督學2022工作計劃7篇

為了更好地展示個人能力，我們需要學會突破自我，制定一份優秀的工作計劃是很關鍵的，工作計劃的制定，是對下個階段工作做出的合理安排，以下是本站小編精心為您推薦的督學2022工作計劃7篇，供大家參考。

督學2022工作計劃篇1

為充分發揮我鎮督學責任區督學在學校中的檢查、監督、評價和指導作用，認真履行責任督學工作職責，全面完成縣政府和縣教育局下達的教育督導工作目標，特制定如下工作計劃。

一、指導思想

以黨的貫徹全面貫徹落實國家教育方針，認真落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》、《教育督導條例》及省市縣相關文件精神，認真履行責任督學工作職責，充分發揮教育督導的監督、評價和指導作用，推進依法督導、依法治教，督促中國小校認真貫徹落實黨的教育方針，規範辦學行為，提高教育教學質量和辦學水平，辦好人民滿意的教育。

二、加強督學責任區建設

1、謀劃工作內容。召開責任督學工作務虛會，圍繞全鎮教育工作中心，總結謀劃教育督導工作，以“一月一主題”工作開展為重點，推進督學責任區建設，創新督學責任區管理，明確工作目標，落實工作職責，規範督導程序；

2、強化學習培訓。落實培訓規劃，開展督導講座，督促責任區開展自學研討，積極參加上級組織的督學外出學習和參加國家、省、市各級研修培訓，轉化運用學習成果，提高教育督導隊伍整體工作水平；

3、加強檢查考核。根據“一月一主題”對督學責任區開展常規督導、專項督導和綜合性督導，強化督學履職，確保工作實效；

4、總結提煉創新。積極撰寫督導報告和創新案例，參加上級徵集的評比活動，推介掛牌督導工作創新，交流總結經驗。

三、主要工作

1、強化督導職能。做好國家、省、市、縣教育督導部門佈置的專項督導工作，完成縣、鎮教育主管部門安排的督導工作任務，組織全鎮春秋季開學工作、中國小校園欺凌、校車安全、師德師風建設、加快中西部教育發展評估監測數據填報、幼兒園規範辦園行為等專項督導，加強學校內部管理，提升教育管理質量。

