招聘活動方案5篇

方案設計可以避免重複勞動，所以我們需要重視，每一場活動在舉辦之前都離不開提前制定的活動方案，以下是本站小編精心為您推薦的招聘活動方案5篇，供大家參考。

招聘活動方案篇1

活動引言：隨着全國高校的擴招，以及近幾年經濟發展的狀況，高校大學畢業生的就業形勢日趨嚴峻，就業競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢，我係將舉辦一年一度校園模擬招聘會，給我係學子一個社會實踐的機會，提高我係學生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平台。

一、活動名稱

金融系模擬招聘會

二、活動的目的和意義

舉辦大型模擬招聘是為我係同學提供最新的就業資訊，和增強就業實踐的有效渠道，大學生畢業面臨多方面的困境，通過本次活動，能夠讓廣大同學親身體驗現場求職的實況和氣氛，從而全方位多角度的瞭解市場，提升自我，同時，通過專職指導就業的教師進行交流與溝通，能夠更好的定位自己，並結合自身能力為自己儘早的規劃就業方向與目標，更加現實的認識自己的前程發展和就業形勢，從而獲得更多的技巧去面對將來的就業壓力。這不僅對即將畢業的大三學生來説是一次難得的實踐機會，這更是對大一大二學生有良好的教育指導作用。讓我院學子能夠在就業之路上贏在起跑線上。

三、活動主題

繽紛大學生活，和諧校園。揚就業之帆，啟夢想之旅！

四、活動單位

1、主辦單位：金融系團委和招生就業處

2、策劃承辦單位：金融系學生會

3、贊助單位：xxx

4、到場嘉賓：院團委、系團總支老師及招就辦老師

五、活動時間

活動時間：xxxx.x.x

活動地點：xxx

參與對象：金融系全體同學

六、活動流程

前期宣傳階段：

1、招聘主持人；

2、預備報名；

3、確定合作商；

4、培訓工作人員；

5、禮儀準備；

6、道具準備。

活動進行階段：

1、有娛樂節目開始（由xx提供節目一個）；

2、開幕式：主持人宣佈開始，致開幕詞，介紹嘉賓，介活動準則；

3、正式報名：預備報名者到現場報名處登記填寫報名表，由社團工作人員介紹活動規則並引導面試；

4、現場測評：分為兩大區域。一是考官面試區。二是情景面試區；

5、綜合測試：在模擬現場，由評委進行測試，考查着裝，禮儀，表達能力，反映能力等。點評，積分；

結果公佈：由綜合測評組評委公佈評估結果，宣佈能力優秀者，現場頒發獎品。

七、後期總結階段

招聘會的最終結果由我係宣傳部於一周之裏向全系學生張榜，賀圓滿成功，同時積極做好户外和室裏的現場整理工作。此後在兩週之裏上交活動總結，並做好模擬招聘會的調查問卷。

招聘活動方案篇2

1、招聘目的

為配合集團發展戰略與目標，通過招聘一批具備發展潛力的大學生，充實集團的人才梯隊，以滿足集團業務快速發展對人才的需要，並進一步提升集團的品牌形象，擴大公司的知名度和影響力。

2、招聘時間

策劃準備時間:20__年_月_日~20__年_月_日

招聘實施時間:20__年_月_日~20__年_月_日

3、招聘小組人員

組長:___副組長:___

小組成員:____

職責:製作校園招聘的實施方案，設計畢業身面試題庫，組織應屆畢業生的面試及甄選及公司各類宣傳材料的準備。

4、招聘計劃

(1)招聘地點:山東外國語職業學院2號樓階101

(2)招聘專業及崗位:工商企業管理~人力資源部會計專業~財務部物流管理~物流配送部

(3)招聘人數:20人

(4)招聘方式:面試

(5)招聘標準:具備不斷創新的精神、快速的學習能力、務實的工作態度、優秀的團隊合作精神、良好的心理素質和抗壓能力。

5、招聘流程

(1)校園宣講:校園宣講前一週，在學校的就業網站上發佈集團招聘信息，以提高校園宣講的輻射面。同時，通過招聘現場的宣傳畫冊、海報，向畢業生介紹企業的發展歷史與經營理念，宣傳企業的形象。

(2)投遞簡歷:應屆生填寫《應聘者登記表》，在綜合考慮學生的外語水平、學習成績(不選擇有記過處分、出現掛科重修的畢業生)、社會實踐和社團活動經歷的基礎上，進行初步的篩選。

