網站首頁 實用文 書信 面試 實習 實習報告 職場 職責 勵志 名言 熱點
當前位置:人人簡歷網 > 職場 > 工作報告

在社會實踐上自我鑑定推薦5篇

欄目: 工作報告 / 發佈於: / 人氣:1.9W

我們在寫自我鑑定之前一定要對自己以往的經歷做個詳細的梳理,要是自我鑑定寫得不夠全面,那他人對我們的瞭解就不夠深刻,下面是本站小編為您分享的在社會實踐上自我鑑定推薦5篇,感謝您的參閲。

在社會實踐上自我鑑定推薦5篇

在社會實踐上自我鑑定篇1

以前年度的審計工作底稿要整齊的裝訂,然後裝在牛皮紙盒子裏。大部分企業單位的工作底稿很厚,要訂成2—4本,一些事業單位如國小醫院的審計工作底稿就是一本。審計工作底稿包括七個部分,一、初步業務活動工作底稿,二、風險評估工作底稿,三、進一步審計程序工作底稿,四、其他項目工作底稿,五、業務完成階段審計工作,六、實質性程序工作底稿,七、附錄。

審計工作底稿是審計人員記錄審計工作的軌跡,審計證據是被審計單位提供的原始資料,如原始憑證、合同等。因此每一個審計過程所需要的審計證據是不同的。例如關於庫存現金,核對現金日記賬與總賬得到貨幣資金審定表,抽查大額收支得到貨幣資金收支檢查情況表,對其他應收款採用了替代測試,後面要附上記賬憑證的複印件。資本公積對企業至關重要,也是經常容易出現問題的地方,因此需要資本公積審定表,追加投資款的記賬憑證,收款收據和記賬憑證,電子匯劃劃(收)款補充報單。還有要附上一些許可證的複印件,比如“瓊海大興實業投資有限公司”以房地產開發和旅遊項目為主營項目,那麼就要附上房地產開發企業暫定資質證書,建設用地規劃許可證,税務登記證,公司章程,在涉及到某個審計期間簽訂了合同時,要有設備合同複印件等等。

在看審計工作底稿的過程中,我也只能是從表面的層次上去了解某個程序需要的證據,知道他們之間存在着相互關聯的關係。但是如果讓我去決定某個程序到底要查哪些證據,我就不知從何下手了。這需要清楚的瞭解審計準則,也需要實際工作經驗的積累。

開始的這幾天,我大部分的時間是在看工作底稿。剛剛過完年,每天來的客户非常少。其實是否有客户也與被審計企業的註冊時間有關。事務所還承擔着審計局給的工作,為各行政事業單位進行驗資。事務所對行政事業單位的審計軟件是審計局自己研發的一個小軟件。我幫助小許姐姐錄入三亞市各中國小的固定資產的信息。包括固定資產的類別,存放地點,原值,折舊,淨值。行政事業單位不用計提折舊,因此只要是在用的,原值和淨值永遠相等。之後要把彙總得到的固定資產淨值總額與該事業單位當期的資產負債表的固定資產數額進行核對,如果想等就證明正確了。有兩次我錄入的錯誤了,原因是我沒有看到備註裏面的“已停用”,都當成在用的輸了進去,結果對不上。我對了好幾遍找不到原因,還是小許姐姐發現的這個問題。其實這不是很複雜的工作,需要的是耐心和細心,因為大量的數據發生一點錯誤就會“前功盡棄”。

到了第五天,有一家名為“北狼房地產”的公司註銷,要對他們的資產負債表進行審計,出具一個報告。事務所的資深註冊會計師阿孫叔負責這個業務。我幫他複印各種票據,像記賬憑證、銀行對賬單、收款憑證等等。

在社會實踐上自我鑑定篇2

(一)

自從我在20xx年x月進入進入實習單位實習已經過去了三個月,在這三個月的工作和學習中,我有很多的感受和收穫,深深體會到了社會實踐經驗與課本理論知識的巨大差異,所謂“從實踐中來,到實踐中去”。當我開始實際的工作的時候,我更加明白了自己的斤兩,知道自己只有付出更多的汗水與辛勞,才能做好本職工作,不辜負實習單位領導的期望。感謝,單位領導們給我足夠的寬容和耐心,加上同事們毫無保留的“授業解惑”,無論是思想上還是工作上我都得到了很大的鍛鍊和提高,取得了長足的發展和巨大的收穫。

