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質量周工作計劃7篇

欄目: 工作計劃 / 發佈於: / 人氣:3.2W

為了個人後續的更好發展,我們需要及時制定一份有價值的工作計劃,為了讓我們在工作中有所進步,一定要提前準備好自己的工作計劃,下面是本站小編為您分享的質量周工作計劃7篇,感謝您的參閲。

質量周工作計劃7篇

質量周工作計劃篇1

一、20xx年工作目標

為貫徹“科學管理、誠信守法、追求高質量、持續改進”的質量方針,加強施工質量管理,提高質量目標的質量水平。

二、建立和完善質量管理規章制度

為保證施工質量控制在20xx

(1)質量保證體系

(2)質量管理體系

(3)質量管理措施

(4)質量管理獎懲

(5)質量管理過程規劃

(6)質量管理實施細則

三、質量管理組織

1、項目經理職責

(1)領導項目部的各項工作,對項目部承擔的施工質量活動負全部責任,是質量管理的第一責任人,負責質量保證體系的建立及其在本單位的有效運行。

(2)負責實施質量方針,確保質量目標的實現。

(3)負責質量計劃和施工組織設計的審批,並組織實施。

(4)負責配置資源,確保合同順利實施。

2.工程技術部的質量職責

(1)協助內部質量審核和質量體系的正常運行,使質量方針得以順利實施。

(2)對合同實施中的技術工作負領導責任。

(3)負責施工組織設計的審核和施工技術措施的編制。

(4)負責選擇適用於本工程的標準和規範,組織設計圖紙的審查和技術交底,對工程質量負領導責任。

(5)對施工過程中的產品質量、檢驗和試驗、來料和設備、不合格品控制、竣工交付、內部驗收和質量記錄負領導責任。

(6)負責項目中新技術、統計技術的開發和應用。

(7)協助項目經理做好質量保證體系運行和人員培訓工作。

3.質量安全環保部的質量職責

(1)貫徹項目部的質量方針和目標,負責項目的總體進度控制和技術工作,就工程技術問題與業主、設計和監理工程師聯繫。

(2)負責編制施工組織設計、施工技術措施、工藝操作規程、作業指導書等技術文件,確保工程順利進行。

(3)負責設計文件和圖紙的審查和技術交底,及時與業主、設計和監理聯繫,控制、監督和整理並保存技術記錄。

(4)是實施質量控制的關鍵部門,是獨立的質量監督機構。負責生產過程的質量監督,按規定進行檢驗、測量和試驗,確保不合格的工序在未得到糾正前不能進行下道工序。

(5)參與進場設備和材料的檢驗和試驗。直接負責檢驗、測量和試驗報告結果和數據的處理。負責控制、監督並做好質量記錄。

(6)負責施工、勘察、設計過程中工序和單位工程的監督、檢查和驗收

(9)iso9000族質量管理模式,制定相應的施工質量責任制、獎懲等規章制度,並帶動質量體系的有效運行。負責質量體系的內部審核和外部審核。

(10)根據“三包”原則,在項目經理和總工程師的領導下,對質量事故進行取證和分析,明確責任,進行處理。

4.材料設備部質量責任

(1)貫徹項目部的質量方針和目標,負責項目主要材料的採購和材料管理,並就客户(業主)提供的產品和合格材料與客户(業主)和監理聯繫。

(2)負責編制項目採購計劃和設備備件計劃,從我公司合格分包商名單中選擇合格分包商,並整理和保存採購記錄。

(3)負責控制顧客(業主)提供的產品和管理項目使用的材料,監督搬運、儲存、包裝保護和交付的實施,確保合格材料在項目中的使用;

(4)協助設備採購、產品標識和可追溯性、設備管理、檢驗和試驗、檢驗、測量和試驗設備控制、檢驗和試驗狀態、不合格品控制、糾正和預防措施、工程服務、統計技術應用等。

5、施工質量責任

(1)貫徹工程局的質量方針和目標,對建設工程質量負具體責任。

(2)按照質量保證體系文件程序和設計文件、施工程序、規範和作業指導書進行施工作業,確保工程質量符合合同要求。

(3)管理文件和資料,使用有效版本。

(4)對產品進行標識,使其具有可追溯性,不使用不合格的材料

質量周工作計劃篇2

一、全鎮國小的基本情況

學校下轄5所國小和校本國小部。本學年我校國小部共有1671名學生,其中有892名學生(佔54%)在國小就讀,可見,加強國小管理、提高國小的教育教學質量迫在眉睫。

二、提高國小辦學水平,促進全鎮教育均衡發展。

從本學年開始,我校將提高國小辦學水平作為工作重點,確立“嚴管理、重實效、創特色、求發展”的國小管理工作指導思想,我們的主要工作方向是:

(一)教師發展

1、實施國小教師交流制度,促進教師自主發展

我縣教育“三制”改革促進了教師工作積極性的提高,但隨着課程改革工作的深入,又要求教師有強烈的自主發展意識,單靠工作積極性已遠遠不夠。基於這個關鍵背景,我校規劃制定出了《教師綜合評價方案》《教師獎懲條例》,依據對教師綜合考評的結果,每學年度評選出25%鎮級優秀教師,在其中又產生縣級優秀教師候選人,評選出縣級優秀教師。對在綜合考評中連續二年位居全鎮倒數三名的教師將進行異校交流。

