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環保筷的活動方案推薦8篇

欄目: 活動策劃 / 發佈於: / 人氣:3.21W

通過方案的制定可以使我們更加有上進心,方案是人們合理分析和處理對象之間關係的過程,本站小編今天就為您帶來了環保筷的活動方案推薦8篇,相信一定會對你有所幫助。

環保筷的活動方案推薦8篇

環保筷的活動方案篇1

一、活動背景及意義

為建設資源節約型環境友好型社會,提高當代大學生的環保意識。大學學生會決定開展“環保公益活動”。本活動以“綠色公益”為主題,旨在讓同學們在活動過程中感受環保理念,樹立環保觀念;呼籲全校師生增強文明旅遊意識,提高環境保護能力,培養綠色公益文化,建設綠色和諧的社會。

二、活動主辦方

共青團大學委員會

活動承辦方大學學生會

三、活動準備

(一)活動策劃:已完成

(二)活動審批:待完成

(三)資金籌備:已完成

(四)物品籌備:20xx年04月24日之前落實

四、活動時間

20xx年04月26日

活動地點xx市xxxx風景區

五、活動流程

(一)志願者報名階段

時間:20xx年04月22日

方式:學生會以部室為單位,對本次活動進行宣傳,並徵集志願者信息。

(二)前期準備

時間:20xx年04月20日

1、前期宣傳活動:

宣傳形式:媒體宣傳

校內媒體:

社會媒體:大學學生會將積極與xx電視台,xx日報等社會媒體建立良好的合作關係,進一步對本次活動進行宣傳,擴大環保公益活動的影響。

3、商家贊助:

為保證本次環保公益活動的順利進行,大學學生會預計將與xx公司合作,大學學生會負責活動策劃和活動的開展,xx公司負責為本次活動提供經費支持,在順利開展本次活動的同時,也為以後雙方更多、更大的合作奠定互信互利的基礎。

(三)活動流程

1、集合階段

大學學生會組織志願者於活動當天07:00在南院門口集合,由提前聯繫好的巴士,把同學們帶到目的地。

2、活動階段

到達後,志願者們以五人為一組共20組,分別從不同的地點出發,對山上的垃圾進行拾取。其中五組同學負責樹有環保標語的牌子,提醒今後的遊客,文明旅遊。中午十二點,於出發點集合,分發午餐。休息一個半小時,中午一點半,繼續進行垃圾拾取和樹立牌子的工作,17:00,巴士載全體志願者返回大學,活動結束。

六、安全備案措施

(1)在徵集志願者時,統計志願者信息,着重注意是否有不適宜本次活動的病史,或現在患有該類病情,如有,則取消參加本次活動的資格。

(2)大學學生會將聯繫保險公司,為志願者投好保險。

(3)志願者務必穿登山鞋或旅遊鞋。

(4)負責人在聯繫巴士時,注意聯繫正規公司,找經驗豐富的司機,為同學們的行車過程中提供安全保障,行車過程中,負責人注意檢查學生安全帶等安全措施是否符合規範,並確定安全行車路線。

(5)大學學生會根據志願者信息每人統一配備手套,長夾子,每一組配備一個垃圾筐。

(6)大學學生會與當地醫院鄉政府聯繫,跟派兩名醫護人員帶應急醫療箱全程參與本次活動,為學生的安全做好保障。

(7)負責人和志願者手機調成聲音模式,確保在活動期間能第一時間接到電話。

(8)根據天氣,對本次活動時間進行適時調整。

環保筷的活動方案篇2

一、活動目的:

為結合主題活動“綠色的春天——植樹節”活動,幫助幼兒走進大自然,身臨其境感受春天的美麗,體驗春日陽光下活動的快樂,增加親子感情,我組定於下週五到郊外舉行“快樂植樹節”為主題的户外親子活動。通過遠足、親子植樹、野炊分享等活動,知道樹木與人類生存的關係,從國小會愛護植物,有熱愛大自然的情感,增強幼兒的生態環保意識。發展幼兒與同伴交往合作的能力,提高生活技能、增進親子感情、增強家長與家長之間的溝通與交流,培養孩子、家長樂於為他人服務的意識。

二、活動時間:

20xx.3.22日上午8:30——下午2:00

三、活動地點:

吳家燕兒河水庫

四、參加人員:

全體大班組幼兒、家長、教師。

五、活動組織:

大大班組家委會

六、活動準備:

1、家長動員會

2、幼兒事先了解植樹節的相關常識

3、植樹節倡議書

4、家長自備樹苗、種植工具和常用外傷藥品,老師準備標記牌。

5、家長志願者7個(全班分成7個組——紅色組、黃色組、藍色組、粉色組、綠色組、橙色組和紫色組,每組6人,志願者為組長),以小組為單位,準備野炊的食物、用餐工具、塑料餐布、毛巾、濕巾。

6、小朋友穿適合户外活動的衣褲,便於步行的鞋子。

7、各組準備好相機(攝像機),幫助班級收集影像資料。

8、媒體報道聯繫。

七、活動程序:

1、早上8:30全體成員在綿吳路口集合,統一出發,欣賞沿途春景。

2、到達目的地集中。(9:00)

3、植樹儀式:宣讀“倡議書”。

4、植樹,懸掛標記牌,倡議書籤名,留影。

5、分組野炊。(10:30)

6、活動結束,收拾整理,處理垃圾。(1:30)

7、下午14:00集中,統一返回。

八、活動要求:

1、此次活動由家委會牽頭組織,班級老師協助,車輛自備。

2、全體成員服從活動整體安排,不搞特殊。如要提前離開請告訴自己所屬組的組長。

3、整個活動家長負責孩子的安全,避免發生意外事故。

4、野炊活動:在家長的監護下儘量讓幼兒參與。

5、活動結束一定帶領孩子收拾整理,處理好垃圾。

九、安全預防措施:

1、提前做好實地考察,安排制定好出遊路線和活動場所的活動範圍;

2、活動前把各班分成幾個小組,組長由家長擔任。事先向家長、幼兒交代出遊要求、配合及注意事項,並提前做好相應的準備工作;

3、對幼兒進行活動安全教育,增強幼兒安全防範意識和自我保護能力;

4、注意言行文明,愛護花草樹木,不隨地亂扔垃圾。

5、加強管理和監督措施,在路途中、活動中要求家長和保教人員組織有序,在思想上不能麻痺大意,及時發現情況及時處理;

十、活動總結

1、家長幼兒植樹圖片展

2、教師活動反思,梳理活動形成德育活動課程。

環保筷的活動方案篇3

為了營造濃厚的生態市建設氛圍,根據瑞安市環保局、教育局、共青團温州市委、市少工委和温州都市報《關於開展“小手拉大手共建生態市”環保主題教育活動的通知》精神,結合我校實際,制定“小手拉大手,共建生態市”環保主題教育活動實施方案如下:

一、指導思想

以深入貫徹落實科學發展觀為指導,堅持“從我做起,帶動全家,推動社會”的活動思路,進一步推進環保教育的深入開展,把教育活動延伸到家庭和社會,廣泛發動全校國小生和家長積極參與到活動中來,培養家長和學生講綠色環保、倡生態文明、創美好家園的良好風尚,推動學生文明、家庭和睦、社會和諧,為瑞安生態市創建工作營造濃厚氛圍。

二、活動安排

(一)20xx年11月底印發致全校學生家長的一封信。

各班班主任負責將信發放於每位學生手裏,由學生帶回家,將環保、文明、和諧的理念傳播到家庭、社區,倡議家長學習生態文明,養成綠色生活的習慣,號召家長在“小手拉大手”活動中起模範帶頭作用,做子女的榜樣,自覺改變日常生活中不文明和不環保的習慣,積極參與到環境保護活動中去。

(二)20xx年3月—4月開展一次全校性的綠色環保主題班隊會活動。

組織全校少先隊員開展一次綠色環保主題班隊會,引導、組織少先隊員如何與家長一起學習文明公約,增強生態意識,養成環保習慣,與家長“手拉手”共建綠色家庭。

(三)20xx年5月組織一次親子體驗活動

組織學生和家長代表利用課餘時間,通過參觀瑞安市的生態村,瞭解生態村的情況,在開展的“小手拉大手,共造生態市”親子體驗活動中,讓學生和家長一起感受環境污染的危害性和保護環境的重要性。

(四)20xx年12月進行一次環保知識普及教育。

四、五、六年級各班佈置一次特殊的家庭作業,由學生將《生態環保知識問卷》帶回家與家長共同完成答題,按時上交由學校統一評分,並由老師公佈正確答案,同時要求學生將正確答案向家長反饋,從而把生態保護理念和節能減排等知識輸給學生,傳播到家庭。