工作近三個月,接觸了不少人和事,在為自己的成長歡欣鼓舞的同時,我也明白自己尚有許多缺點需要改正。我認識到做任何工作都要有足夠的耐心與細緻,首先需要改正的就是尚顯浮躁的心態,有時候做事只求速度而忽略了質量;有時在做一件事的時候忽略了其他事情與此事的關係,造成前後矛盾,更需要時刻警醒自己。如果不是同事們及時為我指正,恐怕到現在我也不自知而無法提高自己,因此我經常是帶着一種感恩的心態在工作;其次就是專業知識不夠熟練。就這些情況,我將來更需要多多學習的,希望以後能夠少犯錯誤,做出成績。

(二)

不管是碩果累累,還是收穫甚小,一個學期過去了,總體來説是一定有收穫的。只有在學習方面給自己做了充分的鑑定才可更明確今後的學習方向。

在這一年裏我似乎看到了我以後要走的路,真正擁有了自己的理想報復,並且知道了走路的方法和實現理想所需要的東西。我對自己有了信心,而書就是我信心的源泉和支柱。不讀書真的不知道世界還有那麼多事情值得我們去做去學習。許多成功人士的成功經歷更給了我無窮的啟示和力量。所有人的成功都是從慘痛的失敗中經歷過來的,從一點一滴的小事組成了偉大的事業。所以面對任何一件大事小事,成功或失敗,我都會用評鏛訫去面對,任何事的發生必有其原因,必有其結果,必有其收穫。我自己的一句話叫:現在成功的越多將來成功的越多,現在失敗的越多將來成功的更多。也就是堅強的意志和韌性是從失敗和痛苦的經歷中磨礪出來的。

(三)

今年開始,我在某工程公司進行了工商管理實習工作。在實習中,我在公司指導老師的熱心指導下,積極參與公司日常管理相關工作,注意把書本上學到的工商管理理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證所學的工商管理理論,探求日常管理工作的本質與規律。簡短的實習生活,既緊張,又新奇,收穫也很多。通過實習,使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。

我所實習的工程公司是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經營項目的國有大型骨幹建築施工企業,具有航務工程總承包一級、房建二級、市政、水利水電三級、地基與基礎一級、鋼結構一級、機電設備安裝一級、商砼與預製構件二級、勘察設計甲級、計量二級、建築材料試驗甲級等資質。公司現有正式職工3000餘名,先進的工程技術裝備千餘台;擁有2.6萬平方米的高層辦公樓和30多萬平方米的生產基地;近700米的工作船碼頭和4萬餘平方米的海域,固定資產達3億多元。公司於1998年通過了iso9002質量體系認證;1999年通過了iso10012國際標準認證,取得了"計量保證確認合格證書";20xx年通過了iso9001國際質量管理體系認證。

(四)

通過一個月的實習,我得到了一次較全面的、系統的鍛鍊,也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。

在學生心理輔導員和高一年級班主任的實習中,我深深地體會到我們的學生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的朋友,我惟有仔細傾聽、耐心詢問、認真思考,最終協助他們增強認知正確看待和科學處理他們所面臨的困難;作為語文老師,面對幾十雙渴求知識的眼睛,我精心備課、認真組織,用真誠的心對待每一個同學,用清晰的話講解好每一個問題,用深切的情表達每一個核心思想。

這一個月來,我受到了老師和同學們的熱切關注。他們以真誠而友善的眼神看着這麼一個身材矮小卻能力突出的老師充滿自信的走過,走過令我難忘的實習。

在社會實踐上自我鑑定篇3

為了充實自己的暑假,也為了鍛鍊一下自己,我參加了我院的“聚焦單獨二孩政策

青春鼎力中原夢”暑期社會實踐活動。作為我自己來講,我非常榮幸能夠得到這樣一個寶貴的機會,能讓無聊的假期變得更加豐富而有意義。前期我們做了很多準備工作:組建團隊,聯繫相應的活動地點,確定活動路線,準備物品,明確並分配每名隊員的職責。與相關媒體單位取得聯繫,徵求媒體建設性的意見,同時為活動做好宣傳工作,提高活動的影響力,從而為活動的開展做好一切準備工作。

