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風雨無阻
昨日的種種千辛萬苦，曾經無悔的風雨無阻，嚮明天換一些美滿和幸福！一年級(3)班上冊體育教學計劃
一、班級概況分析：
今年我擔任一年級（3)班的體育教學任務，學生數51人，其中男生30人，女生21人。就學生日而言她們剛入校，對學校的體育常規不瞭解。由於年齡小，基礎差，體育知識及技術、技能幾乎是零，自控能力不強，組織紀律又不能長時維持，學生很少懂得體育課的常規，但上過幼兒園的學生，比較懂禮貌，見到老師能主動問好。有部分學生有隊列的意識，也能用簡短的普通話與老師和同學做簡單的交流，這是上好體育課的基本源泉。
二、學期教學目標：
1、使全體學生了解上體育課和鍛鍊身體的好處，知道一些身體健康的簡單常識和方法。
基本體育常識2、初步學會一些基本運動，遊戲，韻律活動和舞蹈的方法，發展身體素質和基本活動能力。
3、體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀律，聽清口令、看懂示範，與同學團結合作。
三、本冊教材分析
1、本學期一年級體育內容有走、跑、跳、體操及遊戲等內容，以遊戲為主，將其他內容穿插其中，使學生在娛樂之中既鍛鍊了身體，又增強了體質，還教給學生學簡單的體育常識。
2、本學期應根據學生的心理特點，因材施教，合理處理教材，充分調動學生的自主性，積極學習，使學生。許多地方需要老師不斷糾正、督促。至於其他各方面的體育技能、技巧的學習，還有待於在今後的體育教學中逐步成熟。
四、本冊教學重點、難點：
教材的重點是遊戲教材，應突出課堂上練的教學方法，難點是隊列的基本動作，使學生從小就建立正確的動作概念和動作方法，但是對於一年級來説是比較難做的，可採用直觀教學，利用互相幫助和課外活動的方式來突破這一難點教材。
五、提高教學質量主要措施：
1、調動全體學生要積極參加體育鍛煉活動，按時上課。逐步養成自覺鍛鍊的習慣。
2、遵守體育課常規，認真，積極學習。要求學生上體育課，着裝要輕便，整齊，做到穿輕便運動鞋上課，不帶鋼筆，小刀等提前按教師要求，在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。
3、採用直觀教學方法，精講多練，搞好“自主、綜合、拓展、創新”研究。4、教師處處以身作則，為人師表，準確地做好多面示範。
5、注重智力因素與非智力因素協調發展，寓教於樂，促進學生全面發展，尊重學生的個體差異，及時導優輔差。
6、加強對教學的研究，定期參加聽課，評課活動和專題研討。
小一（上）體育教學進度計劃周次起至日期計劃進度19、1——9、71、1、學習做眼保健操（1、2）2、遊戲：報名2、1、學習做眼保健操（3、4）2、遊戲：開火車3、1、學習做眼保健操、鞏固2、遊戲：尋朋友4、始業課：認真上好體育課29、8——9、145、隊列隊形;2、遊戲；快快集合6、1、基本體操：2、隊列：排縱隊，橫隊；7、1、基本體操；2、遊戲：快快集合；8、1、基本體操；2、遊戲：一切行動聽指揮39、15——9、219、1、複習基本體操；2、遊戲：挑戰應戰10、1、隊列；原地轉法；2、複習基本體操；11、1、技巧；前後滾動；2、遊戲：障礙賽跑；12、遊戲課：1、端水平衡；2、障礙賽跑；49、22——9、2813、1、技巧：複習前後滾動；2、遊戲：繞接力；14、1、韻律活動；2、走：各種姿勢的走；15、1、用各種正確姿勢的走；2、遊戲：迎面接力；16、1、隊列：；2、複習，各種姿勢的走；59、29——10、4
機動國慶節610、5——、10、1117、1、韻律活動；2、隊列：；18、1、技巧：前滾翻；2、遊戲：跳墊子游戲；19、1、技巧：前滾翻；2、遊戲：換物接力；20、1、勞動模仿操；2、遊戲：迎面接力；710、12——10、1821、1、勞動模仿操；2、遊戲：換物接力；22、1、隊列：齊步走-立定；2、複習勞動模仿操；23、遊戲課：1、蹦蹦跳跳；2、獵人、獵槍、老虎；24、5、1、隊列：走圓形；2、十字接力；810、19——10、2525、1、技巧：立卧撐；2、遊戲：換物接力；26、1、基本體操；2、遊戲：“8”字接力；27、1、徒手操；2、遊戲：改換目標；28、1、跳小繩；2、遊戲：迎面接力跑；910、26——11、229、1、走跑交替；2、複習跳小繩；30、1、走跑；2、遊戲：跳進去拍人；31、1、韻律活動；2、找自己的家；32、1、跳小繩；2、遊戲叫號賽跑；周次起至日期計劃進度1011、3、——11、9、33、1、跳繩；2、遊戲：迎面接力34、1、走跑交替；2、遊戲：單腳跳接力；35、60秒跳短繩；檢測36、１、遊戲：快快集合２、模仿操１－２節1111、10——11、1637、１、遊戲：老鷹捉小雞２、模仿操3－4節38、１、遊戲：認準自己的身體２、模仿操1－6節39、1、隊列2、遊戲：老鷹捉小雞40、1、隊列2、遊戲：巧過攔截區1211、17——11、2341、1、隊列2、遊戲：巧過攔截區42、1、隊列2、遊戲：爬過墊子43、1、各種姿勢的自然走2、拍球比多44、1、各種姿勢起動的自然跑2、音樂伴奏韻律體操1311、24——11、3045、1、各種方式的單雙腳跳2、拍球比多遊戲46、1、30米自然放鬆跑2、遊戲：你追我躲47、1、國小生（韻律）體操2、前後、左右滾動48、地域性體育活動——小籃球1412、1——12、7
49、1、隊列和隊形2、簡單舞蹈的身體基本姿勢50、地域性體育活動——小籃球51、1、與同伴在遊戲活動中友好交往2、拋擲輕物件52、1、各種方式的單雙腳跳2、音樂伴奏韻律體操1512、8——、12、1453、1、持輕物投準2、老鷹捉小雞遊戲54、1、立定跳遠2、前後左右滾動55、1、50米測驗2、老鷹捉小雞遊戲56、1、持輕物投準2、兒童基本舞步1612、15——12、2157、1、隊列和隊形2、青蛙過河遊戲58、1、各種方式的攀登爬越，2、釣魚遊戲59、1、跑幾步一腳踏跳雙腳落入沙坑2、各種壓腿60、小籃球1712、22——12、2861、1、學會測量身高和體重2、“跳進去拍人”遊戲62、身高、體重檢測63、視力、檢測64、期末總結
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