2、認真貫徹教學“六認真”,注重落實,向常規管理要質量

以教學“六認真”為基準,對國小進行每月一次的常規工作抽檢。注重常規檢查與指導,深入教室、課堂,把握常規現狀,促進常規到位。繼續對教師的教案、學生作業以及學習情況作不定期檢查,對好的做法給予肯定、表揚並加以推廣,對存在的問題給予指導並幫其糾正,儘快規範。

3、紮實開展校本教研,實現教研重心的下移

(1)、抓國小教師理論學習。教師發展,理論先行。我校在多方論證的基礎上,針對教師理論學習,實施“三定”舉措(一定時間,二定主講人,三定內容)。在學習內容層面上包含“規定動作”和“自選動作”,我們還制定了每學期的“六個一”工程。

(2)、抓國小校本培訓。

採用“走出去,請進來”辦法,多種專題、講座,中心與國小結對幫教、課題研究、鼓勵個人努力等形式,加強校本培訓,以此提高教師的綜合素質。

(3)、抓校本教研活動

①深入課堂,以集體備課為切入點,同時實施“同課異構”、“多次備課”等方式。

②注重行動研究。確立“教、學、研、修”一體化的思想,以課例、課題、課堂教學的微格分析為研究載體,搭建互動交流學習平台,培養教師在行動中研究。

③以國小為教研基地,大力推行“四類課”教研活動。

常態的推門課、聽教師的互觀課、扶植性聽課、磨課活動

(4)、抓教師教學反思。我們大力提倡教師撰寫教學反思、教學後記、教育隨筆或教育日記、心得體會、課改視點等,把校本研究的過程變成教師學習理論、創造教學成果、促進專業成長的過程。並在科研處的領導下建立了校本教研問題庫。

4、實施行政人員掛點國小制度,彰顯指導、服務、幫扶功能。

我們對行政人員深入國小,作出了嚴格的職能限制:中心國小行政人員不得越權插手國小內部事務,不得干擾國小正常的工作的秩序,不得借工作之名結伴到國小吃喝玩樂等等,行政人員具體的職責是指導、服務、幫扶,促進國小更快更好地發展。

5、關注年老教師在課改背景下的理念更新、教學行為的變化,幫助年老教師跟着課改走。

我們全鎮教師年齡偏大,特別是國小的絕大部分教師都是“民轉公”,這部分教師的自身知識貧乏、年齡偏大、接受現代信息比較慢。針對這種情況,我們將召集了45週歲以上教師座談會,討論交流,提高認識,全面理解學校發展方向。我們還經常組織專題講座,組織老教師聽課改觀摩課,組織青年、老年教師上同課題的對比課等活動。有效地幫助年老教師順利地參與課改工作,推進了他們教學行為有較快的轉變。

(二)學生成長

為了使學生能全面、健康、自主的發展,我校將以創“禮儀教育”特色校為契機,從學生的行為養成教育入手,全面實行學生自律自治、民主管理,促進了學生的健康成長。

1、抓落實、重成效,讓文明在學生的一言一行中得以體現。我們把學生的基本道德規範概括為“三別”:向零食告別、向粗魯告別、向陋習告別;“四帶”:把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把禮儀帶進校園、把謙讓帶向社會;“五無”:地面無痰跡、室內無紙屑、桌凳無刻畫、牆壁無腳印、出言無髒話。

2、班級實行班幹部輪換制,讓每位學生都有參加班級管理的機會,有展現自己的舞台,樹立了主人翁思想和集體榮譽感。

3、學校成立學生總值周制度。值周學生負責督促各班學生早讀到校情況、兩操以及中午各班紀律,檢查學生個人衞生和班級衞生,嚴禁吃零食,並有相關的扣分措施。

4、值日生掛牌上崗,增強了學生的光榮感,樹立了值日生在學生中的“威信”。

5、實行了中午學生輕鬆讀書50分鐘制度。凡是中午提前到校的學生12點40分後一律在教室裏自由看書、畫畫、習字或三小製作等。由值周學生巡視監督。

6、實行課間學生舉報制度。鼓勵學生課間發現其他同學的不良行為及時向值周學生舉報。如:吃零食、亂扔紙屑、同學間的爭吵等。

7、每週進行循環紅旗競賽。學校總值周的學生具體記錄各班在常規管理方向的“信息”,天天公佈,特殊情況及時和教師取得聯繫,共同糾正學生的不良習慣。

國小的教育質量要提高,離不開國小師生的共同發展。希望我校900餘名國小師生的共同努力下,學校的國小教育教學能上一個新台階。

質量周工作計劃篇3

指導思想:

為有利於學校形成自我完善、自我發展和可持續發展的內在機制,以學校新五年規劃為重心,敦促各職能部門做好規劃的自查自評改進推進工作;以學校文化建設為抓手,堅持“精神文化引領學校發展、制度文化保障學校發展、物質文化豐厚學生素養、管理文化彰顯辦學品味”的理念,打造優質教育品牌,滿足社會不斷攀升的優質教育需求;貫徹“以科研為先導”的辦學理念,堅持“理論與實踐相結合、普及與提高相結合、教育科研與師資培訓相結合”的科研方針,結合學校新五年規劃的實施和扁平化管理改革工作,突出服務、指導、管理功能,進一步推進發展性、應用性的實踐研究;聚焦內涵,聚焦質量,聚焦發展,認真做好質量監控,提高教育教學質效。

主要工作:

一、學校發展規劃實施監控

1、敦促各處室以促進學校發展為目的,以五年規劃實施的過程為評價對象,做好中期評估工作。中期評估中,要注重總結經驗,把規劃實施過程中好的經驗和做法提升到制度(機制)層面固定下來(如:我們已經約請原高三年級部把他們08年的成功經驗總結出來,把它程序化和標準化);另外,要重視發現學校規劃實施中的問題,尋找解決問題的關鍵因素和對策;調整學校規劃中的局部目標和措施,制定下一階段實施計劃。

2、配合校長對學校新一輪發展的設想和規劃,充分研究和醖釀,設計出能夠引領我校新一輪發展的龍頭課題,本學年完成主課題申報、立項工作,和分課題設置、招標、申報和立項等工作。

二、學校文化建設

1、進一步學習國內外傳統的和先進的文化理念,傳承我校傳統文化特色,結合新奉賢中學的發展遠景,建設奉賢中學學校文化,撰寫出初步建設方案。學校文化主要包括:制度文化、物質文化、精神文化和管理文化。

本學期以建設學校的物質文化為主要目標,其內容包括學校的規劃佈局,學校建築、綠化、雕塑和其他人文景觀,以其特有的形式發揮着多重教育功能,校園文化環境能夠折射出學校的精神特徵,會大大激發學生的求知慾,促進學生、教師的積極進取。歡迎教師們提出寶貴建議。

2、繼續做好《奉賢中學》報出版工作,使之成為社會各界、家長和學生進一步瞭解奉賢中學的窗口。

三、教育科研

1、9月10日前完成學校第一輪發展課題分課題的研究報告和相關附件材料的收集整理,中旬完成總課題,9月底完成總課題的結題工作。

2、積極配合區科研室抓好市級、區級立項課題的過程管理,迎接11月份的區級課題驗收。規範校級課題的申報、開題、立項、中期檢查、總結、鑑定等過程管理工作。開展專家學者來校講學,舉行科研論壇,交流研究實踐經驗等科研培訓活動。

3、根據學校五年發展規劃,圍繞實驗項目規劃新一年學校科研課題指南,指導和督促已經立項的市、區、校三級課題按計劃開展研究。

4、編制課題管理程序文件。

5、加強科研資源庫建設:進一步提高《教研新圃》質量,繼續實施投稿和約稿制;加強科研情報檢索工作,定期出版《情報檢索》;加強科研管理信息化建設,充實並及時更新科研網站。

四、質量監控

1、繼續實施“校內視導制度”,以聽課、座談、檢查資料等形式,進行高三第一輪複習教學視導和高一銜接教學視導,作好學校的督導工作,也為學校綜合考評提供依據。

2、進一步加強跟蹤聽課活動,促進教師專業發展,及時進行反饋和指導,提高課堂教學實效;選擇2~3名名教師繼續組織青年教師進行跟蹤聽課,總結教學經驗,形成教學特色,在學校層面進行優秀教學經驗推廣。

3、進一步宣傳“家長開放日”制度,及時妥善處理質量投訴工作。

4、編制班級視導的程序文件

五、其他工作

1、作好外籍教師的招聘、教學和生活的安排、管理和服務工作。

2、協助其它中心做好有關工作。

行事曆:

9月份:

(1)制訂新學期工作計劃

(2)完成學校第一輪課題各分課題的報告和相關材料收集整理

(3)完成總課題報告的撰寫和專家鑑定

(4)高一銜接教學視導

(5)高三一輪複習教學視導

(6)完成第一期《奉賢中學》報的出版

10月份:

(1)區、校級課題中期驗收及經費發放

(2)編制班級視導的程序文件

(3)完善教育發展與質量保障中心主頁;

(4)完成51期《教研新圃》的編輯:奉賢中學名教師教學特色(1)

(5)完成原高三年級部方案和實施的制度層面的固化

(6)啟動學校物質文化方案設計

11月份:

(1)新五年規劃實驗項目:召開一次課題研討會議,交流初步研究成果

(2)17個校、區級課題的論證

(3)編制課題管理程序文件:修改、整合、完善課題立項、過程管理、結題(評獎)的程序性文件

(4)完成第二期《奉賢中學》報的出版任務

(5)對部分薄弱教師的跟蹤聽課工作(主要定位在高二)

(6)編制跟蹤聽課的程序文件

(7)學校物質文化方案設計

12月份:

(1)繼續完成《奉賢中學教師信息技術應知應會》的第二輪培訓和考核

(2)學校數字校園運作的檢測和完善

(3)名教師的跟蹤聽課活動

(4)學校物質文化方案設計洽談

1月份:

(1)完成52期《教研新圃》的編輯:奉賢中學名教師教學特色

(2)本學期工作總結

(3)下學期工作設想

質量周工作計劃篇4

20xx年,工程質量管理部門在有限公司系統部門的指導下,在工程質量管理監督、羣眾性qc小組活動、質量創優、新開工項目策劃等方面作了一定的工作,也取得了一些成績,但仍然存在不足之處,我們將通過總結和數據分析,找出工作中存在的不足在今後的工作中繼續完善和改進。

一、工程質量管理基本受控,目標全面完成。

1、通過實施《某某公司計量器具補充管理辦法》,促使各項目和管理計量器具的設備公司嚴格按照《監視和測量裝置的控制程序》運行計量器具管理體系,克服了以前計量器具歸屬單位,使用單位送檢責任不清,管理混亂弊病,使計量器具送檢合格率達到年初制定的100%的要求。

