國小生珍愛生命從我做起演講稿範文

作為學生，一年有絕大部分在學校和學校周圍生活。在這個人口密集面積狹小的特殊環境裏，安全是我們一直關注的重點為，國家有關部門來專門立了相關的法律，制定了相關條例。以下是小編給大家帶來的幾篇國小生珍愛生命從我做起演講稿範文，供大家參考借鑑。

國小生珍愛生命從我做起演講稿範文1

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好!

今天我演講的題目是《珍愛生命，安全從我做起》。

安全連着方方面面，校園安全，交通安全，消防安全等等。

今天我要講的是校園安全。

我是國小生，在校園內外聽到的，看到的安全事故頻繁發生。事故多發生在上學和放學的路上。就在我們校園內，有的同學也會一時衝動，亂追亂跑，摔傷的，撞傷的也有。無端橫禍向我們飛來，血的教訓讓我們懂得，校園安全與我們師生密切相關，關係到我們學生能否健康成長，完成學業。關係到老師能否在個寧靜安全的環境中教書育人。校園安全是我們學習各科知識的前提，安全是學校首要任務之一。校園安全必須人人關心，長抓不懈，落到實處。學校領導老師們盡心設計許多安全標誌牌，告誡我們安全重於一切。為感謝老師對我們的關愛，少先隊員們應做好以下幾點：

第一、我們要有高度的安全意識，充分認識安全的重要性。

第二、要注意防範心理安全。

第三、在各項運動中要注意運動安全。

第四、要注意食品衞生安全。

第五、要注意教室裏信息課和實驗課的安全。

安全像眼睛，時刻陪伴着我!

安全像耳朵，時刻提醒着我!

有了安全，我們才能有健康的心態、強健的體魄;有了安全，我們才能有堅定的意志去攀登人生的階梯;有了安全，我們才能像春天的桃李紅紅火火，快快樂樂，有了安全，我們才能有充沛的精神，勤奮學習科學知識。

安全就如一顆光芒四射的太陽，照亮我們的人生，安全就如一根長長的紐帶，聯繫着我們的生死存亡。

為了我們的健康，為了家庭的幸福，為了我們國家的昌盛，更為了世界少一點悲哀，多一份歡樂，讓我們時刻記住：

珍愛生命，安全從我做起!

國小生珍愛生命從我做起演講稿範文2

各位老師，各位同學：

大家好!伴隨着一聲清脆的啼哭，你離開母體，一個新的生命誕生了。你的到來標誌着這個世界又增添了一份寶貴的財富，從這一刻起，多少人關注你希望你快長大，我們有了生命才能歡歌笑語。生命是構成五彩繽紛世界的細胞。但是人的生命又是非常脆弱的不可重複的，任何一點點傷害都可能造成生命的殘缺和終止。所以“珍愛生命，注意安全”應成為我們永恆的主題。

作為學生，一年有絕大部分在學校和學校周圍生活。在這個人口密集面積狹小的特殊環境裏，安全是我們一直關注的重點為，國家有關部門來專門立了相關的法律，制定了相關條例。調查顯示，我國中國小生愛到種危害而死亡的人數相當於一個班的人數。如果我們不注重增強安全意識，視生命為兒戲，造成的後果不堪設想的：交通事故猛如虎狼;火災頻頻，吞噬了多少生命財產;食品中毒釀成了多少悲劇;疾病纏身，游泳溺水，玩耍墜樓等等，造成了多少家庭的支離破碎。一件件血腥的報道，令人膽戰心驚;一幕幕悲劇，慘不忍睹。這些都緣於安全意識的淡薄和責任心的缺失。一個個如鮮花般的生命，在瞬間凋零，帶給社會、家庭、親人學生打擊。我們失去的太多太多了。難道只有失去之後才能醒悟!難道我們不該反思嗎?對生命的關愛，要有實際行動!