(3)素質測評:素質測評包括職業傾向性、職業能力、行為風格測評，素質測評的結果將作為初步篩選和人才培養的參考依據。

(4)甄選環節:根據人員甄選的需要，通過無領導小組討論、即興演講、行為面試等多種面試技術進行甄選，以提高面試的準確性

(5)甄選環節:根據人員甄選的需要，通過無領導小組討論、即興演講、行為面試等多種面試技術進行甄選，以提高面試的準確性

(6)反饋跟進:與簽訂協議的畢業生，在節假日進行聯繫，同時安排好20__年畢業生實習的相關工作。

6、已招聘實習生的培養與安排

(1)、新員工培訓:校園應屆生來集團報到時，須參加集團人才部統一組織的新員工培訓(時間為1周)。課程內容從員工心態、行業知識、通用技能等方面來進行。培訓結束後，人才部對學員統一進行考核。

(2)、崗位實習:校園應屆生按照從基層做起，逐步提升的培養原則，並結合學生的個人興趣，進行為期3至6個月的崗位實習。實習期結束後，根據考核結果，對校園應屆生進行定崗定薪。

7、實習期考核招聘結束

(1)、校園應屆生按照實習期考核、半年考核、年終考核的頻次，進行三個階段的考核。對考核優秀的應屆生，給予重點培養和晉升。

(2)、校園招聘的應屆生，實習期間統一與集團簽訂《實習協議》，薪資按照集團實習期間的薪酬規定執行。

(3)、應屆生實習期結束，經考核合格後，按其崗位和層級，參照集團的薪酬等級，進行定薪。對錶現優異的學生，可適當提高薪酬。

8、召開本次招聘總結會

(1)對於招聘工作內容進行反思，總結經驗。為下次校園招聘提供依據。

(2)計算招聘所用費用，歸納招聘成果。

招聘活動方案篇3

一、活動目的

①通過本次招聘會大力宣傳和展現本公司企業文化和管理經驗，

擴大企業的社會影響，樹立良好的人才培育使用環境。

②可以提前介入人才招聘程序，發現優秀人才，進行人才儲備。

③可以有針對性地展開人力資源工作，為本公司以後在校選拔優秀人才創造平台，提供機會。

學生角度：大學生普遍希望能儘快地融入社會，找到自己滿意的工作和位置，而往往會有很大一部分大學生在邁出校園走進社會的起跑線——應聘上就已經比其他人落後了。此次招聘會可以讓在校大學生體驗招聘場面，瞭解招聘的禮儀，提高在校大學生的應聘和就業技巧。而且通過這個招聘會各選手也將會深入瞭解到目前的市場情況，更清晰地剖析自己，彌補不足之處，發揚優點，為自己將來走向社會作好準備。

二、招聘會主題:

三、招聘會口號:

四、活動對象

本次活動主要面向大三或將畢業學生，以個人參與為主，歡迎同學報名參加。

五、組織安排

本次活動由xx主辦，校就業指導中心協辦。對於本次比賽的籌劃和組織，我們將聯合成立招聘組委會進行規劃和統一安排調度。

六、組委會

xxxxx

七、活動方式

1、採取單公司多聘者的模式，邀請各個會員企業的人力資源部負責人或單位人事部負責人到本會舉行面向全校的大型招聘會，現場對學生進行初步面試。

2、參加招聘的公司可直接面向學生做實際招聘，為同學提供各種就業，創業和實習鍛鍊的機會。

八、活動宣傳

1.海報宣傳

在學校各宣傳欄內張貼大型海報。

2.擺攤設點宣傳

活動階段設點接受學生諮詢，介紹此次活動的相關事宜和注意事項。

3.發通知到各系(分校)，請各個校學生會協助宣傳

4.邀請校內記者跟蹤關注本次活動

5.邀請校外記者，媒體前來報道。

九、活動具體安排

(一)籌劃準備階段

1、參加活動的企業，確立招聘職位

參加活動的企業要求：

1、有信譽度;

2、對應屆畢業生有需求;3、擁有自己的獨特文化。

招聘職位要求(1到2個職位)：

①職位較為熱門，要求求職者綜合能力較強;

②所供職位即應是單位需要的，又應是社會廣泛存在的; ③可以針對校三年級同學開展招聘;

④既能體現社會發展方向，又能滿足大學生需求。

2、以海報(噴繪)形式大力宣傳這次活動

3、聯繫評委(校內老師及校外知名企業人士)、邀請記者(校內、校外)

