學校黨支部高度重視黨建工作，支部委員分工明確，書記負總責，副書記負責日常工作，支部委員密切配合、分工協作，認真紮實地抓好學校黨建工作。下面是本站小編為大家整理的學校黨支部黨建工作自查報告資料，歡迎參閲。
20xx年，xx區xx鎮初級中學黨支部在教體局黨委的正確指導下，結合學校教育教學工作實際，認真按時完成了黨建工作各項工作任務，為進一發揮黨建工作在學校管理中的教育優勢，促進黨員隊伍、教師隊伍的建設起到了積極的作用。現將自查自評情況彙報如下。
一、基本情況
學校現有在職教師87人，截至到20xx年12月底，全校共有中共黨員47人，其中在校男性黨員30人，女性黨員7人，退休及借調黨員10人，本科學歷38名，高級職稱11人，中級職稱21人，初級職稱9人，無職稱1人,預備黨員1人，黨員佔教師總數的54.02%。正式黨員35人，預備黨員1人。
二、自評情況
黨支部根據《區教體局黨委20xx年黨建工作目標管理責任書》考評細則為標準，經過仔細認真的自查自評，得分為98分，現彙報如下：
1.組織領導
學校黨支部高度重視黨建工作，支部委員分工明確，書記負總責，副書記負責日常工作，支部委員密切配合、分工協作，認真紮實地抓好學校黨建工作，遵守與局黨委簽訂“黨建責任書”的承諾，黨支部書記與黨員簽訂了“目標管理責任書”。支部委員精誠團結，共同致力於學校黨建工作，在工作中主動將上級精神與本校實際情況有機結合起來，努力探索新形勢下學校黨建工作的新情況新問題。積極履行黨組織領導下的校長負責制，建立健全了領導班子成員包年級組制度和工作安排。認真制訂學校黨建工作計劃，做到了年初有計劃、過程有檢查、有落實、年終有總結，及時高效完成上級佈置的各項工作。根據學校實際，召開支委員會議，專題研究黨建工作，分別研究實施黨建工作責任書、行風建設、師德教育、評選優秀黨員、討論發展工作、研究工會、團委工作、討論領導幹部廉潔自律等內容。
2.班子建設
學校黨政形成了一個團結協作、務實開拓的堅強戰鬥集體和領導核心。平時，學校班子成員注重自身政治素質和業務素質的提高，率先學習黨和國家的有關文件，理解和體會精神實質，撰寫學習體會，進行交流以提高政治覺悟，把握工作的主動性。認真開展黨建工作示範校創建工作。校黨支部堅持把黨組組織建設和羣團組織建設一起抓，把羣團建設納入黨建範疇，做到“以黨的建設帶動羣團建設，以羣團建設促進黨的建設”，引導羣團組織按照各自章程開展活動，為黨組織發揮作用提供了良好的羣眾基礎和外部環境。
3.隊伍建設
黨支部對組織發展工作有計劃和安排，年內研究入黨積極分子隊伍建設問題3次，上了6次黨課，分上下半年舉辦了2期入黨積極分子培訓，認真制訂了黨員發展規劃，入黨積極分子隊伍健全。落實了入黨積極分子培育教育措施，建立好了入黨積極分子台賬。積極推行黨員發展“推薦制”，發展黨員“公示制”，入黨轉正“表決制”。20xx年，1名教師吸收為中共預備黨員。入黨程序規範，手續完整，材料齊全，記錄準確。黨支部能加強對預備黨員進行跟蹤教育。黨員名冊齊全，去向清楚，黨員組織關係轉接規範。
4.制度建設
校黨支部進一步健全了政治制度、民主生活會制度、民主評議黨員制度、定期研究發展入黨對象制度、民主監督制度、黨日活動制度、黨風廉政建設制度、學習制度、黨員教育培訓制度等多項