2、優化保障措施。按國家評估認定要求，進一步加強制度建設，規範責任區工作專項經費的使用，優化督學辦公環境，加大學校督學工作室建設及督導聯絡員配備；

3、積極完善提升。組織開展創建工作督查，重點圍繞迎檢氛圍、規範督導、健全資料、工作創新、結果運用、特色亮點等，對存在的問題跟蹤督促整改，提升創建工作水平；

4、信息平台建設。完善督導信息平台建設，組織責任督學熟悉平台應用，發揮信息平台作用；

5、做好迎檢工作。召開督學工作會議，佈置資料上傳工作，做好迎評檔案資料、陳述報告、專題片、畫冊等工作。

6、加強教育法律法規和國家教育方針政策的學習，積極參與專業知識和業務能力的培訓，努力使自身督導水平不斷得到提高。

7、落實教育部《關於當前加強中國小管理規範辦學行為的指導意見》，進一步規範學校辦學行為。

8、幫助學校發現問題，解決問題。同心同德，把問題解決在基層，解決在萌芽狀態。

9、深化課程改革，轉型課堂教學模式，努力提高教育教學質量。

10、完成政府教育督導室和教育局交辦的工作任務。

督學2022工作計劃篇2

根據越城區教體局督學責任區劃分，本責任區掛牌督學4所中學、6所國小、6所幼兒園。為更好完成20xx年掛牌督學工作，特制定工作計劃如下：

一、指導思想

以《中國小校責任督學掛牌督導辦法》及區教體局責任督學督導工作有關要求為指導，充分發揮主觀能動作用，深入學校，務實工作，重視實效。

二、主要任務

1、校務管理、發展目標和制度執行情況。

2、招生、收費、分班情況。

3、課程開設和課堂教學情況。

4、學生的學習、體育鍛煉和課業負擔情況。

5、教師師德和專業發展情況。

6、校園及周邊安全情況，學生交通安全情況。

7、食堂、食品飲水及宿舍衞生情況。

8、校風、教風、學風建設情況。

三、工作措施

1、加強學習，不斷提高自身督學素養。

2、每月深入掛牌學校督導1次，填寫督導檢查記錄，保留、分享督導過程圖片。

3、明確每月督導重點，注重督查調研實效，注重過程與實效、內容和形式的統一。

4、積極探索督導新模式，督導的形式儘量多樣化，創新督導模式，豐富督導內容，確保督導有事可做、有話可説，活潑不膩，督而不煩。

5、不斷總結經驗，用好督導結果，使督導工作與學校的發展並駕齊驅、相得益彰。做好月、學期、年終總結，形成文字，及時向督導室彙報督導工作情況，並接受學生、家長和全社會的監督。

四。20xx年行事曆

九月：

1、制定20xx下半年責任區督學工作計劃。

2、熟悉校園，瞭解開學工作情況。

十月：

1、瞭解學校本學期工作計劃。

2、督查規範辦學行為執行情況，重點是課程開設情況等。

十一月：

1、督查教育、教學、教研常規開展情況。

2、瞭解課程建設、陽光體育、社團活動開展情況

3、瞭解學校功能教室使用情況。

十二月：

1、召開好學生、教師座談會。瞭解規範辦學行為執行情況、教育教學開展情況等。

2、走進課堂聽課，瞭解學校實際教學情況。

3、防火安全教育檢查。

督學2022工作計劃篇3

一、指導思想

新的一學期，學校成立督導室，學校督導室將強化“督政、督教、督學”的職能作用，將緊緊圍繞學校工作思路，“堅定不移地把促進每個孩子健康成長作為學校工作的出發點和落腳點，實施素質教育，深化課程改革，實現學有優教，努力把學校辦成“一所老百姓身邊的好學校”密切配合各有關處室，盡心盡力進行督導工作，切切實實發揮督導作用，全面快速提升我校辦學質量!

二、工作目標

1、在規範辦學的背景下，將進一步加強教學常規檢查，並注重細節和過程管理，從而快速提升教學質量，實現學校的快速發展和可持續發展。

2、全面督查，考核各職能部門、各年級部周工作完成情況及其它日常工作，進一步完善部門工作督查機制。

3、強化各部門、各年級平時工作的督查和月度考核，從而進一步增強管理人員的事業心、責任心。

4、領導都必須深入課堂聽課，關注新形勢下我校各門科目的課堂效益，努力使課堂更加規範化，效率化、質量化。

三、工作措施

1、加強師生考勤制度的督查，尤其過程檢查。進一步強化年級組對本年級教師、學生的考勤和日常工作的檢查，督導室和辦公室將每週進行不定期抽查、點名，並及時通報。以全面瞭解師生到校的情況，如發現教師未到和學生異常情況，及時與老師溝通並報送相關部門，按學校相關規定處理。

2、加強“美的課堂“教學的督導。加強課堂教學過程的監控，並完成每週至少3節的聽課量(尤其必修、選修學科以及薄弱學科)，並能及時交流和對被督導者相關教學資料(教學設計、作業批改等)跟蹤檢查以及所在教研組集體備課、各類作業等資料抽查，建立薄弱學科督查機制，力爭使薄弱學科有一定起色，同時，督導室還將將把蹲點行政人員聽課情況納入考核並反饋到行政會。

3、加強“美的行為“習慣養成的督查。督學生的德育教育，強化“好習慣一生相隨”的形成，做到“、孝、禮、愛、強”四字學德。説起來容易做起來難，沒有一系列的活動做載體，是根本做不到的。這就要求德育處認真落實計劃中的各項活動。將“美的班級”、“文明班級”、“周流動紅旗”“美的班主任”評比活動紮實有效不折不扣的開展。本學期也將對此項工作進行重點督導，深入到教師、學生中調查走訪，檢查活動落實情況，效果是否明顯。督導室將對照各部門的計劃一一檢查落實，結果計入部門考核。

