督導月計劃優秀6篇

寫月計劃要經過深思熟慮才可以去操作行動，只有按照月計劃開展工作，我們的工作效率才會有所提高，以下是本站小編精心為您推薦的督導月計劃優秀6篇，供大家參考。

督導月計劃篇1

做李寧服裝品牌的市場督導工作流程，供你參考，在講述市場督導的工作流程之前，我們先了解市場督導工作職責：

1、跟進每日店鋪數據上傳的準確性，及時性。

2、貨品到貨信息，發佈到各店鋪並跟進配貨。

3、對每日銷售與上週同期銷售數據進行對比分析，對升降幅度較大的店鋪進行單店分析其原因。

4、對無電腦專櫃每日進行銷售錄入，下單配貨，並核實其配貨數量與其銷售，庫存是否合理，進行正確下單。

5、到店檢查相關工作，隨時瞭解店鋪情況。

市場督導每週工作流程

1、週一查看負責片區的一週銷售，庫存，上週活動，現在配送中心存等。根據上週情況制定本週工作計劃。

2、週二經營分析時總結分析上週工作情況，制定本週工作計劃，活動計劃。

3、週三店長會議。總結上週自己所負責片區的貨品，人員，活動情況。告訴店長本週計劃，並組織店長和其他片區店長進行交流和互動。到店檢查週二晚大掃除完成情況。

4、每週三店長會議時收集專櫃信息調查表，上週店長對員工的考核（由內務收集彙總）。週一做店鋪（櫃）與上週同期的銷售對比分析，進銷存分析，週二“經營分析會議”對店鋪一週整體銷售進行概括總結。

5、下發每週《考核表》、《調查表》；並提供各店一份倉庫正價與特價貨品的庫存表，指導其配貨。對上週的《調查表》，收集統計，反饋給經理，銷售主管，總公司市場部。

督導月計劃篇2

為推進學校教育教學工作常態化、制度化，充分發揮責任區督學在學校中的檢查與監督作用，全面完成中心校總部教育督學工作的目標，促進我校教育均衡、協調發展，全面實施素質教育，根據我校教育教學工作實際，特制定如下工作計劃。

一、指導思想

以黨的十八大精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞20xx年度我鎮教育改革發展的中心工作，以監督、檢查、評估為手段，以指導、引領、服務、促進學校發展為目的;堅持監督與指導並重，強化規範管理督查，推進我我校教育又快又好地發展。

二、督學目標

1．督促、指導學校貫徹執行有關教育法律、法規、方針、政策。

2．遵循教育規律，保障教學工作常規的實施。

3．不斷促進安全機制和措施的建立。

4．落實教育部《關於當前加強中國小管理規範辦學行為的指導意見》，進一步規範學校辦學行為。

5．實施素質教育，紮實開展各類學校發展性教育督導評估工作。

三、工作措施

1．學習宣傳實施《教育督導條例》，依法依規開展工作。

2．廉潔自律，模範遵守教育督導的工作紀律，做勤政廉政的楷模;突出重點，圍繞學校中心工作，監督指導學校落實各項政策。

3．瞭解教育一線情況，深入課堂聽課、評課，加強與一線教師的交流，指導並幫助學校改進管理方法和教學方法，打造高效課堂，提高教學質量，為我校教育工作又好又快發展作出應有的貢獻。

4．加強師德、師風建設。全面開展師德師風教育培訓，組織開展師德師風演講比賽，努力提高教師職業道德素養。

5．配合中心學校對學校工作的考核。以工作時效，工作成效為依據，酌情、酌量，進行評價學校工作的成效。

6．對學校的工作計劃、規劃、實施方案的審查，要求切合實際，不可用大話空話敷衍了事。在督查時，重點看這些資料是否有實實在在的內容，是否具有可操作性，是否具有指導性。還要到學生、教師、家長代表中訪談。

7．要求對督學提出的意見要認真研究，並積極加以整改。對無故不執行督學提出的合理化督導意見的，將根據《國家教育督導條例》及有關規定，對學校主要負責人和相關當事人給予紀律處分，並依法依規追究相關責任。

