

小班國慶節主題活動方案篇4

一、活動目標

1、提高賣場人氣，達到活動期間銷售額的大幅提高;

2、提高--珠寶品牌在當地知名度，達到搶佔市場份額的目的;

3、塑造--珠寶的品牌形象和提高美譽度，達到長期銷售的目的。

二、活動主題

以“喜從天降”、“拍檔射箭”、“婚禮進行時”、“數字櫃枱”等活動豐富國慶的文化生活，活躍市民文化氛圍。

三、活動時間

-月-日--月-日(以國慶期間為重點)

四、活動內容

活動一：“喜從天降”活動

1、準備心形可爆氣球，內置心形彩色花瓣或彩紙和中獎卡，在店內空地或店門口或人流聚集區放飛氣球，和模特秀在同一位置進行;

2、當氣球升到一定高度爆炸或從高空(二樓)撒下後在空中爆炸(或是讓非可爆氣球從高空下落由觀眾撿到後自行拍破)，每天撒下100個氣球;

3、氣球中在空中爆出彩色花瓣和彩紙，裝點活動氣氛，觀眾從氣球中取出中獎卡(每個氣球都有獎)，之後到--店的--專櫃兑換獎品;

獎品設置：

每日-枚價值---元的女式手提包，法國香水，翡翠吊墜或手鐲。

活動二：“拍擋射箭”活動

凡購買--珠寶專櫃任一款首飾者即可參加“拍擋射箭”活動，活動現場佈置如下圖所示，操作方式為一男一女為一組拍檔射箭，女握弓，男射箭，每日可分數組先後遊戲(如顧客只有一個人購買則可以一個人獨自射箭)，每組共射10箭。

附：

“排擋射箭”場地佈置圖(略)：

返利説明：

射中紅心幾次者即返還百分之幾的現金，

例如：某顧客購買--首飾3000元，參加射箭返還結果如下：

射中紅心

10次者即返還3000-10%=300元;

射中紅心4次者即返還3000-4%=120元;

依次類推……

(注：本次活動首飾為親情一口價，真情返利回饋消費者)

活動三：“婚禮進行時”抽獎

凡在--珠寶專櫃購買首飾2800元以上的新人憑購物發票即可參加“婚禮進行時”抽獎活動，本次抽獎活動的獎品是現場展示的流行婚紗和新娘中式禮服各一套，-月-日由參與活動新人現場抽取，後由中獎的幸運新人現場展示婚紗，擴大活動的宣傳效果。

活動四：“數字櫃枱”促??

把鑽石分數的不同將櫃枱分為二十五分到三十分櫃枱，並賦予特殊的情感含義，從情感上吸引顧客，主要是推廣25分至30分的婚慶鑽石：

二十五分到三十分鑽石櫃，櫃枱名稱：十分愛你+十分愛我+十月新婚

五、活動宣傳推廣策略

1、活動舉辦和宣傳可聯合商場一起舉辦和進行，但不能聯合本商場的其他珠寶專櫃一起進行(如本商場無其他珠寶專櫃則更佳)。

2、在報紙、電視、廣播等媒體詳細介紹本次活動參與細則和獎勵、獎品，提起消費者的參與熱情;推薦的廣告宣傳媒介為當地日報或發行量的報紙上做廣告及電視廣告，電視廣告以多個頻道每晚黃金時段8：00-10：00在屏幕下方同時播發移動字幕的廣告形式進行，詳述活動細則，因為移動字幕的廣告費比其他廣告便宜且效果較好;

3、在店前做好活動宣傳海報，在櫃枱安排諮詢活動諮詢員(如有條件可設立諮詢電話);

4、在活動前印製活動宣傳單頁在店前派發(有條件還可在人流彙集區及社區派發)，擴大活動影響力和宣傳力度。

5、後期印製50元或100元的現金優惠券，通過與其他強勢非珠寶類品牌經銷商(比如同商場的家電銷售商)、酒樓、歌廳等合作，顧客在以上店面消費時即可贈送我們的現金券，以多方擴大顧客源。

6、宣傳器材及內容：

(1)-展架：

主題：--珠寶國慶“--珠寶國慶有禮”

內容：本次促銷活動獎品設置、報名參與辦法及--珠寶logo、諮詢電話等內容。

(2)宣傳頁dm：

主題：--珠寶國慶“三大活動三重驚喜”

內容：本次促銷活動細則及獎品設置、報名參與辦法(配“拍擋射箭”場地圖片)、--珠寶logo、--珠寶專櫃位置圖、地址、電話等。

六、活動控制與評估

1、在活動中做好顧客諮詢到達人數、活動參加人數、購買人數、銷售額等做好詳細記錄;

