活動目的：
通過這次中隊活動，展現我們這一班的才能，同時也使隊員們樹立集體觀念，激發學生為集體共同目標而奮鬥的熱情。
活動過程：
第一部分：
甲：我們這一班，充滿理想和力量。
乙：我們這一班，激勵個人前進，哺育個人成長。
合：三（1）中隊，中隊主題會——《我們這一班》，現在開始。
第二部分：
甲：素不相識的你、我、他有緣相聚，組成我們這一班。對於少先隊來説，我們是三（1）中隊；
乙：對於班級來説，我們是三（1）班。
甲：下面有請李超，石嘉麗同學給大家介紹《咱們這一班》。好嗎？快板《咱們這一班》
李：石嘉麗，你覺得我們這一班最突出是什麼啊？
石：最突出啊？……是上語文課，我們這一班的語文課可有趣呢？請
聽我説（節奏）
石：鐘鳴入室靜無聲，
老師一入情思更。
李：眾生一同把詩誦，
聽聽誰的聲音洪。
石：朗誦詩詞誰爭雄，
首尾連續為接龍。
李：浩瀚成語不許重，
趣味盡在參與中。（節奏）
李：你説的沒錯，我們班的語文課的確很有趣，可是，你不覺得我們這一班49個同學努力得到的成績更突出嗎？（節奏）
合：我們這一班
李：手挽手
石：心連心
李：流動紅旗一面面
耀眼獎狀一張張
石：我忘記了我們都得過寫什麼獎？
李：有文明班級……還有運動會入場式一等獎呢！
石：這些獎狀啊！
石：高高掛在牆頭上
人人看到喜洋洋
李：活力無限運動會
灑下多少的汗水
石：功在課後的苦練
為的只是作貢獻
李：我們都願在這裏
石：鍛鍊堅硬的翅膀
合：飛向屬於自己的
那片高高的藍天
那片高高的藍天。
乙：在這麼一個班級裏面，身為我們這一班的其中一員，你有何感受呢？我知道李明亮、李沛孺等同學的感受可深呢。有請他們給我們帶來詩朗誦《我愛我班》。
甲：一條金色的紐帶，把49顆水晶般透明的心緊緊連在一起，我們一起學習，一起遊戲，攀登前進，蕩起我們的雙漿。
〈 讓我們蕩起雙漿〉鋼琴伴唱。伴奏：温曉瑩、李越。
乙：馮韶源，考考你，古代有一位學者問他的學生：“一滴水怎樣才能不幹涸？”你覺得呢？
甲：這難不倒我，把它放進大海去不就行了嗎？
乙：你真聰明。一滴水離開了大海就會乾涸。就好比：人離開班級就失去了智慧和力量的源泉，就不能健康成長、進步。所以……
甲：所以個人不能離開集體。
乙：對了，如果一個班級好比是一座百花園，那麼每個同學就是其中的一朵花。
合：請看童話劇〈百花盛開在春天〉。（略）
甲；在百花園中，只有每一朵話都絢麗綻放，春天的色彩才會五彩繽紛。
乙：在集體中，只有每一個人都獻上一份力，班裏才會充滿陽光。
甲：現在我們來玩個遊戲，名為〈拉起你的手〉。
乙：遊戲規則為：（略）
（遊戲結束後請勝方説説獲勝原因）
甲：我們幾十名同學一起學習、生活，愉快的學校生活把我們緊緊連在一起。
乙：使我們在集體生活中充滿朝氣。
甲：看，我們的同學已經迫不及待要展示展示他們的活力以及才能。有請孫思緯等同學為我們帶來自編自導自演的〈活力時裝show〉，music……
合：隊員們。
甲：我們這一班是我們温馨的第二個家。
乙：讓我們在集體的舞動中健康成長吧！集體舞〈健康歌〉
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