四、工作要點

1．對實施素質教育、執行課程計劃、藝體等工作進行專項督查。

2．對安全教育工作進行督查。

3．對規範辦學行為進行督查。

4．對師德師風建設、德育工作實施進行專項督查。

5．制定具體的學期、學年督導工作計劃。對學校每年至少督查1-2次。

6．對督導提出的整改意見，要立即整改。

督導月計劃篇3

20xx年傳染病督導工作計劃 為了保障公眾健康，規範傳染病防控監督工作，根據《中華人民共和國傳染病防治法》等相關法律法規，依據省、市疾病預防控制中心20xx年的傳染病工作計劃的要求，為提高我區傳染病管理等工作質量，及時發現並解決工作中存在的問題，規範工作程序，完善我區傳染病監測系統，及時對零缺報單位開展督導檢查進行督導，現制定本計劃。

一、督導範圍

轄區各級醫療單位。

二、督導內容

1、傳染病發現率，報告率，傳染病登記項目是否齊全，有無漏報，遲報，邏輯不合理等現象的門診督導；

2、醫療單位傳染病管理與零缺報工作督導；

3、醫療單位腸道門診開展與建設情況督導；

4、傳染病培訓及業務知識掌握情況督導。

三、傳染病疫情報告

（一）傳染病疫情報告情況的督導內容

醫療衞生機構建立傳染病疫情報告的管理制度及依法履行傳染病疫情報告與管理職責的`情況。

（二）督導醫療機構對傳染病疫情報告情況

1.查閲設置疫情報告管理職責分工的文件資料，核實疫情報告管理專職疫情報告人員，查閲傳染病疫情報告管理制度；

2.現場檢查傳染病疫情審核記錄、核查設置疫情電話的情況；

3.檢查與傳染病疫情報告相關的其他情況。

（三）督導醫療機構傳染病疫情報告情況時採取的方法

1.查閲明確疫情報告管理職責文件，核實專職疫情報告人員；查閲傳染病報告管理制度，內容應當包括傳染病診斷、登記、報告、檢查等方面；查閲門診工作日誌；對臨牀異常診斷信息的快速反應流程及有關記錄。

2.現場檢查門診日誌、傳染病報告登記、傳染病報告卡等資料，核查未按照規定報告傳染病疫情或隱瞞、謊報、緩報傳染病疫情報告的情況。

3.查閲開展傳染病疫情報告管理記錄、報告。

四、傳染病疫情控制

現場檢查傳染病監測制度、本轄區內的傳染病監測計劃和工作方案，以及傳染病監測信息收集、分析和報告。

1.查閲傳染病疫情調查處置技術以及傳染病疫情調查處理記錄、報告

2.現場檢查對法定傳染病病人或者疑似傳染病病人採取隔離控制措施的場所、設施設備以及使用記錄。

督導月計劃篇4

一、上年度家長工作情況分析

在過去一年的工作中，我們堅持規範服務，彼此尊重，各項工作都公開徵求家長的意見；密切家園之間、親子之間的聯繫，讓家長進一步瞭解幼兒園的教育和活動，使家園之間較好地形成了教育合力。當然，整個幼兒園還在初運作階段，師資力量的單薄使家長工作只能停留在完成簡單的基本工作。加上地區差異，許多家長的教育觀念還存在落差，有時不理解幼兒園的工作，需要我們進一步把家長工作做細、做透。