20xx年x月x日,我們土木建築學院“築夢中原”實踐小分隊以“聚焦單獨二孩政策,青春鼎力中原夢”為主題開展社會實踐調查,對“單獨二孩”政策實施後的影響開始進行一些調查研究。早上我們在南門集合分成三組,帶着擬定的問卷尋求媒體及計生委的指導。尋求媒體的指導並不像我想象的那麼容易。以前從未涉足過這個領域,因為對媒體部門不瞭解,我們費了很大功夫才找到能給我們作指導的人。媒體工作人員給我們的調查主題做了一些分析並給我們提出了一些建議,雖然媒體沒能寫作我們一起完成這個調研,但我很感謝他們給我們的幫助。

第二天,我們對“單獨二孩”政策實施後的影響繼續進行了一些調查研究。早上8:30,我們的小分隊在32526集合整理材料,下午經過簡單的動員之後,隊員們激情盎然的開始了社會實踐活動。由於目標明確,隊員們直往目的地----碧沙崗公園(由於不同層次的人流集中),經過隊員們一下午的調查,我們發現“單獨二孩”政策有利也有弊。有利方面:“單獨生二孩”不僅考慮到民意,實現國家政策與羣眾意願的統一,提升家庭抵禦風險的能力,增強家庭養老照料功能,促進家庭幸福與社會和諧,而且還能改變目前人口結構,彌補勞動力不足的現狀,促進人口長期均衡發展,促進人口與經濟、社會、資源、環境的協調和可持續發展;不利方面:

“單獨生二孩”使孩子教育成本大幅增加,增加了社會人口的數量,同時也加大了人口壓力與就業壓力。

在調查過程中,隊員們與被調查者親切交流,並對他們提出的想法進行記錄。工作結束後,我們整理了一天的調查結果,並商討和制定下一步工作安排。經過昨天的調研以及隊友們晚上的認真總結,第三天我們去了人民公園繼續進行調研,雖然不太順利,天氣又熱,但我們還是完成了部分調查問卷。第四天是週日,考慮到計劃生育委員會以及媒體可能存在休息日的情況,我們小組臨時改變計劃,組織隊員彙總調查問卷,整理分析,歸納總結出問卷所帶給我們的結果。通過橫向比較,我們發現自“單獨二孩”政策落地實施一個多月以來,市民對新政策的出台實施抱以美好的期盼,對新生育政策的關注度日益提升。

從真實的意義上來説,新的政策能幫助“單獨夫妻”家庭增強家庭的養老照料能力,增加了社會勞動力,有利於延長人口紅利期,減緩老齡化,但一定程度上也增加了人口壓力。通過縱向分析,新時期下,胎兒性別已不再是人們生育二胎的主要原因,他們更多的是希望孩子有個伴兒,年老了可以多一份依靠。但面對現實社會中的經濟與就業以及高額教育成本的壓力,很多符合條件的市民也只能“望而卻步”。所以,市民希望政府能給予“單獨夫妻”家庭相應的社會福利與補助,以緩解“單獨”家庭的生活壓力,從而提升新政策的實施效果。同時市民也希望政府能給予新政策更加全面的宣傳,以提高其影響力。

通過縱橫比較,昨天我們形成調研報告及各項數據資料。第五天我們團隊一行,帶着調研後的成果來到高新區計劃生育委員會與當局領導進行再一次的交流。接見我們的是一位漂亮的女工作人員,她耐心的幫我們講解了高新區關於“單獨二孩”政策新的實施辦法,彌補了我們調研活動中的不足之處。臨別時,我們請求與她合影留念,但小小的遺憾,被委婉拒絕了,不過通過與她交談,我們確實收穫了很多。

帶上新的收穫與各項資料,下午,我們返回學校,在原有數據與資料的基礎上,以及計劃生育委員會工作人員的講解,我們對調研報告做了補充修改形成更為全面,更為直觀的報告。數據方面,我們改用更直觀的柱狀圖形式呈獻給讀者,給予讀者更為清晰的視覺。審核,修改,檢查,比對,為了追尋更高質量的報告內容,我們盡力去挖掘每一個細節。我們用自己的努力去爭取了最終的成果,用優異的成果去證明了我們的付出與努力,由於前一天我們來到高新區計劃生育委員會沒有見到專門負責這一塊兒的領導。

