興趣班活動的方案及策劃7篇

在一份活動方案中的時間安排能夠充分考慮到不同參與者的時間限制，提高活動的靈活性，有創意的活動方案能夠給參與者留下深刻的印象，下面是本站小編為您分享的興趣班活動的方案及策劃7篇，感謝您的參閲。

興趣班活動的方案及策劃篇1

一、 指導思想

幼兒美術教育活動是滿足兒童感受美的情感教育活動，最終目標是培養幼兒創造力、想象力、思維能力以及表現能力。幼兒美術活動的內容涵蓋了幼兒生活的全部，幼兒的所見所聞，幼兒園各種有趣的玩具和幼兒園的生活遊戲等等，都是通過美術活動體現出來的，讓幼兒愛上美術，體驗生活。

二、培養目標

1、培養幼兒從生活出發觀察生活、熱愛生活，並會描述生活中常見的動物或事物。注重幼兒藝術思維能力的培養。老師作用在於激發幼兒感受美、表現美。

2、培養激發幼兒的繪畫興趣，感受和掌握水粉上色、油畫棒上色和手工製作的樂趣。

3、熟練掌握油畫棒、水彩筆、水粉等材料、工具的使用方法。注重幼兒自身實踐操作能力的培養。讓幼兒在輕鬆愉快的環境中去思維去發現。

4、培養幼兒手工製作的能力，提供動手動的能力；

5、在瞭解幼兒發展情況下，注重幼兒的經驗積累，開展多種活動方式、方法，加強幼兒與老師、幼兒與幼兒之間的互動學習。增強幼兒之間的友誼與合作能力，發展交往能力。

6、注重幼兒美術興趣的培養。通過活動，培養幼兒動手能力、培養幼兒參與興趣。

三、具體措施

興趣是的老師，培養幼兒的興趣是最關鍵的的一步，首先要讓幼兒對美術產生興趣，才能創造出好的作品，如何一個孩子根本就不喜歡美術，你叫他去畫，他也只能跟着老師的要求甚至是想法來作畫，自己確不會去想，從而抹殺了想象力和創造力，這對幼兒會長生很大的影響，所以，我很注重培養幼兒的興趣，要讓他們喜歡上美術，喜歡上這個課，才能積極地去想象，繪畫。那麼，如何培養幼兒的興趣呢？在生活中關於美術的題材特別多，就顏色這方面來講，就很好玩，就比如説，水粉畫，水粉顏料的顏色豐富多彩，老師可以從這裏也可以培養幼兒對顏色產生興趣和求知慾：小朋友，你們看，這些就是水粉顏料，他們最喜歡變魔術了，你看，老師把這兩鍾顏色攪合在一起就變成了另一種顏色了，好不好玩，那小朋友也來玩一下，看看你們把幾種顏色攪合在一起變魔術，會變成什麼樣的顏色呢？這時候幼兒就會產生好奇，覺得美術很好玩，從而提高興趣。另外，老師要不斷地更新，不斷地創新，因為幼兒很對一件事情很容易厭煩，教師要設計好每次的繪畫內容，為孩子提供多方面的題材，提供多點可創造性的東西來激發幼兒的想象以及創造。這就要求教師要努力學習新的教育理念和先進的教學方法，加強自身的素質，做好幼兒的榜樣。利用空餘時間繼續學習，學習新經驗，汲取她人的長處，彌補自身的不足。不僅讓幼兒學到繪畫上的技能，更要加強幼兒作畫習慣和養成。

另外，培養幼兒的美術興趣跟指導老老師有着密切關係，首先我要讓幼兒深深的喜歡上我，愛上我的課，愛上幼兒園，幼兒才能愛上美術。那麼，老師上課語言不但要豐富，還要可愛，與幼兒玩遊戲，親身投入到他們中去，這樣不但可以培養幼兒的繪畫興趣，還能讓幼兒喜歡上美術，喜歡上幼兒園。

在整個教育教學過程中，我都會根據幼兒的喜好設計好每次的繪畫內容，做好相應的教具和範畫，帶領幼兒投入的美術課堂中。為了教育教學更好的進行，我還會不斷地學習新的教育理念和先進的教育方法，加強自身的素質，做好幼兒的榜樣，還要利用空餘時間繼續學習，學習新經驗，吸取她人的長處，彌補自身的不足。