二、本年度主要工作目標

1、建立和完善家長工作制度，並按要求嚴格執行。

2、抓班主任常規家長工作的落實與開展，密切聯繫家園感情。

3、開展豐富的活動，促使家園互動，轉變家長觀念

4、利用《家教讀物》做好指導工作，將安全教育落實於家庭

三、主要工作與措施

（一）建立和完善家長工作制度。

1、健全“家庭教育指導委員會制度”，做到定時會議、定期建議、定點反饋。

2、完善“家園聯繫制度”和“特殊傳染病幼兒家訪制度”。

3、調整“家長學校”學習制度，做到定時、定人、定事、定質。

4、進一步完善“幼兒請假制度”、“家長接送制度”和“幼兒在家安全責任制度”。

（二）、抓班主任常規家長工作的落實與開展，密切聯繫家園感情。

1、開學前做好新入園幼兒及各班的插班生上門家訪工作及各類常規家訪、重點家訪，記錄突出特殊性、重點性和有針對性。

2、各班制定符合年齡特點的、本班幼兒實際的、具有時代性的家教指導計劃。

3、教師能將家教指導計劃中的目標滲透在日常生活中，每月對家長工作做反思與調整。

4、各班認真指導家長閲讀“家園之窗”的保教及宣傳內容，使其真正發揮作用。

5、各班充分發揮“親子橋”欄目中的作用，學習一些家教好方法。

6、完成家長問卷調查工作。

（三）、開展豐富的活動形式，促使家園互動，轉變家長觀念

1、每月定期以“家園小報”的形式及時向家長反饋園部信息及幼兒情況，增強家長對我們的理解和信任。

2、通過“家庭教育指導委員會”會議，使家長參與學校管理，協調和增進家園關係，進一步提高管理的實效。

3、建立“家長資源庫”為幼兒園教育活動提供支持，並引導家長參與活動。

4、成立家長助教服務小隊。

（二）家長學校

1）、落實家長學校的上課時間。每學期舉行2至3次，每次上課時間不少於2小時。並有計劃、有層次的開展活動。

2）、精心挑選家長學校的上課教師。幼兒園將邀請有關方面的專家講課，力求課上得精彩、實用，並形成系列化。

3）每一位的教師應不斷學習新理論，瞭解新信息，掌握新知識，形成新觀念，使我們的家庭教育指導工作具有時代性、前瞻性、科學性和實效性。切實提高全體教師及家長的家教理論水平。

（三）親子活動

1）採用多種形式，豐富親子活動內容，並保證家長的參與率。及時做好信息反饋，並加強簽到制度。

2）根據幼兒園工作安排及工作的連續性，周密制定好計劃，做到有序實施。注意理論聯繫實際，通過座談，問卷等方式來加強調查研究，進行客觀分析，並將改進措施落實到以後的工作中去。

3）開展諮詢服務，對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。

（四）常規工作

1）繼續抓各項制度的落實，繼續做好家長工作的常規工作，健全家長學校檔案、考核、教學等各項制度。

2）繼續做好各類服務活動，讓家長得益。

各組利用一些節日如：婦女節、重陽節、元旦等邀請部分家長來園共同開展活動。

2、外邀專業人士作講座，幫助家長轉變觀念，提升家長素質。

3、積極做好學習型家庭的創建工作，開展一些活動，推廣經驗。

4、鼓勵家長積極參與幼兒園教學活動材料、信息的收集，參與自然角等環境佈置。

(四)安全教育落實於家庭

1、宣傳幼兒園安全教育內容，並落實到每個家庭。

2、在家長會上開設有關安全知識方面的講座。

3、外邀常年聘用律師作關於安全教育方面的講座。

督導月計劃篇5

一、指導思想

以黨的xx屆xx全會精神為指導，深入貫徹落實《教育督導條例》，緊緊圍繞學校工作目標，規範辦學行為、深入推進課程改革，充分發揮教育督導“監督、檢查、評估、指導”的職能，將督導工作重點轉向督學，服務基層，紮實開展有效督導，不斷提升督導水平。

二、主要工作

1、積極做好教育督導的宣傳工作。

2、按照《漵浦縣義務教育學生營養改善計劃操作辦法》要求，切實督促學校辦好這項惠民的民生工程，讓全體學生和廣大家長共享改革開放之成果。

3認真組織學習《漵浦縣20xx年中國小績效目標管理責任書》，落實各項措施，完成各項指標要求，對照《評分細則》加強督導。並在第一時間做好學校績效目標考核的資料整理和歸檔工作。

4、有效開展對學校安全、德育、教學、教研、體藝21活動的督導工作，

三、主要措施

1、進一步加強學校教育督導自身建設。認真學習漵浦縣人民政府教育督導室編寫的《教育督導工作手冊》，理解掌握教育督導的相關理論知識，明確教育督導的內容和職責，熟悉相關教育政策文件精神，