最後一天如約,我們三訪計生委,與專門負責單獨二孩政策的弓老師作了簡短的交流。弓老師講到,自單獨二孩政策落地實施一個多月以來,高新區已經領取過二胎證的有幾十個家庭,正在申請與辦理的家庭有一百多個,市民對於新生育政策的關注度還是非常高的。講解過後,弓老師又指出了我們調研報告中存在的小瑕疵,並幫助我們完善了報告,為報告潤色添彩。最後我們拿出了暑期實踐活動反饋表,希望弓老師能給予我們此次的社會實踐活動做一個簡短的評價,至此,我們的暑期社會實踐活動告一段落了,下午,我們整理彙總了所有的資料,寫下每個人六天以來的心得體會,為實踐活動畫上了一個圓滿的句號。

六天以來,我們流過汗水,我們品嚐過被誤解、被拒絕時的委屈,但我們在一起團結努力,共同面對困難,我們笑語談笑心中委屈,我們用汗水沖刷心中不快,最終我們用成果證明了自己的努力。六天以來,我們奔跑於喧囂的都市,六天以來,我們品讀了夜色下靜靜的校園。“聚焦單獨二孩政策,青春鼎力中原夢”,六天以來,我瞭解了新政策,學習了新政策,向市民宣傳了新政策。作為一名大學生,我覺得關心國家民生動態,我們有責亦有任,短暫的社會實踐我已然收穫了很多,未來,我亦會參加更多的社會實踐活動,關心國家民生動態,在實踐中鍛鍊自我,在生活中全面的提升自我。就像我們的口號一樣,“築夢中原”我們在路上。

俗話説,一分耕耘,一分收穫。這次社會實踐活動雖然短,但卻給我一份難忘的回憶。社會實踐中我再次深切體會到團隊合作的力量,我們用成果證明了我們自己;我也瞭解了“單獨二孩”政策的現實意義,也深切感受到一項政策的出台對市民的影響,同時它激勵着我努力學好自己的專業知識,要不斷提高自身素質,畢業後能為社會發展做出自己的貢獻。這次社會實踐已經成為我人生中的一比重要的財富。作為一名大學生,參加社會實踐我覺得不僅是一門修課,更是一種鍛鍊。

在此次社會實踐活動中,我也認識到以下幾點:大學生社會實踐是引導我們走出校門,走向社會,接觸社會,瞭解社會,投身社會的良好形勢;通過社會實踐,有助於我們在校大學生吸收新的思想與觀念,及時瞭解社會發展動態,跟上時代的步伐。社會實踐拉近了我與社會階層的人的感情,拉近了我與社會的距離,在與媒體工作人員和市民的溝通中我增長了知識,開拓了視野,進一步明確了我的奮鬥目標。

就此次我的社會實踐而言,我也總結了我的一些不足之處,我的交際能力有待加強,在日後的學習中有待加強;我的社會經驗還太淺薄,遇到棘手的問題不知道該如何應付;我的知識面太狹窄,我應該利用學校圖書館這個有利資源多看看書,豐富自己。

通過這次暑假社會實踐活動,我學到了很多在學校裏學不到的知識和經驗。雖然只有短短的六天時間,但在每天的調查與走訪工作中,我都認真對待,讓自己忙碌起來,讓自己每天都很充實,所以我收穫了很多。在今後我要參加更多的社會實踐活動,磨練自己的同時讓自己收穫更多知識是自己為踏入社會之前體會到社會更多方面,不要以單純的思想去理解和認識社會。這樣在我畢業後就能更好的融入社會這個大家庭,為社會貢獻自己的一份力量。

在社會實踐上自我鑑定篇4

第一次參加社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,瞭解社會,投身社會的良好情勢;是培養鍛鍊才華的好渠道;是提升思想,修身養性,建立服務社會的思想的有效途徑。透過參加社會實踐活動,有助於我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。近三個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我畢生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的間隔,也讓自己在社會實踐中開闢了視野,增長了才華,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地裏,我們的人生價值得到了體現,為將來更加劇烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到很多的感悟!