(五)開展環保生活事蹟徵集與徵文活動。

三—六年級組織一次綠色環保生活事蹟徵集活動,以徵文形式徵集家庭綠色環保事蹟,並評定“手拉手和諧家庭”。每班先評選1名,並簡單寫寫自己與家人做的`有關環保的事蹟,再由學校擇優一名推薦給瑞安組委會。徵文截止日期:xx年2月28日(上交大隊部)。

(六)開展一次環保滿意度調查。

20xx年11月—12月在五—六年級開展一次環保滿意度調查,由抽樣調查的方式,分發學生帶回家並指定由家長完成調查表答題,並統一由班主任收回,於xx年11月30日送大隊部。

(七)組織開展專題活動

學校成立一支“小手拉大手,共建生態市”校園環保小分隊,四—六年級每班設立環保行為監督崗,開展環保行為勸誡、監督和評比活動;在校內設立“環保生活意見箱”督查小分隊成員,對同學們反應的各類環保問題、不環保行為,定期進行收集整理。

(八)組織一次社會實踐活動

在社會實踐課、慶祝活動、節假日等時期,成立“小手拉大手環保小衞士行為隊”,設立生態文明監督崗。組織學生走上街頭、走進社區,深入樓院,對市民不環保行為進行指導。

四、活動要求

1、高度重視,加強領導

各班級要認真開展“小手拉在手,共建生態校、生態市”系列活動,服務青少年成長,推進生態文明創建的重大舉措,精心組織,把活動開展好。xx年5月底將評選先進班級、個人,並向市組委會推尋手拉手和諧家庭”、“環保小衞士”、環保小論文優秀獎。

2、結合實際,精心組織

各年段、各班要根據本年段、本班的實際創造性開展活動,讓每一名學生及其家庭都參與到活動中來。在活動實施過程當中,各年段、各班要做好學生在校外開展活動的組織、安全、秩序等問題。

3、廣泛動員,注重宣傳

在活動開展過程中,要注意整合各種社會資源,充分發揮學校、家庭、社會等教育機構的重要作用,為活動開展提供有力保障,同時做好活動宣傳報道工作,為活動開展營造良好的氛圍。

環保筷的活動方案篇4

今年的4月22日,是世界第xx個地球日,為搞好地球日紀念活動,更好地挖掘課程資源,進一步喚起幼兒的環保意識,培養他們關愛家園、保護環境的思想,我園組織全體師幼開展環保系列活動,特擬定以下活動方案:

一、活動目的

宣傳世界地球日的有關知識,讓幼兒瞭解保護地球的重要性,讓保護環境成為幼兒的一種自覺行動。

二、活動時間:4月16日

三、活動內容:

1、在全園開展收集廢舊電池活動,發動家長將自己家裏的電池蒐集到幼兒園的廢舊電池回收箱。

2、幼兒園制定一份《低碳生活倡議書》,在幼兒園網頁發佈。

3、孩子和家長一起收集有關“救救地球媽媽的圖片”,佈置主題牆,進行展出

4、幼兒在龍泉公園開展“你丟我撿”清掃垃圾活動。

5、幼兒製作“環保卡片”,並在公園向過往的叔叔阿姨、爺爺奶奶發放卡片,同時向每個人宣傳“節約用水、節約用電、節約糧食、不要亂扔垃圾……”環保口號,讓大家都知道“世界地球日”,知道保護地球。

6、美術班:地球媽媽我愛你,並請老師或家長協助,在畫上寫上自己送給地球媽媽的一句話,並製作展板展出。

7、各年級幼兒學念一首環保兒歌,加強幼兒園的環保意識。

8、在幼兒園內做出“地球日”的宣傳櫥窗。

環保筷的活動方案篇5

一、活動背景:

隨着社會的發展,人類的活動使大氣中二氧化碳的含量不斷增加,我們生活的環境在持續惡化中,温室氣體已成為全球共同面對的最緊要的問題,“低碳生活”也逐漸為全球所關注。在“國際環境日”來臨之際,響應學校號召,召開“低碳生活”為主題的`班會。

二、活動目的

1、瞭解“低碳生活”的含義,加強學生對於環保生活、低碳生活的認識。

2、知道在學習、生活中節約電、水,氣等能源的重要意義,並從生活點滴做起。

3、懂得“低碳生活”是一種積極向上的生活態度。

三、活動過程:

(一)、增強環保意識

1、播放雅安地震宣傳片

師:雅安的這次地震,牽動了千千萬萬中國人的心,據中國地震網統計,截至今年四月份全球已經發生了13次地震,雖然地震是自然災害,但長期以來由於人們忽視了環境問題,加劇了自然災害的頻繁發生。

