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學習管理制度學習心得6篇

欄目: 職場規章制度 / 發佈於: / 人氣:2.53W

經常撰寫心得體會對提升我們的人生價值有很大幫助,心得體會是指把人生經歷中的想法用文字書寫下來的重要文體,以下是本站小編精心為您推薦的學習管理制度學習心得6篇,供大家參考。

學習管理制度學習心得6篇

學習管理制度學習心得篇1

本階段學習了眾多的寄宿生管理模式後,結合自身學校的情況制定了“安全、有序、優質”的管理目標。培養學生嚴格遵守紀律,和日常行為規範的思想作風和獨立生活的自理能力;團結互助、相互關心的道德風尚;文明、衞生、整潔、美觀的生活習慣和衞生習慣。確保學生的身體健康,提高素質教育質量。

一、組織管理學校領導親自抓,經常督促檢查工作,寄宿生管理員具體負責,與班主任,後勤人員,值日行政領導、教師,學生家長緊密配合,全員參與。共同管理好學生。培養學生骨幹,發揮小助手的作用。建立各寢室的寢室長、組長、班長、各班聯絡員的管理網絡。隨時彙報,信息及時反饋,共同參與管理。

二、安全工作責任重於泰山,不可絲毫放鬆。寄宿生回校回家路上主要是強調交通安全,學習交通安全知識,遵守交通規則。學生髮病,甚至重病,及時護送醫院,並與班主任、家長取得聯繫,管理員晚上堅持值班制度,確保安全。經常檢查寢室、牀鋪等住宿設施,用電設施,以及火災等,及時徹底消除一切安全隱患。

三、學生能自覺遵守離校請假制度。晚間就寢時各寢室各組的寢室長,組長負責檢查,校對就寢情況,若有不在寢室就寢及時報告給管理員。

四、培養學生的生活自理能力。教師多加指導,發動學生互相幫助,高年級,幫助低年級開展一幫一活動,主要是摺疊衣被,整理牀鋪,生活用品的擺放要求整齊美觀。

五、管理員的工作內容和工作職責都很分明。每天早上按時催促學生起牀做早操後,一人負責到操場清點做操學生的人數,一人帶領值日學生打掃宿舍衞生並考評各個房間的內務擺設,檢查房間關燈情況;上午,學生進教室後,專職幹事召集管理員開工作例會,瞭解上一天宿舍管理情況,解決疑難問題並強調有關事項;會議結束後,管理員集中對每個房間一一檢查考評,對內務整理,門窗關鎖,衞生保持,被子摺疊,公物愛護等情況量化打分;十點鐘以後,在每座公寓的公示欄裏公佈檢查結果。中午和下午學生用膳時間,宿舍大門口有管理員站崗守住學生不能端飯菜進宿舍;下午上課鈴聲一響,管理員吹哨子催促學生起牀進教室;下了晚自習以後,宿舍的燈光馬上亮起來,管理員維護學生洗刷紀律;到了就寢時間,所有公寓馬上關燈,管理員帶領學生自律部成員一起檢查就寢紀律,收集寢室長清點本房間的學生就寢人數的報告單。這樣,學生公寓時時刻刻都在管理員的有效管理和考評之中,宿舍的安全和文明有了管理上的可靠保證。

六、學校通過行政領導會議,多方面結合制訂了《常墳中學公學生寓管理制度》,張貼在每個房間門的反面,便於學生天天看到,從而更好地對照執行。管理制度要求各房間物品擺放——毛巾統一掛在規定的地方,鞋子按牀沿一線擺好,被子摺疊成豆腐方塊放在牀頭的南向,摺疊口朝房間門,桶子兩個一組,全部平放在每個牀位朝房門的牀頭地面,刷牙用具全部擺放在簡易桌子上,牙刷把統一朝下,牙膏和牙刷按一個方向擺放。管理員天天要對照這些要求一一檢查,並納入宿舍考評。這樣,保證了公寓內務整理得乾淨和美觀。為了大家做的規範,每年新生軍訓都有公寓內務整理的訓練內容和要求。

七、根據制度的要求,管理員每天對各房間檢查情況——愛護公物,節約水電,內務整理,就寢紀律,早操效果,衞生打掃,衞生愛護,安全文明——的量化得分結果進行公佈,每週累計一次各房間的得分總分,寄宿生的違紀扣分直接與該班班主任津貼掛鈎;根據每週的得分累計,每月評一個文明房間,張掛文明房間流動紅旗。評選到文明房間的班級,在學校對班主任的總體考評里加分,也直接與班主任津貼掛鈎。這樣,班主任對寄宿生的管理成了班級管理的主要內容之一,大大激發了班主任參與公寓管理的工作熱情。

