一場培訓的核心不僅在於方案的制定,培訓總結也是很重要的,為了保證活動能夠順利進行,大家可以提前準備周密的活動方案,下面是本站小編為您分享的大學中秋節的活動方案5篇,感謝您的參閲。
大學中秋節的活動方案篇1
一、活動背景:
中秋節到來,由於趕上非常時期,同學們無法回家和家人們過上大學以來的第一個中秋節。同學們在九月初才組成一個班級,雖然經過了軍訓,但是有些同學還沒來得及互相熟悉甚至是沒有交談的機會。
二、活動主題:
中秋班級聯歡
三、活動目的:
1、使同學們感受到家的温暖,不至於在這樣一個團圓的日子裏感到寂寞。
2、增強同學之間的情感,是同學之間有進一步的瞭解,來彌補未軍訓造成的同學之間不熟悉的缺憾。
3、鍛鍊同學們表現自我的能力,使同學們敢於表現自己。
4、增強班級凝聚力,為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎。
四、活動時間:
農曆八五月十五晚7:30至9:30
五、活動地點:
三明學院鴻文樓305教室
六、活動流程:
1,由陳盛源同學帶來的名為【我要的飛翔】的獨唱,深情的演唱,輕柔的聲音一下子拉近了同學們之間的距離。
2、智力問答。現場同學自由參加,選六名同學分為三組由主持人提問,答錯者就對摺腳下的報紙,直到報紙過小站不下的同學將被淘汰,選出前三名同學有獎勵。
3、歌曲獨唱。由鄭鴻傑同學帶來的【啟程】。
4、小遊戲:踩氣球。以兩人一組為單位。將氣球綁在腳上,踩破對方氣球數量最多者獲勝。
5、歌曲表演。由文藝委員周碎同學演唱【莎士比亞的天賦】。
6、小遊戲:指手劃腳。兩名同學在規定的時間內一人負責根據主持人手中的卡片上的內容比劃另一個人負責猜,猜對題目最多的那一組可得到小禮物。
7、小遊戲:搶凳子。班級氣氛達到高潮,選七名同學圍着六個椅子轉,音樂中斷時要迅速坐到椅子上,沒搶到椅子的同學被淘汰出局。
8、李老師講話並做班會總結。在中秋來臨之際給同學們送上祝福。
9、送月餅和全體同學合唱。由於我們有中秋節吃月餅的傳統,在班會結束之前大家一起吃了月餅併合唱了歌曲【朋友】。主持人宣佈班會結束。
七、人員安排:
1、主持人:黃文婷、周碎。
2、活動場地佈置及用品準備:媒體2班十一名班委。
3、活動過程攝像:黃藍星。
4、活動記錄:洪熠婧。
八、預期效果:
1、營造熱鬧,和諧,歡快的.氣氛,提高大家的積極性,爭取讓每個同學都參與到活動中。
2、突出本次活動‘中秋聯會’這個主題。
九、經費預算:
遊戲中的小獎品+(每人一個月餅,共46個)=350元。
大學中秋節的活動方案篇2
活動主題:
情濃中秋,緣來一家
活動目的:
豐富校園生活,加強新生交流合作,營造和諧校園氛圍,樹立校園學生會形象。增加學生對學校學生會的瞭解。
活動背景:
在夏末秋初這麼一個富有詩意的季節裏,我們結束了漫長的假期又回到了熟悉的校園,在這些重逢的日子裏同學們用不同的方式表達着對室友、同學、朋友再次相見的喜悦。同學們在尋找着適合的機會互相交流學習,同時也計劃着一個新的開始,新的征程,以及怎樣表達對即將到來的學弟學妹們的歡迎。中秋節是我們中國的傳統團圓佳節,雖然我們不能同家人一起團聚,但是這個中秋我們不會孤單,這個中秋我們一起過。
活動形式:
文娛晚會
活動流程:
活動前兩天由宣傳組負責在學院內宣傳(宣傳方式:傳單、海報等)。活動當天下午四點由學生會各部門成員負責佈置活動現場,七點活動開始,活動持續到晚上九點結束。然後由學生會各部門負責清理活動現場。
活動對象:
全院同學
晚會基調:
活潑向上。
活動地點:
1號公寓,led顯示屏邊。
活動時間:
xx月xx日晚7;00~9:00
具體安排:
前期:
1,節目需要,在新生入學時對新生家長進行採訪,做好錄音。
2,節目跟進,每個節目有兩名學生會成員跟進,負責彩排與通知。
3,聯繫電氣系,應用led顯示屏。寫稿。
4,開學第一週選定節目後,後兩週在操場形體房進行彩排,彩排時間為週日下午2點、
節目要求:服裝自選,如有特殊要求會註明。
節目:
1,開場舞:街舞
2,小品:我們大一啦
3,錄音回放:父母的話
4,古箏彈奏,女聲獨唱:水調歌頭
5,學生會走??