2、通過有限公司對工程項目前期策劃工作的管理和推進,目前公司上下已經清楚地認識到工程項目實施的前期策劃工作是搞好項目管理的重要前提,鑑於此,今年公司在制定年初質量目標的時候,把工程項目前期策劃覆蓋率100%作為一項重要的工作目標,今年公司通過領導牽頭,機關各部門與項目管理班子共同對廣西某鋁廠,江蘇某鋼廠等項目全面細緻地進行了工程前期策劃,策劃小組還進駐現場協助項目完成工程的前期準備工作,其較重要的效果是使項目的資源配置科學合理,通過前期策劃項目實施方案的運行,使公司今年內在建工程的顧客滿意度達到了前所未有的新高,某某某項目後續任務的承接比第一個合同翻了幾番,真正做到了以現場保市場的經營管理策略,其成果是顯而易見的。

3、通過《產品的監視和測量程序》、《過程的績效監測和測量程序》等程序的運行,今年1—11月份竣工單位工程21項,均保證了一次交驗合格,達到了年初制定的一次交驗合格率100%的目標。

4、公司通過運行《改進及糾正和預防措施控制程序》,利用羣眾性qc小組活動消除質量通病,改進工藝流程,通過鏡面砼、迴轉窯筒體焊接技術攻關活動,鋼筋直螺紋連接、預應力貓索方格樑邊坡支護現場管理等一系列qc活動,實施《改進及糾正和預防措施控制程序》,使工程實體質量穩步提高,降低質量故障,今年公司上報質量故障損失不到5000元,達到年初制定質量故障損失不超過2/萬的質量目標。

5、嚴格按質量內審計劃要求,對公司機關、各常設機構所有在建工程項目部進行了例行審核。並對內審發現的問題進行了通報,對審核開出的51項不符合項督促改進完畢。

6、公司今年在《顧客滿意的監測與控制程序》基礎上,出台了一個《顧客滿意度評比獎勵辦法》,在運行《顧客滿意的監測與控制程序》的同時,充分利用激勵機制,獎優罰劣,促使各項目向業主提供優質的產品和服務,使顧客滿意度不斷提高,今年1—11月份顧客滿意度平均為91.8,其中質量為91.65,進度為90.16,服務為92.98,安全環保為91.83,達到年初制定的不小於85分的目標。

7、完成了年初計劃的質量大檢查和過程監視任務,對檢查發現的問題及時下發了9個糾正或預防措施要求表並督促實施整改措施。

8、積極推廣新技術,公司上下有計劃地開展創優工作,在去年取得7項市級2項省級優質工程的基礎上,今年又取得某某鋁廠220kv配電裝置及硅整流所工程、電解煙氣淨化回收系統工程兩項部級優質工程和某某車場、某某電廠三項市級優質工程,超額完成年初制定的一部優,二市優的創優計劃。

二、存在的不足之處:

1、部分項目部還存在計量器具配置不夠和檢定不符合要求的現象。

2、質量體系運行有盲區,個別項目部由於工程質量管理 工作不正常,已經出現了影響結構使用功能的質量問題。

3、工程質量管理新上崗人員較多的業務不熟練,還不能熟練地運用各種工程質量管理手段改進過程績效,有的甚至不能正確填寫報表。

4、不合格品不能按規定進行處置,大部分項目部全年都沒有不合格品的處置記錄,其主要原因是認識還有誤區,不能把不合格品處置作為改進工程質量管理工作的重要手段。

5、溝通仍有差距,主要表現在項目部不能按要求上報不合格品的處置記錄。

三、20xx年的工作打算:

1、接受有限公司工程質量管理監督部的領導,服務基層,加強對系統管理人員的指導和監督,以提高系統的辦事能力和效率。

2、根據在手工程項目的狀況,合理確定創優目標,並按創優計劃實施,20xx年由於沒有符合創部級優質條件的工程,將重點爭取安裝公司某項目、某某項目的市級優良工程。

3、作為體系運行牽頭部門,指導和幫助各業務系統抓好質量體系運行工作,20xx年內審將採取滾動審核的形式,內審覆蓋率仍然為100%,審核將關注影響質量、環境、職業健康安全管理體系運行有效性的關鍵過程,與各個系統一起全力提高管理體系運行的有效性。

4、從年初就根據各項目具體情況規劃qc活動課題,有計劃地開展qc小組活動,以推進新技術應用、消除質量通病。

5、通過過程的監視和測量、產品的監視和測量等程序的運行,確保產品質量,保證其一次交驗合格率達到100%,20xx年確定的質量故障損失率仍然為2/萬以下。

6、明年工作的主導思想是工程質量管理工作的關鍵過程,管理今年存在不足的管理過程。通過抓各類報表的報送消除溝通上的差距,通過不定期的過程監視和質量季度大檢查狠抓計量器具和不合格品的處置。20xx年確定的計量器具檢定合格率仍然為100%。

質量周工作計劃篇5

針對本標段高架工程為主這一工程特點,以及施工現場所處周邊環境現狀,我部擬在本年度質量、安全、文明施工管理做如下工作計劃:

一、質量管理方面

在總體管理目標方面,我部將嚴格__管理辦法,滿足設計圖中所規定的技術要求,滿足質量驗收標準,確保本工程質量驗收一次合格,爭創優質結構獎。

進場材料嚴格按__集團有關的材料管理辦法執行,主要材料由項目部、業主總監辦實行考察認可管理制度,實行“市場準入制”管理。進場材料必須對材料外觀及各種質保資料進行檢查,凡不符合要求的材料一律不得申請監理抽檢、入庫,一經發現立即清除出工地,並查明原因報上級部門備查。