認真總結經驗,多學習寄宿生管理多樣化模式,消除安全隱患和管理上的漏洞,消除衞生死角。爭取在下學期寄宿管理規範化、制度化,更上一層樓。

學習管理制度學習心得篇2

安全管理要以人為本,只有充分調動了員工的主動性和積極性,安全工作才好開展。工作了十幾年,我覺得公司的安全管理上可以從以下幾個方面加大力度。

一、安全第一,預防為主,綜合治理。

在施工過程中要嚴格按照施工程序進行操作,相關管理人員要熟悉施工程序,這樣才不會冒險在安全設施不完善的情況下工作。安全設施到位,才能減少安全隱患。在施工現場,每一個危險部位都要懸掛相應的標誌牌,以便提示職工預防危險的發生。在施工過程中正確使用“三寶”,在“四口”防護設施要定型化。每天的站班會要針對危險源和危險點進行仔細講解,並就如何採取防範措施講解清楚,施工過程是要對不斷出現的問題及時處理。

二、不斷加強培訓學習。

職工安全意識低,違章指揮,違章作業,違反勞動紀律是造成目前傷亡事故居高不下的主要原因。通過不斷培訓學習,可以掌握更多的安全理論知識,並在工作實踐中不斷補充完善。通過安全技術培訓,使員工及時掌握各種新技術,這樣才能在施工中適應新的工作要求。廣泛開展安全培訓教育活動,努力提高員工的安全意識和素質。尤其是對新進場的員工必須進行上崗前的三級安全教育,使員工人懂得安全工作人人蔘與,從“要我安全”變為“我要安全”。公司有計劃地安排安全管理人員參加安全培訓,不斷提高安全管理人員的素質,安全管理人員要腦勤、眼勤、腿勤、嘴勤,恪盡職守,為企業健康發展保駕護航。四處交流經驗,到安全工作做得好的地方參觀學習,取長補短。

三、要落實《安全生產管理制度》,制度面前人人平等。

安全生產,人人有責。不論協作工或者職工都是單位的一員,都是不可缺少的一部分,要一視同仁,給予必須的關心和溝通,才能用情感留住人。現在正是炎熱的夏天,有很多員工為了舒服,穿拖鞋、裙子、不帶安全帽等上班,要杜絕這類習慣性違章,就要一視同仁,這樣才能樹立公司的形象。不論科室人員還是施工隊人員,都代表公司的形象,應該同等對待。不論是安全大檢查,還是平時施工都要注重安全文明施工,讓員工有個舒適的施工環境。做到獎懲分明,做好有獎,不好就罰。獎勵有精神和物質獎勵兩種,讓員工們覺得付出就有收穫。

四、管理人員要和各級人員溝通好。

每一項制度的落實都是一級到一級,溝通不好容易讓原意傳達走樣。安全員要和各班班長溝通好,才能把項目部的有關精神和公司的宗旨通過班長傳達到每個員工。現在工期緊,任務重,點多面廣,單靠安全員一人肯定管不好整個施工現場。安全員和班長溝通好,班長要給組長交待清楚工作和安全注意事項。上下一心後才能把安全工作控制在手中,人人快樂工作。

學習管理制度學習心得篇3

在這一學期的高級財務管理學習當中,老師將這門複雜的課程學習內容用最簡單明瞭的案例教授給我們,使我們從各個角度瞭解了財務管理這門課程。下面我將從課程內容方面對這學期的財務管理課程進行總結。

高級財務管理這門課一共通過5個案例分析來講解企業5種情況:企業的戰略目標、企業緊縮、破產重組、公司併購和私募股權融資。

企業戰略目標讓我們明白了,一個偉大的企業都具有一個偉大的戰略目標。

企業緊縮告訴我們企業在體積臃腫效率低下或經營不善資金緊張的情況下需要實施緊縮政策或出售部分資產換取運作資金,如:首旅集團旗下的中國康輝旅行社的mbo。企業在沒有認識到自身臃腫,擴張的滿目,效率的底下,資金緊張等,且沒實施有效的緊縮政策。那麼破產重組將是我們的下個課題。如:五穀道場的盲目擴張至使企業資金鍊斷裂,後通過破產重組最終度過難關。

相反企業如果發展較好則可通過併購來謀求進一步的發展。同時企業也同通過股權私募來獲取企業的發展資金。

以上就是我在這一堂課中的一點點心得,可能學得不是太深入,但是卻能給我今後的工作和生活中樹立了財務管理和企業發展的觀念,這就是我最大的收穫了,也為我在後續的學習起到了引路和指導的作用。

