學校校長工作計劃精選範文三篇

其實寫工作計劃的過程也是我們獨立思考的一個過程，然而我們個人的發展也是需要講長遠的職業規劃的。下面是本站小編和大家分享的學校校長工作計劃精選範文三篇，提供參考，歡迎你的參閲。

學校校長工作計劃精選範文

緊緊圍繞學校工作的總體要求，以“運轉有序、協調有力、督促有效、服務到位”為目標，抓調研，抓協調，抓督查，抓學習與作風建設。在主管校長的領導下，認真貫徹黨的教育方針、政策，遵照上級部門的指示、決定，以為學校、為教師、為學生服務為己任，加強學習，注重細節、提高效率、落實到位。在廣大教職工的支持和配

合下有目的、有條理、高效率地開展工作，充分發揮辦公室的職能，在校領導的統一領導下，腳踏實地，勤奮工作，默默奉獻，為學校發展作出應有的貢獻！

一、增強責任意識，協調各職能部門積極做好學校重點工作

1、協助學校搞好活動的組織安排工作，確保學校工作政令暢通，做到“及時，全面，準確，高效”。協助校長做好學校有關創建工作的文字撰寫和資料收集整理工作。

2、整理各分管校長工作要點和各處室工作，提前做好學校一週工作安排，在學校網站上開闢“一週工作”專欄，將每週工作及時發佈到學校網站“一週工作”欄，使全體教師明確個人與學校近期的工作和任務。

二、加強辦公室建設，做好協調與服務

1、爭取主動、積極配合、充分協調是學校辦公室的主要工作目標。新學期開始，建立辦公室定期例會制度，完善內部管理，確定每個崗位、每項工作的標準和責任，堅持從高、從嚴、從全、從細要求。同時，營造健康的工作環境，自覺維護辦公室的整體形象。做好辦公室與各科室、年級組、工會等各部門的協調，牢固樹立全局觀念，強化服務意識。

2、根據學校的實際情況，做好《實驗國小制度彙編》，進一步完善《教師年度考核辦法》、《校名師評選方案》等管理制度，以管理考核為手段，旨在提高教師的素質，加強我校的教師隊伍建設，使優秀的教師通過評比的平台露出頭角，滿足人才的需求。

3、根據學校整體工作要求，具體協調安排好各種會議、工作，做好會議記錄。認真完成校領導交辦的工作，注重調查研究，為領導決策提供科學、具體、全面的第一手資料，在求實、務實、落實上下功夫。

4、組織起草學校發展規劃、工作要點、工作總結、經驗材料及學校領導報告、講話。提前做好學期結束前的工作安排，根據學校部署及時起草學校工作計劃。

5、繼續抓好值周值日、教職工考勤工作和文明辦公室的建設。

6、創建學習型處室，創設良好的學習氛圍，加強辦公室工作人員的政治業務學習，提高自身素質，為更好的開展工作打好堅實的理論基礎。

三、高質量地完成辦公室常規工作

1、在校領導指導和幫助下，明確任務，各負其責，做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作，信息採集、上報的管理工作。對來文的閲批、領導批示的督辦、重要文件的核稿、接聽電話、打印文件等日常工作，做到嚴謹有序，不出差錯。各項文件材料，力求及時、準確、優質、高效。

2、繼續做好宣傳工作，以及各種迎檢及接待工作。

我校宣傳工作包括校外新聞媒體宣傳和校內的廣播站、板報、櫥窗等板塊的內容，辦公室要繼續做好向大眾新聞媒體撰寫宣傳學校教育教學活動和建設發展成就的稿件。充分發揮好各科室信息員的作用，圍繞學校重點工作，以信息為載體，反映學校實力，展示亮點，營造氛圍，提升學校的知名度和美譽度。

隨着學校的發展，上級檢查事宜越來越多，辦公室要切實做到三到位，一是接待前到位，根據任務大小，周全考慮，統一部署，細緻安排各項接待工作。二是接待中到位，做到態度要和藹，語言要標準，舉止要優雅，接待要得體。三是接待後到位，接待後要及時清理現場，使之恢復清潔，為下一次接待做好準備。

3、繼續做好精神文明創建工作，鞏固文明創建成果。

xx省級文明單位為目標，繼續堅持不懈地抓好文明創建工作，不斷創新精神文明創建的途徑，不斷豐富精神文明建設的內涵，把精神文明建設與學校教育教學工作緊密結合起來，以精神文明建設促進學校發展。

4、做好檔案管理工作。

做好學校文函檔案管理工作和保密工作，根據檔案管理的要求，完善檔案管理制度，規範檔案管理工作，注意收集整理體現學校辦學水平的教學教研材料並歸檔，使檔案管理更科學、規範。符合保密要求，做好檔案利用工作，更好地為教育教學及各項工作服務。