2、活動後期做好活動將以上數據及媒體投放頻次、代理商反饋意見等收集至--珠寶推廣總部品牌規劃部做好活動評估、總結，以便提供更好的營銷服務給加盟商。

小班國慶節主題活動方案篇5

內容與要求：

1、瞭解十月一日是國慶節，是全中國人民的節日。

2、體驗慶祝國慶的歡樂情緒。

活動設計思路：

環境，是對孩子影響最為深刻的老師。時值國慶，街上熱鬧的場景，高高升起的彩旗，迎風飄揚的五星紅旗，節日夜晚裏的焰火等等，自然而然地將幼兒置身於主題需要的氛圍中。對國慶節的好奇，對節日的渴盼，就是孩子參與主題的原動力。“歡騰的國慶節”其活動時間可安排在國慶節前夕開始，一直延續到節後回園。

節日前夕，活動組織以感受節日氣氛、裝點節日環境為主。而在節日過程中，則可充分發揮家園共育的功效，家長可給予幼兒最即時的迴應以及最自然狀態下的一些國慶常識的授予。同時幼兒在節日裏的見聞則成了節後活動的自然切入點，比如文藝節目中關於焰火及京劇臉譜、中國工夫的一些圖象。在活動過程中，教師應把握幼兒一些關鍵經驗的獲得，如5以內的加減運算等。如有共性問題，可以組織集體活動。尤其是對於大班初期幼兒合作能力的培養，在“國慶問答賽”中，教師可以作為一名組員參與到團隊中去，給予幼兒一定的幫助。

活動具體內容：

活動提示：歡騰的國慶節，我愛中國

國慶前夕：

家園互動

去附近街道觀看節日佈置，瞭解和感受人們迎國慶的歡樂情緒。討論怎樣佈置活動室迎接國慶，並一起分工製作和佈置活動室，準備和排練迎國慶的節目。

了不起的中國人：

區域活動

師生共同收集材料，在區域中安排如“奧運會”“國旗、國歌”“京劇臉譜”“中國功夫”等內容。瞭解我國許多有名的人和事，為自己是一箇中國人而自豪。

五星紅旗我愛你：

區域活動

瞭解國旗的外形特徵及簡單意義，提供美工材料，在看看做做中增進熱愛中國、熱愛國旗的情感。大膽畫出升國旗的場景，初步掌握“抬頭背面人”的繪畫技巧。

國慶真熱鬧：掛燈籠

區域活動

通過掛燈籠慶國慶活動，比較燈籠的不同特徵，從而學習5的加法，以小組競賽的方式，試着按照畫面上的式題，在大門和牆上掛上燈籠，説出理由。

愉快的國慶節：

區域活動

1、知道國慶節是祖國媽媽的生日，回憶國慶節的熱鬧情景，感受國慶節的歡樂氣氛。

2、觀察討論畫有國慶情景的“窗口”，並在空白“窗口”內按照自己的想象畫出歡慶的情景，把各自的“窗口”貼在活動室內的高樓上互相觀賞討論，進一步體驗節日的熱鬧。

節日的夜晚：

區域活動

提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴、膠水、彩紙等，描述國慶禮花的品種、顏色、燃放過程，交談觀看禮花的感受。用各種材料表現禮花，學習用火柴粘貼禮花和樓房的方法。

國慶問答賽：

大家來組隊

小組活動

根據活動要求，自由組合成競賽小組，有規則意識和團隊精神。為自己的小組取名收集問答資料，互相學習。制訂比賽規則等。

超級問答賽：

集體活動

通過問答賽的形式，以輪換問答的方式進行比賽，問答的問題須與國慶有關，在遊戲氛圍中展開。使幼兒有興趣進一步瞭解國慶節以及祖國的一些常識。

小班國慶節主題活動方案篇6

活動目標：

1、知道10月1日是國慶節，是祖國媽媽的生日。

2、喜歡參與親子活動，感受過節的快樂情感。

活動時間：9月30日9:45

活動形式：親子集體活動(户外)

活動準備：主持人(張怡、小葉);橫幅、標牌(王婷婷);背景裝飾(沙沙);舞蹈、律動;護旗、升旗、音樂(龔豔);音響(顧沁);拼圖(薛培敏);運動器械準備(小葉)

活動過程：

1、開場舞蹈秀：《嫦娥姐姐來了》

2、幼兒互動，説説“中秋節吃的食物”、“國慶節的時間”、“什麼是國慶節”

3、幼兒集體念兒歌《祖國媽媽，你好》

4、幼兒護旗、升旗。

5、親子游戲《拼國旗、月餅》

各班5個家庭為一組以接力形式，用小腳踩大腳的方法，行進走，並且拼貼國旗。

同樣的形式拼貼月餅。

根據情況遊戲可以重複。

6、幼兒唱一唱《中國小娃娃》

7、集體遊戲《蹲蹲樂》

8、親子游戲《劃小船》

各班5個家庭為一組以接力的形式，大人和孩子共同坐在滑板上，滑動小船，將手中的娃娃送回家。

9、集體操《小兔操》

10、親子游戲《袋鼠媽媽裝果子》

分班進行。一位家長做袋鼠媽媽，其餘小朋友將紙團扔進媽媽的大袋子裏。

11、集體律動《喜洋洋與美羊羊》