悲劇不能重演，生命沒有第二次。我們必須吸取血的教訓，做到防患於未然，在人生道路上走好每一步，處處小心，時時提防，保持警惕的頭腦，繃緊安全之弦，事事處處想到“安全”二字。在校內外要遵守各種 安全規範。走路時小心地不滑;上下樓時，不擁擠;不滑欄杆;打球和活動時防止碰撞摔倒;注意食品衞生;加強體育鍛煉，增強體質，防止疾病侵入。珍愛生命，遠離;同學之間團結友愛，不打架，不惡語傷人，不鬧情緒;不逞強好鬥。特別要注意交通安全，走路行車各行其道，遵守規則。出門旅遊要小心謹慎。在社會上發揚見義勇為精神時，要認清自身能力和條件，採用適當的方法，不提倡青少年去盲目見義勇為，造成嚴重後果。

親愛的同學們，也許你有許多夢想，也許你有很大志向，可你知道嗎?生命是一切生活的基礎，沒有生命就沒有健康，沒有健康也就沒有了一切。沒有安全的保障，什麼樣的理想都可能變成空想。

在這個世界上有好多東西可以輪迴，唯獨生命只有一次，所以我們每一個人都應該好好把握，好好珍惜。為了自己的前途，為了親人，重視安全，使自己健康快樂的度過每一天。願我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安，健康成長，愉快生活;願生命的一泓清泉永流不息;願幸福的花朵開遍每個角落;願平安長伴在每個人的身邊。

國小生珍愛生命從我做起演講稿範文3

各位領導、來賓、老師和同學們：

你們好!我是一名來自某某鎮中心國小五年級一班的學生，名叫某某某。今天，我為大家演講的題目是：珍愛生命，健康成長。

人的生命是有限的，而以一個健康的身體、快樂的渡過自己有限的一生，是我們每個人所向往的。它需要我們在日常的生活中隨時隨地的注意保持積極、樂觀、向上的心態，不能因為一時的困難、挫折就喪失面對生活的信心。

像張海迪阿姨，她從小就癱瘓，後來因為種種原因不能上學。但是她從來沒有放棄對生活的渴望，她自學成才，寫出了她的小説《輪椅上的夢》。

奧斯托羅夫斯基，因為參加衞國戰爭，身體受傷，導致雙目失明，身體癱瘓。但是，他並沒有放棄自己對生活的追求，而是憑着頑強的毅力創作出著名的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，並通過書中主人翁保爾，留給世人一段著名的人生格言：“人最寶貴的東西是生命，生命屬於我們只有一次。一個人的生命是應當這樣渡過的：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥，這樣在臨死的時候，他就能夠説：”我整個的生命和全部的精力，都已獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而鬥爭!現已成為一代青年的座右銘。

面對這些身雖殘心不殘，以樂觀向上的精神，譜寫了向生命中作華麗樂章的勇敢的人們，我們這些肢體健全的健康人有什麼理由不關愛健康，不珍惜生命呢?

生命有頑強一面，常常百折不饒，但有時也很脆弱，需要精心的呵護和珍愛。

不管在我們春風得意的時候，還是遭遇挫折的時候我們都要珍愛自己的生命，珍愛自己的身體，珍愛自己的健康。

國小生珍愛生命從我做起演講稿範文4

珍愛生命

人的生命是有限的。可是為什麼又有很多人不珍愛生命?是因為生活中的挫折和痛苦嗎?生命和生活是緊密相關的，沒有生命就沒有生活，沒有生命就沒有快樂，想要成功就必須珍愛生命。

生命可以給人很多東西。但要看自己的意識如何，自己對生命的態度如何，生活中的挫折和痛苦不能消滅我們對生命的意識與態度。只要我們在有限生命裏不斷地努力、拼搏。就無須詛咒自己的生命，成功與失敗只是一念之差。失敗了我們從頭再來。成功也無須驕傲，成功代表我們的付出得到了最好的收穫，失敗了也無須氣餒，失敗至少給了我們經驗。失敗了，但終有一天會成功的。