2、出示圖片

師:我們來看一些環境污染的圖片,水污染,大氣污染,氣候變暖,沙塵暴,今年在我國北京出現的霧霾天氣,這是地球給人類敲響的警鐘,提醒我們要好好愛護自己的家園,作為地球上的一份子,我們應該呼籲大家保護環境,低碳生活。

師:下面讓我們走進班會的第一篇章,“環保,我們的責任”,讓我們用掌聲請出我們四年三班的環保搭檔

3、學生展示

(1)朗誦《環保,我們的責任》

(2)朗誦《我願》

(二)倡導低碳生活

師:由於環境問題現在全球都在倡導低碳生活,那什麼是低碳生活呢,今天老師還給大家帶來了一段公益廣告,相信看了這條公益廣告,你會對低碳生活有進一步的瞭解。

師:原來低碳生活就是從生活的點點滴滴做到多節約、不浪費。下面老師給大家帶來一些數據,請看:(課件出示)

如果我們:

少搭乘1次電梯,就減少0.218kg的碳排放

少開冷氣1小時,就減少0.621kg的碳排放

少吹電扇1小時,就減少0.045kg的碳排放

少看電視1小時,就減少0.096kg的碳排放

少用燈泡1小時,就減少0.041kg的碳排放

師:我們來算一筆賬,如果我們一天做到每一項,那麼我們可以每天減少21.173kg的碳排放量,那麼我們估算一下,如果全中國13億人每天都能做到每一項,就可以減少260億千克的碳排放量。這是一個多麼驚人的數字啊!

師:為了保護地球,我們也應該成為的低碳生活中的一員,讓我們共同走進第二篇章“我的低碳我做主”,再次請出我們班級的環保搭檔。

朗誦讓我們一起飛翔

我倡議,四年三班全體同學立下誓言:

節約一滴水、節約一度電、節約一張紙、節約一粒米,用真摯的心、勤勞的手,讓地球媽媽煥發昔日的光彩。

(三)、師總結

師:保護環境,低碳生活,只要大家都主動一點點,在生活中注意一點點,並一直堅持下去,那麼這個世界改變的一定不只是一點點。讓我們攜手保護我們的地球!同學們,相信有了我們的努力,我們的參與,我們的地球家園一定會越來越美麗。

環保筷的活動方案篇6

活動概況

1、本策劃以環保、節日、創優爭先為素材,適合重視環保的社區細化方案和執行活動。

2、綠色環保,是永恆的話題,地球這個大家需要每一個人的呵護。環保的活動,也不一定要在節假日,平常都可以做。本策劃以國慶節重陽節為背景,是因為xx年的金秋,節假日多,大家的空餘時間也多。在大家歡快消費的同時,會在不經意間增加地球的負擔,我們更加應該提倡環保。

3、本策劃採用網上線下徵集志願者,網絡宣傳活動效果的方式,加大社區活動的`影響力。

4、本活動策劃應用到活動互聯的圖片展示功能、視頻上傳播放功能,這些功能在其他網站也有可能具備,活動互聯這些功能的使用目前是確認不會收費的,所以暫時以活動互聯的功能使用為參考,如果有其他考慮,請自行刪減修改。

5、公益活動不在大小而在於心,一分心意可大可小,呼籲有條件的網友可以多搞這樣的活動。

活動背景

1、利用節日的空餘時間讓更多的人蔘與到環保活動中來

活動目的

1、通過活動來宣傳環保,對優秀的行為進行表揚,以網絡為媒介擴大活動效果。

環保題材

1、 提倡使用環保購物袋

2、 家庭垃圾是否可回收的分裝

3、 提倡無紙辦公

4、 提倡植樹綠化

5、 提倡使用節能燈具、電器

6、提倡不能亂扔東西、禁止高空拋物

活動時間

1-2周,自己調整

活動地點

1、 社區活動:宣傳環保行為,展示環保產品

2、 網絡活動:展示環保產品圖片,展示環保行為,評選爭先創優社區好社員,展示活動成果,評選活動優秀志願者等,擴大活動影響力等

面向對象

1、 本社區全體社員(居民)

2、延伸至所有居民(一個城市的,甚至全國的),活動主辦方,協辦方社區,活動互聯,社團組織、城市論壇等(根據實際情況定)