一:掙錢的辛勞

整天在公司辛辛勞苦上班,每一天應對的都是同一樣事物,真的好無聊阿!好辛勞阿!在那時,我才真真正正的明白,原先父母在外打工掙錢真的很不輕易!

二:人際關係

在這次實踐中,讓我很有感慨的一點就人際交往方面,大家都明白社會上人際交往十分複雜,但是具體多麼複雜,我想也很難説清楚,只有經歷了才能瞭解。才能有深入的感受,大家為了工作走到一齊,每個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關係得需要很多技能,就看你怎樣掌控了。我想説的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學着適應它。假如還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中把握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關係這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們務必在工作中勤於動手漸漸揣摩,不斷學習不斷積累。碰到不懂的地方,自己先千方百計解決,實在不行能夠虛心請教他人,而沒有自學潛力的人早晚要被企業和社會所淘汰。

三:管理者的管理

在公司裏邊,有很多的管理者,他們就如我們校園裏邊的領導和班級裏面的班幹部。要想成為一位好的管理,就務必要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法往管理好你的員工,你的下屬,你班級裏的同學們!要想讓他們服從你的管理。那末你對每一個員工或每一個同學,要用到不同的管理方法,意思就是説:在管理時,要因人而異!

四:自強自立

俗語説:在家千日好,出門半招難!意思就是説:在家裏的時候,有自已的父母照顧,關心,庇護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你往到外面工作的時候,不管你碰到甚麼困難,挫折都是靠自已一個人往解決,在這二個多月裏,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!此刻,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!

五:熟悉來源於實踐

一切熟悉都來源於實踐。實踐是熟悉的來源説明了親身實踐的必要性和重要性,但是其實不排擠學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷增進人類熟悉潛力的發展。實踐的不斷髮展,不斷提出新的題目,促令人們往解決這些題目。而隨着這些題目的不斷解決,與此同步,人的熟悉潛力也就不斷地改善和進步!馬克思主義哲學誇大實踐對熟悉的決定作用,熟悉對實踐具有巨大的反作用。熟悉對實踐的反作用主要表此刻熟悉和理論對實踐具有指導作用。熟悉在實踐的基礎上產生,但是熟悉一經產生就具有相對獨立性,能夠對實踐進行指導。實踐,就是把我們在校園所學的理論知識,應用到客觀實際中往,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那末所學的就等零。理論應當與實踐相結合。另外一方面,實踐可為以後找工作打基礎。

透過這段時間的實習,學到一些在校園裏學不到的東西。由於環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好校園裏所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

六:專業的重要性

選取了會計為專業的我,在這次實踐中自然比較關注這一環。固然在實踐中只是負責比較簡單的部份,但能把自己在校園學到的知識真正應用出來也使我頗感興奮!在校園上課時都是老師在教授,學生聽講,理論部份佔主體,而我自己對專業知識也能把握,本以為到了企業實踐應當能夠應付得來,但是在企業裏並沒想象中如此輕易。

平時在校園,數字錯了改一改就能夠交上往了,但在工廠裏,數字盡對不能夠出錯,由於質量是企業的第一生命,質量不行,企業的生產就會跟不上,而效力也會隨之下降,企業就會在競爭的浪潮中失敗,所謂逆水行船,不進則退,企業要時時持續着這類競爭狀態,才能在市場中立於不敗之地,就由於這樣,企業會對每個在廠的員工嚴格要求,每個環節都不能出錯,這類要求在校園的課堂上是學不到的,在校園裏可能會解一道題,算出一個程式就行了,但那裏更需要的是與實際相結合,只有理論,沒有實際操縱,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以必須要個性謹慎謹慎,而且一旦出錯其實不是像在校園裏一樣老師打個紅叉,然後改過來就行了,在工廠裏出錯是要負上職責的,這關乎工廠的利益損失。

在社會實踐上自我鑑定篇5

大學四年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛鍊了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直做班委和寢室長,對自己既是壓力又是動力。

我喜歡做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多彩,做過家教、志願者、推銷員和設計員等,有時會感到累些,但樂此不彼。