考慮到本工程的特殊性,我項目部將着重加強區間高架的清水砼控制,對於本工程外露橋樑結構混凝土面都必須達到清水混凝土效果,包括立柱、蓋樑、現澆箱梁等,要求採取嚴格控制混凝土原材料質量、配合比及精心設計定型模板體系、選用優質脱模劑等手段確保達到清水混凝土的效果。故對原材料選擇、模板使用、拌站的交底、專業隊伍的施工和施工工藝提出極高的要求。

為保證施工精度,和成品的外觀藝術性,施工難度極大,對施工過程中的模板支撐系統有極高的要求。如何確保該部位清水砼的要求,我項目部提出如下措施:

(1)模板

全部採用新的定型鋼模,首先選擇一家實力強、有經驗、有資質的模板加工廠,並請上級部門對模板廠進行考察,認可後才予以加工。模板在加工過程中,對模板的拼縫、剛度進行檢查,及時提出整改意見,在出廠前對模板進行驗收通過後才予以進場使用。定製鋼模板安裝,必須由木工翻樣事先畫出模板排列圖,並按照規格編號,分別堆放和拼裝。注重對節點、接縫處理,如鋼模接口處均採用定位銷固定,裏面用膠帶紙粘貼,確保不漏漿。

模板底部找2~3cm厚水泥砂漿找平層,找平層內口與模板面平齊,為了防止漏漿,吊腳、砂帶現象,在模板就位之前在找平層上墊一層海綿條。大模與大模拼裝時用海綿條填充接縫。大模拆除後翻轉使用之前,必須清理大模上的砂漿,模板拼縫被砂漿嵌滿的要鏟清,然後在模板面層上刷脱模劑

(2)混凝土的材料選用和計量工作

要求商品砼供應單位使用的混凝土拌制水泥、必須是同一廠家的同一品種,水泥優選海螺牌。黃砂、石子要求同一產地、同一規格。

優化配合比,並摻入適量的引氣劑,減少水灰比,減少汽泡。

商品混凝土廠家拌制混凝土時,要求嚴格控制材料用量,由專人負責開機和外加劑添加,保證計量準確。嚴格控制混凝土攪拌時間。同時隨時檢測原材料的含水率,並根據原材料、外加劑和天氣的改變,調整配合比。

對拌制砼的坍落度和和易性進行控制。在攪拌站和澆築點分別取樣檢測,在檢測時還應觀察砼拌和物的粘聚性和保水性,以免出現混凝土離析現象,影響混凝土澆築質量。

關鍵部位砼澆築時,需有我部質量員和攪拌站質量員同時在現場,有利於發現問題及時整改。

(3)鋼筋

為了避免出現露筋現象,清水砼鋼筋保護層嚴格按照設計要求執行。為保證鋼筋保護層的厚度,同時又達到清水砼的要求,普通的砂漿墊塊就容易出現補丁,因此不予使用。擬在墩柱的四周鋼筋和模板之間插鋼管,澆搗砼時,邊澆搗邊拔出,這樣既達到了保護層的厚度,又不留痕跡,滿足了清水砼的要求。

鋼筋扎絲全部採用鍍鋅鉛絲,綁紮好後將每個鉛絲頭朝裏彎。模板安裝好後,經校正固定後在模板上口用定型鋼箍將鋼筋與模板之間保護層厚度保證好。

(4)混凝土澆搗

清水砼坍落度,控制在12±2cm,坍落度小可以減少砼表面氣泡。其中立柱砼澆搗時採用串筒,砼每一次布料厚度控制在50cm以內。砼振搗是一道關鍵工序,振搗方式採用先周邊後中間,增加振搗點控制振搗時間,快插慢拔,將模板周邊的氣泡引至中間,然後引出砼面。

(5)u型樑外觀統一協調

由於本工程u型樑預製不在本標段實施範圍內,但考慮到今後u型樑與下部墩台整體外露,若表面色差明顯,將對外觀質量產生較大影響。因此我部將主動承擔起土建總包的協調任務,要求預製構件廠與砼供應攪拌樁在膠凝材料選擇方面,必須按同一品牌、同一產地進行要求,避免材料不同引起的色差。

(6)混凝土養護及產品保護

混凝土達到一定強度後才能拆模,墩柱拆模後,表面用塑料薄膜包裹,防止污染和損壞。

二、安全管理方面

(1)人員安全教育及管理

對施工人員進場必須進行三級教育,未進行三級教育人員不得上崗,特殊作業必須持有效的操作證上崗,操作證必須隨身攜帶。施工人員在不同季節、工種變化、節假日都要進行安全再教育。

建立民工學校,學校教育主要內容,學習和掌握各種工種安全操作規程、熟悉常規的安全法律知識,特別是在高架施工中必須有專項安全技術方案,並進行交底,交底到每一個施工人員。

杜絕“三違”落實監控人員,嚴禁監控人員施工中脱崗,每個施工區域根據工序設九名流動或固定監護人員,協助安全管理人員實施對施工現場的安全管理,同時協助對施工項目進行監護,確保一些臨時變動的施工作業得到有效的安全監督,堅持安全員全天巡視制,項目部每天一查制,落實安全生產責任制,嚴格控制重大危險源,在開工前排摸出重大危險源和一般危險源,建立應急預案,並進行演練,做到每個施工人員清楚每道工序有哪些危險源和應急預案。施工現場張貼每日危險源告示牌。