前期準備

1、 聯繫活動場地,能接待多少人等

2、在線報名或現場報名。 開通活動作品展示、優秀志願者、環保先鋒評選功能。(均可直接使用活動互聯的功能,免費開通和使用)。

3、活動現場互動環節的方案細化。

4、利用網站的視頻上傳功能,該活動的情況

6、進行網上評選活動,將活動的影響力從一個社區,擴展到整個城市。

7、(現場活動)略

8、聯繫好沖印照片的地方。(如果有當地相關贊助最佳。如果需要付費沖印,建議使用網上,比如淘寶裏進行沖印)

物資準備

1、 禮品、獎狀、證書等

2、 宣傳條幅

宣傳策略

1、 社區內宣傳

2、 電視台、報紙聯繫(如果沒這方面的資源,不一定強求)

3、 逐户通知

4、 通過網絡宣傳,比如活動互聯作為媒體支持。

活動流程

(略,請根據實際和本策劃的前半部分來自行填寫)

活動實施步驟及分工

(略)

活動當天人員安排

現場工作人員8-10人(略)

活動經費預算

1、 製作活動現場的橫幅,可以用布也可以用紙來寫。

2、 網絡宣傳、電視台、報紙宣傳費用(如果取得友情支持,則可以降低費用或不產生費用)

3、 網上活動經費:網上推廣(根據活動互聯、搜房網業主論壇、社區網站等等網站的推廣來。請對比各個網站的價格,以好做預算決定)

4、 網上功能使用:在活動互聯使用在祝福、視頻上傳、作品展示、優秀志願者、環保先鋒投票評選等功能,目前不收費。但如果要委託活動互聯的工作人員,應該會有個執行費用,可以商談。

5、 活動禮品(最好是商家贊助。沒有贊助的情況下,禮品可以買少點,表達一份心意即可

環保筷的活動方案篇7

一、活動目的:

為豐富職工業餘文化生活,增強青工環保意識,供電分公司團支與人民路街道修竹社區一齊,攜綠方環保科技發展(大連)有限公司舉辦“小行動?大環保”系列青年環保宣傳活動。

二、活動時間:

20xx年4月29日

三、活動地點:

修竹社區海派優座

四、活動主題:

小行動,大環保

五、活動人員:

街道宣傳部領導、大連地鐵運營有限公司供電分公司公司青年志願者、大連綠方環保科技發展(大連)有限公司骨幹、社區居民。

六、活動資料:

1、環保分類

對現場飄過行人的再生資源(如礦泉水瓶、易拉罐、紙質宣傳彩頁等)收集,並講解回收再利用的步驟,現場演示回收分類方法。

2、環保社區的`理念宣傳,環保會員卡的辦理

對現場人員及周邊百姓進行環保社區的理念宣傳,並讓百姓對自己所持的會員卡的使用方法加以瞭解,激勵大家用心辦理。綠方環保帶給部分紀念品現場發放。

3、現場兑換環保物品。

七、活動必要設備:

1、環保便民兑換超市車現場停靠(2h左右)――――――綠方帶給

2、積分卡兑換產品準備――――――綠方帶給

3、辦理會員卡紀念品――――――綠方帶給

環保筷的活動方案篇8

一、背景及現狀

“可持續發展”是21世紀環境教育的主題,“可持續性的校園”是21世紀校園建構的主軸。和諧的`生態環境是人類心靈的故鄉,如果缺乏一個可持續性的生態校園,教育只是一個缺乏靈魂的軀殼。因此,生態在校園建設當中具有多重意義。隨着社會整體水平的迅速發展,校園公共環境的內容、形式日趨豐富,使其作為文化精神載體的可能性和有效性日益增強。學校的校園文化氛圍顯得尤其重要。建設生態校園在現實中具有多重意義。

二、目標人羣

xx師範大學全體在校學生

三、項目目的和目標

在理念超越和實踐創新的互動過程中,形成和發展“校園環境生態美學”,積極推動“校園生態化、生態資源化”,積極營造一個“以生態為主風格”的校園,讓學生在自然的生態環境當中,培養對生態環境的重視以及人文關懷。

四、項目策略

促使同學們在校園生態規劃設計比賽中融入校園的生態環境建設,自覺地增強環保意識,更加熱愛師大,熱愛校園。

五、項目主體

1、開展校園生態規劃設計大賽;

2、開闢生態園試點;

3、成立生態保護志願者小組。

六、項目評估

在該項目的計劃、準備、執行過程中,對該項目進行充分的評估。

七、項目經費預算

三千元人民幣

Tags:環保 方案