四、活動內容

本學期我選擇三項內容，分別是水彩筆蠟筆畫、水粉畫和手工製作。重點放在水粉畫和手工製作，特別是水粉畫。前面我選擇短時間內的水彩蠟筆畫，目的一是想讓幼兒瞭解此種花類，二是為了更好的接觸水粉畫鑑定很好的基礎。因為幼兒還小，第一次握水粉筆，可能還很陌生，先教他用簡單的蠟筆繪畫、握筆方法、坐姿，再慢慢的進入水粉畫。水粉畫的色彩瑰麗，柔潤飽滿。幼兒輕易就可以調出千百種豐富的色彩。厚塗能像油畫一樣具有遮蓋力，並且也有較強的附着性，薄鋪時又似水彩那樣流暢和滋潤。它像魔術般的變化無窮，更容易激發起幼兒濃厚的繪畫興趣，促進了幼兒的造型、構思、構圖能力以及觀察力、想象力， 一祕 創造力。最後是手工製作，我相信在已有的繪畫基礎上培養幼兒的手工製作能力是相當好的，例如説讓讓幼兒畫出來的東西，我們會用手工製作的方式能做出怎樣的工藝品呢，這個題材是很多的，在手工活動中，幼兒直接用雙手對各種形態的、具有可塑性的物質材料進行加工、改造，製作出佔有一定空間的、可視的、可觸摸的多種具體藝術形象。

1、欣賞課(欣賞內容：關於油畫棒繪畫的範畫)

首先向幼兒介紹自己，用可愛、親切的語言，把幼兒帶入課堂中。然後老師拿出很多油畫棒範畫，讓幼兒欣賞，並讓他們説出故事內容，激發幼兒的興趣的作畫。最後瞭解繪畫工具的用法，並讓幼兒自由塗鴉，感受水彩筆繪畫和油畫棒塗顏色的樂趣。

2、 水彩筆、油畫棒繪畫

教育幼兒正確的握筆姿勢，用水彩筆繪畫，表達幼兒心中所想要表達的事物，最後進行上顏色，培養幼兒能夠大膽用各種顏色搭配進行塗顏色，感受色彩的豐富多彩。

1、水粉畫；

首先欣賞關於水粉畫的範畫，讓幼兒瞭解什麼是水粉畫，激發求知；

認識水粉畫工具和用法，練習掌握用水粉着色；瞭解着色要點；繪畫的練習及着色。

3、手工製作

利用廢舊物品手工製作、橡皮泥製作、摺紙和撕紙製作

具體課題再根據課時另作安排

五、學期結束、展示幼兒作品

讓每一位老師以及家長一起來觀看幼兒的美術作品，一起來評價幼兒的作品，老師和家長對孩子的作品給你表揚與鼓勵，讓幼兒感受的成功的喜悦，並愛上美術課。

讀書破萬卷下筆如有神，以上就是一祕為大家整理的10篇《幼兒園興趣班活動策劃方案》，希望對您的寫作有所幫助。

興趣班活動的方案及策劃篇2

活動目的：

1.體驗大膽創作的樂趣。

2.藉助想象，初步感受延續想象畫的風格特點，嘗試用豐富的線條和色彩進行表現。

活動準備：

1.多媒體課件。

2.幼兒繪畫工具：記號筆、油畫棒、畫紙。

活動過程：

1.出示課件，啟發幼兒想象，引起興趣。

師：小朋友，你們喜歡畫畫嗎？老師也非常喜歡，你們看我畫了什麼？它象什麼？

2.演示課件，初步感受延續想象畫的風格特點。

師：我覺得以前畫畫的方法不好玩，我想隨意畫。我在這幅畫的上面添加了一條曲線，再畫上一條曲線和它相交，圖的中間畫一些弧線、圓圈，下面畫一條折線，看，一幅畫就畫好了。