黨建管理制度。通過健全各項規章制度，促進黨建工作的規範化、制度化和科學化，使全體黨員、領導幹部的工作有章可循，有制可依。修訂和完善了《黨支部工作制度》，進一步規範了黨員教育管理工作。在制度建設上，紮實推進制度的立、改、廢工作。全面梳理了各項制度，修訂、完善了《黨支部工作制度》、完善更新了《xx國中管理制度》，《教師績效考核量化方案》《教學質量獎罰方案》《教師請假制度》突出制度的制約性，全面落實用制度規範行為，以制度管權管事管人。以作風建設制度化、規範化以及管理科學化，進一步推動作風建設。堅持相關黨制定的相關政治制度，按時召開支委員會、黨員大會、支部組織生活會，舉行了9次黨課講座。堅持民主評議黨員制度，結合羣眾路線教育實踐活動，認真開展了專題民主生活會評議，組織生活會對黨員、對黨支部工作進行客觀公正、實事求是的民主評議。堅持集中學習簽到制度，保證集中學習在時間、人員、內容上的落實。集中學習9次，學習了26篇文章。堅持三重一大落實制度，學校的重大事情、重大決策都先由支委會和行政會議討論，教代會審議、通過。堅持黨政領導幹部聽課制度，每位黨政班子成員堅持推門聽課、新教師彙報課、調研課、觀摩課、與任課教師相互交流，為教師作出榜樣。
5.學習教育實踐
為了創建濃厚的黨建工作氛圍，學校黨支部充分利用黨建辦公室和行政樓走廊，結合校園文化建設，建造了“一室一長廊”紅色文化教育堡壘。黨建辦公室安裝電子白板，聯通網絡，製做了黨員宣誓台、五星級黨員積分評比欄，配備了讀書閲覽桌、報欄等，佈局合理、功能齊全、特色鮮明。長廊文化分別從：兩會精神宣傳、黨風廉政建設、黨員莊嚴承諾、紅燭育人先鋒、十九大精神解讀、教育精準扶貧、德潤xx書香校園七個方面選擇了文字和圖片，以圖文並茂、美觀實用的方式製作了17面共計50多平米的宣傳專欄，宣傳黨建文化，打造立體式黨建精神陣地，使黨員時時處處都能接受黨的先進文化教育和精神洗禮。
黨支部結合“十九大精神進課堂”“聚焦五件大事，持續追趕超越”“紅紅燭育人，先鋒引領”“愛崗敬業做奉獻，立德樹人建新功”等學習教育實踐活動，黨支部每次都制定了詳細的學習計劃，通過自學、集中學習、專題輔導和討論交流等多種方式，集中學習15次，要求每名黨員撰寫了4篇心得體會文章，記寫學習筆記4萬多字。黨支部還辦寫學習專欄6面在全校展覽交流學習。
6.羣眾路線教育實踐活動
校黨支部遵照教體局黨委的安排部署，黨支部按照黨中央的統一部署，在教體局黨委的正確領導指導幫助下，深入開展了以解決“四風”問題為主要內容的黨的羣眾路線教育實踐活動。及時召開了黨的羣眾路線教育實踐活動動員大會，認真完成了學習教育、徵求意見，查擺問題、批評幫助和整改落實、建章立制三個環節的各項教育任務。按時召開了領導班子專題民主生活會、組織生活、總結大會，組織了3次專題輔導，1次專題討論，14次集中學習，組織黨員教師觀看了《厲害了我的國》電影，撰寫了1篇心得體會文章。
7.黨員教育培訓
黨支部組織全校全體黨員及入黨積極分子走進陝甘邊革命根據地照金革命紀念館，緬懷革命先烈，學習革命精神，開展以“弘揚照金精神,不忘革命初心”為主題的黨日活動。黨員通過“戴黨徽、亮身份、在烈士紀念碑前宣誓、參觀紀念館、聆聽紅色故事、尋找革命足跡”等教育活動，接受精神洗禮，堅定理想信念，繼承優良傳統，鍛造良好作風，提升工作能力。黨支部還組織全體黨員撰寫心得體會，辦寫觀後感專欄，激發黨員愛崗敬業、創先爭優的情懷。
