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月督導工作計劃7篇

欄目: 工作計劃 / 發佈於: / 人氣:7.56K

小夥伴在做各項工作之前都一定有工作計劃,寫好工作計劃是我們正式開始工作之前一定要做的任務,以下是本站小編精心為您推薦的月督導工作計劃7篇,供大家參考。

月督導工作計劃7篇

月督導工作計劃篇1

根據學院教學督導工作的精神,路橋工程學院成立了教學督導小組,為進一步深化教學督導工作內涵建設,發揮二級學院教學督導的積極作用,提高我院教學管理水平和教學質量,現制定本學期教學督導工作計劃如下:

一、日常巡視

本學期將由二級學院院長親自掛帥,組成了包括教學副院長、實訓副院長、辦公室主任、教學幹事和各教研室主任及高級職稱專任教師在內的教學巡查小組。每天定期或不定期的對全院的整體教學情況進行普查。檢查的內容包括:教師有無遲到、早下課現象;教師是否按教學規範上課;教師上課狀態;學生課堂秩序;其他突發事件處理等,加強對教學運行情況的瞭解和調研。

二、隨堂聽課

本學期將在全院範圍內開展督導聽課活動,做好聽課後的教學信息和意見的反饋工作,組織一些教學效果好的教師開展公開課,切實提高有關教師的教學水平和教學質量。

三、文件抽查

督促各教研室期初、期中和期末的三次定期教學質量的檢查工作,繼續配合學院教學督導部門做好不定期有關課程教學資料的抽查工作。同時,在學期中進行教學文件專項檢查。檢查任課教師相關教學資料(如教案、教學計劃、課程標準等)和學生作業的佈置、批閲情況。

四、評教評學

本學期將在全院師生中開展“評教評學”活動,對反饋結果認真研究並不斷完善,使師生之間的教與學更加和諧、科學、合理和規範。

五、例會制度

我院教學督導小組定於每週二下午2:00召開教研室及教學督導小組例會。及時瞭解及分析我院在教學中存在的問題,研討解決措施。

六、考試督導

我院期末考試從出卷、審卷、判捲到試卷歸檔整理全部提前安排好專人負責,保證各項考試工作的效果。對期末相關工作進行嚴格把關,對期末試卷的出卷、閲卷實行教研室、系督導小組雙重審核。各教研室的期末試卷實行交叉互審。同時,系督導小組嚴格考風考紀,全方位參與課程考核和各種考試的巡考工作,進一步促進我係考風學風建設。

月督導工作計劃篇2

一、督導工作主要內容

1、督促檢查減負增效工作。切實做到一科一輔,杜絕一科多輔。

2、與教務處共同做好教學常規檢查、教學質量評價等項工作。督促檢查備課、上課、作業佈置與批改情況。杜絕不備課上課、非特殊情況坐着上課,上課時接聽手機,在課堂上玩遊戲等現象發生。

3、繼續關注課堂教學改革和課堂教學質量。繼續學習新課標,開展期中質量抽測活動等。

4、加強對青年教師和教學骨幹的培養工作。

5、督促、檢查教研組、備課組活動開展情況。

6、督促、檢查學生社團活動開展情況。

7、關注畢業班教學、複習迎考工作,做好模考分析、反饋等工作。

8、配合區督學來校聽課、指導教學工作。

二、督導工作主要措施

1、進一步落實教育部《關於全面貫徹教育方針,減輕中國小生過重課業負擔的意見》精神,“作業的分量和難度要適當。國小一年級不留書面家庭作業,二、三年級每日課外作業量不超過30分鐘,四年級不超過45分鐘,五、六年級不超過1小時。”

2、按照區《課堂教學常規實施辦法》意見精神,開學初、期中、期末檢查備課、作業佈置與批改等,希望老師們及時認真批改作業,規範課堂教學行為,提高課堂教學效率。

3、配合校長室、教導處開展推門聽課活動,深入課堂瞭解授課情況,及時開展評課議課活動。

4、教研組、備課組、學生社團要做到“四定”,即:定時間、定地點、定內容、定主講人或主持人,活動前要有計劃、出通知,活動後要有總結,並及時上傳有關資料。社團活動將作為本學期重點檢查的內容。

5、畢業班新課應於5月上旬結束,中旬將舉行一模,六月上旬舉行二模。

三、督導工作行事曆

二月份:

1、超周課與學科計劃制定情況檢查;

2、瞭解教研組、備課組計劃制定情況。

三月份:

1、督促開展語文學科青年教師開展白板運用課堂教學評比活動;