3.欣賞思考，引導幼兒大膽想象，將抽象的圖形、線相應的事物聯繫起來。

(1)提問：你們從這幅畫裏看到了什麼？

(2)演示課件，展示從畫中聯想到的事物。

4.演示課件，隱性示範，幫助幼兒掌握畫線條的要點，進一步展現延續想象畫的風格特點。

(1)出現有基本形狀的畫面，這幅圖畫什麼？在上面添加線條，可以是曲線，可以是折線、圓圈。

(2)教師強調要點：從基本形狀出發，根據自己的意願添加線條，這些線條可以交織在一起，但線條不能太多太密，塊面可以大一些。

(3)你們從這幅畫裏看到了什麼？我看到了飛馬，我就給飛馬塗上各種美麗的顏色，我在下面看到了一隻老鷹，就給老鷹塗上顏色，後面是五彩雲，最後塗上底色。

5.幼兒創作。

(1)教師提出要求。記住，畫的時候，想怎麼畫線條就怎麼畫，畫好線條後，看看你們畫的線條裏藏着什麼，再塗上自己喜歡的顏色。

(2)鼓勵能力較弱的幼兒大膽運用線條進行作畫，引導能力較強的幼兒從不同角度進行想象，豐富畫面。

6.展示作品，分享創作的快樂。

(1)幼兒介紹自己的作品，説一説畫了些什麼。

(2)請幼兒講述別人的作品。

讀書破萬卷下筆如有神，以上就是差異網為大家帶來的8篇《幼兒園興趣班活動策劃方案》，希望可以啟發您的一些寫作思路。

興趣班活動的方案及策劃篇3

一、指導思想：

抓好興趣小組活動，拓展學生素養，打造學校品牌。學校認真有創意地組織好興趣小組活動，做好定計劃、定人員、定場地、定內容、有記錄、有考核、有評價，努力做到讓每個學生有一項拿得出、叫得響的特長，張揚學生的個性，努力爭取優秀成績，為學校塑造更多的特色，提升學校的辦學品位。

二、活動內容：

活動項目確定的“六個性”：一是多樣性，滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生髮展的需要；二是專業性；三是趣味性；四是學科性；五是滲透性，活動項目的開設要滲透和結合學校的特色教育；六是教育性，所有的活動都堅持育人為宗旨，遵循學生心身發展的規律，有利於學生的健康成長。

序號

活動項目

人數

平均每班人數

指導老師

活動地點

三、報名注意事項

1、數學興趣根據學生自願情況指導性報名；其它興趣小組班主任注意控制人數；

2、羽毛球、乒乓球由體育老師選拔；訓練時間由指導教師定；

3、每個同學限報一項（羽毛球、乒乓球除外）；

四、活動原則：

教師擇優、鼓勵引導和自主選擇相結合的原則。學生是興趣小組的主體，原則上可以根據自己的興趣、愛好和需要，自願地選擇活動項目，但限於提優、場地設施和教師的因素，只能預先規定好各組的人數，再分配到每個班級，指導教師和班主任根據學生的實際和意願做好引導分流，控制人數。

五、活動要求：

為確保活動正常有效的開展，做到計劃、組織、輔導、活動內容的落實，學校從人員、時間、制度等方面加強管理，具體要求如下：

1、每個興趣小組要有活動計劃，每次活動必須嚴格按計劃進行，並做好相關記錄；

2、輔導老師要準時到崗，不早退，預備鈴響，準時到指定活動地點，下課鈴未響，學生不得提前脱離活動狀態；

3、興趣小組要切實加強安全教育，認真落實安全措施，教師自始至終擔任指導工作，不得坐堂批改作業或做有礙於指導的事，將學生放任自流，輔導老師如有特殊情況，需事先向教導處請假，並通知到本組所有成員；

4、輔導老師要做好活動期間的常規教育和管理工作，建立點名制度，認真做好活動室內物品保管、門窗關鎖工作，活動結束後，要安排學生打掃教室，保持教室整潔，對學生的教育要加強與班主任、家長的聯繫；

5、對各輔導老師進行科學合理的評價，注重過程性評估和活動成果展示的考核。

興趣班活動的方案及策劃篇4

動漫作為新生代娛樂文化形式,在青少年羣體中有着極高的呼聲,我們動漫社團要對其起引導作用,同時,社團又是學生髮展課外興趣、拓展個人能力的空間。因此，着眼於動漫的號召力，本社團以發展社團總體實力，正規動漫活動為目標，開始本學期的活動。