4、加強教師隊伍建設的督導。“教師師德水平和專業素養的高度，決定學生髮展的高度。”通過實施“美的課程體系建設計劃”、“青藍工程師徒結隊計劃”、“青年教師專題培訓計劃”、“師生閲讀行動計劃”等，促進教師廣泛學習，促進教師師德素養和專業素養的提升。加強對青藍工程師徒結對的督導檢查，真正促進青年教師的發展。

5、加強教科研課題實驗的督導。教師育人、學生育人、家長育人要落到實處，不能流於行式。根據以往經驗，這項工作有的只是做些表面文章，應付應付學校檢查，並沒有真正起到作用。本期將圍繞學校思路中提到的“抓好‘校本科研課題，強化評優、評先及結果的利用”三條進行檢查，逐項落實。

6、另外加強教師修遠行動和學生全科閲讀計劃的開展督導。教室圖書角的合理使用，學生、教師閲覽室的開放，如何做好“定向閲讀”與“自由閲讀”相結合等等工作，要求閲覽室都要有具體的實施方案，按照方案認真開展活動。

7、督查並完成其它各項工作和臨時性任務。以上督查結果都將成為學校各部門對實施的績效考核的依據，希望全校教職工自覺遵守、規範執行各項規章制度。

本學年督導室將進行全面督導，使學校的各塊工作落到實處，不流於形式，確保各部門的工作計劃不停留在紙張上，為寫計劃而寫計劃。針對計劃的落實情況期末將對各部門有一個評議。以重點工作帶動其他工作，根據各部門的工作計劃對照學校的周曆表逐項落實。

督學2022工作計劃篇4

按照任城區教體局人民政府教育督導室的責任分工，作為濟寧市實驗中學的責任督學，為加強對該校的整體工作的檢查、評價、指導，特制定20xx年度責任督學工作計劃。

一、指導思想

以黨的十八大精神為指導，全面落實貫徹國家的教育方針，加大對實驗中學整體工作的督促、檢查和指導力度，使之能依法辦學，規範辦學，辦出人民滿意的學校。

二、工作目標

1、提高自身的理論水平，加強教育法律、法規、規章和國家教育方針、政策的學習，專業知識和業務能力的培訓，使督導能力得到提高。

2、通過督導使該校能依法辦學，規範辦學。

3、化解校內、校外的各種矛盾，把問題解決在基層、解決在萌芽狀態。

4、鞏固均衡教育成果，提高教育教學設施設備的利用率。

5、加大該校課堂教學改革力度，實施質量教育，提高教學質量。

6、督促該校加強校園文化建設，美化、綠化校園。

7、協助學校做好學生安全工作。

8、做好區督導室安排的其他各項工作。

三、工作內容及具體措施

1、認真學習《教育督導條例》，督導工作要堅持以下原則：以提高教育教學質量為中心；遵循教育規律；遵守教育法律、法規、規章和國家教育方針、政策的規定；對政府履行教育工作相關職責的督導與對學校教育教學工作的督導並重，監督與指導並重；實事求是、客觀公正。

2、深入到學校中，瞭解實驗中學的各種情況，對該校各項工作要了如指掌。

3．監督和檢查學校各職能部門的協調、配合及支持、服務教育教學工作的情況，分析彙總部門執行和各項任務落實情況。

4、深入到老師和學生中去，傾聽教師的心聲和意見，瞭解學生對教師的評價，及時將教師的想法和領導的要求進行溝通，和諧幹羣關係。

5、對課堂教學和教學質量進行監控。特別是課堂教學改革工作的推進；要經常性走動式巡視課堂；組織教師聽課並彙總，提高教師教育教學能力。

6、對學校的辦學行為進行督查，開學對招生行為、分班行為、收費行為進行督查，學期中間對教學行為、課程開設、課程方案的執行、課程改革的進展、素質教育的落實、學校安全排查進行督查，學期末要對教學計劃的落實、學校賬目的結算等進行督查。

