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學校保潔管理實施活動方案3篇精選

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學校保潔管理實施活動方案3篇精選

加強學生健康知識教育,培養學生良好的衞生行為習慣,加強對傳染病、常見病的預防和防治,不斷加強學校衞生監督監測,全面提高衞生工作水平,以下是本站小編為大家精心準備的學校保潔管理實施活動方案3,歡迎閲讀。

學校保潔管理實施活動方案1

一、進一步貫徹落實《學校衞生工作條例》《條例》是學校衞生工作的主要依據,學校須按《條例》規定,把學校衞生工作納入學校工作計劃,有專人分管建立組織,制定規劃制度加強管理,使《條例》各項規定在學校中進一步得到落實。

二、做好學生健康體質的檢測工作

根據《條例》規定,九月份認真組織完成本校學生的健康體檢,血色素普查及其他形態機能、身體素質檢測工作,並做好資料的統計、彙總、分析工作。

三、保持大小環境的整潔優美

狠抓學校大小環境,保持校園及室內外的整潔,實行一日兩掃制,每班分有包管區,並有負責老師檢查督促,保證包管區無紙屑等雜物。每天早上檢查室內外環境,經常抽查各班的衞生情況,要求學生離開座位做操或到專用教室去上課,課桌上的物品要放到抽屜裏,課桌椅要排列整齊。要始終保持教室及室外走廊牆壁潔白,窗玻璃明亮,課桌椅排列整齊,地面清潔無雜物,衞生角整潔,清潔用具擺放整齊,真正做到室內外潔、齊、美。各專用教室有老師負責,每週一下午進行打掃,週二衞生室進行檢查。校園花圃有專人負責,定期修剪。

四、督促做好教育衞生工作

做好教育衞生工作,學校督促教師抓好每堂課40分鐘的效率,做到不拖課,衞生室每月隨機檢查教師有無拖課現象。教室第一張課桌離黑板的距離不少於2米。每週要求學生調換座位。課上要求教師板書字跡端正,大小適中,學生讀、寫時教師要督促學生做到三個一,“一寸”“一尺”“一拳”,降低近視率。五、進一步加強學校生活飲用水和食堂的衞生監督管理。按照《食品衞生阿法》及《生活飲用水管理辦法》的要求,辦好食堂許可證及工作人員的體檢。對食堂衞生經常進行監督檢查,防止食物中毒的發生,腸道傳染病的爆發流行。各班配備純淨水以保證學生飲用水質量。

六、認真做好學校衞生常規工作。認真做好本學期衞生保健的總結工作,認真參加保健老師例會及業務培訓,提高自己的業務水平,提高學校衞生工作的質量。

學校保潔管理實施活動方案2

一、指導思想

隨着社會的發展,人民生活水平的不時提高,人們對自身的生命和生活質量發生了更高的要求。我們提出“提高同學健康水平”為工作目標,以創立“健康促進校、健康學校、無煙學校”為抓手,逐步改善學校環境,樹立健康理念,營造健康氛圍,進一步促進同學心理和身體健康。

二、主要工作

1、食品衞生監測

加強對校內供餐單位(自辦食堂)、督察,保證同學健康,防止發生重大食品平安事故。

2、同學健康狀況監測

通過定期開展同學健康體檢,掌握同學健康狀況,和時反饋異常同學情況,使同學和時就診。加強每日晨檢,和時瞭解同學健康狀況,每月向社區醫院上報同學因病缺課監測報告。

3、污染病預防和控治

加強每日晨檢,和時瞭解、掌握同學污染病發病情況,採取有效防控措施。每月向社區醫院上報同學污染病報告。

4、同學常見病防制

掌握同學視力低下發病情況,落實綜合防治措施,降低發病率。

5、同學傷害監測

掌握同學發生情況和原因,制定傷害防治措施。

6、學校健康教育與健康促進

通過健康教育課程和各種健康傳達活動促使同學養成良好的生活習慣,提高同學的健康水平。

7、同學學習、生活環境的衞生監測

保證學校教學、生活環境符合相關規範要求,改善教育環境,促進同學身心健康。

8、生活飲用水管理

加強飲用水的管理,提供符合衞生要求的生活飲用水。

9、認真開展紅十字會工作

以創立“紅十字會達標學校”為目標,開展紅十字基礎知識、現場急救技能的培訓;與學校德育工作相結合,做好5月8日的“世界紅十字日”紀念宣傳活動,弘揚人道主義精神,組織集體性募捐,組織會員參與社會服務活動,配合做好少兒住院基金的宣傳發動工作。

10、創立工作

以創立“健康促進校、健康學校、無煙學校”為抓手,引導健康文明的社會生活,不時提升師生健康素質和城區健康水平,推進健康城市的建設。

三、重點工作

以“如何提高同學視力”為內容,對我校視力低下同學進行樣本調研,並與相關部門專業人士分析現狀,制定和落實預防和防治措施。

學校保潔管理實施活動方案3

一、加強領導、有序安排。

各級領導要牢固樹立“健康第一”的指導思想,把保障學生的身心健康列入重要的議事日程。建立學校體衞工作領導小組,要把學校體衞工作納入本校的年度目標管理工作中去,制定學校體衞檢查標準,依照標準確保體衞檢查工作落實,並使之形成制度。

二、轉變觀念、提高素質。

體衞教師要配合學校的集體工作,結合衞生知識,認真備課,上好體育課,要始終圍繞為什麼而教,教什麼和怎麼教的問題,從不同的角度和層次進行探索和實驗,例如有這樣一個問題:怎樣看待學生生病?可以對學生這樣説,生病就是犯錯誤,為什麼呢?啟發學生:生病會影響學習、影響工作,所以生病從客觀上説就是對國家造成負擔和浪費,給父母增加經濟負擔。通過這樣從新的角度教育學生,使他們轉變觀念,重視個人的身體衞生,知道只有加強鍛鍊養成良好的習慣,才會不生病,以促進健康,從而更加地熱愛體育與健康。

三、加大軟排力度,提高辦學特色。

我校現有專職體育教師3人,其中一人為排球專業。今年我校要在去年的基本上,加大力度,搞好軟排球訓練,組建軟排訓練隊並長期訓練,把軟排列為課外活動中的重點,使我校參加軟排人數達100%。

四、搞好學校的衞生工作。

學校要做好健康檔案的建立及學生的體檢工作,搞好衞生知識的宣傳工作,使學生懂得一定的衞生知識,養成良好的衞生習慣,以減少某些疾病的發生,做好常見病、多發病的預防工作,嚴格作息時間,開設衞生室正常門診工作,降低學生的近視率和發病率。

五、做好學校的體育達標工作。

我國--年要全面實施《學生體質健康標準》,為把工作做在頭裏,在體育課中結合達標內容,以便適應新的教學內容,現將達標內容轉抄,以供各完小體育教師參考:一二年級測學生的身高、體重、坐位體前屈;三四年級測學生的身高、體重、50米跑、立定跳動遠;五六年級測學生的身高、體重、肺活量。另外可選測三項:①台階試驗與50米×往返跑。②50米跑與立定跳遠。③男生是坐位體前屈與握力,女生是坐位體前屈、握力與仰卧起坐。

六、組建建興趣小組,抓好羣體工作,培養學生終身體育的意識。

學校成立3個體育興趣小組,即田徑、軟排、乒乓球,要持之以恆地訓練。另外,學校要廣泛開展羣體活動,使大面積學生的身體素質得到提高。通過各種活動來促進學生自主學習和培養終身鍛鍊身體的意識。