2、督促社團活動正常開展;

3、瞭解教輔資料使用與星月書屋開放情況;

4、迎接區督學組來校檢查。

四月份:

1、督促做好第xx屆家長開放周活動;

2、期中抽測與總結反饋;

3、期中教學常規檢查;

4、督促開展數學學科青年教師開展白板運用課堂教學評比活動。

五月份:

1、督促開展綜合學科青年教師開展白板運用課堂教學評比活動;

2、畢業班一模;

3、督促、指導藝術節活動正常開展;

六月份:

1、畢業班二模;

2、開展複習研討活動;

3、期末教學常規檢查;

4、配合教導處、教研組做好期末質量檢測與總結反饋活動;

七月份:

1、配合做好招生工作;

2、配合做好暑期校本研修工作。

月督導工作計劃篇3

一、指導思想

緊緊圍繞學校創和諧校園、樹學校形象、求辦學效益的總體目標和“打造精品職業教育,培養合格應用人才,助推地方經濟發展”的辦學方針,積極倡導“以就業為導向,以能力為本位,以創新求發展”的職業教育辦學理念。發揮督導室督政、督教、督學的職能,對學校各部門、各專業部教育教學及常規管理工作進行監督、檢查、評估、指導。全面督查、以公平、公正、實事求是為原則,全面評價各職能部門、各專業部及各教師的教育、教學與管理工作,達到進一步深化學校內部管理,推進課程改革,不斷強化素質教育,規範教學的目的,為學校的內涵發展做出貢獻。

二、主要工作目標

1.加強對學校行政行為的督查,通過對各部門各專業部工作作風、工作效率、制度建設等方面的督評,促進行政效能建設,提升辦公效率與部門形象。

2.加強教育、教學管理過程的督查,促進全體教職工教育教學行為的進一步規範。

3.加強督教工作,促進師德、師風建設,促進教師個人素質與教學水平的提高,提高教育教學質量。

4.加強教學常規管理的督查,促進良好學風、校風的形成。

5.積極推進課程改革,促進課程改革工作向深度發展。

三、具體工作

1.加強對學校各職能部門各專業部行政效能的督查考核,促進各職能部門各專業部努力提高辦事效率,改進工作作風,進一步提高管理水平。

2.對任課教師教學常規管理進行例行檢查。

對各教師認真做好學期初、期中、期末及不定期的教育、教學常規檢查工作,同時獨立通過專項督導與隨機督導等形式對全校各專業部的教育教學常規進行督查並及時通報督導檢查情況,提出整改意見與建議。

3.以有效教學為抓手,努力提高教師的教學水平。

通過聽課、評課、抽查、評價等手段,規範教學行為,提高教學質量。每學期督導室人員每人聽課爭取在40節以上,並對被聽課老師的教學常規進行隨機檢查,通過教學流程包括合理確定教學目標,精心設計教學過程的檢查與督導,

作業及批閲情況的檢查以及學情的瞭解把握,掌握第一手教學反饋信息,做好檢查的文字記載工作,將聽課情況及時彙總上報,同時強化相互間研究性聽課,認真評課。

4.督促檢查學校課程改革的實施過程以及課改的推進力度。

以職教課改理念為出發點,檢查、指導教師在日常教學中對課改理念的理解和掌握情況,推動學校課程改革向縱深發展,不斷深化職業教育課程改革。

5.協助有關部門加強師資隊伍建設。

把培養青年教師作為隊伍建設的重點工作,從規範教學常規入手,抓青年教師的備課、上課環節,抓教學反思,促進青年教師儘快成長。充分發揮骨幹教師和學科帶頭人的示範作用,通過多種形式加強對青年教師的培養,開展形式多樣的教研活動,搭建平台,促使青年教師儘快成為合格教師和骨幹力量。

6.加強對學生常規管理工作的督促檢查。

常規管理無小事,通過不定期的督促檢查促進各專業部學生常規管理工作進一步上規範上水平。

7.加強督導制度建設,促進督導工作過程的進一步優化,提高督導評估的水平與藝術。

月督導工作計劃篇4

一、全力推進義務教育均衡發展督導評估工作

認真落實全省教育督導工作會議和省教育廳、省人民政府教育督導委員會《關於進一步推進縣域義務教育均衡發展及督導評估工作有關問題的通知》文件精神,繼續開展義務教育均衡發展過程性督查,強化問責與監督機制,督促三區一市政府抓緊時間查缺補漏,加快評估進程,xx區、xx區、xx市於1月17日前完成自評工作,xx區將開發區及屬地省、市直學校納入重新計算後於1月31日前完成自評工作,3月底完成市級複評工作並報省政府申請接受省級評估;指導xx縣、xx縣、xx縣按照均衡發展要求紮實做好各項基礎工作,對照均衡發展主要指標,加大投入,加快實施進程,在全省定期向社會公佈的義務教育均衡發展狀況公報中如實體現出各地努力程度和實際現狀,接受社會監督。