7、鞏固基本均衡教育成果，要把重點放在各種設施設備的正常使用上，要讓設施設備發揮作用。對部分有能正常使的教師要進行再培訓，一定達到教師人人能用，科科用好，不得出現不會用，不想用，不願用的局面，出現這種現象的學校年終考核一票否決。

8、努力做好安全衞生工作。要監督學校定期進行安全排查，及時消除，做好各種安全預案，進行安全演練，確保不出任何安全事故。

四、20xx年月工作安排

一月：

1、制定20xx年督學個人工作計劃。

2、督促、指導學校制定工作計劃。

二月：

1、查學校有無違規補課。

2、對學校春季開學準備情況進行全面督查。

三月：

1、督查學校有無亂收費行為。

2、督查學校課程實施。

3、督查學校綠化美化。

四月：

1、召開好學生、教師、家長三個座談會。

2、高效課堂教學改革情況調研。

五月:

1、對各校各功能室使情況進行全面督查。

2、進行一次安全和衞生大排查。

六月:

1、督促學校做好學期結束工作。

2、開展防溺水專項教育工作。

七月:

1、做好學期工作總結。

2、對學校安全進行大檢查。

八月：

1、開學準備工作。

2、對實驗中學在建項目進行工程進度督查，確保開學使用。

3、對招生行為進行專項督查。

九月：

1、開學工作督查。

2、收費和安全工作督查。

3、對分班行為進行督查。

十月：

1、組織實驗中學參加全國中國小校責任督學掛牌督導創新縣（市、區）網絡問卷調查。

2．對學校規範教學行為進行督查。

十一月：

1、開展防止校園欺凌專項督查

2、輿情處置專項督查。

十二月：

1、對學校各功能室使用情況進行全面督查。

2、撰寫責任督學年終總結。

督學2022工作計劃篇5

一、指導思想

牢固樹立“推行素質教育 提高教學質量”的辦學意識，堅持以“導”為主，“督”與“導”結合的原則，加大力度，採取有效措施，加強教學質量管理，積極探索教學督導工作的新思路和新方法。實行多側面、多環節、多形式的督導，以實現對教學質量的有效控制，推動良好教風、學風建設,促進我校教學質量的全面提高。

二、工作重點

1、加強教師常規教學的質量督導，改進教學方法和教學手段，提高課堂教學質量。

2、重點做好學生評教中問題突出教師的跟蹤督導和整改幫扶工作。

3、做好對各教研室執行教學制度和計劃情況的監督檢查，促進教學管理工作規範化建設穩步發展。

4、結合新課標學習、教學方法改革等方面，積極開展針對性較強的專題教學調研活動，加強對已經立項課題的課題研究督導。

5、認真做好青年教師的業務培訓和教學指導工作，提升青年教師的業務水平。

三、主要工作內容

1、隨機抽查聽課。聽課的重點主要為本學期授課的教師，以隨機抽查聽課方式為主。教學督導員人均每週聽課不少於1節。

2、進行質量評估。通過聽課與評價，加強對課堂教學質量的監督，實事求是地反映教師的教學質量和教學效果。

3、加強交流反饋。督導員應採取聽課後評點、書面反饋、召開座談會等方式與被督查教師進行交流與溝通，充分聽取對課程教學方案的設計與實施思路，反饋對教學改革的建議和意見。