學習管理制度學習心得篇4

在高一當了一年的寢室長,這一年的工作讓我感觸最深的是兩個字:“責任”。在這份沉甸甸的責任的磨練下,我也收穫了許多:責任心更強了,管理能力提高了,自制力更好了。這其中有辛苦,但更多的是一種自我充實的喜悦,這也是我的一種成長。

當好一個寢室長也不是一件輕鬆地事,作為寢室長,管好寢室的紀律,衞生,這都是身為寢室長的責任。當寢室裏有公務損壞時,要及時向宿管反映,當寢室誰有麻煩時,要幫助解決,這都是寢室長的責任,所以説當好一個寢室長也不比當好一個班長容易。要管好寢室,作為寢室長,那就要多付出一份耐心,一份關心,一份堅持。這一年的鍛鍊下來,對於寢室管理,我有自己的一些方式。

首先,內務整理。每天的內務整理,一不小心就被扣了分,所以我每天晚早都會提醒第二天打掃的室友,記得明天值日,然後第二天早上離開寢室時,我還會提醒:記得擦窗户,離開時要管好水和燈,牀上別留衣物。中午我每天儘量第一個回寢室開門,因為有的同學沒有配鑰匙;然後離開時再提醒一遍:“最後離開的人要記得關水、燈和鎖門。”有時寢室會突然停水,我會提醒最後一個離開的人要把水的兩個總閘關掉。

因為四棟寢室時最新建的,設施、環境也是四棟寢室中最好的,自然要求達到的標準也是最高的,要求必須是牙杯統一放櫥櫃下層,牙刷、牙膏頭朝右;上層放洗髮露;上鋪的鞋子放右,下鋪的放左,統一鞋跟壓藍線;棉被呈方狀,放超向陽台的這一頭;桶子統一放在陽台等等。這些要求沒達到的都要扣分,所以當寢室長都必須對這些特別的留心。

第二,抓得最緊的是熄燈後的紀律。每天熄燈後,我都會喊室友們快點睡覺,熄燈。有人講話時,我總是會喊着:“不要説了。”總是不厭其煩地喊,喊到沒人講話為止。身為寢室長,必須肩負起這個責任。

管理方式方面,我是選擇民主的方式。先聽取寢室裏成員的意見,讓室友們各自發表自己的意見,和認為合適的方式,然後把它們進行歸納,再通過室友的同意,執行。因為這樣的做法有有利於每個人,是公平的,並且無論是我們中誰犯了錯,這個措施都是適用的。比如説:打掃衞生的結果如果是“達標”,那麼當天的這個值日生第二天要一起和第二天打掃的值日生一起打掃;是“扣分”,則第二天再打掃一天;如果還是無法達到“優”,則一直如此,直到打到優為止。但是,如果是因為紀律方面被扣分,那麼對當事人則跟進跟嚴厲的措施。

還有星期六和星期天的輪值。因為這兩天是兩個禮拜才有。所以我們寢室內部民主討論之後,決定,每天都不按星期幾誰打掃,只是按表上排列的人的順序輪值下去。這樣雖然和值日表上當天打掃的人對不上,但有利於每天的內務整理,有利於寢室內部成員和諧,不會為此時鬧矛盾,甚至是扣分。

如果想要得到“温馨寢室”,那寢室長更要負責。得期末的温馨寢室的基礎是必須每個月寢室不扣分,每天打“優”,“達標”都不能出現太多,得到每個月的文明寢室,這樣年終才能被評為“温馨寢室”,被評為温馨寢室有,學校會有一定的獎勵,所以,只要每個寢室成員,團結一心,共同努力,那一定是會有回報的。

其實回頭想想,當個寢室長也是的是件很幸福的事情,因為你可以為別人提供你力所能及的幫助,在幫助別人是,自己也得到了許多平時學不到的東西,尤其是被評為文明寢室甚至是“温馨寢室”時,你那時的成就感和喜悦感世無法用言語能夠概括的。辛苦與快樂並存,值

學習管理制度學習心得篇5

中級財務管理考試終於在昨天結束,考完後的感覺特別的難受,就是那種看着題目很簡單,自己卻有不少失誤,恨自己基礎不紮實的感覺特別強烈;一些很糾結的客觀題和一些大題目中很簡單卻沒有答對的小節,一直在腦海中盤旋,懊惱不已。直到晚上看到東奧網的真題答案出來後,給自己的打分超過70之後,感覺才好一點。