為了培養社員之間的感情，同時為了豐富我們的課餘生活，積累同學們的綜合素質，本學期制定的計劃如下：

1、每週四社團活動，本社將與計算機協會合作，安排教室，為社員播放動畫。

2、開展全體幹部、會員每雙週的練習活動，成立專門動漫隊伍分組負責制。做好會員的練習指導，各組負責人要多和會員交流，並做好總結，及時反映情況，認真落實完善本社團的建設。

3、現行是每週2(單週)開社團例會，實行考勤制。

4、本學期cos部將在五月進行外景拍攝。我們將歲服裝進行改進，使之更貼近原著。

5、近期，cos部將針對“五四”青年節舉辦的晚會，籌劃節目。並安排活動，重點對服裝和音樂進行討論、製作。

6、本學期竟進行畫稿部畫冊籌劃製作。經過兩次畫展，我們收集了社員很多精華作品。我們將把它們製作成冊，為社團留念。畫冊製作預期在下學期完成。

7、6月份，本社團將舉辦一個小型動漫遊園會及社團成果展示。遊園會的計劃已經開始籌備。我們將會為同學們帶來一個具有動漫特色的遊園會。在遊園會的同時，我們也將展示本社在這學期的成果，與大家分享。

校園興趣社團活動策劃方案2

一、活動背景

和諧之風吹遍校園，和諧讓校園寧靜幽深，和諧讓校園充滿愛意。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那麼我認為，優美和諧的環境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關係就是它的枝葉，豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在，因此校園應該是和諧優美的，那麼如何構建和諧校園呢?

二、班會主題

構建和諧校園，我能做什麼

三、活動目的

提高同學們構建和諧校園的意識，明確在未來構建和諧校園的目標與方向，促進和諧校園建設做得更快更好。

四、活動時間

_月_日(周_)pm_：00

五、活動地點

__樓606

六、活動流程

a)主持人宣班會正式開始及班會主要事宜(主題、內容、到場嘉賓及注意事項等)。

b)開場歌曲：《讓世界充滿愛》

c)關於“和諧校園”的指示競賽(以小組為單位積分比賽)

⑴搶答題

規則：共設_個問題，在主持人唸完題目後方可舉手作答，答對的加_分，答錯的不扣分.

⑵合作遊戲

規則：每組派一男一女兩個代表，一人背對黑板，一人正對黑板，正對着黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞，背對這黑板的猜出一個加_分，時間為_分鐘.

⑶必答題

規則：聽題完畢後，各組組員可以討論，每組派出一位代表把答案寫在答題紙上，踩點答分，每題__分.

⑷評分人員評改分數，在此期間各個宿舍派出一位代表對“構建和諧校園，我能做什麼”發表宿舍成員的意見。

⑸男女合唱《__》

七、工作安排

①主持人：__

②評分人員：__

③競賽題目負責人：__

④歌曲準備：__

⑤通知宿舍代表：__

⑥拍照：__

⑦獎品負責人：__

⑧衞生負責人：__

八、活動預期效果

在愉快的氣氛中發表對“構建和諧校園”的建議。

九、經費預算

獎品：中性筆芯一盒(__元)

十、注意事項

桌子的排放

校園興趣社團活動策劃方案3

本學期，為更好的開展好第二課堂教學，豐富學校興趣社團活動內容，經全體教師研究商討，增設了篆刻興趣社團。篆刻作為一種傳統民間藝術有着深厚久遠的歷史。在中學階段開展篆刻興趣社團活動不僅使學生了解、學習民族藝術，使學生的心靈受到潛移默化的薰陶，精神上受到藝術審美的啟迪，進而促進學生觀察力、想象力和創造力的發揮。

一、 因設置此社團時間不長，根據我校實際，以本年級學生為主，吸收對篆刻興趣濃厚，且具有一定書法基礎的學生，成立初期人數為41人。

二、 活動保障

為保障社團的正常進行有場地保障：篆刻活動室單獨用一間教室，配備了一定數量且適合活動用的桌椅或工作台。 原材料保障：為解決篆刻社團沒有材料的問題，上山採集石料。

工具保障：購買1、印石30塊;2、刻刀30套;3、印泥若干。

三、 活動時間有保障

每週一次，均安排在學校社團活動時間。

在每週五的下午第三節是學校社團活動時間，學生認真篆刻，我們要爭取取得優異的成績，也相信在我們的努力下，以後肯定會取得優異的成績。

四：活動內容：

1、 認識篆刻

2、 認識篆刻家

3、 刀法練習

4、 欣賞並篆刻作品

5、 描摹並練習(秦李斯小篆摹寫練習)