4、通過問卷調查、個別訪談、召開座談會等形式，及時瞭解學生及家長對教師教學質量的評價和對教學的需求，充分調動學生的學習主動性和積極性。

5、督促已經立項的課題研究按照研究計劃階段性完成課題研究任務。

6、深入課堂進行調研，主要針對課堂教學質量的提高、教學管理等方面問題開展調研,將調研中的有關情況彙總，及時反饋給相關職能部門和領導。

四、主要措施

1、督導組成員認真學習相關教育教學理論，努力提高自己的督導水平。

2、深入到教師中去，傾聽教師的心聲和意見。

3、深入到學生中去，瞭解學生對教師的評價和要求。

4、及時將教師的想法和領導的要求進行溝通，和諧幹羣關係。

5、認真填寫各種表冊，搞好教學督導原始資料的積累工作。

五、具體安排

1、全期隨機抽查聽課，全校所有任課教師至少抽查一節以上的課堂教學。

2、第二週為教學計劃和教案抽查活動周，進行全校任課教師教學計劃、教案的抽查和班主任工作計劃的檢查。

3、第五週為高級教師示範課教學活動周，要求全校所有任課教師至少聽高級教師示範課一節以上。

4、第九周為教學檢查，進行期中教學檢查。

5、第十六週為青年教師教學基本功競賽活動周。

6、第十八週為期末教學檢查活動周，進行期末各項教學檢查，評選優秀教案。

督學2022工作計劃篇6

一、指導思想

依據國務院和上海市“教育督導條例”以及相關文件精神，積極開展責任督學掛牌督導工作，努力探索新形勢下責任督學掛牌督導的新模式，強化掛牌督導工作的責任意識、規範意識、服務意識和創新意識，提高責任督學掛牌督導的針對性和實效性，為奉賢基礎教育優質均衡發展作出貢獻。

二、工作目標

1、進一步完善責任督學掛牌督導工作機制，積極探索掛牌督導的新模式，提高責任督學的依法督導、規範督導和服務學校的意識，使責任督學掛牌督導工作更加規範、有序、有效。

2、積極開展專項督查與隨訪督導相結合的實踐與研究，使責任督學掛牌督導更適合區域實際和學校需求。

3、做好責任督學培訓工作，進一步提高責任督學督導理論水平和督導能力。

4、基本完成國家責任督學掛牌督導創新區創建的準備工作。

三、主要工作

1、制定20xx年《奉賢區中國小校責任督學掛牌督導工作管理辦法》補充意見。

?奉賢區中國小校責任督學掛牌督導工作管理辦法》實施三年多來，我區責任督學掛牌督導工作穩步推進，工作紮實，取得了預期效果。隨着形勢的發展和新的工作要求，原來的管理辦法在某些方面還須補充和完善。本次補充意見主要增補《責任督學掛牌督導“八個一工作規程”》和調整責任區佈局。所以，計劃在1月底前擬定好20xx年的“掛牌督導工作管理辦法”補充意見，並從20xx學年第二學期開始實施。在新一年的責任督學掛牌督導中，區教育督導室將以“八個一工作規程”為抓手，進一步做實、做強責任督學掛牌督導工作，提高掛牌督導的針對性和實效性，使我區責任督學掛牌督導工作上一個新的台階。

2、積極開展專項督查與隨訪督導相結合的實踐與研究。

責任督學掛牌督導中，開展以專項督查與隨訪督導相結合的方式是一種適合我區教育發展的好方法，不失為一種好的策略，它對保證掛牌督導正常開展和督導的有效性起到了積極推動作用。因此，在20xx年責任督學掛牌督導中安排六個專項督查。

（1）三月份安排“學科德育與環境教育”專項督查。通過學科德育專項督查，全面瞭解學校在學科德育中好的做法和存在問題，向學校提出改進建議，推進學校學科德育建設；通過“環境教育”專項督查瞭解學校對環境教育重視程度，瞭解對環境教育的宣傳力度以及在響應區提出的建設生態區方面所做的努力，對發現問題提出整改意見。

