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中學本學期工作計劃參考5篇

欄目: 工作計劃 / 發佈於: / 人氣:2.59W

詳細的工作計劃一定是包含了我們的工作流程的,為了在工作中有更好的成長,需要提前制定工作計劃,下面是本站小編為您分享的中學本學期工作計劃參考5篇,感謝您的參閲。

中學本學期工作計劃參考5篇

中學本學期工作計劃篇1

為切實加強學校安全工作,牢固樹立“安全第一”思想,確保全體師生生命、財產安全,維護學校正常的教育教學秩序,結合學校實際,特制定本班級安全工作計劃。

一、指導思想

以上級教育部門下發的有關安全工作文件和指示為宗旨,緊繃安全心絃,務實工作,教給學生安全常識,養成處處注意安全的好習慣,保證班內外學生安全,保證正常的教育教學秩序,為全面提高我班教育教學質量服務。

二、落實組織:

建立安全工作負責小組。班主任為小組組長,班長擔任副組長,各學習小組組長為負責小組成員。班主任全面負責班級安全工作,重點為安全制度的落實和監督,各組員負責學生活動安全和飲食衞生的安全。

三、具體措施

1、加強放學的管理、進行負責管理、

2、通過課堂講述,增強學生學會保護自我、學會生存的能力、

3、圍繞“消防安全”出好黑板報、教育學生加強安全防火意識、

4、平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全、做到安全教育天天講、時時講、處處講、努力營造“平安班級”、做到無意外事故發生、

5、加強體育課安全,科任教師要有強烈的安全意識,不得隨意上下課,課內不準離開崗位,不得進行放羊式教學,不得讓學生時行危險性遊戲,對有危險的體育活動,體育教師必須在場進行保護,以防事故發生。

6、教師要加強用電用氣安全,做到人離電關,注意防止因電引起火災事故的發生;。

四、教育內容安排:

1、交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育、要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每週進行集中教育、以及做好放學路對的管理、

2、防溺水教育、要進行防溺水的教育、開展以溺水後自救、溺水者的救護為主要內容的教育、

3、防觸電的教育、對同學們進行電的基本知識講座、預防觸電事故的發生以及對觸電後急救常用知識的瞭解和應用、

4、防病、防體育運動傷害的教育,重視同學們身體健康教育、建立個人健康檔案、進行一次健康檢查、體育活動應重視安全保護措施、積極做好運動前的準備操、儘量避免運動傷害事故的發生、

5、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育,檢查班裏的防電設施、落實專人負責、班裏應經常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防範措施教育、

相信通過這些努力,學生將會在學校平安開心地度過每一天。

中學本學期工作計劃篇2

第一學期中學團委工作計劃 -計劃

一、指導思想

秋季,校團委將繼續在校黨總支的領導下,緊密聯繫我校中心工作,以共青團十六大精神為指引,結合團市委工作要點,更加主動的服務於我校教育教學工作和青年成長成才要求,充分發揮團組織的工作優勢,擔負好學校聯繫學生的橋樑和紐帶作用,推動建設一支高素質的青年人才隊伍,團結和帶領廣大團員青年為我校的教育教學工作服務,

二、具體工作措施

(一)強化宣傳陣地建設,營造積極向上的校園氛圍。

1、充分利用專欄 、板報等宣傳陣地,進一步做好各個宣傳陣地工作,健全廣播站的工作制度,強化編輯、播音員、通訊員的工作職責,使宣傳陣地的工作進一步規範化、制度化、正常化。加強黑板報的檢查力度,規範黑板報內容,提高班級文化建設。