五：具體時間安排

1、 認識篆刻 1課時

2、 認識篆刻家 1課時

3、 刀法練習 4課時

4、 欣賞並篆刻作品 2課時

5、 描摹並練習(秦李斯小篆摹寫練習)

校園興趣社團活動策劃方案4

一、活動宗旨:

為了響應省勞動廳和省教育廳的號召，切實培養大學生的實踐能力，我係在沐林公司的贊助下開展勤工儉學獻愛心活動。通過本次活動我們要讓同學們真正走入社會深入社會。

二、活動策劃組：

總策劃：樑主任

副策劃：陳 建 劉益軍 孫 勇

審核人：李智輝

負責人：數字自動化系學生會

三、活動方式：

1. 首先在學生中宣傳本次活動的宗旨，學生以參加社會實踐鍛鍊自己的社會實踐能力為目的。

參加者在本系同學中選拔。

參加者首先到辦公室報名。

參加者需有一定的口才能力和較好的知識功底。

家教對象為國中生全部課程。

2. 根據學生報名的情況再以傳單的形式派工作人員到望城大街小巷宣傳。

3. 沐林公司以獻愛心為宗旨，讓美食遍佈社會，愛心温暖人間。

4. 本次活動經費開支由沐林公司獨家贊助。

四、活動時間計劃：

1. 本次活動計劃開展一至兩個月(從9月20日起至11月20日截止)

2. 9月20日至10月1日在學生中宣傳並組織家教人員選拔。

3. 10月2日至10月17日向社會進行宣傳。

4. 11月17日截止家教。

5. 11月17日至11月20日對本次活動進行總結。

五、活動人員安排：

1. 沐林公司贊助由主席團和社會實踐部負責。

2. 活動策劃由主席團和學習部負責。

3. 活動審核由團總之負責。

4. 活動通知由辦公室負責。

5. 活動傳單由網絡部和宣傳部負責。

6. 活動人員選拔由主席團，團總之及各部部長負責。

7. 傳單發放由各部門派一代表負責。

8. 家教情況由生活部和體育部負責。

9. 家教情況由生活部和體育部負責。

六、活動經費預算：

七、活動總結：

活動總結以文藝節目的方式開展。我們將邀請院領導，系主任，沐林公司負責人員及相關家長參加。

校園興趣社團活動策劃方案5

一、活動目的及意義：

目的：1、為了豐富大學生的課餘生活，使大學生活多彩;

2、為了督促學生們平時的閲讀，以及認真細心;