回想起四年前就曾經參加過中級會計職稱考試,那時沒有報任何學習班,自己很艱難晦澀地啃書本,和大部分考職稱的文科生一樣,我對經濟法這種對記憶力要求比較高的考試,基本是沒有問題的,但是計算分析題卻是很令人頭痛的,所以四年前的那一次考試,只通過了經濟法,會計和財管連50分都不到, 而且是一想起公式頭皮就發麻,一直不願意再去考,直到去年,想着自己既然還要在會計這條路上走下去,怎麼着也得拿個會計師職稱,哪怕只是中級。

於是報名參加了東奧會計學習班,痛下決心要考過它,因為去年報名時是上班一族,所以不敢報三門,只報了兩門,在東奧會計老師的幫助下,順利地通過了會計和經濟法考試,去年的考後感已經不記得了,只説説今年考財管的感受吧。

首先,選擇個好的老師很重要。之前一直覺得財務管理是最難的,每每學到第二章就學不下去了,我相信很多考生也和我有同樣的感受,公式符號這麼多,又好象離我們的工作生活這麼遙遠(對於剛畢業不久還充滿幻想的小夥伴們來説,確實有點遙遠),資金時間價值,通貨膨脹,風險係數,這些概念原來是這麼的抽象,可是仔細聽聽閆老師的課,她怎麼可以把公式講得這麼透徹易懂,把那些看起來很生闢的符號挪到現實中來,舉個例子,某項資產的貝塔係數與市場組合風險係數的關係,就像班上個別同學的身高與全班平均身高的關係一樣,一下子讓人豁然開朗!終於有點方向感了!有了第二章的基礎,作為重難點的五六七章也終於接上地氣。事實上,會動腦筋的人都知道,財務管理是與現實非常接近的一門課程,無論是工作還是生活,做一項決策時,要考慮風險和收益;籌集資金的時候,要考慮資本成本;資金營運的時候,要怎麼樣處理才能更高效。

第二,公式是需要靠理解的,而不是靠死記硬背的。昨天在入考場前,看到好多夥伴們拿着筆記本,上面密密麻麻的記滿了公式,據統計,財務管理這門課程共有200多條公式呀,如何短期內記得住?我可以很負責任的説,財務管理這門課的考試,我完全是在理解的基礎上完成的,我沒有特意的背誦過任何一條公式;不過作為考試的話,只靠理解還是不可取的,還是要像老師説的那樣,要在理解的基礎上記憶,考試前還要專門歸納一下,這不,我就吃了個不小的虧呀:權益乘數與資產負債率的關係,通過理解和推導還是可以推導出來的,可是因為在考場比較緊張,這麼一個小小的公式愣是想了半天沒有想出來!這一小公式沒想出來不要緊,要緊的是後面的杜邦分析是要在這些數據都正確的情況下,才能做因素分析的!瞧吧!就因為這個簡單的公式不對,後面的題全砸了!

第三,考前實戰練習很重要。儘管對書本都基本上理解了,但是做題的時候還是會遇到這樣那樣的小問題,按什麼樣的步驟,才能避免算錯?要關注哪些細節才能跳過出題老師設的陷阱?公司的股權價值,究竟是按息税前利潤去算還是按淨利潤去算,你都記清楚了嗎?甚至於連功能不一樣的計算器,如果沒有做習慣,都會跟你作對!所以,還是多多的練習一下吧!做練習題的時候,最忌諱的就是邊做題邊看答案,如果對書本基本理解的話,一看答案自然也是理解的,但那不代表你已完全掌握瞭解題的技巧,這不,我在這方面又是吃了虧的,做《最後六套題》時,就是邊做題邊看答案,導致在考場上出現了模稜兩可的意識,一些題目感覺很簡單,卻又不夠清晰,想想也是,那些答案沒有通過自己的大腦順產下來,怎麼説它都像是別人的孩子!

第四,把握考試時間。如果可能,儘量讓自己在規定的時間內獨立的完成一兩份試卷,找找考試的感覺;這樣的話你可以根據自己的進度以及準確率有所為有所不為,遇到實在不會的題,跳過吧,別浪費了那非常珍貴的150分鐘。這些我就不多説了,你懂。

第五,看書和考試都要繃緊自己的神經,不能在老是犯困的情況下學習,基本這種狀態是學不進去的,即使學進去了,也不會記住。

綜上所述,雖然本門課程我已經基本上理解並掌握了一定程度,但是由於實戰經驗不夠(只簡單做了六套題和一小部分章節的歷年試題),答題技巧掌握不好,再加上沒按老師的要求歸納和總結公式,導致考試結果比意料之中的差好遠,希望能給還在考場上拼搏的夥伴們一點點提醒,並且我想跟考場上做了逃兵的戰友們説一聲:別跑!狼還沒有來!(一個考場30個座位,差不多隻來了五分之一!)事實上中級考試並不難,難的是自己的意志力,你只要稍微堅持看上兩遍書,好好的做上幾套有質量的題,考個中級沒有問題的!那些題目也就是平時學習的時候遇到的例題稍微變一下數字而已!