（2）四月份安排“減負增效”專項督查。進一步瞭解學校在貫徹執行上級教育行政部門提出的減輕學生過重課業負擔方面所做的努力程度，對發現的問題提出整改意見。

（3）五月份安排“合作交流與資源聯盟”專項督查。瞭解學校間的合作交流程度、方式、效果和自我評價與改進等情況，推動“合作交流與資源聯盟”工作向更高層次發展。

（4）九月份安排“體育衞生”專項督查。瞭解學校體育衞生工作新發展和成效，發現存在的問題，提出建設性的意見，進一步推動學校體育衞生工作發展。

（5）十月份安排“課程計劃實施情況和綠色指標測試後工作改進情況”督查。瞭解學校對市頒佈的課程計劃執行力，瞭解綠色指標測試後學校對反饋意見研究，以及後續改進措施等情況，對存在問題提出意見和建議。

（6）十一月份安排“支點計劃和星光燦爛計劃落實情況”督查。瞭解這些項目是否得到廣大師生的認同，是否有利於學校內涵發展和提升學校的品質，對存在問題提出意見和建議。

3、積極探索責任督學掛牌督導新方法。

責任督學掛牌督導是督學的主要工作之一，為做好掛牌督導工作，我們要在實踐基礎上，不斷總結經驗，積極探索新方法、新途徑，及時提出新思路。因此，今年責任督學掛牌督導工作有四個新舉措。一是調整了部分責任督學和管理員的責任區，並實施雙管理員模式，目的是為了更好地做好特定專項督導工作；二是掛牌督導的結果將作為今後對學校進行綜合督導評價的一部分，目的使以後對學校綜合督導評價更加科學；三是邀請部分在職的兼職督學參加責任督學掛牌督導，豐富區域掛牌督導內涵，拓展督導新視角，有利於責任督學掛牌督導向更深、更高層次發展。四是增設責任督學自定全部督導事項的督查，由責任區管理員和責任督學根據校情、區域教育發展需求、八項經常性督導內容（國教督[20xx]2號文件中規定的督導事項），討論確定自主督查內容，目的是更好發揮責任督學主體意識和創新意識，進一步推進責任督學掛牌督導工作。

在推進責任督學掛牌督導工作中，我們要積極探索發揮學校督導聯絡員作用的方式方法，藉助督導聯絡員力量，更好做好掛牌督導工作。

4、做好國家責任督學掛牌督導創新區的迎檢準備工作。

根據我區教育督導室20xx年工作計劃，今年要做好爭創國家責任督學掛牌督導創新區創建準備工作。所以，督學組計劃在六月份開展一次“創建”工作研討，總結去年創建上海市責任督學掛牌督導創新區工作情況，尤其要研究工作中的薄弱環節，努力尋找改進方法，爭取在薄弱環節上提升評估的分值。同時要進一步做好資料歸檔等迎檢工作，基本完成國家責任督學掛牌督導創新區的創建迎驗準備工作。

5、進一步發揮好“上海市責任督學工作平台”作用。

市教育督導室開發的“上海市責任督學工作平台”正在不斷完善，平台的作用也不斷提高，這對進一步做好責任督學掛牌督導提供了很好技術支持。所以，我們要根據市教育督導室對“上海市責任督學工作平台”使用要求，積極落實相關工作要求，發揮好平台的作用，為提高掛牌督導實效性提供有力技術支撐。進一步發揮平台中開發的討論區、資源庫等功能，對資源庫中規定要學習的材料，做好學習通知和統計，鼓勵更多責任督學參加討論區（市、區級）中相關主題的討論。

6、做好責任督學培訓。

做好責任督學掛牌督導，需要督學不斷地學習督導理論，提高督導創新意識、督導理論水平和督導能力。督學組將積極配合督導研究室做好責任督學培訓，負責責任督學工作檔案中培訓內容表填寫工作。同時要求責任督學完成“上海市責任督學工作平台”中的學習任務，並把學習完成情況作為對責任督學年度考核的內容之一。