黨支部定期召開專題研討會、支委會、黨員大會，認真做好黨員信息梳理和統計工作。按照發展黨員工作要求，加強對發展對象的培養教育和考察，嚴格黨員發展程序，切實把政治思想好，業務能力強，作風正派的同志吸收到黨組織中來。加強了對入黨積極分子的教育、培訓，提高了入黨積極分子的政治思想素質，校黨支部與黨員教師簽定了目標責任書，廣大黨員教師對照責任書具體要求，在工作中逐項落實。堅持政治理論學習，採取以上黨課、培訓、集中學習、自學相結合的方式，學習了黨的十九大、中央“八項規定”、“六項禁令”、省委“雙十條”規定、廉潔從教行為規範“十不準”、社會主義核心價值觀、中國小教師職業道德規範等重要思想，理想信念、宗旨觀念、法律法規等知識。學校以“弘揚清正廉潔之風，辦人民滿意學校”的主題。為保障學生的人身安全，堅持黨員帶頭入住宿舍，服從服務於學校中心工作，舉辦教師基本功競賽活動，黨員教師上示範課、觀摩課、公開課、入黨積極分子彙報課，調動教師崗位練兵的積極性和熱情，激勵廣大教師在教學技能上爭優。舉辦教職工排球賽、跳繩比賽、踢毽子比賽，豐富教職工校園文化生活，培養健康情趣，激發教職工團結、拼搏、互助的向心力。
8、結對幫扶，奉獻愛心
全體黨員教師積極開展“三個工程”結對共進活動。一是開展“青藍”工程，黨員與入黨積極分子、青年教師結對子，舉行拜師結對簽字儀式，培養和指導青年教師，及時把政治覺悟高、思想素質好的中青年教師發展為入黨積極分子，不斷補充黨的新鮮血液，壯大黨員隊伍。一年來黨支部共發展了1名新黨員，其中青年黨員席卓、段晨等年輕黨員已很快成長為骨幹教師。二是開展“關愛”工程，黨員教師與留守兒童、貧困生、問題學生結對子，通過黨員教師進村入户大家訪活動，為學生輔導功課，從學習生活上給予幫助，從思想心理上給予疏導，培養學生自強不息、刻苦學習、積極上進的品質。真心誠意為羣眾辦好事、解難題。黨員王勤社、王會明、張斌等多名教師自願購買棉衣、學具、醫藥贈送到貧困學生家中，幫助這些孩子度過難關，感受黨的温暖。三是開展“送温暖”工程，黨員與離退休教師結對子，宣傳黨的路線、方針、政策及上級文件精神，讓他們及時聽到黨的聲音，送上組織的慰問和關懷，增強黨組織的凝聚力和向心力。
三、存在的問題及今後黨建工作目標。
雖然，我們的黨建工作取得一定的成效，但對照上級黨委高標準、高要求仍有差距：
1.學校黨建要創新，要與時俱進，方法仍不多，力度還不夠大。
2.部分黨員先鋒模範作用體現得不是很好。
3.要繼續加大在優秀青年教師中發展黨員的步伐。
黨組織是人民的主心骨，黨員是羣眾的領路人。在以後的工作中我們將努力做好黨建工作，我們將牢記宗旨增強服務意識，緊扣中心狠抓教育教學。本着講實際，重實情，求實效的原則，在工作上“爭先”，在方法上“創新”，充分發揮基層黨組織的戰鬥堡壘作用和黨員教師的模範帶頭作用。
根據區委組織部《關於在全區基層黨組織中深入開展“五好黨支部”創建活動實施方案》，結合我校實際，制定如下實施方案。
一、總體要求
開展“五好黨支部”創建活動，是落實全面從嚴治黨要求向基層延伸的重要實踐，是深化“兩學一做”學習教育的有效載體，是加強基層黨建工作的有力抓手。要深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神特別是對加強基層黨建工作的一系列重要指示，認真落實中央、市委和區委部署要求，以加強思想政治建設、強化理論武裝為根本，以嚴肅組織生活、嚴明政治規矩、嚴格組織紀律為主線，以健全組織、建強班子、強化管理、完善制度為重點，以星級管理考核為推動形式，促進基層黨組織切實增強創造力凝聚力戰鬥力，充分發揮戰鬥堡壘作用，確保黨執政的組織基礎更加牢固。
