來到實習學校有了一段時間，一切都已近步入正軌，工作也都適應了，自己不僅擔任了八年級的政治教師，還幫助八年級四班班主任霍會靜老師管理班級，初步接觸班主任的工作在霍會靜老師的指導下，自己慢慢地熟悉了班主任的工作，並且有了一定的效果。
一、班級情況分析
八年級4班一共有學生31名，男生20人，女生11名，班級的整體狀況良好，沒有很調皮的學生，全班的學習風氣很濃，兩次成績均居年級前兩名。
二、班主任交付的工作與要求
協助班主任老師完成本學期的德育教育，並組織引導學生們的日常工作，幫助學生們培養起良好的學習與生活習慣。
三、工作方案
⒈一日工作：嚴格班級的考勤制度，選舉專門的考勤機構，並實行一天一報，每天由考勤機構人員把考勤表交給我；對學生們的作業完成情況進行小組間的檢查，並由小組長每天向我報告，並實行沒有完成作業扣分制度，一次扣0.5分；每天向任課教師瞭解學生們的上課表現，針對個別情況進行特殊指導。
⒉一週工作：一週召開一次主題班會，針對存在的情況確定開會的主題，總結歸納這一週本班情況的得與失，並對班級的考勤情況進行通報與表揚，作業的完成情況和每個小組的扣分情況進行總結與表揚，針對本班存在的問題與同學們一起商議解決的辦法；針對學生們的具體表現情況選擇存在問題的學生進行個別家訪，瞭解學生的各種表現，以便採取正確的教育方式；每週開展一次有助於提高道德水平的活動，例如（演講比賽，話劇表演，情景模擬，組織觀看教育片等）。
⒊一月工作：每月召開一次高質量的家長會，通知到每一位家長，召開家長會能更加綜合的瞭解學生們在學習上和生活上的各種表現，有助於工作的推展；每月進行一次表彰大會，評出全勤之星與全優之星（全勤之星指的是沒有一次請假和遲到曠課的學生；全優之星指的是作業完成情況優秀，沒有一次扣分的現象）；要求每一位同學對自己一個月的表現進行反思，並以書面的形式交上來。
四、工作反思
擔任助理班主任已經有一段時間了，自己的工作計劃也在一步一步的執行之中，班級的孩子們表現得都很出色，做得非常好，現在自己對班級管理已經有了自己的心得體會，我相信在霍會靜老師的指導下和我和孩子們的努力，我們八年級4班一定是最優秀的班級。
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