2、建立團委博客和各年級團總支博客,不斷充實內容,加大宣傳力度,提高學校網頁的點擊率。

3、進一步加強對週會課、主題班會課的指導,安排專人負責檢查。

4、加強社團建設,並圍繞學校的中心工作紮實有效地開展各項活動,擴大各社團組織在學生當中的影響力。

5、積極完成上級團委佈置的各項工作,繼續加大對外信息宣傳力度,進一步擴大學校的社會影響力。

(二)強化安全、衞生、紀律教育,提高學生的文明素養

l、充分利用國旗下演講、專欄 、班會課等教育宣傳陣地加強學生交通、飲食、交友、水火電等安全意識教育,強化學生的認知水平,做到以知保行,最終達到知行統一。

2、嚴格督查,以查促行。配合政教處聯合學生會對學生隨手亂拋雜物、講髒話等違紀違規行為進行嚴格督查,做到以查促行,使學生做到不隨手扔一張紙,不隨地吐一口痰。

(三) 深化品牌活動,推動我校團隊工作新發展。

1、組織校園歌詠比賽,為50週年校慶挖掘培養人才。

2、組織18歲成人儀式教育活動,增強青少年學生的社會責任感和歷史使命感,符合條件的學生要隆重舉行18歲成人宣誓儀式活動,

3.認真組織好每週一次的主題班會課通過主題班會加強班級凝聚力,培養學生的.學習興趣。

4、對國旗下演講學生集中進行培訓。

5、訓練學校禮儀隊、解説員、引導員、主持人隊伍,為學校50年校慶做好服務。

(四)強化團員先進性教育,切實提升團員的羣體素質

本學期團委將繼續加強團員先進性教育,切實提高團員的羣體素質。召開團隊會,加強團乾和團員的思想教育;開展團隊知識、規範知識、生活常識等知識競賽,培養“學習型”團隊員,提高學生的認知,提高學生的素養;

舉行入團儀式,進一步增強團員意識,通過開展“保持團員先進性,讓團員身份亮起來”,“學團章、戴團徽、唱團歌、舉團旗”,“團員先進性大討論”等主題教育,切實加強團員先進性教育,提高團組織的凝聚力和戰鬥力。

(五)積極探索學生會工作新思路,做實做好學生會工作。

本學期,我們將進一步加強學生會的隊伍建設,加強學生會幹部的素質教育,提高學生會幹部的管理能力,進一步明確學生會的職能、管理的範圍等,建立健全學生會各項工作制度,使學生會工作進一步規範化、正常化、制度化。此外加大學生會的宣傳力度,使每個學生能知道學生會,瞭解學生會的工作範圍、職責等,以便得到廣大師生的支持、能更好地開展工作。

(六)進一步拓寬鹽阜中學愛心助學工作,做好貧困生,殘疾學生、校園弱勢羣體工作。

扶貧助困是中華民族的傳統美德,幫助貧困學生順利完成學業成為我校一項十分重要的工作。校團委將通過鹽阜中學網站和校團委博客發佈各種幫扶信息,拓寬貧困生幫扶渠道,努力爭取政府、社會、學校、個人幫扶助困。

以上是團委本學期的初步工作思路,在今後的具體工作中,我們將緊緊圍繞學校中心工作,開展團隊活動,為推進我校學生的全面發展而努力!

中學本學期工作計劃篇3

一.指導思想

科研與教研緊密結合,科研與德育工作合作共建,圍繞二期課改和促進教師專業發展,提升本校教育科研的內在品質。

二.主要工作

作為學校教學處下的科研部門,本學期教科研室的工作主要圍繞教學處的中心工作——校本研修,以教科院普教所為依託,提供支持性的工作。同時,在課題管理、德育科研等方面做好一定的工作。

(一)校本研修模式的構建(教研組建設的新探索)

1.以政史地教研組為抓手,依託教科院普教所的科研力量,構建以學習、研究和探究為主要形式,以學習型組織和制度的形成為重點的校本培訓模式。

具體設想:

(1)教研組每學期開設三節研究課,請專家進行點評,指導教師怎樣從二期課改角度看待一節課。

(2)每位教師撰寫教學日記。

(3)每位教師每學期完成一篇有價值的小論文。

2.其他教研組的專題研究和任課教師的小課題研究

每個教研組根據本學科或本教研組的實際情況,從急待解決的問題入手,開展與教學密切相關的專題研究,形成教研組的課題。每位任課教師以教研組課題為背景,結合自己的教學情況,進行小課題的研究。力爭做到科研緊貼教學,解決實際問題。

根據上學期期末教科研室會同其他部門的分析,從學校層面來看,目前的教學中比較突出的問題是:英語學科面臨兩極分化日趨嚴重的問題;數學學科面臨如何使尖子生拔尖的問題;副課則存在課堂紀律日益鬆懈的問題??這些問題都可以成為各教研組的研究方向。

(二)優秀班主任經驗總結與提升

為提高本校班主任工作的總體水平,發揮優秀班主任的輻射作用,本學期將由本校教師和教科院普教所專家組成專門小組,對本校優秀班主任、區育人獎獲得者喬莉老師的工作事蹟、經驗進行總結和提升,然後向其他教師介紹。本項工作主要涉及人員:喬莉、沈之菲、桑婷婷、張嘉陽、趙淑賢。

(三)教育科研課題研究與管理工作

1.總課題《公辦初級中學提高教師教學效能感的理論及校本實踐研究》的研究工作。

2.新申報的並獲得立項的兩項課題的研究:

(1)黃奇美:《用奧爾夫教學法在國中音樂課中滲透民族音樂教育的實踐研究》。

(2)鄭鳳英:《利用歷史新教材插圖開展國中生探究式學習的研究》。

3.部分教科院普教所基地課題的結題工作

(1)戴佳敏:《創設均等機會提高國中學生英語學習的自信心的研究》。

(2)陳瑩:《“歌聲中的地理課”在地理教學中的探索研究》。

(四)校《教科研通訊》出版工作

本學期出2期專刊:

1.教育教學案例故事彙編。

2. 專家講座整理及教師其他文章。

(五)專家講座與參觀活動

1.教師參觀活動,主題:對學業後進生的輔導。

2.教育科研成果推廣專題講座。

3.九年級《跨越分數線》學生心理輔導報告。

4.六年級《笑迎第一考》考試輔導報告。

中學本學期工作計劃篇4

我所帶的班級已經進入七年級的下學期。根據學生的年齡特點及成長特點,應該説,這個學期對學生來説是很重要的,個人的行為習慣、學習習慣和學習能力在本學期都能夠有一個較大的提高和進步。因此,本學期的工作不僅對於我個人,對於學生來説都是很重要的。

經過半年的學習和鍛鍊,學生們已經對學校的基本情況及規章制度較好的適應性,能夠融入到國中階段的學習當中。但在心理上需要老師的及時引導才能夠正確地樹立人生觀、社會觀。鑑於此,特作出本學期工作計劃,希望能夠給自己的班主任工作以明確目標。

一、爭創模範班集體

對於班集體,我一直要求學生要有強烈的集體意識,把自己的個人行為放到班級中來,時時刻刻都要注意自己的一舉一動代表的是整個班集體的形象。所以,本學期的工作重點就放在爭創模範班集體上。具體工作從三方面入手。

第一,鼓勵並要求大家嚴格遵守《中學生日常行為規範》、《班規制度》,重點從提高學生樹立文明意識做起,從小事做起,建立更加良好的行為習慣和心理習慣。要求學生力爭做到不遲到、不早退、不曠課,積極參加義務勞動,為班爭光。養成良好的生活習慣,保持周圍環境的整潔衞生,也保持個人的衞生和服飾整潔。開學初,及時召開班會,明確本學期的目標,要求學生樹立強烈的責任感,要在學習及做人中都體現出積極性和先進性。定時召開幹部會議,鼓勵、培養他們的管理意識和能力,爭取使每個班幹部都能勝任自己工作。

第二,培養學生在學習中的競爭意識,形成"你追我趕"的比學、敢學的好風氣。

學期初,強化表揚上學期期末考試中獎勵的優秀學生以及最有進步的學生,調動學生們互不服氣的意識,使優秀學生相互學習,中等學生圍繞優秀學生,較差生圍繞中等生,形成"優比優、優帶中、中幫差"的學習氛圍。作為班主任,我必須充分利用課間和自習課,及時瞭解學生的學習情況,進行輔導和督促。

第三,融洽師生關係。

經過一學期的接觸交往,我和這個班的學生已經非常有感情了,我相信我真誠的愛和關心,他們是應該能夠體會到的。另外,還要加強和家長的聯繫,爭取家長的配合,更好地培養學生的行為習慣。

二、再發掘培養一支合格的班幹部隊伍

通過一個學期的鍛鍊,部分學生已經具有較強的工作能力,並且在工作中認真負責,將繼續重用,同時發掘一批新的學生幹部,以舊帶新,使班裏更多的學生了解學校的各項工作,培養更多的學生勝任班級管理,使大家都能參與到班級管理中來,作為班級的一個管理者,而不總是被管理者。

三、積極配合學校各項工作

結合學校的有關規定,在日常的學習生活中,積極完成學校佈置的各項工作,進行每天的小打掃和每週的大掃除,並主動承擔義務勞動。

四、積極配合任課老師進行有序的教學工作

積極探索新的素質教育的途徑,配合任課老師,提高學生在各方面的學習興趣,培養獨立學習的能力,提高整體水平,建立學風濃、學風正的班風。經常向任課教師瞭解學生的學習情況,以自己的能力配合任課教師給學生更多的輔導。

又是一個新的開始,我相信憑藉自己的工作熱情和對學生髮自內心的愛,自己在新學期的工作中一定能夠順利完成學校的各項任務,使學生們在新學期中也能有更多的收穫和更大的進步。

班主任工作計劃

中學本學期工作計劃篇5

根據縣局和鎮教育組本學期的工作要點,結合我校實際,制定本學期學校工作計劃。本計劃分為五個部分:

一、學校現狀:

二、指導思想:

以構建和諧校園、安全校園為重點,以縣局、鎮教育組工作要點為統領,,以落實常規教學為基礎,強化學校管理,優化校園環境,深化學生行為習慣教育,加強師德師風建設,力爭使我校教學質量再上新台階。

