年，在區教體局的直接領導下，學校全體教職工以“科學發展觀”為指導，認真學習十七屆六中全會精神，堅持科學發展觀，立足本職，顧全大局，堅持以教學為中心，以安全、穩定為底線，較為圓滿地完成了本年度的教學任務和上級佈置的各項工作任務。現將本年度的工作總結如下：
一、思想政治工作
1、學校黨支部認真開展了“學習實踐科學發展觀”、“講黨性修養、樹立良好作風、促進科學發展”等教育活動，學校還組織全體黨員和中層幹部認真開展了學習調研、分析檢查、整改落實等各個階段的活動。通過這次活動的開展，我校每個黨員、中層幹部充分發揮了模範帶頭作用，立足教學，保安全，保穩定，認真履行崗位職責，認真做好了年級組教職工的思想政治工作，腳踏實地完成了本職工作任務，使學校“學習實踐科學發展觀”和“講黨性修養、樹良好作風、促科學發展”教育活動取得了實實在在的效果。
2、深入學習貫徹科學發展觀，用科學發展觀武裝全體教職工的頭腦，政教處上半年邀請市黨校教授為職工辦講座一次，組織中層幹部看電影《焦裕祿》一次。
3、職工政治學習的內容、時間、討論題、中心發言人，政教處每月都進行了提前安排佈置。每月對年級組的學習記錄和個人學習筆記進行了檢查考評。本年度在全體教職工中重點開展了“學習實踐科學發展觀”和“講、樹、促”活動，通過學習教職工思想素質有明顯提高。
4、抓好學校中心組學習活動，保證每週一上午一個小時的集體學習時間，學習時做到個人有筆記、有簽到，集體有記錄，有中心發言人，每半年寫一篇體會文章，每半年對學習內容進行一次考試。通過中心組學習，學校中層以上幹部政治思想水平上了一個新台階，政治覺悟和領導能力有了明顯提高。
二、教學工作
我校堅持以教學工作為中心，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以課程改革和遠程教育的深入實施為契機，加強教學常規管理，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規，大力推進素質教育，努力提高教學質量。
（一）注重教師素養的提高。
1、加強學習。本學期我們加強了書香校園的建設，採取多種途徑和方式，引領教師多讀書，讀有用的書，讀有助於專業成長的書，以豐贍自身的內涵，提升業務素養。鼓勵教師們積極撰寫學習筆記，每月不少於1000字。
利用雙週二的政治學習時間，引領教師學習，重點學習一些有關影響教師精神層面的講話、文章。我們先後學習了《胡總書記在全國優秀教師代表大會上的講話》、《教育要有自己的高貴》、《教師必備的素質》等內容，以鼓勵全體教師熱愛教育，熱愛學生，把滿腔熱情投入到工作之中，用真摯的愛去關照每一個學生；利用單週二的業務學習時間，組織教師進行業務專題學習，主要學習課程教學改革理念，教學的心得體會等，以此來提高教師的業務水平和能力；注重信息技術的學習，提倡教師利用好學校的網絡資源，經常上網瀏覽，查閲相關資料，及時瞭解課改動態，擴大自身的視野，多渠道多方位地提高自身的理論素養，鼓勵教師學習自制多媒體課件。並採用“請進來，走出去”的辦法，為教師提供學習的平台。
2、自我反思。隨着新課程的逐步推進，人們越來越重視教師的自我反思與行動研究，建立一支具有教科研意識的師資隊伍，自我反思是促進個體快速成長的一個有效途徑。我校非常重視這一環節，在學習的基礎上，要求每位教師每月至少寫一篇有針對性的反思。可記一節課的成敗，教學過程中的得與失，學生學習中的獨特見解等，在反思中提高，在反思中成長。學校還在9月底舉行了教師基本功——教學反思比賽，田紅霞老師的《三棵銀杏樹》的教學反思在全體教師會上交流。通過交流展示，揚長補短，提高自我反思的質量。
3、本年度，我們積極組織教師參加外出學習及業務培訓工作。有10人蔘加市、區級骨幹教師培訓，44人蔘加了多媒體課件製作培訓，外出學習、聽課100餘人次。
（二）加強過程管理
1、聚焦課堂，引領課堂，在課堂教學研究中加強教學過程管理。