3、為了增加同學們的創新能力。

意義：有助於學生們提高閲讀量，豐富同學們的課餘生活，可以提高學生們創新的認識，以及引起他們平時對發明創新的關注。

二、活動時間：

20__年__月__日—20__年_月_日。

三、活動地點：

文體中心廣場。

四、活動對象：

華北水利水電學院龍子湖校區全體學生。

五、活動流程：

活動策劃宣傳階段：

1、收集作品，作品由參加活動的人自備，具體符合參賽的作品見宣傳單。2、辦公室負責製出宣傳單，在活動期間用於宣傳。

3、宣傳部負責出海報。

4、週二至週四中午，向社聯借桌子三張，椅子一張。由理論學術部所有無課幹事及其他各部其中一名幹事在文體中心前進行宣傳。

活動進行：

1、週五下午五點理論學術部在文體中心裏開始佈置會場，全體人員務必都到。

2、活動在週六週日正式舉行，同學們可以前去觀看作品。

3、活動進行的過程中會設置一個投票箱，由同學們選出作品。

4、根據學生們的投票結果選出獲獎作品。

結束工作：

1、由理論學術部打掃會場。

2、由負責人清點所借物品並把所借物品歸還。

3、各樓層負責人把各樓的作品領回，並歸還給參賽選手。

4、由理論學術部負責統計獲獎作品，把獲獎作品劃為歡迎獎、創意獎、優秀獎等獎品。

六、注意事項：

1、參賽作品必須寫明聯繫方式(姓名，班級，宿舍號，學號，聯繫電話)。

2、若參賽作品較小，則將其粘於a4紙上，作品需附有必要的文字説明。

3、在佈置會場的過程中，注意保持會場的清潔。

發明協會宣傳單

20__—__—__

平時生活中目一新的感受您是否碰到過富有創意的一些作品?比如説雜誌上插圖，網絡上的圖片，抑或是自己收集的有創意的圖片。這裏我們為您提供了一個平台，讓觸及您心靈的震撼為大家帶來耳目一新的感受!

如果您有意參加這次活動，請注以下事項：

(1)作品以圖片或附有插圖的文章為主。

(2)為了使我們與您聯繫請在作品下方註明你基本信息(姓名、學號、院系、宿舍號、聯繫方式)。

(3)若您的作品篇幅太小，請將其粘貼於a4紙上。

(4)本次活動面向全體學生，優秀作品分別設置歡迎獎，創意獎，優秀獎。(均附證書)。

我們在週二(30號)至週四(2號)徵集作品。您可以按照以下方式交您的作品：

(1)文體中心前的發明協會和攝影協會宣傳處。

(2)交予以下各樓負責人處：

興趣班活動的方案及策劃篇5

一、指導思想

我校的科技教育工作以提高科技教育質量，培養學生科學興趣和創新實踐能力為重點工作和主要目標，向學生弘揚科學精神、普及科學知識、傳播科學思想，形成愛科學、講科學、用科學的濃厚氛圍，全面提高學生的科技素養，為培養學生創新精神和實踐能力，推動我校科普、科技工作的均衡發展，全面提高我校師生的科學素養和綜合能力而努力。

二、發展目標

開展傳播科學知識、科學方法、科學思想、科學精神的科技教育活動，培養學生的自主創新能力和實踐能力，提高學生動手、動腦能力，讓學生真正做到學科學、講科學、用科學。根據學校的工作計劃，從實際出發，多形式、多渠道地設計好內容豐富多彩的活動。結合學生的實際，因地制宜，制定切實可行的活動計劃，紮紮實實地開展多種形式的科技活動；科技輔導員要注意引導學生關注生活中的科學，身邊的科學，注意寓思想教育於活動之中。

1、培養學生探究性學習和不斷鑽研的學習習慣。發展學生的興趣愛好與特長。

2、培養學生克服困難的意志和毅力，使學生對失敗有承受力，有頑強拼搏精神。

3、使學生初步樹立正確的科學價值觀，建立科學必勝的信念，培養創新意識。

4、通過各種科學探究活動，學習和運用科學的客觀標準和準則，學會一些科學研究方法。培養學生獨立思考和獨立完成任務的能力；社交活動能力；語言表達能力；組織工作能力；蒐集和處理資料的能力；動手實踐能力；創新意識和創新能力。

5、通過小實驗和各種研究活動，掌握科學觀察的方法，培養解決實際問題、動手實踐的能力。初步學會科學實驗的方法，具有一定的實驗能力。

三、具體工作

（一）、培養學生的遵守紀律、認真鑽研的良好習慣，在活動中認真聽輔導老師講課，認真實驗和製作，積極完成各項活動任務。

（二）、本學期科技社團的活動內容包括：

1 、常規性科技活動：

（ 1 ）農副業類：作物培養、養殖；

（ 2 ）製作類：標本製作、金木工等；

（ 3 ）操作類：電器使用、微機應用；

（ 4 ）信息傳播類：上網查詢、網頁製作；

（ 5 ）環保類：天文、氣象的觀測；

（ 6 ）實驗類：實驗器材的使用、部分簡單實驗

（ 7 ）社會調查報告

2 、節日性主題科技活動：

（ 1 ）“植樹節”樹種、品類及生存環境科學調查活動。

（ 2 ）世界環境日“病種的變異調查”、“學校傳染病的預防知識”講座。

（ 3 ）世界環境日“我們只有一個地球”徵文、攝影、繪畫比賽。

（ 4 ）世界無煙日―― ①吸煙有害健康科學調查活動；②吸煙與理財調查活動。

（ 5）我為科學家過生日活動；科學家科技成就調查、發明故事的宣傳，學習科學家的哪些品質??