索爾仁尼琴曾經説過：“生命最長久的並不是活得時間最多的人。”只要我們好好把握時間，讓生活活得有意義、有價值，我們的生命就會長久，我們不要輕易地就放棄生命。生命是美麗的，生命的價值與珍貴是自己認識的問題，生命只給予人一次，人也只能在世上活一次，我們不要讓自己的人生碌碌無為。我們在有限的時間裏，可以做很多助人為樂的事情。

馬林爾也説過：“一個好人的生命等於別人的兩倍，因為他把自己的一生留在別人的記憶裏。”是啊!那些在抗日戰爭中死去的英雄們，他們的生命不是那麼短暫的，而是長久的，他們也會永遠地活在這個世界上，他們活了幾個世紀了，他們也會永遠活在這個世界上，在這個世界活着的人也永遠不會忘記他們的，有限的生命我們也可以變為無限的生命。

只要我們珍愛生命，我們就可以得到我們所想要的東西。只要我們不荒廢自己的生命，這樣的生命對我們來説就是有意義的。這樣的生命也是長久的。

我們在有限的生活裏，我們有很多的不如意，但這也算我們在生命裏的一個挫折吧，挫折只會教導我們，不會讓我們在朦朧的生命裏迷失方向。我們要從樂觀的角度上去看每一個問題。挫折與痛苦只會引導我們走向光明之路。歲月在輪迴，人生在飄逝，讓我們駕一葉扁舟於江渚之上，尋覓所謂的幸福。茫茫中華史，從未忘記幸福的存在，就讓生命帶給我們幸福吧!

請珍愛生命，關注美好未來。

我的一生始終保持着這樣的一個信念：生命的意義在於付出，在於給予，而不是接受，也不是在於爭泉巴金。

的確，像這位偉大的作家所説的，生命的意義是在與付出和給予，而不是接受和爭齲但是我們也要熱愛生命，珍惜生命，這也是我們在一生當中必須做到的。比如説，一隻蚊子，一隻蒼蠅的生命非常的短暫，可是當我們用手企圖拍死它們的時候，它們卻飛走了。我覺得，它們很熱愛生命，雖然它們的生命很短暫，但它沒有不想活着的心理思想，而是珍惜生命。我們好好想想，一隻蒼蠅，一隻蚊子都能那樣熱愛生命，那我們人呢?

在學校，我們經常會看到這樣的場景，走廊上，幾位同學橫衝直撞，根本不去顧及身邊的同學;欄杆前，有同學踮起腳尖，甚至爬上欄杆，好奇地向下張望;樓梯上，一位同學不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去……

每當看到這樣的情景，我的心裏就像有一隻小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學有沒有想過這樣的行為會導致什麼樣的後果呢?在走廊上飛奔的同學一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流;欄杆上的同學一旦掉了下去，後果是可悲的;從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會跌落，導致骨折、腦震盪……人的生命是脆弱的，生命一旦發生什麼意外，會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。

在這裏，我要提醒那些人，熱愛生命吧，生命如時間，一轉眼就沒了，所以我們應該珍惜生命，珍惜時間，熱愛生活和學習!

一個人問你説，世界上什麼最珍貴，你會怎樣回答?是時間?是金錢?是知識?是道德?而我則會説，生命最珍貴。

珍愛生命

生命是頑強的，因其頑強，我們就應該敬畏生命;生命也是脆弱的，因其脆弱，我們就應該呵護生命;生命是寶貴的，我們就應該珍惜生命。

國小生珍愛生命從我做起演講稿範文5

各位領導、各位評委、來賓們、同事們：

大家好!很榮幸我能有這樣的機會參加今天的演講，我演講的題目是：照亮生命的燭光。

燃燒自己，照亮別人，每次聽到這句，大多數人認為是讚美老師的話，其實，這也是近代護理創始人南丁格爾倡導的人道主義精神。在南丁格爾像前，手捧紅燭，我們莊嚴宣誓;手捧紅燭，我們凝聚赤誠之心;手捧紅燭，我們將給人間一片温暖明媚。