通過學習努力提高自身的督導水平，並積極做好教育督導的宣傳工作。

2、做好各項大型檢查的牽頭、指導工作。本年主要是兩項工作：一是要按要求做好我校（鄉）“三項評估”數據彙總和檔案資料整理歸檔工作，為迎接“三項評估”市檢做好準備。二是認真落實完成《漵浦縣20xx年中國小績效目標管理責任書》的各項指標要求，對照《評分細則》加強督導。

3、積極探索教育督導工作新模式。教育督導工作要緊緊圍繞學校教學這一中心，既關注課堂教學質量，也重視課外輔導工作；既評估教師如何教，也檢查學生怎樣學；既督導教學一線，也檢查教學管理。努力從教與學、教與管多個方面研究解決教學中存在的問題，並切實為教師、教學管理人員和學生提供幫助和指導。特別是要圍繞學校工作計劃和教導處工作計劃進行一項項落實。深入班級，強化聽評課，隨時抽查教師的教案、作業及批改情況，並做好情況記錄。要求科任教師平時測試後到教務員處進行小考登記，並隨時抽查學科測試試卷。及時與相關教師交流及時督促整改到位，每星期至少聽一個人的課，檢查一個人的教案作業，特別是對特崗教師要加強聽課、評課，並及時指導以提高。教師隊伍建設，教學改革是我們的常規工作，在教導處的工作計劃中都有具體實施方案，我們將逐項檢查落實情況。總之，通過對教學工作的指導，對教師的備課、上課、作業批改，學生輔導、階段測評質量分析等常規管理工作的督導，通過對隨堂課、觀摩課、示範課的及時點評、書面反饋，形成科學嚴謹的督導制度，保證學校

教育教學工作規範有序的進行。

4、開展教學研究，為學校加強教學管理、提高教學質量獻計獻策，充分發揮智囊作用。督導室成員要結合學校教學工作的實際情況，開展教學研究工作，積極向學校領導和有關部門提出建議。及時反饋教學督導工作信息。督導室成員還應將自己的教學經驗和學術見解撰成文章，在學校交流，供全校教師學習和借鑑。

5、積極督導學校活動的開展。一切工作要出效果，都離不開活動的開展，根據學校工作思路，本年度我校將開展體操比賽、藝術節活動等多個大型活動，我們不能只重形式不講效果，為活動而活動，要求每項活動都必須認真準備，有計劃有方案，而且每套方案必須有實效性，具有可操作性，考慮要細緻、全面。尤其是兒童節、國慶節、元旦等“六個節”活動的開展是為學生施展才華搭建的舞台。要真正使這些活動落到實處，使之收到實效。

6、學校文明養成教育的督導。為培養學生良好的生活、學習習慣，我校近幾年來積極組織學生開展文明養成教育活動，樹立“養成良好習慣、成就美好人生”的育人理念，學校督導室必須繼續督促該活動的有效開展，特別是三月份的寢室整頓必須督促到位，登記到位，以收到明顯實效。

7、加強安全工作杜絕安全事故的發生，創建平安和諧校園。

8、教師健康的心理素質不僅是學生成才的根基，也是教師教書育人的前提條件，更是學校和諧發展的重要保證。因此學校督導室要加強與教師的交流，深入到教師中去，傾聽教師的心聲和意見，及時將教

師的意見反饋到學校，為學校制定人性化管理措施提供依據。

9、加強與學生的溝通，深入到學生中去，瞭解學生的要求和想法。在教學督導過程中始終堅持“以教學質量為中心”和“以學生為本”的理念，及時瞭解學生的思想動態以及對教師教學質量的評價和對教學的需求，及時向任課教師和學校各部門反饋，充分調動學生的主動性和積極性，以提高教學質量。

10、協助學校開展學期初、中、末為主的常規性教學檢查工作。

11、認真填寫各種檢查、記載表格，搞好教學督導原始資料的積累工作。認真做好各項軟件資料的整理歸檔工作。

12、按時上報學校教育督導信息，並落實到人，使之成為常規性工作，要求在信息質量上不斷提高。

13、完成學校臨時委託的各項工作。

督導月計劃篇6

春夏季是傳染病多發季節，常見的傳染性疾病包括：流行性感冒、手足口病、甲肝、麻疹、風疹、水痘、腮腺炎、細菌性痢疾等.此類疾病的主要特點有：可通過飛沫或飲食等途徑傳播。起病急，有發熱、頭痛、全身關節痠痛、咽痛、咳嗽、皮疹、腹瀉等一種或幾種症狀。目前我市報告的傳染病中發病較高的為：手足口病、流行性腮腺炎、麻疹、甲型h1n1流感、風疹。