興趣班活動的方案及策劃篇6

一、指導思想

少年兒童是祖國的未來，是明天的希望。每一個少年兒童健康全面的發展，是新時代的要求。興趣小組的開展可以豐學生的課外生活，提高學生各方面的能力，在學校的舞台上，給他們展示自我的機會，讓他們充滿熱情與自信。開展興趣小組活動是由應試教育向素質教育轉軌的重要手段，是適應新課程改革的一大舉措，是培養學生能力的重要途徑。

二、具體工作

（一）基本要求

1、各輔導教師結合自己的特長、根據學生的興趣、愛好、特長對本學期的活動作好安排、落實名單、抑定訓練計劃。

2、興趣小組活動利用課外時間進行。

3、輔導老師、班主任必須對參加興趣小組活動的學生切實加強安全教育。

4、指導教師的輔導，要有實質內容，有記錄。

（二）興趣小組設立

根據我校的實際情況及學生的.興趣愛好，我校準備開展以下幾方面的興趣小組活動，以促進學生全面發展，又有所特長。

1、藝術類：音樂、舞蹈、兒童畫繪畫興趣小組；

通過舞蹈、繪畫等藝術的薰陶，培養學生的愛美情操，發揮他們藝術的潛能，提高學生的藝術素質。

2、體育類：乒乓球、籃球、跳繩興趣小組；

通過各項體育活動，鍛鍊學生的身體素質，掌握衞生保健知識和簡單的體育技能技巧，培養學生的競爭意識，合作精神和堅強毅力，以及自覺鍛鍊身體的好習慣，促進學生的身心發展，增強學生的體質。

各興趣小組要按計劃認真開展活動，輔導教師要及時到位，在興趣小組活動中要注重學生興趣的培養，“讓孩子盡情展現自我”是我們學校興趣小組開展的宗旨，也是我們的目標。同時，特別要注意訓練的科學性，爭取更多的項目、更多的學生在各級各類比賽中獲獎。

興趣班活動的方案及策劃篇7

轉眼間，新的學期就要開始了。孩子們即將回到學校，接受新學期的知識。我校自開展課外美術興趣小組以來，深受學生和家長的歡迎，同時孩子們也在快樂中學有所長。繪畫主要在於培養學生對美術的興趣和愛好，並且也豐富了學生的課餘文化生活，為進一步培養學生的審美意識也起着重要的作用。為了美術興趣小組的同學能夠循序漸進的學好美術，現將本學期美術小組的活動安排制定如下：

一、活動目的：

上學期學的是水粉初級課，孩子們已經掌握了用筆的方法，所以本學期開展的依然是水粉課，從而加強學生對水粉畫的瞭解和學習，使學生的審美和繪畫水平得到進一步的提高。

二、活動要求：

1、組織學生按時參加活動，並保持室內清潔。

2、每週三下午第四節課外活動時間進行學習，小組成員必須準時到達美術室。

3、美術小組成員應嚴格遵守紀律，不準在美術室大聲喧譁，不準做與美術學習無關的事。

4、每次老師佈置的作業，學生都應按時完成。

三、活動內容：

1、使學生明白臨摹作品的重要性。

2、以水粉畫為主，以手工製作為輔，以創作畫為主進行教學。

3、給學生自己創作作品的時間和空間。

4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

5、進行手工製作教學，訓練學生的動手能力和造型能力。

6、讓學生分組分塊完成畫室的佈置工作

四、活動措施：

（1）做好組織工作

堅持學生自願報名參加，免費學習，但要挑選各班有一定美術基礎的學生參加。

（2）安排好活動時間和活動地點

根據學校的統一安排，一般情況下每週三下午第四節課外活動時間組織一次，要堅持課餘活動的原則。

（3）制訂畫室制度，積極參加活動

學生要自覺遵守畫室規章制度，準時參加興趣小組的學習和活動，認真完成老師佈置的任務。在學期結束時，要舉辦全校性的美術作品展覽會，展示學生的學習成果。興趣小組每個學生都應積極參加。