(2)臨時用電管理

在遵守jgj46-20__用電標準外,首先在施工前編制臨時用電專項方案,有專業的電器工程師審批,嚴格執行三相五線制,一機、一閘、一漏電、一箱的用電規範原則。項目部配備專職電工,24小時工地巡視,發現問題及時整改,並做好電工巡視記錄,定時測試電器設備,備好常用電工檢測設備。電器設備參照申通集團及四建集團有關標準執行,施工現場臨時用電工程所用的電器裝置、元器件、電線電纜等電工產品必須按國家規定通過“3c”認證,並經市建設工程安全協會城建分會等級備案。施工現場架線線路及箱變設置嚴格按臨時用電施工圖。

(3)腳手架搭設管理

由於本工程腳手架搭設區域多,局部高度接近20m,故施工前必須有搭設腳手架專項方案,方案包括腳手架的搭設荷載、間距、計算和消防等有關安全技術數據。在腳手架搭設時要根據“先搭後拆,後搭先拆”原則施工,架子工必須持證上崗,嚴禁上下交叉施工。

(4)架樑設備安全控制

架樑前必須有專項方案並並進行安全技術交底,架樑前要求集團公司吊裝檢查表和市政、公路工程安全吊裝令要求符合後方可吊裝。嚴禁違章作業,吊機必須持有上海市建設機械設備年檢檢驗合格證,駕駛員持證上崗,指揮有上崗證,起重吊裝必須有專人指揮。嚴格遵守“十不弔”操作規程。並對機械的年檢報告和移地檢測報告及相關人員的持證情況進行網上核查。

三、文明施工管理

本標段文明施工目標為確保上海市重大工程文明工地、確保軌道交通樣板工地。

總體文明施工籌劃從大臨入手,本着“高起點,嚴要求”的原則,規範化搭設臨設,嚴格審批手續,合理化佈置臨設內部各部分設施。根據本工程兩站兩區間的特性,針對車站側重於靜態佈置,做到標準化、定型化、集約化,總體臨時設施及加工場地佈置按最高峯需求考慮,做到一次佈置到位;針對高架區間場布則按有利於動態推進考慮,即在單個墩台具備標準化佈置的條件下,同時兼具靈活、可移動的特性,做到在工程中能動態、同步、同標準佈置,同時繪製樁基、承台、立柱、蓋樑等單項工序的標準場布圖,便於項目部及監理單位進行現場管理。

文明施工管理網絡方面,垂直分工以技術、施工、安全三個條線管理協同為主要工作機制。其中技術條線負責總體場地佈置策劃及明確節點做法,施工條線負責對各項資源的落實及場地條件的滿足,安全條線負責日常檢查、整改。水平管理分區方面,以兩站兩區間為劃分,分為四個區段,每個區段明確一名技術員、施工員及安全員負責安全文明管理。而在總包與分包之間的管理銜接方面,則要求分包在上述四個區段內,明確一名施工員與安全員負責安全文明管理,與總包一一對接。

每季度召開村(居委會)、鄉(街道)、附近廠家、商店、派出所警民聯協會議,簽訂共建協議,定期進行文明施工徵詢(每季度一次)工作,張貼和制定不擾民措施規劃。

做好控制揚塵措施方案並備案,施工區域定時澆水,尤其是兩處車站分別位於東方綠舟以及朱家角古鎮入口處,在施工過程中需與相關單位及部門做到有問題及時溝通,聽取意見,吸取好的建議,把困難保留給自己,把方便留給市民,真正做到不擾民,做一個“民心工程”。

定期組織施工人員學習,創建民工學校,並有針對性教育,定期進行考核,並根據不同時段、分層次進行教育,做到每個施工人員有6小時學習教育機會,使他們成為一個優秀的施工人員。

本工程沿線有許多地下管線,施工前需首先做到在開工前摸清管線數量、種類,並進行勘探,統計出管線數量,及時召開管線協調配合會,做好管線交底工作(開工前必須開樣洞),到每個施工班組進行管線交底,並辦理“綠卡”,做好管線保護措施,做到萬無一失。

質量周工作計劃篇6

今年分局工作的總體要求是:以黨的十八大精神為統領,認真貫徹中央經濟工作會議、全國、省、市質量工作會議和區委十一屆二次全會精神,深入踐行科學發展觀,以實施質量強市戰略為主線,以質量和效益為中心,突出落實質量發展和質量安全兩大任務,着力做好六個方面的重點工作,努力開創質量工作的新局面,為建設西安國際化大都市東部新城做出新貢獻。

根據以上總體要求,確定以下工作要點:

一、圍繞質量和效益這個中心,全面提升質量宏觀管理水平

1、健全和完善質量獎勵和考核機制。以省、市政府質量管理獎的評選為契機,積極推動省、市質量管理獎爭創工作,充分發揮省、市政府質量管理獎對提升質量總體水平的推動作用。繼續抓好“質量興區”、“質量興企”、“質量強企”活動,充分發揮政府、協會、質量專家和質量工作者的力量,推廣卓越績效管理模式,力爭培育一批質量卓越企業;深化對先進質量理論和成功經驗方法的提煉總結,在全區範圍內大力推廣,不斷提升企業質量管理水平和產品質量水平。

2、着力抓好質量安全責任落實。完善“政府統籌協調、部門依法監管、企業落實責任、社會共同監督”的質量安全工作機制,強化與市局業務處室、檢驗檢測機構和轄區各街辦、相關部門的協作,上下互動、左右聯動,形成工作合力,提高綜合監管、綜合服務的水平,確保質量安全,提高服務經濟的貢獻率,共同推進產品質量、工程質量、環境質量、服務質量建設。