三、主要任務和目標:

強化德育工作,推進隊伍建設;實施規範管理,創建和諧校園;加強安全教育,優化育人環境,爭創一流業績。

四、重點工作和措施:

(一)、隊伍建設:

1、加強領導班子建設。圍繞學校中心工作,努力形成懂管理、理念新、服務意識強、和諧共贏、率先垂範的幹部隊伍。

(1)、本學期,我們組成了新的領導集體並分設一室三處開展工作。校長室是學校的政策指揮機構,校長是學校行政的負責人,對外代表學校,對內統一領導學校工作。校長室由李志強校長、張樹義副校長組成,由李志強校長負總責。校長主抓學校全面工作兼班主任工作,副校長協助校長做好學校全面工作兼主抓八年級教育教學工作;政教處是學校實施德育工作、思想政治工作、安全管理工作、班級管理工作和校園環境綜合治理工作的具體操作機構。政教處由陳志江教導主任、宋國輝教導副主任組成。由陳志江教導主任負總責,主抓全校學生的德育和思想政治工作,兼學生食堂、商店和學生宿舍的管理;宋國輝教導副主任主抓學生的紀律、衞生、安全工作和學校資料的建檔兼音、體、美、勞教學的管理工作。教務處是負責學校教學運行、教學管理、教學研究、教學質量監控管理的職能機構,併為學校領導對教學管理重大問題的決策提供參考意見和備選方案。教務處由陸傑教導副主任、高少雲教導副主任、劉中紅教導副主任組成。陸傑教導副主任主抓全校的教學工作兼九年級的教育教學工作;高少雲教導副主任主抓全校的教學工作兼七年級的教育教學工作;劉中紅教導副主任協助陸傑教導副主任抓好畢業班的教育教學工作;總務處是學校財務收入和支出以及校產管理的執行機構,併為學校的教育教學工作提供物質保障。總務處由劉少明、金守耕二位老師組成,由劉少明老師負總責,主抓全校的財務管理和水、暖、電、教學儀器的管理工作兼校長室的文字撰寫工作;金守耕老師協助劉少明做好總務管理工作。

領導班子分工明確,責任到人,各司其職,各負其責,集體合作。凡事做到對事不對人,涉及師生切身利益的事情做到:公平、公正、公開;做到有事誰主管誰負責,實行領導問責制。

(2)、本學期,實行班子成員例會制度。每週一上課前,由校長通報上週校園動態,佈置本週各處室工作,各處室負責人向校長彙報本部門具體工作情況,及時有效地解決存在的實際問題。每位領導要真正做到工作前超前謀劃,工作中求真務實,工作後積累反思,使我校領導的管理理念、思維方式、工作水平、創新意識走在教師隊伍的前列。

(3)、堅持領導聽、評課制度(不少於40節),要帶頭參與教研活動,深入教學第一線,瞭解教師的教學情況,及時發現問題、研究問題、解決問題,引領教師不斷提高。在管理上要提高水平,認真執行學校工作計劃;要搞好協調,創造性地主動完成自己所分擔的工作。

2、加強教師隊伍建設。

(1)、全體教師要進一步加強師德修養。嚴禁體罰或變相體罰學生,嚴禁用極其刻薄的語言刺ji、侮辱學生;堅決不給學生搞有償家教,堅決不為學生擅自訂購輔導資料,堅決不將學生放逐於教室門外或置於辦公室內長時間不理不問。提倡愛教育,愛學生,愛自己,兢兢業業,無私奉獻的高尚品德。要學會合作,不斷開闊自己的胸懷,提高自己的人際溝通能力,學會與領導、同事、學生、家長愉快合作。倡導“五要五不”,即:要互相信任不猜疑、要互相交流不隔膜、要互相支持不拆台、要互相諒解不指責、要互相關心不冷漠。相互之間以坦誠和善待相處,營造既有直率的批評與自我批評、又有信任與支持的和諧氛圍,從而聚合起能發揮整體戰鬥力的優勢。

(2)、嚴格教師考勤制度。以即將實施的績效工資為依託,紮實每個工作日。教師的考勤實行記錄制度,每月一彙總,每學期一公佈。請假教師嚴格履行請假手續並確實安排好自己的工作後,方可離校。請假一天內的教師,可向本年級組主抓領導提出口頭申請,請假一天以上的教師,必須向校長申請。請假處置辦法,嚴格按照縣教育局頒發的《樂亭縣教育局關於在職職工病、事假期間生活待遇的暫行規定》和《樂亭縣教育局有關常用政策》的有關規定執行。