(二)報名諮詢階段

1、設立諮詢台：宣傳本次活動，並介紹此次活動的各事項。

2、加大宣傳力度，對本次參加活動的企業招聘作介紹，鼓勵學生踴躍參加。

3、在宣傳板上張貼相應的具體要求等。

4、設點報名，可設在招生就業處。

(三)舉辦應聘前的培訓講座

1、目標：提前準備，獲得經驗，個人發展方向

2、主講內容：對當前大學生進行就業指導，具體闡述求職應聘技巧、基本禮儀，並現場教授如何製作個人簡歷，以及其他針對求職就業的準備情況。

3、具體安排：

1)聯繫工作：選定主講人以及其他具體事項

2)安排工作：申請講座地點，佈置安排現場、調試設備

3)宣傳工作：利用海報進行通知

4)介紹後階段的系列工作

(四)財務預算

(五)招聘階段

1、主辦方

校方為主辦方，在此階段，應做好對招聘方的服務工作和應試者的諮詢工作。同時有關單位如有特別需求可酌情商議，主要是場地的安排和時間的調整。

2、招聘方

招聘方按照主辦方的安排由主辦方工作人員的引領，到指定的攤位，設定自己的海報和單位簡介等有關宣傳企業的方案。

在招聘中，企業有關人員按照預定方案實施來挑選所需人才。主要是面試和答卷，其流程由公司制定。

如果企業有意與應聘者進行第二輪的面試或簽訂協議的，可與應聘者所在系部進行協調安排特定場地。

3、應聘者及後勤人員

有意參加的應聘者可以攜帶本人簡歷，到自己有意的企業攤位面前進行應聘，保持會場秩序和安靜，不得喧譁，以防影響其他應聘者的發揮和自己在企業方面的形象。勵勤保安人員可以進行適當的管理會場的秩序，以便項目順利進行。

招聘活動方案篇4

一、活動名稱

暑期實習大型招聘會

二、活動總組織者

西點教育培訓機構

三、活動宗旨

弘揚校園精神文明，豐富校園文化，服務廣大同學，提升大學生的社會實踐能力和社會實踐經驗。

四、活動背景及意義

當代的大學生，在知識和信息量的累計上已經遠遠超越了他們的前輩，但與此同時，他們的動手能力和服務意識、助人為樂意識等方面依舊有所缺乏。因此，通過社會實踐活動來摔打一下，在歷練中彌補不足就成為了大學生的一項重要的任務。積極參加社會實踐可以使大學生多接觸社會，積累經驗，增強社會責任感、擴展視野，學會在工作中提高自己的能力和通過實踐清楚認識到自己的不足和優點，從而為以後就業提供更好的基礎條件。

社會實踐是大學生在改革開放中走向社會的一個很重要的鍛鍊環節，也是教育與實踐相結合的具體體現。當今社會的競爭是人才素質的競爭，隨着人才被推向市場，大學生的自我優越感將逐漸消失，發展方向更加撲朔迷離。因此要適應時代的要求，不僅要具備豐富的專業知識和高超的業務水平，更必須具備一定的綜合素質。

大學生參加實踐活動，對德智體本身來説是課堂教育的延續。大學生積極參加社會實踐，可以使他們按着現代社會的要求健康成長。當代大學生要成為現代化建設的有用人才，就不能閉門讀書，而必須敞開大門，走向社會，目前，相當部分的大學生在注重實現自我的同時，往往忽視和拒絕貢獻社會，從而削弱了社會責任意識，在自我與社會之間橫着一條不淺的鴻溝。社會實踐能萌生責任意識，只有到實踐中去，才能迸發出熾熱的社會責任感來，才能為社會做貢獻。

社會實踐是鞏固所學知識、吸收新知識、發展智能的重要途徑，它不受教學大綱的限制，大學生可以在這個課堂裏自由馳騁，發揮自己的才能，開創自己的基業，充分利用在校期間的以學習為主、學好和掌握科技知識的有力條件，在社會實踐中磨鍊自己，真正鍛鍊和提高自己的實際工作和適應能力。通過參加各種校內與校外、專業與非專業等多種形式的實踐活動，大學生們可以學到書本上學不到的知識，掌握在學校中學不到的技術，拓寬社會視野，掌握實踐技能，同時也縮短理論與實踐脱離的距離。

具體來説，大學生參加社會實踐活動主要有以下幾點好處：

一、砥礪品格，接受磨礪。使自己立志高遠、腳踏實地、艱苦奮鬥、鋭意進取，眼光放遠、心胸放寬，為個人的成長進步、為將來的建功立業奠定良好的基礎。

二、在實踐過程中過程中開闊眼界、瞭解社會，不斷增強社會責任感和歷史使命感。

三、“創新是一個民族進步的源泉”通過參加社會實踐活動，可以培養大學生積極進取，善於創造的精神。

四、苦心人天不負，卧薪嚐膽，三千越甲可吞吳;有志者事竟成，破斧成舟，百二秦關中屬楚。通過社會實踐活動，可以培養大學生無私奉獻的精神和很好的耐心。

五、一個人如果沒有同情心，我們將無法理解別人，無法感受別人！而富有同情心，則可以使用良好的溝通技巧，避免使用易刺激對方的語氣和語言。同情心可以在社會實踐活動中通過與他人的交往獲得。