開展“五好黨支部”創建活動，要堅持以下原則：一是政治功能與服務功能相統一。強化政治功能，注重政治引領，牢固樹立黨的意識，自覺擔負起愛黨、憂黨、興黨、護黨的職責，增強同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致的思想自覺、政治自覺和行動自覺。自覺踐行黨的根本宗旨，把黨做羣眾工作的優勢體現在緊密聯繫服務羣眾上，增強黨的基層組織凝聚力感召力。二是問題導向與底線思維相融合。牢固樹立問題意識，堅持底線思維，不迴避矛盾，不掩蓋問題，牢牢把握主動權。要認真對照黨章黨規，深刻認識嚴肅黨內政治生活的重大作用，着力破解支部建設和黨員隊伍建設存在的薄弱環節，以創建活動的實際成效更好地推動基層黨的建設。三是把握學校黨建工作的特點規律，，強化工作落實，把發揮好政治引領功能、落實好基本制度、執行好紀律規矩，建設好班子隊伍作為重要內容，切實找準開展創建活動的着力點，促進提高我校黨建工作整體水平。四是務實創新與建章立制相銜接。把科學的制度設計、嚴格的制度執行、有力的制度約束結合起來，堅持和落實行之有效的制度，以改革創新精神補齊制度短板，健全制度，有力執行，真正使黨的組織生活和黨員教育管理嚴起來、實起來。要通過開展創建活動，讓先進的更先進、一般的爭先進、後進的趕先進，在全校形成濃厚的活動氛圍。
二、方法步驟
按照星級管理考核方式，確定我校“五好黨支部”創建標準，採取以下步驟開展創建工作。
1.學習討論查擺問題(6月—11月)。結合“兩學一做”學習教育四個專題學習討論，組織廣大黨員對照黨章黨規黨紀，重點查擺存在的突出問題，做到“六對照六查擺”，即對照堅定共產黨人理想信念，重點查擺理想信念模糊動搖、精神空虛迷茫，信仰缺失、信念缺失、精神缺“鈣”等問題;對照樹立黨的意識、黨員意識，重點查擺組織觀念淡薄、組織紀律散漫，不守政治紀律和政治規矩，長期不參加組織生活、不按時足額主動交納黨費，不起先鋒模範作用等問題;對照強化黨的宗旨意識，重點查擺羣眾觀念淡漠、服務意識欠缺，損害羣眾利益，假公濟私、優親厚友、吃拿卡要等問題;對照嚴格黨內政治生活，重點查擺落實“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員等黨內製度不嚴肅、不認真、不經常，組織生活質量不高、效果不好，隨意化、平淡化、娛樂化等問題;對照踐行社會主義核心價值觀，重點查擺律己不嚴、知行脱節，價值取向扭曲、情趣低俗、貪圖享樂等問題;對照在推動學校教育教學發展穩定實踐中建功立業，重點查擺不敢擔當、安於現狀、精神不振、作風懈怠，甚至敷衍應付、逃避責任等問題。引導廣大黨員深刻認識全面從嚴治黨是全體黨員共同責任，推進我校黨組織和黨員抓好問題整改，使全面從嚴治黨要求落實到黨支部和每名黨員。
2.摸清底數分類定級(7月底前)。結合開展基層組織建設規範年活動特別是黨員組織關係排查、基層黨組織設置、基層黨組織到期應換未換等“六項專項整治”，對照“五好黨支部”創建標準，對我校黨支部進行一次全面摸底、分類定級。