督學2022工作計劃篇7

一、指導思想

以黨的十八屆三中全會精神為指針，以科學發展觀為統領，認真貫徹落實國家和省市中長期教育改革發展規劃綱要這一主線，嚴格貫徹執行《教育督導條例》，圍繞“辦好每一所學校、發展好每一位教師、培養好每一個學生”的目標追求，以“聚力優質均衡，促進教育公平”為督導工作主題，堅持督政與督學並重、監督與指導並行、督導與服務並舉的原則，充分發揮“監督、檢查、評估、指導”的職能，加大督導創新力度，努力提高督導水平，全面推進學校的精緻管理，深入實施教育現代化提升工程，大力推進義務教育優質均衡發展鎮和學前教育改革發展示範鎮建設，為促進全鎮教育事業健康快速發展作出更大的貢獻。

二、目標任務

鎮政府年度教育工作考核全縣領先；進一步紮實抓好幼教和社區教育督政工作，大力推進學前教育改革發展示範鎮建設；深入開展精緻管理和規範辦學行為專項督查，提升全鎮中國小管理水平，切實規範辦學行為，確保無通報；切實加強義務教育均衡發展創建督查，大力推進全鎮義務教育優質均衡發展；持續推進教育現代化建設，大力實施教育現代化建設提升工程，啟動更高水平教育現代化創建工作，指導學校做好“省義務教育現代化學校”和“省標教育技術裝備先進校”的創建評估工作，力爭全鎮60%以上的學校創建成“省義務教育現代化學校”，全年創建6所“省標教育技術裝備先進校”；以創建縣素質教育督導評估示範校為載體，繼續紮實開展新一輪中國小、幼兒園發展性督導評估工作，指導學校建立自主、規範、科學、優質發展的運行機制，注重質量提升和內涵發展；繼續保持教育法制工作在全縣的領先位置，積極創建縣級依法治校示範校；落實督學責任區制度，完善督學責任區，提高督導水平。

三、主要措施

（一）深化督政，全面落實教育優先發展

1．認真做好縣政府對我鎮20xx年度教育工作督導評估和考核的迎查工作，確保不失分、得高分。認真做好迎接縣政府保障教育經費投入督查工作，進一步提高我鎮教育財政保障水平。認真做好縣教育體育局年度目標任務（教育工作）績效考核的迎查工作，推進我鎮教育工作再上新台階。

2．大力推進義務教育優質均衡發展鎮建設。切實鞏固義務教育發展基本均衡縣創建成果，不斷提高義務教育均衡發展水平。以落實縣專家督導組的整改意見為抓手，找準我鎮義務教育均衡發展工作薄弱環節，強化專項督查，力促我鎮義務教育均衡發展再上新台階，高標準完成整改工作，確保高質量通過國家專家組的督導評估。大力推進“縣義務教育優質均衡改革發展示範鎮”創建工作，切實加強創建工作的督查指導，及時總結成功經驗，向全鎮輻射，努力營造有利於義務教育優質均衡改革發展示範鎮建設的濃烈氛圍，圓滿完成創建任務。

3．深入貫徹執行《義務教育法》。加大“控輟”工作督查力度，督促鎮義務教育學校鞏固“控輟”工作成果，完善“控輟”工作長效機制，層層落實責任，確保全鎮義務教育階段無一學生輟學。

4．啟動更高水平教育現代化創建工作，大力實施教育現代化建設提升工程，全面開展“省義務教育現代化學校”和“省標教育技術裝備先進校”的創建評估工作，對各中國小教育教學設施配備、管理、使用、教研等情況進行督查，進一步提高學校教育教學設施的使用效能。

5．繼續做好對全鎮中國小年度教育考核工作。以年度考核為槓桿，進一步強化責任，推動鎮切實履行好發展教育的職能，全面落實《蔡莊鎮學前教育五年行動計劃》，強勢推進學前教育改革發展示範鎮建設，促進我鎮學前教育和職社教育更好更快發展。加強對教育實事工程的制訂和實施情況的督查，有效督促各中國小落實教育優先發展。

（二）強化督學，不斷提升素質教育實施水平

1．全力推進中國小精緻管理。制定出台《蔡莊鎮中國小精緻管理基本要求》，加強貫徹落實情況的專項督查，提升學校管理水平與層次。認真落實“五嚴”規定，嚴格規範辦學行為，加大違規辦學行為查處力度，一經查實，嚴肅處理。