3、積極推進企業質量誠信體系建設。推動全社會質量誠信意識。以產品質量信用記錄為基礎,重點推進食品、建材、農資、化工及中小企業質量誠信建設,加快建立產品生產企業信用檔案,組織開展企業質量信用等級評價工作,實施質量信用分類管理,建立統一的質量信用信息共享平台,促進企業誠實守信。完善質量信用獎罰制度,建立質量違法違規企業“黑名單”制度,利用市場機制和法律手段懲處質量失信行為。

二、着力抓好品牌戰略實施和標準化工作,提升區域經濟發展核心競爭力

4、加大名牌產品培育、扶持、宣傳及後期監管工作。認真宣傳貫徹《西安名牌管理辦法》;加大對名牌產品、名牌企業的資源整合力度,促進企業吸收發展科技、創新技術、做大品牌,積極為企業搭建平台,幫助企業做好名牌產品的宣傳工作,進一步提高名牌產品的市場佔有率,增強品牌的影響力和輻射力。配合市局搞好名牌產品複審、申報工作,重點培育推薦陝西名牌1-2個,xx市名牌產品2-3個。

5、加強“地理標誌保護產品”管理,努力發揮服務經濟發展的作用。加大《地理標誌產品·灞橋櫻桃》等地方標準的宣貫、推廣工作。積極與相關部門溝通聯繫,形成合力,共同推進地理標誌產品保護工作的發展。不斷加強地理標誌保護對社會的宣傳展示,提高人文經貿顯示度和認知度;充分發揮地理標誌產品的優勢,提高市場美譽度和產品競爭力,推動地方經濟發展。

6、加強企業標準化工作指導。結合xx市政府《關於實施標準化戰略意見》,推動區政府制定xx區標準化實施意見;加強與相關部門協調合作,提升我區重點行業、重點領域的標準化工作水平,深化與行業協會、科研院所的聯合協作,帶動標準化項目實施。加大采標工作力度,推動企業積極採用國際標準和國外先進標準,進一步提高企業管理水平、產品質量。積極推進“標準化良好行為”企業創建活動,並完成1家確認、1家創建任務。

7、重點圍繞服務業轉型升級,開展服務業標準化工作。發揮行業主管部門積極性,支持服務業綜合改革試點工作,進一步提高旅遊服務質量,推動我區第三產業發展;做好市級物流標準化試點工作,探索滻灞生態旅遊標準化和白鹿原都市型現代農業觀光標準化試點申報工作,滿足服務發展的需要。

三、紮實有效地開展民生計量工作,規範市場經濟秩序

8、積極推進社會誠信計量體系建設。組織經營單位建立健全計量管理檔案,引導經營者認真貫徹落實《商業服務業誠信計量行為規範》,落實經營單位計量誠信主體責任。組織2家醫院、2個眼鏡店開展“誠信計量示範單位”自我承諾活動;發揮典型示範作用,形成以“經營者自我承諾為主、政府部門推動為輔、社會各界共同監督”的誠信計量運行機制。

9、加大對重點民生計量器具的執法監督力度。對社會羣體高度關注的加油(氣)機、衡器、出租車計價器、民用四表和醫用計量器具強制檢定情況組織開展計量監督檢查,加大對計量違法行為的查處力度,有效打擊利用計量器具作弊擾亂市場經濟秩序、坑害消費者利益的行為。

10、加強能源計量工作,積極推進能源計量管理體系建設。認真做好節約能源法律法規和相關強制性國家標準的宣貫工作;繼續開展重點用能單位節能降耗計量服務及監管工作,結合產業發展特點,選取重點行業、重點企業有針對性地開展指導幫扶活動,提升能源計量工作在服務經濟發展方式轉變中的地位和作用。

11、加強對液化氣充裝站壓力錶、衡器,食品企業化驗室及定量包裝計量器具的管理,做好強檢計量器具的檢定管理工作,為確保兩個安全起到服務保障作用。

四、積極開展專項執法和產品整治工作,嚴懲製售假冒偽劣產品行為

12、做好工業企業分類監管工作。在完成生產認可獲證企業分類監管的基礎上,逐步向3c獲證企業、非准入企業推進,工業企業按aa、a、b、c四類全部實行分類監管,摸清企業底數,建立監管和信譽檔案,全面實施分類監管模式。

13、堅持風險管理制度,深入開展重點工業、特種設備、食品風險排查和治理整頓,加強風險分析,建立健全重點領域的風險監測、風險評估、風險預警、風險快速處置等工作制度。

14、深入開展食品、農資、建材、特種設備等重點產品和打擊侵犯知識產權及製售偽劣產品專項整治,建立健全長效機制。強化打假治劣聯動機制,協調組織各部門聯合開展打假行動。認真做好產品質量安全監督及投訴舉報處理工作,投訴舉報處理率達100%。

15、以百姓密切相關的生產資料、生活消費品、節能、環保、安全類產品為重點,以生產企業的產品為主線,以計劃性、突擊性、連續性抽查為主要方式,加強風險監測、專項整治和監督抽查。完成國抽、省抽、市抽抽樣配合及後處理工作;對產品抽查不合格企業整改率達到100%,生產企業產品不合格整改複查率達到100%。

16、推動科學執法,以執法程序、裁量基準等為主要內容,制定和完善執法制度和執法機制,強化執法過程的制度化、規範化、信息化建設,將執法辦案的全過程置於監督之中,解決執法行為不當、自由裁量幅度大、處罰執行不到位等不規範行為造成的執法風險問題。