學校領導深入教學抓教學管理，管理中突出了“三抓”：①抓備課。備好一節課是上好一節課的前提，在實施新課程的今天，課堂教學如何依據課程標準，創造性地使用教材，恰當地選擇教學方式和方法，有效地提高課堂教學效率，成為大家共同關注和思考的問題。學校認真落實集體備課制度，嚴格規定集體備課的內容和形式，在備課中堅持“精選、精講、精練、精評”的原則，並對老師們的備課情況進行檢查。②抓上課。上課是教學過程的中心環節，上好一節課是提高教學質量的關鍵。學校領導親自深入課堂聽課，每學期聽課不少於30節，在聽完每節課後與教師及時交流，同時對教師當堂課的教案進行檢查，課堂效率大大提高。③抓交流。交流是廣大教師取長補短、相得益彰的最好契機。為了促進教師之間的學習交流，提高教師課堂教學水平，學校根據教學工作安排舉行了公開課、外出學習彙報課教學交流活動。3月19日下午特邀區教研室王峯濤老師來校進行數學研討活動。4月1日上午市教研室樑主任一行10人來學校進行教學調研，在對教師們駕馭課堂能力給予充分肯定的同時，指出了教學中存在的不足，最後就如何抓實教學、教研活動等方面提出了寶貴的意見和建議。本年度的公開課和外出學習彙報課各位教師都作了較為充分的準備，以課堂教學本來面目，突顯教學本質，盡力體現現代教育思想，求實、求新、求變，是共同的特色。本年度我校英語教師李曉燕榮獲省級英語觀摩課二等獎，數學教師馮瓊閣參加市第十一屆優質課評比獲一等獎，王丹老師參加了市電教錄像課評比榮獲一等獎，王月軍老師參加了市工會組織的教學技能大賽，榮獲一等獎。田紅霞、馮瓊閣老師代表區教體局送課下鄉，獲得好評。李曉燕、馮瓊閣參加了區優秀青年教師觀摩活動並做觀摩課。
2、認真抓好寫字教學。我校年被確立為省書法實驗學校，學校一直十分重視寫字教育，大力推行漢字規範化，提高師生正確工整地書寫漢字的能力，努力營造“端端正正寫字，堂堂正正做人”的寫字氛圍。在實踐中，我校採取了一系列有效措施：每天下午課前20分鐘為師生練字時間，要求時間落實到位，教師到位，指導到位；開展書法講座，舉行書法教學實驗觀摩課，每週定寫字指導日，購置硬筆書法教材、練字本，舉行寫字大賽等等。書寫美麗漢字，傳承中華文化，取得了滿意的效果。
（三）提升科研水平
我校一貫以“科研興校、科研興教”為指導思想。認真抓好教研組建設。教研組長認真組織教研及集體備課活動，做到了時間、地點、人員、內容、主持人“五落實”。本學年，我校共有4項課題榮獲市科研成果二、三等獎並申報省級教科研成果。
年9月我校李曉雪老師主持的《舞蹈教學與發展學生素質的研究》一課題，已通過省教育科學“十一五”規劃領帶小組審批立項，業務校長徐豔麗主持的《國小數學“生活化”的研究》，惠海燕老師主持的《綜合實踐活動與學生能力培養研究》，通過市教育科學研究所審批立項。教科研主任王月軍主持的課題《教師如何轉變學生學習方式的研究》獲省教育科研成果三等獎。美術老師王平撰寫的《淺談國小美術教學中創新意識和創新能力的培養》榮獲省優秀論文二等獎。馮瓊閣老師的《三角形的內角和》，王丹老師的《長方體的認識》獲省課件製作一等獎。由於工作開展的紮實，成績顯著，年2月學校被評為市教育科研先進單位。
（四）促進學生健康、全面發展
認真貫徹國家的《體衞工作條例》和《體育新課程標準》，嚴格執行課程計劃，按照課程設置開齊、上足各科課程，積極開展豐富多彩的活動，為學生全面、健康發展搭建平台。學校開設了書法班、舞蹈隊、武術隊、田徑隊等課外興趣小組供學生選擇，各興趣小組制定了切實可行的活動計劃，並付諸實施，學生在課外活動中張揚個性，全面發展。學校積極開展“曙光體育活動”，成功舉辦了校藝術節、秋季田徑運動會、學生書法大賽，二、三、四、五、六年級口算比賽，“青少年科技創新大賽”等活動。其中六年級在區舉行的數學口算比賽中參賽的六位同學全部獲一、二等獎，在市“湛河杯”國小生現場命題作文比賽中有7名同學獲二、三等獎。
三、德育及團隊工作
（1）加強德育隊伍建設
本年度，我們利用教師政治學習的機會，組織教師學習了《義務教育法》《中國小安全管理規定》和教體局有關師德教育和師德建設的文件資料等，以教育為契機，讓教師明確人人都是德育工作者、個個都有責任參與德育工作，樹立“大德育觀”思想觀念，有效地加強了師德建設。
（2）完善各項制度，切實抓好團支部和少先隊的基礎建設
1、加強輔導員隊伍建設，我校始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，為輔導員的學習、工作，創造良好的環境和條件。定期召開輔導員會議，專題研究輔導員工作，提高輔導員的工作水平。
2、加強少先隊陣地建設，繼續辦好“紅領巾”廣播站。努力做好反映校園生活，樹立學生榜樣，抓好宣傳櫥窗，大、中隊黑板報建設，繼續進行優秀黑板報的評比工作。
（3）強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣
1、少先隊重視抓學生養成教育，及時糾正隊員不規範言行，抓好常規檢查，要求學生養成良好的行為習慣。