記得剛踏上崗位的時候，我心裏充滿了對新生活的美好憧憬，規劃着用自己的激情和拼搏去打造美好的未來。但是，現實是殘酷的，並不像伊甸園的菩提果那樣完美和甜蜜。我和同事每天要面對的是一張張被病痛扭曲的面孔，聽到的是一聲聲痛苦的呻吟……忙碌的腳步分不清時間的分分秒秒，三小時，六小時，哪怕十幾個小時，腿痠了要站住，肚子餓了要忍住，困了要撐住……當無數人進入甜美夢鄉時，我們穿梭在各個病房之間;當人們舉家團圓時，我們默默忙碌在工作崗位上;當病魔肆虐橫行時，我們用堅強的身軀組成一道道鋼鐵長城;緊張而勞累的工作，讓我體驗到了作為一名護士的艱辛，體驗到了其中的壓力。

在神經內科工作的日子裏，雖然疾病導致患者的行動、語言等功能障礙，大多數時間裏他們只能躺在病牀上等待天黑，再等待天亮。可那一雙雙祈望的眼神，卻期盼着與我們的交流和溝通，常常流露出一絲絲的希望、一絲絲的想念。記得在給他測血壓時，綁着袖帶的手仍然會不自主的亂動，每次遇到這種情況，我便主動地握住那隻手，我的手被緊握住了，安靜了，不動了，直到我測完血壓，手仍然被緊握着，不經意間會看到他開心的笑容，像一個小孩子拿到想要的糖果-----有一次，為一位奶奶翻身時，奶奶看到瘦弱的我，開玩笑地説“我有一百公斤，你翻不動，會把你壓跨的”，我知道奶奶這是在心疼我。常常地我們要哄病人喝水、吃飯、吃藥，他們就會像羣小孩一樣應答我們“好，我聽話”……我感覺，做好工作中的點點滴滴，一個微笑、一次握手、倒一杯水----，都能帶給病人帶去温暖;一盞燭光雖然微弱，但仍然能温暖一顆心，盞盞燭光凝聚，就能照亮生命。

一次夜班，一位急性腦梗塞的病人經會診後送來我們科室，當時病人發病3小時左右，正是溶栓的黃金時機，而科裏住院病人猛增，唯一僅剩走廊上一張加牀，我們克服困難，給病人調配好牀位，立即吸氧、上心電監護、抽血、建立靜脈通道，一系列措施井然有序，因為我們知道，時間就是生命。溶栓順利進行了，而後續的病情觀察、護理更重要，15分鐘測一次血壓，到半小時一次，再到一小時一次，病人生命體徵穩定了，左側肢體肌力由1級，逐漸地升到3級。當焦急等候的家人流下了熱淚時，一剎那間，從未有過的激動驀然湧上心頭，所有的勞累和滿身的汗水無法掩飾我們真心的笑容。我們的工作雖然是那麼的辛苦，日常護理是那麼的繁瑣，卻為醫生的治療提供了重要的依據，保證了每次搶救的順利進行，對病人的順利康復發揮着巨大的作用，維繫着病人的健康乃至生命。這平凡的工作正如那盞盞微微燭光，雖然不是世界上最美麗的光芒，也沒有耀眼閃爍的美麗，但不可否認，我們工作的重要性，為患者送去温暖，送去光明。我也明白了：在平凡的護理崗位上，同樣可以為社會作出應有的貢獻，施展才華，創造業績。

冰心老人曾説“愛在左、同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點綴得香花瀰漫，使穿杖抖葉的行人，踏着荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不悲涼”，我願意做照亮生命的燭光，守護生命，讓青春煥發出絢麗的光彩。

謝謝!

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