學校校長工作計劃精選範文

一、提高自身素質，提升專業水平

作為工作室成員，要對工作室的工作有所幫助有所貢獻，必須具備相應的工作能力和專業素養。美術課看似簡單，卻有其微妙深奧之處，上好一節美術課需要花一定的工夫，因此提升自身的專業素質應該擺在日常工作的首位。新教材編寫新課題，這對於學習時代只學到純藝術的美術教師是很大的挑戰。面對這個挑戰，我將從自身素質着手，着眼於提高美術專業水平，以研究此課題為契機，加強專業學習，上課之餘，認真研讀相關資料，積極開展實踐鍛鍊。

二、尋求自我突破，結合地方特色

作為工作室成員，一方面要繼續發揚工作室的傳統，另一方面應創新思維，尋求突破。潘橋鎮風景優美，有着濃郁的水鄉風情，我將充分利用這種地方優勢，創建一個課題——地方特色主義的美術教學，即在美術教學中融入潘橋當地的地方特色，地方風景。讓學生能在熟悉的環境中輕鬆學習，愉悦學習。

三、加強工作溝通，借鑑他人之長

要將工作室創建好，閉門造車無法徹底實現，憑若干人之力亦屬困難。應當走出校門，走出工作室，加強與其他工作室或學校老師的溝通交流。以座談會、外出寫生等形式，交流經驗，聯絡感情，取他人之長，借他人之優勢，拓寬思路，創建好王建名校長工作室。

學校校長工作計劃精選範文

一、文化薰陶，提升職業幸福感，提高教師工作原動力。

有人説：“三流學校靠校長，二流學校靠制度，一流學校靠文化。”我將會致力於培養學校的精神文化、制度文化、行為文化和校園文化，引導、規範、激勵全校師生，形成一種促進學校發展的軟實力。為此，我重點談兩點構想。

關於學校會議文化的構想。學校不僅僅是工作場所、成就教師幸福人生的場所，因而，要努力形成學校“大眾會議”、“民主會議”、“幸福會議”的獨特的會議文化。在例會中，注重角色轉換，變“領導一言堂”為“領導、教師大家談”；變“被動傾聽”為“主動參與”。注重模式轉變，十分鐘分享教師的教育教學故事；十分鐘工作提示及安排；五分鐘時事速遞；五分鐘時政交流；三十分鐘教師主題論壇。讓例會變成教師繁忙工作的一次充電、一次教育、一次提升、一次心靈的旅行、一道工作的風景、一種分享喜悦和成功的方式。

關於拓展校本課程的構想。為全校師生提供一個發展的平台，實施優質教育，積極開展“文化節”主題教育活動。三月份（讀書節），四月份（美德節），五月份（藝術節），十月份（體育節），十一月（科技節），十二月份（英語節）。尊重個性，多元發展。

二、健全制度，力爭人和制度的和諧，體現依法治校的理念。

學校各項規章制度，既要體現共性，又要兼顧個性；既要維護統一意志，又要體現人文關懷。為了使制度操作性更強，應根據實際情況進一步完善《學校管理條例》、《績效工資發放方案》、《教師教學質量考核辦法》等，除了按照有關具體的指標之外，還專門設置“特殊貢獻”一項，讓教師的工作價值得到認可和肯定，真正實現人和制度的和諧。

三、發揚民主，力求人與人的和諧，真正做到管理的創新。

在學校管理中，關注、關心、每一位教師的工作，生活與成長。力爭創造一個平台，讓老師們盡顯才華；搭建一個階梯，讓老師們登高望遠；激活一個機制，讓老師們自我完善。例如：開展一系列的教學活動評比，教學能手評比，德藝雙馨先進工作者評比等；開展優秀成果展示活動；開展“成功教育教學經驗大家談”活動，並收集、整理、編印成冊；表彰先進，宣揚優秀教師事蹟，定期出“羣英薈萃——園丁頌”專欄；啟動“校長短信寄語”活動；開展“教師生日送祝福”活動；召開“教職員工家屬座談會”；開展“我為學校建言獻策”活動等等。

四、以人為本，力創人與環境的和諧，打造安全文明校園。

精心打造校園環境，為全體師生提供更專業的管理、更安全的保障和更貼心的服務。如：課間管理實行“接班制”，學生的上學、放學等管理堅持值日教師“保駕護航制”。健全學校安全管理機構，人員和責任的落實，制定突發地震、火災以及雷雨天放學等內容的應急預案，多次組織演練，真正呵護師生寶貴的生命。

總之，作為學校管理者，我將盡力營造良好的校園文化氛圍，優化教師人際關係，改善教師工作條件，深入到教師羣體當中，洞察教師的需要，傾聽教師的呼聲，做教師的堅強後盾。