3.清單管理整改落實(8月—11月)。要聚焦突出問題，對分類定級中反映出的薄弱環節，認真分析原因，建立問題清單、任務清單、責任清單，完善整改工作台賬，堅持“一支一策”，集中精力抓好整改提高，實現晉位升級。以嚴肅黨內政治生活和強化黨員日常管理為重點，加強制度建設，規範制度執行，重點解決好“口袋”黨員的教育管理難題。建立健全落實組織生活制度的監督保障機制，提高組織生活的質量和水平，努力養成遵守制度、敬畏制度、按制度辦事的良好規矩。
4.嚴格標準考核評定(12月初)。接受鎮黨委對我校黨支部創建結果進行考核評定，按照支部自查自評、羣眾測評、組織考評的步驟進行。一是自查自評。對照創建“五好黨支部”的具體標準，對自身創建情況進行評價打分，形成自評報告，報送鎮黨委。二是羣眾測評。接受鎮黨委的黨員羣眾測評會、發放調查問卷、電話隨機抽訪等形式，對我校創建“五好黨支部”情況進行羣眾滿意度測評。三是組織考評。接受鎮黨委的星級評分細則，結合自查自評、羣眾測評情況，對照問題清單、任務清單、責任清單和整改工作台賬，對我校黨組織進行考評打分。
5.選樹典型總結經驗。堅持優中選優，區委組織部將在鎮黨委審核認定的“五好黨支部”基礎上，分領域挖掘和培育一批叫得響、立得住、羣眾公認、有影響力的先進典型，激勵基層黨支部對照標準，查找差距，向先進典型看齊。要加大宣傳力度，充分運用各類媒體，大力宣傳創建工作的好經驗好做法，宣傳“五好黨支部”先進事蹟，努力營造崇尚先進、趕超先進的良好氛圍。
三、組織領導
1.強化領導責任。積極落實主體責任，把開展“五好黨支部”創建作為深化“兩學一做”學習教育和加強黨的基層組織建設的有效載體和抓手，作為各基層黨組織書記述職考核評議的重要內容。履行黨組織書記為第一責任人職責，親自研究謀劃和指導推動，從嚴從實抓好創建活動。黨員領導幹部要結合分管領域落實“一崗雙責”，帶頭建立“五好黨支部”創建聯繫點，指導推動工作落到實處。黨支部書記要認真履行直接責任人職責，樹立抓黨建主業主責意識，帶領支部班子和全體黨員積極參與創建活動，務求創出實效、創出特色。
2.做好迎檢自查。結合“兩學一做”學習教育督導自查工作，加大對創建活動的督查和跟蹤落實力度。要強化日常工作，建立黨支部工作檔案，迎接鎮黨委的專項調研、隨機抽查、明察暗訪、定期通報等方式的監督檢查，從嚴從實開展創建活動。每年年初要對創建工作進行謀劃安排，年中對創建進展情況進行彙總分析，年底根據創建結果，對所屬基層黨組織進行重新定級，建立問責追責機制。
今年以來，縣委xxx黨支部黨建工作在縣直機關黨委的領導和關心支持下，認真學習貫徹落實xx大和xx屆三中全會精神，以加強黨的執政能力建設為重點，以開展機關效能建設為契機，不斷完善體制機制，創新工作方法，豐富活動載體，加強黨支部規範化建設和黨員隊伍建設，基層黨建工作取得了一定的成效。現將有關情況報告如下：
一、主要做法
(一)精心安排黨建工作，切實夯實工作基礎。為了使我部黨建工作做到有安排、有部署、有落實。年初，我們按照縣委和機關黨委的要求，將我部黨建工作做了具體安排部署。
一是加強黨建工作的領導，一如既往地落實黨組負總責，支部抓落實，科室配合抓的工作機制，使黨建工作真正落到實處，抓出成效。
二是結合實際調整完善機關黨支部組織設置，根據人員變動情況及時補選了支部成員，保證了黨支部工作的正常開展。三是在認真總結上年度黨建工作、廉政工作和政治理論學習情況的基礎上，分別召開支部會議等，認真研究制定本年度黨建工作、政治理論學習、廉政建設工作等，從而保證了我部黨建工作有重點、有步驟，紮實有效地開展。