學習管理制度學習心得篇6

____年在全行員工忙碌緊張的工作中又臨近歲尾。年終是最繁忙的時候,同時也是我們心裏最塌實的時候。因為回首這一年的工作,我們會計出納部的每一名員工都有自已的收穫,都沒有碌碌無為、荒度時間。儘管職位分工不同,但大家都在盡努力為行裏的發展做出貢獻。現將全年的工作情況向全行職工作以彙報:

一、重視業務核算質量,貫徹市行各項制度

今年是我們商業銀行具有轉折意義的一年,經過六年的打拼和積累,我行的羽翼已經逐漸豐滿,準備更名掛牌,開始新的征程。然而,如果要使我們景星支行真正走在全行的前列,我們首先要做的是提高我們的業務能力。我行會計出納部經常組織員工進行理論學習、崗位練兵。對市行傳達的每一個文件、通知都認真貫徹。讓員工樹立主人翁精神,在工作中不推、不等、不靠,積極主動的完成自己的本職工作。我部一直堅持向時間要效益、向工作要質量。在核算上無重大差錯事故。

二、加強日常工作管理,做好安全防範工作

我部的內部制度是比較健全的,各項工作都有明確分工,員工並事假都嚴格按照規定及時請假。

在安全防範方面,對櫃員日常工作所用的各種公章、名章都嚴格做到每日下庫保管;對重要憑證的領用,都有專人負責;明確櫃員的權限,不得擅自授權;對於市行要求上報的反洗錢可疑業務及時上報;隨時提高警惕,杜絕詐騙。總之,我們要將一切防忠於未然,不做亡羊補牢的無用功,力求使全行的工作在穩健中謀發展。

三、培訓員工操作能力,順利通過櫃員考試

今年是對全行職工個人業務考核要求最嚴格的一年,綜合櫃員上崗考試,直接關係到了每個員工的切身利益。行裏不想讓任何一個職工掉隊,我會計出納部,為了使每個員工順利的通過考試,帶領員工們利用工作之外一切所能利用的時間,積極準備考試。其間,我們組織了員工點鈔,打字的基本技能考試。組織員工去培訓中心進行業務上機打操作的練習。

有些員工工作、家庭的各方面負擔都很重,考試給其帶來了很大的心理壓力,思想包袱很重。為幫助這樣的同志,我部各個員工在考試期間,經常互相交流思想,一起鑽研考試的命題,接受能力快的同志,耐心的給其他同志講解。體現出了團結同志的精神,更讓員工們感受到了行內大家庭的温暖。考試臨近期間,大家都想爭分奪秒的看書,但行裏的各項工作是不可以停滯的。時間是自己的生命,因為這關係到自己是否有資格上崗;時間更是全行的生命,因為有那麼多的客户需要我們為其服務。我部全體員工都義不容辭的選擇了後者。在考試期間,沒有人因為自己的利益,耽誤本職工作,在最關鍵的時刻,我們看到了員工們的可愛之處。

四、全員拼“新百日會戰”,向最後一季要成果

在臨近年終的最後一季,市行“新百日會戰”的各項指標下達到支行,支行下到各科部。我部所有職工都在第一時間積極的行動起來,配合行裏完成各項指標。雖然“新百日會戰”所大力宣傳的各種產品大都是對個人客户的,但是我部員工只要有機會就向來辦業務的客户宣傳新產品。尤其是“得利寶”業務問世以後,我部員工向代發工資客户力推此項產品,滴水成河,為行內存款的上升做着力所能及的貢獻。行領導多次強調,存款是責任,不是任務。就是想讓職工轉變思想,把行裏的事當成自已的事,變壓力為動力,當我們正視這個問題的同時,我們也感到了責任的重大和為行裏工作的樂趣。員工們不再抱怨任務繁重,而是把“新百日會戰”當成一個活動去積極的參與。

五、積累經驗及時總結,穩紮穩打注重實效

這一年的工作和考核,又使我部員工得到了很多經驗,當然也有很多教訓。我們一直重視員工的整體業務水平的提高,大部分職工的工作質量都是達標的,但仍有業務水平參差不齊的現象存在。這樣勢必會對我行的整體服務形象造成一定程度的影響。所以,我部一旦接到上級部門的個別業務操作變更通知就及時的組織員工學習,減少核算差錯。