2、提高學生的安全意識、法制意識，做合格的小公民，少先大隊長期以來堅持不懈的組織各中隊利用班隊會、邀請校外輔導員、法制副校長到校做報告等，進行了“交通安全教育”“鐵路安全知識”“消防安全教育”“校園安全教育”“防地震防災教育”等，“創建無邪教校園，人人爭當反邪教信息宣傳員”等教育活動，通過活動，讓孩子們用自己的眼睛去發現生活中的真善美。
3、開展好少先隊活動，抓好各項常規工作，抓好紀律衞生等評比工作。依託社區，深化體驗教育，儘可能的為隊員創設社會角色，開展豐富多彩的體驗活動。
4、做好“悄悄話信箱”服務，對學生進行少兒心理狀況調查，及時掌握少年兒童的思想狀況，聽取他們的建議和要求，及時向領導反映，及時解決。
本年度主要開展了以下活動：
1、年3月4日，大隊部組織隊幹培訓活動，四、五、六年級中隊委、中隊長、大隊委一百多人蔘加培訓，通過培訓活動，提高了隊幹們自身的工作能力。
2、年3月5日，舉行學雷鋒實踐活動，四、五、六年級的隊幹們在杜書記的帶領下，走進五一路社區，拾拾廣場、草坪裏的包裝袋，擦拭垃圾箱等，受到社區羣眾的好評。
3、年3月13日，邀請五一路工商所的賈所長等人到校給全體師生做了一場食品安全報告會，聆聽工商人員的講解和觀看工商人員帶來沒收的偽劣食品，使師生們進一步提高了食品安全意識，學會了怎麼辨別食品的優劣，懂得了如何保護自己。
4、在清明節到來之際，組織進行網上“祭奠列”活動，激發同學們對革命先輩的崇敬懷念之情。
5、認真開展健康教育，通過製作排版，發放宣傳頁，請專家到校講課等多種方式，教育學生預防手足口病及抗擊甲流知識，收到較好的效果。
6、年5月12日舉行了全校性的“防震防災”安全演練，同時舉行了緬懷汶川大地震遇難同胞的活動。
7、年5月份，舉行了年校園藝術節活動，在“六一”節當天，進行了規模盛大的文藝演出，校武術隊、舞蹈隊等精彩的節目讓師生們過了把癮。
8、結合雙創的工作，制定了嚴格的“文明班級”“文明學生”考核細則，加大平時考核，通過活動促進學生的養成教育。
9、積極參加上級組織的各種活動。其中組織參加區青少年科技創新大賽，慶祖國六十二週年書畫大賽，校舞蹈隊參加市文化廣場開幕演出等。
四、工會工作
1、積極推進校務公開。堅持公開、公正原則，對學校的財務收支情況、招待費使用情況、學校的重大事項、關係教職工切身利益的“熱點”問題等，都利用校務公開欄、職工大會等形式向全體教職工公開，做到了公開的內容具體化，公開的程序規範化，公開的形式多樣化，公開的陣地固定化，信息的反饋經常化。
2、服從改革大局，做好穩定工作。校工會從維護教職工的利益出發，從為教職工負責出發，從維護學校的正常教學秩序出發，從穩定學校教師隊伍出發，及時進行上情下達，並及時向上級反映教職工所關心的問題，耐心認真做好解釋工作。由於開展了紮實有效的工作，教職工隊伍保持了穩定。
3、開展送温暖活動。在“雙節”期間，對學校的家庭生活困難的教職工進行了深入的瞭解，積極向上級工會反映他們的情況，為我校困難職工張彩玲、李愛民二同志申請了教體局的救濟，李金衞、範春霞、王永力、柴保賢、徐桂香、鄭青山等同志學校也給予適當的救濟，同時還慰問了退休教職工，並給他們發放了慰問金和慰問品。
4、積極開展各項活動。本年度，校工會組織教職工開展了太極拳健身、“三八”節女工趣味、學校09年藝術節、女工婦科病檢查、教職工大病保險等活動，12月31日又組織全體教職工舉行了“慶元旦登山活動”。通過這些活動的開展，豐富了教職工的課餘生活，烘托了節日的氣氛，融洽了同事關係，增強了幹羣關係。既鍛鍊了身體，又提高了工作的積極性。
5、積極參加上級工會組織的各項活動。今年三月份學校工會被評為區工會工作先進單位。
五、行政後勤工作
1、為教學工作和學校組織的各級各類活動做好物質供應和後勤服務工作，保證教學工作的順利進行。
2、較好保證了供暖、防暑、師生飲水以及日常的校舍教學設備維修。
3、按計劃，有步驟淨化、綠化、美化校園，讓全校師生在美好的環境中工作學習。
4、嚴格執行財政制度，實行校務公開，票據規範，帳目清楚。
5、認真做好校舍安全隱患的排查及防火、防盜、防交通事故、防食品中毒、防汛、防雷擊等安全防範工作。
總之，本年度，在區教體局領導的關心支持下，經過全體師生的共同努力，學校的各項工作都得以圓滿完成。
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