(二)強化理論知識學習，切實提升黨員素質。
以建設"學習型黨組織"為目標，按照"嚴格、正常、規範"的要求，組織幹部加強政治理論素養和業務知識學習，進一步提升了黨員幹部的理論素養和業務能力，努力把學習的成果轉化為謀劃工作的思路，幹好工作的本領，促進工作的措施，進一步完善大外宣格局和調查研究工作新局面。
通過採取有效的學習形式，不斷拓展學習內容，認真落實學習措施，着力加強隊伍學習，使黨員幹部在武裝頭腦、提升素質、指導實踐、推動工作上取得了新成效，都能主動立足xxx實際，努力創造一流工作業績，理論宣傳紮實開展、輿論引導正確有力、文明建設持續深化、文化建設步伐加快。
(三)認真開展主題活動，切實加強組織建設。
堅持先進基層黨組織和優秀黨員"五個好"的基本要求，以"五個好"、"五帶頭"為標準，結合全縣宣傳工作的實際，堅持與四羣教育結合起來，與發揮職能作用、服務領導科學決策結合起來，與開展宣講"xx大"精神活動結合起來，與開展"講黨性、重品行、作表率"活動結合起來，與推進學習型黨組織建設和創建"五好"領導班子等活動結合起來，牢牢把握圍繞中心、服務大局的根本要求，着力突出"改進作風、提高效能、建設隊伍、服務決策"的爭創主題，採取有效的活動載體，繼續開展行之有效的主題活動，激發黨支部履行職責創先進，激發機關黨員立足本職爭優秀。
同時，努力營造比、學、趕、超的工作環境和幹事氛圍，有效解決了理論學習、宣傳推介xxx、精神文明建設等方面的突出問題，不斷增強了班子的凝聚力、執行力和黨員幹部的服務意識、創新意識，營造了宣傳工作的新局面。
(四)深入開展四羣教育，切實改善黨羣關係。
在深入調研，摸透聯繫村社情民意的基礎上，結合我部自身條件和職能特點，為助推"四羣"教育活動深入開展，我部以新聞媒體"走轉改"活動為重點，不斷創新活動載體，注重活動成效，綜合運用多種宣傳手段，全方位開展宣傳活動，營造了良好的輿論氛圍。自活動開展以來，我部堅持"重基層、重特色、重實效"的原則，始終把做好新聞宣傳、牆報、專欄、信息簡報等工作作為重要工作來抓，及時發現亮點，不斷總結經驗，適時反映動態，推動"四羣"教育活動各項工作紮實深入開展。
(五)加強組織建設管理，切實保障工作落實。
一是強化黨員幹部的學習，努力提高黨員幹部政治素養、思想覺悟和綜合素質，使黨員幹部進一步發揮先鋒模範作用，在調研工作、內刊編髮、信息服務中都體現了與時俱進。
二是強化黨員幹部的思想教育，加強其黨性鍛鍊和道德修養，使黨員幹部都能自覺地履行黨員義務，充分發揮黨員的先鋒模範帶頭作用，更好地履行崗位職能，高質量地做好調研查研究和決策諮詢工作。
三是堅持落實黨組織政治理論學習、"三會一課"、民主生活會、民主評議黨員、黨員教育管理、黨員聯繫羣眾和黨風廉政建設等制度，保證了班子和支部工作的規範化、民主化、科學化。
近期，通過組織開展黨員民主評議活動，使所有參評黨員思想上有所觸動，行動上有所改進，工作上有所提高，作風上有所轉變，紀律上有所增強，在工作中更好地發揮黨員的先鋒模範作用。四是堅持每季度全面分析黨支部工作和黨員隊伍思想狀況情況一次，及時改進黨支部工作中的不足和掌握黨員隊伍的思想狀況。五是每半年按期向縣直機關黨委繳納一次黨費，並嚴格做到不提留，不挪用，如數上繳。
二、存在問題