二、堅持做好以黨政幹部教育工作考核為主的督政工作

市教育督導委員會辦公室將會同市委組織部按照省統一要求,繼續開展縣(市、區)黨政領導幹部教育工作督導評估工作。各縣市區也應按照原定工作計劃開展鄉鎮黨政領導幹部教育工作督導,督導評估結果要形成督導公告,向社會公佈,在不斷總結督政工作成功的做法和經驗的基礎上,鞏固已取得的成績,充分利用考核成果,營造更加優良的教育發展環境。積極引導有條件的縣市區爭創教育強縣。

三、加強對落實中國小督學責任區責任督學掛牌督導制度的指導與督查工作

在全面完成市縣兩級中國小督學責任區建設和責任督學掛牌督導的基礎上,以健全工作制度、完善工作機制為重點,注重督導工作實效,切實發揮督導作用。市政府教育督導委員會辦公室建立與各縣市區、開發區分局、市直學校督學聯繫制度,劃分相應的督查區域,加強市縣兩級溝通,開展檢查與指導工作。

上半年舉辦市級中國小督學責任區制度培訓班,對全市教育督導幹部和部分責任督學進行業務培訓,縣市區也應在上半年完成本地責任督學培訓工作。

四、針對教育工作中存在的突出問題開展專項督導工作

認真落實國務院教育督導委員會辦公室《教育重大突發事件專項督導暫行辦法》精神,並針對社會關注的教師隊伍管理、規範辦學行為、教育教學質量等熱點、難點問題選擇性地開展專項督導;根據年度教育工作需要及省教育廳要求開展相應的專項督導。同時繼續做好“人民滿意學校”創建驗收、複評工作。

五、逐步推行基礎教育質量監測工作

20xx年要把基礎教育質量監測工作作為教育督導三位一體中的重要內容,積極探索,着手研究落實,力爭在全省基礎教育質量監測工作啟動之前,提前做好相關準備工作,確保質量監測工作順利開展,並做好監測結果分析、運用工作。

六、增強教育督導為教育事業發展的服務能力

通過積極參加黨的兩學一做教育實踐活動,增強服務意識、責任意識、紀律意識,提升督學隊伍綜合素質。要深入基層學校、轉變思想觀念、改變工作作風、精選督導事項、優化督導方式、完善工作機制,積極鼓勵各縣市區開展有地方特色的教育督導項目,豐富工作內容,切實提高教育督導工作實效和工作質量,增強教育督導為教育事業發展的服務能力。

月督導工作計劃篇5

開展教學督導工作,是強化教育教學管理,加強教學質量監控,提高教師教學水平的有效方法和途徑。為了進一步促進學校教風和學風的根本性好轉,加強對教學過程和教學質量的檢查、評價和指導工作,確保教學質量的穩步提高,特制定本學期教學督導工作計劃。

一、指導思想

牢固樹立“推行素質教育 提高教學質量”的辦學意識,堅持以“導”為主,“督”與“導”結合的原則,加大力度,採取有效措施,加強教學質量管理,積極探索教學督導工作的新思路和新方法。實行多側面、多環節、多形式的督導,以實現對教學質量的有效控制,推動良好教風、學風建設,促進我校教學質量的全面提高。

二、工作重點

1。加強教師常規教學的質量督導,改進教學方法和教學手段,提高課堂教學質量。

2、加強對教風、學風的督查,樹立優良的教風和學風,確保正常教學秩序。

3、重點做好學生評教中問題突出教師的跟蹤督導和整改幫扶工作。

4。做好對各教研室執行教學制度和計劃情況的監督檢查,促進教學管理工作規範化建設穩步發展。

5。結合新課標學習、教學方法改革等方面,積極開展針對性較強的專題教學調研活動,加強對已經立項課題的課題研究督導。

6。認真做好青年教師的業務培訓和教學指導工作,提升青年教師的業務水平。

三、主要工作內容

1。隨機抽查聽課。聽課的重點主要為本學期授課的教師,以隨機抽查聽課方式為主。教學督導員人均每週聽課不少於1節。

2。進行質量評估。通過聽課與評價,加強對課堂教學質量的監督,實事求是地反映教師的教學質量和教學效果。

3。加強交流反饋。督導員應採取聽課後評點、書面反饋、召開座談會等方式與被督查教師進行交流與溝通,充分聽取對課程教學方案的設計與實施思路,反饋對教學改革的建議和意見。