學校衞生防疫管理相關要求：

一、貫徹落實教育部、衞生部《關於加強學校衞生防疫與食品衞生安全工作的意見》，堅持安全第一、預防為主的方針，做好學校衞生防疫工作，確保學生的身體健康和生命安全。

二、切實抓好學校和托幼機構傳染病監測工作。

1、晨檢。學校和托幼機構應當建立學生晨檢制度，在學校(托幼機構)疫情報告人的指導下進行晨檢工作。由班主任每天早晨對到校每個學生進行觀察、詢問，瞭解學生出勤、健康狀況。發現學生有傳染病早期症狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時，應當立即報告學校(托幼機構)疫情報告人，學校(托幼機構)疫情報告人要進行進一步排查，以確保對傳染病病人的早發現、早報告、早採取措施。

2、因病缺勤學生的監測。學校和托幼機構應建立因病缺勤病因追查與登記制度。對於缺勤的學生，學校和托幼機構的老師

應及時瞭解情況。對於因病缺勤的學生，應當電話瞭解學生的患病情況和可能的病因，並於當日上午10:00前報告學校(托幼機構)疫情報告人。學校(托幼機構)疫情報告人應及時進行排查，並將排查情況記錄在學生因病缺勤及病因排查結果登記日誌上。

三、加強學生衞生知識的宣傳教育，堅持四早(早發現、早報告、早隔離、早治療)制度。開展健康教育活動，上好健康課。加強兩課、兩操的管理，認真組織師生參加體育鍛煉，為廣大師生提供和創造體育鍛煉的機會，不斷增強師生的身體健康素質和預防抗病能力。

四、堅持開展愛國衞生運動，保持校園環境衞生清潔。加強垃圾管理，隨清隨運。廁所做好糞便無害化處理，防止污染環境和水源。

五、加強學校生活飲用水及食物採購、加工、儲藏管理，防治水源、食物污染造成疫情傳播。

六、按要求做好日常消毒工作，並做好記錄。

七、每年新入托入學兒童及中途轉學兒童(包括外籍借托、借讀兒童)，在報名須知中明確告知查驗預防接種證的要求。兒童入托、入學報名時，負責報名的老師要查驗其預防接種證，填寫《湖南省入托、入學新生查驗預防接種證登記表》，同時將該表複印件交當地預防接種單位。對發現的無證或漏種疫苗的兒童，要將補證補種֪ͨ單發給兒童監護人，要求其帶兒童到居住地預防接種單位進行補證補種，並根據接種單位補證、補種反饋單情況，督促其繼續完成後續疫苗的補種。

八、學校要建立衞生安全快速反應機制。嚴格執行《突發公共衞生事件應急預案》，嚴格執行學校衞生安全重大事件責任追究制度，凡不按衞生安全規章制度辦事造成師生人身傷害或發生重大疫情隱瞞不報者將嚴肅處理，並追究相關人員的行政法律責任。

個人預防措施:

1、接種疫苗。進行預防性疫苗接種是阻擊傳染病發生的最佳積極手段，也是投資小，收效大的預防舉措。

2、注意個人衞生和防護。要求學生養成勤洗手的衞生習慣，不隨地吐痰。保持教室、室內空氣流通。在呼吸道傳染病流行的季節應減少**，少去公共場所。

3、加強鍛鍊，增強免疫力。春天人體的各個器官、組織、細胞的新陳代謝開始旺盛起來，應積極參加體育鍛煉。在鍛鍊的時候，必須注意氣候變化，合理安排運動量，以免對身體造成不利影響。

4、生活有規律。規律的生活，充足的睡眠，對提高自身的抵抗力相當重要。

5、衣、食細節要注意。須根據天氣變化，適時增減衣服。合理安排好飲食，飲食上不宜太過辛辣，也不宜過食油膩。

6、在發現身體不適，要及時就醫。養成良好的衞生習慣，才是預防春夏季傳染病的關鍵。