我部基層黨建工作雖然取得了一定的成效，但與上級黨組織的要求還有一定差距。一是個別黨員對工作職能的轉換和加強認識還不夠到位，工作中循規蹈矩，按部就班，缺乏主動性和創造性。二是支部組織學習的形式不夠靈活，有的黨員對學習抓得不夠緊，對學習抓得不夠緊，且學習的內容不全面，導致政策指導宣傳工作的作用發揮不夠到位。三是部門事務繁雜、辦公條件有限，制約了支部開展豐富多樣的黨建活動。
三、今後努力方向
(一)加強理論學習，提高綜合素質。嚴格學習紀律，加強學習教育的管理，強化措施，狠抓落實，增強學習觀念，在抓好政治思想理論學習的同時，抓好業務知識的培訓和學習，提高幹部職工的政治業務素質，特別是學習xx大、xx屆三中全會精神，中國特色社會主義理論體系、科學發展觀、社會主義核心價值體系，學習現代化建設所必需的各方面知識，學習實踐中的成功經驗，進一步提升黨員幹部的理論素養和業務能力，增強黨支部的戰鬥力和凝聚力。
(二)加強組織建設，改進工作作風。
一抓好支部領導班子建設。堅持組織生活會制度，加強班子內部團結，認真開展批評與自我批評，班子成員的凝聚力不斷增強;堅持黨的民主集中制原則，在處理重大事項時，集體研究，民主決策，班子成員的戰鬥力不斷增強;堅持抓好黨風廉政建設，加強腐敗源頭治理，班子成員的向心力不斷增強。
二抓好黨員隊伍建設。按照"堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展"的原則，有計劃地做好發展黨員工作，為黨支部輸送新鮮血液。堅持"三會一課"、民主生活會等黨內製度，每季度召開一次黨員大會和支委會上一次黨課，每年召開一次專題組織生活會開展民主評議黨員工作，定期開展黨員黨性分析評議活動。
按照黨員"帶頭學習講政治、帶頭幹事謀發展、帶頭服務比奉獻、帶頭自律樹形象"的要求，加強對黨員的教育、管理、監督和服務工作，引導黨員充分行使權利，並自覺履行義務。三是改進機關作風。深入開展以"講黨性、重品行、做表率"為主的作風建設活動年，引導黨員幹部增強黨性修養和宗旨意識，學先進，找差距，爭優秀，發揮"五帶頭"作用，樹立勤政、務實、高效、廉潔、文明的良好形象，努力把我室建成學習型、創新型、服務型、節約型和廉潔型機關。
(三)深入開展活動，拓展黨建工作。
一是繼續開展行之有效的主題活動，推動四羣教育活動的深入開展。二是"七一"前後，以弘揚愛國主義和集體主義精神為核心，以瞭解黨的光輝歷程，發揮黨的優良傳統為出發點，組織黨員幹部觀看革命傳統教育方面的影視，赴革命聖地參觀考察，接受革命傳統教育。三是積極參加機關黨委和上級黨組織組織的各項活動。同時，儘可能創造條件，組織全體幹部開展各種文化體育活動，豐富幹部文化生活，增強團結協作意識，激發工作熱情。
(四)提高服務質量，創造良好輿論氛圍。
要立足工作職能，圍繞大局，凝心聚力，為縣域經濟跨越發展創造良好的輿論環境，牢牢把握"團結鼓勁、積極進取、昂揚向上"的主基調，緊緊圍繞縣委、縣政府的中心工作，進一步弘揚時代精神，唱響主旋律、打好主動仗、聚集正能量，切實把全縣廣大幹部羣眾的思想和行動統一到縣委、縣政府的工作部署上來，把智慧和力量凝聚到後來居上、跨越發展的目標任務上來，努力營造聚精會神搞建設、一心一意謀發展的良好氛圍，更好地為全縣經濟社會跨越發展服務。
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