6,男女對唱(3對)串歌
7,互動抽獎:猜燈謎
8,雙節棍表演
9,樂隊演唱:風鈴吉他社
10,結束曲:合唱相親相愛一家人
大學中秋節的活動方案篇3
活動目的:
文化是月的魂。我們不但要讓傳統文化植根於市場沃土中,還要不斷賦予“中秋望月”新的時代內涵,重新找回“中秋望月”的時代感覺。今年的中秋節,我院為在校師生打造了“中秋望月”的平台。為此,我們設計了一個活動方案。
策劃組:家好月圓慶中秋
工作人員安排:
1)策劃員:
2)採購員:
3)場地佈置:
4)後勤員:
內容如下:
1、活動主題:“濃情中秋,情繫火炬”
2、活動目的:讓全院的師生們都感受到節日的濃厚氛圍,以及家庭的温暖。
3、活動時間:零九年農曆八月十五晚上(7點30分到9點45分)
4、活動地點:院圖書館噴池廣場
5、主承辦單位:經濟管理系07級商務英語專業
6、參與對象:全院師生
活動形式:聚會+自助餐
場地佈置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。
宣傳形式:
1)校園海報宣傳;
2)校園播音宣傳;
3)校園各人流密集處以傳單方式宣傳。
餐點樣式:
1)水果類:蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子、
2)飲品類:可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水
3)小吃類:月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅乾、雞翅、開心果、牛肉乾、
活動節目:小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎?”、交際舞、賞月吃月餅、我愛記歌詞、許願船
節目內容:
1)小橘燈:把線穿在吃完的橘子皮
兒上,相互串接,然後把所有的線統一綁在一根小木棒上,在橘子裏點上一條蠟燭,就可以做成一個小橘燈。材料有橘子、絲線、15釐米長的小木棒、一條小蠟燭、打火機
2)許願船:你,是否有幾多心願,那麼讓許願船帶着你五彩的夢,遨遊大海。揚起許願船,冉起希望,讓我們心想事成,美夢成真!把自己的願望寫在彩紙上,然後折成小船,放到噴池中,隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆
3)猜燈謎:在排好的已貼好謎題的燈籠上,選擇自己感興趣也會解的謎語,猜中就有精美獎品。材料:線、燈籠、謎題、獎品
4)“你信任我嗎?”一對情侶或朋友站在相隔2米遠的地方,前面的人站在約50cm高的地方上,然後毫無預警地往後倒,看看後面的人能否及時接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料:軟墊、凳子、桌子
5)我愛記歌詞:先給選手放一段音樂前奏,音樂一停,選手必須馬上接唱,而且歌詞一字不能錯,唱錯要受罰,把氣球綁在身上,其他人用尖鋭的東西刺破氣球。而最後勝出的人將獲得一份神祕大禮品
6)交際舞:在廣場上放一段華爾茲音樂,讓在場的師生自由組合,跳舞放鬆心情。
7)賞月吃月餅:月亮高掛於空,最圓最亮的時候,大家團團坐,邊賞月邊聊天吃月餅
8)活動議程安排(詳細議程安排表,包括時間、地點、節目、參與人員)
大學中秋節的活動方案篇4
一、前奏
一年一度的傳統節日“中秋節”即將到來,因此,我校將舉行中秋節聯誼晚會,在繼承傳統文化的同時,交流同學們之間的情感。
二、活動主題:
相聚金秋
三、活動對象:
全體同學及教師
五、活動時間:
20xx年9月8日
六、活動目的:
1,中秋節、中國傳統三大節日之一,以中秋節為契機,學習傳統文化,瞭解中秋節的習俗
2,藉助中秋節節日的到來,策劃實施聯誼晚會
七、活動方式
現場佈景,營造中秋氣氛,或佈置現代的團圓喜慶的場景
1、外場佈置
懸掛5盞籠燈,粘貼中秋對聯一對,擺放桌子一張,上面鋪放晚會節目單,桌子兩側立放針對本活動的x展架一對,安排專人負責
2、內場佈置
按照教室內原有佈局,懸掛中秋節燈籠,並貼上字謎,以供活動所需。
3、晚會內容:
(1)節目豐富多彩的文藝演出:邀請校內舞蹈隊、聲樂系、十大歌手等參與演出。
(2)男生、女生分別在制定的區域隨機抽選號碼,抽到相同號碼的同學,組成一隊,進行聯誼舞會。