4。通過問卷調查、個別訪談、召開座談會等形式,及時瞭解學生及家長對教師教學質量的評價和對教學的需求,充分調動學生的學習主動性和積極性。

5。督促已經立項的課題研究按照研究計劃階段性完成課題研究任務。

6。深入課堂進行調研,主要針對課堂教學質量的提高、教學管理等方面問題開展調研,將調研中的有關情況彙總,及時反饋給相關職能部門和領導。

四、主要措施

1。督導組成員認真學習相關教育教學理論,努力提高自己的督導水平。

2。深入到教師中去,傾聽教師的心聲和意見。

3。深入到學生中去,瞭解學生對教師的評價和要求。

4。及時將教師的想法和領導的要求進行溝通,和諧幹羣關係。

5。認真填寫各種表冊,搞好教學督導原始資料的積累工作。

五、具體安排

1。全期隨機抽查聽課,全校所有任課教師至少抽查一節以上的課堂教學。

2。第二週為教學計劃和教案抽查活動周,進行全校任課教師教學計劃、教案的抽查和班主任工作計劃的檢查。

3。第五週為高級教師示範課教學活動周,要求全校所有任課教師至少聽高級教師示範課一節以上。

4。第九周為教學檢查,進行期中教學檢查。

5。第十六週為青年教師教學基本功競賽活動周。

6。第十八週為期末教學檢查活動周,進行期末各項教學檢查,評選優秀教案。

月督導工作計劃篇6

全面貫徹沁陽市教育督導委員會20xx年工作部署,認真落實《20xx年沁陽市中國小校責任督學掛牌督導工作要點》的具體要求,切實履行好責任督學工作職責,做好掛牌督導工作和重點工作督導評價,當好聯繫學校的監督者,促進學校發展的合作者,塑造學校品牌的宣傳和傳播者。促進學校依法辦學,嚴格履行黨的教育方針在學校。

一、工作目標

1、監督各校執行黨的教育方針、教育法律法規和有關政策情況,督促各學校依法辦學,依法治校,確保分包學校不發生違法、違規和違紀問題。

2、指導學校推進精緻管理,全面提升學校管理水平和特色培育,促進學生綜合素質全面提升,確保分包學校綜合評價處於良好以上水平。

3、妥善處理各種突發矛盾,及時受理學生、教師及家長的舉報和投訴,構建和諧教育、滿意教育,確保分包學校不發生重大社會矛盾。

4、認真做好掛牌督導,及時發現並督促學校整改問題隱患,做好定期向教育行政部門的反饋工作,確保教育局工作部署在分包學校的執行不落空、不走樣。督導學校食堂、宿舍管理,食品、飲水安全衞生等情況,確保師生生活質量和飲食安全。

5、做好教育局督導室安排的其他各項工作。

三、工作要點及具體措施

1、認真學習《教育督導條例》和教育政策法規,以促進學校教育教學質量為中心,遵循教育規律,堅持實事求是,客觀公正的對學校教育教學工作進行監督與指導。

2、每週深入到學校中不少於1次,聽評課不少於1節,通過巡視、座談了解全面學校發展情況。深入到老師和學生中去,傾聽教師的心聲和意見,瞭解學生對教師的評價,及時將教師的想法和領導的要求進行溝通。

3、指導學校開展和落實好重點督導推進工作,通過參與活動、參加會議、聽課等多種手段,促進學校管理的全面提升。

4、努力做好安全衞生工作。監督學校定期進行安全排查,及時發現、消除安全隱患;做好各種安全預案,進行安全演練,確保不出任何安全事故。

四、掛牌督導的主要內容

一月:

對學校常規復習、幫扶困難師生、期終測試和寒假準備工作進行督導。

二月:

春季開學工作專項督導。

三月:

對學校辦學行為、傳統文化、六禮六儀進行督導;對學校重點工作月推進情況進行集中督導。

四月:

對學校藝術教育、“1+1”特色體育活動進行督導;對學校重點工作月推進情況進行集中督導;參與國小家長滿意度測試工作。

五月:

對學校課堂教學、閲讀與寫作、信息化工作進行督導;對學校重點工作月推進情況進行集中督導。

六月:

對學校安全、高中招準備、複習教學、學生課業負擔、期終測試進行督導;參與重點工作終結性督導評估。

七月:

參與撰寫中國小質量監測綜合評價報告工作。

八月:

參與督導委員會組織的責任督學培訓。

九月:

對學校秋季開學、評優評先、辦學行為進行督導。

十月:

對學校傳統文化、藝術教育、六禮六儀進行督導;對學校重點工作月推進情況進行集中督導。

十一月:

對學校書法教育、信息化工作進行督導;對學校重點工作月推進情況進行集中督導;參與初高中家長滿意度測試工作。

十二月:

對學校“1+1”特色體育活動、課堂教學、校園安全、學生課業負擔進行督導;對學校重點工作月推進情況進行集中督導。

月督導工作計劃篇7

新年新氣象,在新的一年,作為公司的督導,在這個重要的崗位上,我們的所有舉動都會直接或間接的影響着公司和客户之間的溝通與業務來往。因此自身專業知識和素質是督導員工作的嚮導和後盾,因此我會做到:

一、在市場督導中,始終以良好的服務和認真的態度完成工作,樹立誠信形象,維護公司名譽。

二、深刻了解客户的需求,解決客户存在的問題,樹立公司人性化管理信心,使自身更加具有權威。

三、做銷售也就是做人,不管面對的是促銷員態度、產品問題甚至客訴,用合適的溝通方式提出實事有效的解決方案,來保證公司的利益,盡好服務於客户的義務。

四、把握好區域客户動態、價差體系、銷售結構、工作操作流程等流程,進一步為客户設身處地的服務。

五、以積極良好的的工作態度,完成好工作計劃,增強與客户的溝通,及時發現問題並解決問題。

工作思路:

一、區域客户拜訪:

1、鞏固現有市場:通過合理有效的方式(活動)鞏固現有市場對公司的認可度,調動現有市場的積極性。

2、融入市場:瞭解市場信息,為公司掌握市場情況提供最真實的資料,也為公司的下一步戰略定位提供依據。

3、指導市場:正確指導各種工作流程、原則以及執行公司各項管理制度。

4、監督市場:維護公司和市場合作者的權益,團結市場,時時刻刻記得向公司彙報最新的市場動向。

二、導購員管理:

1、通過培訓,增強導購的產品知識專業化和對客户服務的專注性,隨時保持跟公司一致的步伐,不斷挖掘導購的潛力,培養和規劃等,以此來增強導購員的歸屬感和榮譽感。歸屬感可以給促銷員一種全情投入的專注,榮譽感可以使導購員在向顧客介紹產品時具有更強的説服力,而且可以使他們擁有與企業共同的自豪。這種“專注”與“自豪”的增強,無形當中就大大提升了促銷員對企業的忠誠度,從而對銷售業績樹立了更大的信心。

2、多點溝通多點關心,讓員工感覺温暖,巡店時,與導購建立良好的溝通,通過交流了解他們的工作處境和需求。同時,做為一個承上啟下的督導來説,必要時考慮向公司申請為導購員專門開展的一些活動,以體現企業對員工的關心、關愛之情,讓員工以一顆感恩的心更加努力的工作。

3、提高激勵,突破完成工作計劃

在與導購建立良好溝通的基礎上,以合理的晉升、精神/物質獎勵(申請允許情況下)帶動工作積極性,在完成工作計劃基礎上更進一步突破。

三、店鋪管理

1、周邊市場的調查

掌握市場動態,瞭解消費人流去向,確定銷售狀況較好的競爭對手,分析與對手相比我們存在的問題(是不是陳列擺設問題?是不是衞生清潔問題?等)決定有效處理方式,馬上改善。

2、觀察導購員

觀察導購的專業知識,待客禮貌禮儀以及銷售技巧等情況。

3、店內檢查

檢查產品陳列規範以及相關衞生狀況,同時留意並記錄顧客的建議,主要是我們的產品方面。查閲銷售記錄和庫存數量,以做好備貨準備。

根據以上幾點,結合店面實際情況給導購員提出合理的方案和建議。

4、溝通協調

針對以上巡店的問題點,與市場相關人員進行相關問題的溝通協調,保證銷售開展順利。

5、記錄、報告,對每次拜訪客户做好總結,彙總,分析。通過對市場銷售環境的監督、發現、反映、解決,進一步加強公司品牌效應,贏得顧客的認可,最終達到公司和客户的雙贏。具體實施按照公司的相關制度和要求去進一步執行!

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