17、完成市、區政府下達的環保目標任務。機動車燃油生產環節監督檢查覆蓋率達到100%;配合有關部門做好國標iv排放標準車用燃油推廣使用工作,完成潔淨型煤、民用蜂窩煤生產企業的檢查和監管任務達標。

五、強化重點監督管理,確保食品質量和特種設備安全

18、加大食品企業監管力度,嚴把市場準入、證後監管及行業逐出三個關口。加強對獲證食品生產企業、登記備案小作坊的監督檢查力度。對整改後仍不符合要求的企業,建議撤銷生產許可證。建立違法違規企業責任人數據庫,對被吊銷許可證的企業有關責任人,依法實行行業禁入。

19、構建食品企業三級責任體系,企業設立食品安全管理機構,明確法人代表(負責人)對食品安全負總體責任,質量管理人員對食品安全負重要責任,一線操作人員對食品安全負直接責任。

20、開展質量安全監管、責任人意識和法律法規以及食品安全標準等方面的學習、培訓、相互交流和參觀企業等活動。有序實施一年兩次的定期抽檢計劃,企業定期抽檢率達100%。嚴格組織比對檢驗和年度審查工作。

21、加強特種設備使用環節安全監察。指導全區重點單位實現安全管理標準化達標。持續開展打非治違專項行動。發揮當地政府在安全監察重大問題上的組織領導作用。建立特種設備重大隱患及時報告、政府掛牌督辦制度。落實“一崗雙責”,對行業性問題及時與行業主管部門聯繫溝通,採取部門聯動方式,及時解決重大問題和事故隱患。

22、強化重要活動的安保和重點設備的日常監察。開展重大活動、重要節假日特種設備安全大檢查。建立健全電梯維保合同備案台賬,開展使用管理和維保單位監督抽查。繼續開展氣體充裝站(特別是液化氣石油氣充裝站)專項檢查整頓工作,堅決遏制充裝報廢氣瓶、超期未檢氣瓶以及其他不符合安全要求氣瓶的行為。聯合相關部門和單位選擇1-2個項目實施應急救援演練。

23、落實特種設備使用單位主體責任,安全責任承諾書籤訂率98%;特種設備持證生產率(含氣瓶充裝站持證率)100%;重點監控特種設備使用登記率、定期檢驗率、作業人員持證上崗率100%;特種設備重大隱患整治率100%。繼續做好高耗能特種設備節能監管工作,完成市局下達的節能工作具體目標。

六、圍繞轉變作風聯繫羣眾,着力深化自身建設

24、大力推進學習型和服務型黨組織建設。進一步落實基層黨建工作的責任制,認真執行“三會一課”制度和民主評議黨員制度,堅持每季度召開一次黨支部黨員大會,每月召開一次支部委員會,黨支部書記和委員每半年為支部黨員上一次黨課。做好黨員發展工作,進一步提高發展質量。

25、加強思想政治建設和領導班子建設。深入學習貫徹黨的十八大精神。認真落實中心組學習、民主生活會制度。繼續開展“三問三解”活動。

26、加強黨風廉政建設和政風行風建設。突出廉政風險防控管理;深入開展黨風廉政和行風建設達標活動;抓好反腐倡廉教育;繼續開展“面對面三公開”、“紀律教育月”活動,力爭政風行風測評名次靠前。

27、加強幹部隊伍建設。重視幹部職工教育培訓,加強“學分制”管理,堅持每週半天的“學習日活動”。積極採取形式多樣的載體,抓好質量技術監督有關法規條例的宣貫和學習培訓,提高行政執法辦案水平;抓好科學文化知識學習培訓,提高幹部職工的理論水平;積極開展形式多樣的文體活動,豐富幹部職工的文化生活。

28、加強內部管理,提升質監形象。嚴格執行工作考勤、請銷假報告、環境衞生、安全管理等制度。加強機關後勤服務,保障工作順利進行。加強新聞宣傳報道工作,注重活動策劃,強化輿情監控,妥善應對新聞突發事件,切實做到“重點工作宣傳成聲勢,熱點工作宣傳有迴應,亮點工作宣傳出成效”,為質監工作積極營造良好氛圍。

29、認真完成市局、區委、區政府交辦的各項任務。

質量周工作計劃篇7

作為慣例,公司在1月4日頒佈了新年的第1號文件,推出了《xx有限公司xx年質量工作計劃》。

與以往不同的是,今年的質量工作綱要沒有連篇累牘的説教,更多的是言簡意賅的思路目標和求實務真的工作要求。

xx年質量工作提出的總體思路是:明確質量責任、規範工作流程、強化設計驗證、嚴肅工藝紀律、強調工序自檢、降低資金賠償。六句話36個字,涵蓋了做好質量工作的全部因素、過程和效果。

其質量方針更用了精練的語言:認真、認真、再認真;嚴格、嚴格、再嚴格。從而突出地強調了做好全公司的質量工作,全在於我們每個人認真與嚴格的程度。

那麼今年要達到的質量目標是什麼?一是要全面完成4項質量kpi指標;二是確保3c認證和質量管理體系運行有效並順利通過第三方監督審核;三是完成8項公司級質量改善課題;四是提升服務質量,在全國範圍內建立南北中3個配件聯合中心庫;五是要讓顧客滿意度達到75%以上。

為確保公司全年質量工作有序、有重點並有效地開展,全面達成公司事業計劃和質量kpi目標,一號文還對產品開發部、採購部、事業計劃部、綜合管理部、人事總務部、質量管理部、客車公司、底盤公司、裝備中心和其它部門分別提出了具體的質量指標與任務。

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