(3)以原先的組隊,進行猜燈謎活動,按照猜燈謎的正確的多少,進行頒獎
大學中秋節的活動方案篇5
(一)活動時間:
20xx年9月24日(中秋節)18:00—21:3
(二)活動地點:
xx學院廣場
(三)活動主題:
弘揚中國傳統文化,豐富同學們的校園生活,促進同學們之間的交流和溝通,營造以校為家的温馨情懷。
(四)活動意義:
本次活動着重醖釀家的氛圍和格調,詮釋中秋的內涵和底藴,弘揚中國傳統文化,激發同學們的愛國熱情,觸動同學們熱愛祖國博大精深的文化的共鳴,並使其能以最快和最自然的方式融入其中,深刻感受校園大家庭的温暖與親情。
(五)活動內容:
1、假面舞會編排一段舞蹈作為開場節目,最好是中國傳統舞,演員在上台前戴上自備的面具。舞蹈過後進入下一個環節——天下誰人不識君。各位舞蹈演員繼續留在台上,由台下的觀眾來指出面具後的人是誰。其中一個規則就是指認對象不能是同寢室的,能猜出他班的異性者物質獎勵。最後摘下面具,亮出廬山真面目,以偽裝的最成功的也就是猜的過程最坎坷曲折的一位為勝出者,由主持人進行物質獎勵(可以是一個水果或是一個月餅,靈活掌握)。注:原則上由同學們自願參加,並自備面具(可以是自己製作)。此節目既可以營造喜慶的氣氛,又可以弘揚中國傳統文化,同時增進同學們之間的相互交流與認識。
2、麥客瘋提前通知每位同學學會一首英文歌曲或是翻譯一首流行歌曲(只需要高潮部分),兩個班展開k歌大戰,各班輪流派出參賽者上台演唱,以參賽人數多的一個班為勝出者。主持人口頭嘉獎,給以特權歡呼一次。
3、假我的風采(話劇表演)話劇劇本編寫應是全英文版,以家庭或宿舍為背景,如《我愛我家》、《東北一家人》等,主題以突出學校也是我們的家為主,劇情應圍繞“中秋晚上大家並不寂寞”為中心,突出宿舍乃至整個班集體內的友情似親情的團結和諧的氣氛。其中最重要的是該話劇應是全英文版的,可以讓大家感受到其中的樂趣的同時,鍛鍊大家的英語口語,以達到寓教於樂的目的。
4、iq火拼(互動猜燈謎)。首先準備獎品(可以是水果,月餅,糖果等),將以下燈謎放入紙箱中,兩班來個對抗賽,各班
派代表為對方抽取燈謎,各猜五個,以定勝負。如果平局就繼續進行,直到分出勝負為止。獎品由主持人頒發,每猜對一個燈謎都會得到相應嘉獎。最後給予勝方特權歡呼一次,作為勝方最值得自豪的戰利品。(燈謎附在後面)
5、偷天換日(詞語置換)準備一段話,讓參加者在朗讀時將其中某個字或詞換成“中秋”兩個字,同學們自願參加,由主持人為每位參賽者計時,最快速度者為勝利者。例如一下一段話:“聞婧打電話過來的時候我正在牀上睡得格外歡暢,左翻右跳地窮伸懶腰,覺得我的牀就是全世界。其實我的牀也的確很大。我只有兩個愛好,看電影和睡覺,如果有人在我累得要死的時候還不讓我睡覺那還不如一刀砍死我,那樣我一定心存感激。所以我理所當然地把牀弄得往死裏舒服,我曾經告訴我媽我哪天嫁人了我也得把這牀給背過去。”可以把其中的“我”和“的”字換成“中秋”來讀。
6、鬼吹燈按學號隨機挑取六個同學(最好是自願參加),每兩人組成一組,每組兩個同學面對面站着,主持人點燃一根蠟燭,站在兩個參加者中間,這兩個同學開始英語情景對話,直到把蠟燭吹滅為止。例如“put”、“apple”等送氣音就能將蠟燭吹滅。節目進行時可以將舞台燈光調暗,在黑暗裏的一根蠟燭被吹滅更可以渲染恐怖的氣氛,因此此節目稱為“鬼吹燈”。(注意有一個同學專門負責燈光及時恢復)
7、每逢佳節倍思親按學號或其他方式隨機抽取四個同學,讓他們在眾目睽睽之下給家裏打電話,説出他們此時最想説的話,送上他們對全家的最温暖的問候和祝福。誰的話最能打動同學們誰勝出。考慮到兩個班不好評選,可以首先選出五個同學作為裁判。
8、經典對決兩個班進行拉歌,就像在軍訓期間一樣,選出對方班裏的同學作為目標對其施加壓力迫使其上台表演,為大家助興。有老師在場的話老師就是首當其衝的目標。
9、不能説的祕密主持人點燃一根蠟燭,象徵中秋的月亮,熄滅教室裏所有的燈,保持室內絕對安靜,大家對着“月亮”在內心為各自所愛的人和愛自己的人進行祈禱,時間大概控制在10到15秒。此活動在於培養大家的愛心,因是內心深處最神聖的祈禱和祝福,因此取名為“不能説的祕密”。
10、我們都是一家人以合唱的形式作為收尾的節目,唱出大家共同的心聲。主持人擬定幾首歌曲,如周華健的《朋友》、老狼的《同桌的你》等,最後由大家一起決定唱哪一首。合唱後主持人宣佈晚會落幕。