六、尊重他人也就是尊重自己。在工作中，大學生將體會到尊重他人的重要性，並在錯綜複雜的社會關係中獲得靈活處理現場的突發事件的能力。

總之，人類發展進入21世紀的腳步已經來到，科技的飛速發展和社會的不斷進步給大學生提出了更高的要求，要適應新的市場經濟對人才的需求，不僅要具備豐富的專業知識和高超的業務水平，還要具備一定的綜合素質，除了要有較深厚的理論基礎外，更需要具有實際工作能力和實際操作能力，所以只停留在書本上是遠遠不夠的，要求學生們具有較強的應用能力，實踐活動則是達到這一目的的必由之路。

五、可行性分析

作為創業性質的協會，五年來，我們開展了許多豐富多彩，形式多樣的活動，在學生和企業中都獲得了很高的可信度，積累了豐富的知名企業合作的經驗，通過這些關係網以及良好的信譽我們可以建立一個長期的合作關係。

招聘活動方案篇5

一、名稱：___公司_校園宣講會__大學行

二、目的：吸收校園優秀人才，進行校園招聘;宣傳企業文化，在學生羣體中樹立良好的企業形象，擴大公司知名度。

三、主辦部門：人力資源部

四、時間：_年10月__日 __：__——__：__

五、活動流程

六、具體要求

1、準備與入場

宣講會前一天在校園顯著位置掛上橫幅“__司20xx校園宣講會 __學行”，如不可掛，則於宣講會當天掛於會場門外;

宣講會前一天在校園公告欄張貼海報，告知宣講會的具體時間地點，可由校方協助完成;

宣講會開始前半小時在每個座位放置一份空白的《人才信息登記表》，調試好電腦、投影儀、話筒等設備，開始播放音樂;

教室入口處擺放1個_展架。講台兩側各放置1個_展架。

教室入口兩旁兩位迎賓穿着帶有企業logo的衣服歡迎大學生到來，併發放企業相關宣傳資料;

2、宣講

預計__點，待人員基本到齊，無集中人流到場後，宣講會正式開始。

由負責人結合ppt，簡要介紹行業及企業的發展前景及企業文化，內容突出本次宣講主題，展示企業蓬勃向上的發展勢頭及廣闊的職業發展空間。

__介紹此次招聘的職位及具體要求，包括職位描述、工作內容及責任、職位要求，然後，展示本次招聘的流程及大致時間安排。

介紹完畢，播放dv，由公司夥伴回顧在公司的工作經歷，主要體現企業良好的工作環境及氛圍、友好的人際關係及巨大的職業生涯發展空間，最後呼籲廣大求職學生加入這個充滿朝氣活力的團隊。

3、報名

在活動中主持人現場進行互動遊戲

工作人員向搶答正確的學生贈送禮品

參與此次宣講會的管理人員負責回答學生提問，若是不便透露，要給出合理解釋，維護企業形象。

4、散場

待學生全部離場後，打掃會場，並聯系校方，告知宣講會結束，按其要求歸還教室。

七、工作籌備

1、宣傳物品及其他資料的製作

1)橫幅廣告條：製作兩個橫幅，印有“___公司_校園宣講會__大學行”。

2)海報：製作1張宣傳海報，內容是公司簡介及招聘信息，用於公告欄張貼。

3)企業宣傳片《我們一直在成長》 ：以音樂視頻為主，反映公司6年的變化，重點展示企業文化，入場播放。

4)公司概況幻燈片：將行業前景、企業概況做成ppt。

5)招聘信息幻燈片：將具體招聘崗位信息、要求及晉升方向做成ppt，突出企業在資源上、培訓上對員工的支持。

6)人才信息登記表：供宣講會現場未準備簡歷的學生使用。

7)另準備：數碼相機、dv機、電腦、u盤、透明膠帶、剪刀、細鐵絲。

八、工作安排

1、aa：與學校就業辦聯繫，收取並篩選簡歷，互動環節禮品選購、發放，現場佈置

2、bb：宣傳片資料收集及整理，幻燈片製作，現場佈置

3、cc：員工自述dv錄製(含講稿撰寫)，現場佈置

4、dd：宣講會主講，接受應聘者現場諮詢

___有限公司

人事部