2．完善學校發展性教育督導評估制度。將學校發展性教育督導評估和義務教育階段學校素質教育督導評估有機結合起來，以創建素質教育督導評估示範校為載體，指導各學校不斷完善學校發展性教育督導評估制度，建立自主、規範、科學、優質發展的運行機制，促進學校規範發展、科學發展、內涵發展。

3．紮實做好綜合督導工作。以深入實施素質教育為重點，以提高教師專業發展水平為抓手，以打造辦學特色為關鍵，對全鎮中國小和幼兒園開展發展性教育督導評估，推動學校內涵發展和質量提升。

4．加快教育督導現代化建設步伐。豐富鹽都教育督導網資源，充分發揮教育督導平台的作用，構建信息暢通、反饋迅速、聯繫便捷、高效運行的督導信息網絡體系，以教育督導技術的信息化，帶動教育督導的現代化，提高督導評估的效益。

5．認真做好全鎮中國小、幼兒園年度考核評估工作。在總結上一年度考核評估工作的基礎上，進一步完善考評標準，強化過程考核。通過考評切實增強目標意識、責任意識和大局意識，以考評促規範，以考評促均衡，以考評促發展。

（三）健全法制，深入推進依法治教工作

1．全面推進依法行政。強化制度建設，根據新形勢新要求，結合教育系統實際，認真修訂等相關制度，進一步完善教育行政執法機制。堅持政務公開，大力推進行政權力網上公開透明運行，將涉及羣眾切身利益事務的辦事規則、程序及監督途徑向社會公佈，增強依法行政透明度，方便羣眾辦事和監督。加大行政執法力度，依法處理和糾正教育活動中的違法行為，有效解決羣眾關注的熱點難點問題，切實維護好系統和諧穩定。

2．大力提升依法治校水平。全面貫徹教育部《全面推進依法治校實施綱要》，健全學校依法辦學、自主管理、社會參與、科學民主決策的制度體系，完善決策執行與監督、民主管理與監督機制，構建完善現代學校管理制度。加強學習培訓，不斷增強廣大教育工作者的法治意識，切實提高教職工依法實施教育教學活動、參與學校管理的能力與水平。着力營造自由平等公正法治的育人環境，完善工作機制和考核評價機制，自覺養成依法辦事的習慣。

3．深入開展“六五”普法工作。認真落實教育系統普法規劃要求，開展好“法律進學校、進課堂”活動。積極做好法制宣傳教育工作，認真組織開展四月和九月法制宣傳月、“12.4”法制宣傳日宣講活動，深入學習宣傳憲法、教育法律法規以及與師生教學生活密切相關的法律法規。普及法律知識，努力提高師生法制意識和法律素養。進一步完善學校、家庭、社會“三結合”的青少年法制教育網絡，繼續抓好全區中國小生預防犯罪等教育活動，切實加強師生的思想道德建設，努力營造學法、懂法、守法的良好氛圍。

（四）優化隊伍，不斷增強教育督導工作效能

1．加強隊伍建設。認真學習教育法律法規、教育政策和教育理論，重點學習教育督導、優質均衡發展等評估標準，提高理論素養、工作水平和實踐能力。規範督導行為，不斷增強督導工作的科學性、公正性、服務性。加強督學責任區建設和兼職督學的培訓，深入推進“四個本”（調研工作手冊、業務學習筆記、教研活動檢查記錄、聽課筆記）制度，有效督促指導各督學責任區圍繞中心工作開展督導，充分發揮教育督導對教育發展的導向作用。

2．提升督導效能。樹立科學的教育督導評價理念，構建以學校為中心的教育督導評價模式，努力形成多元化督導評價指標體系，探索科學的督導評價方法體系。強化督促之功，提升引導之效，暢通反饋渠道，提升服務水平。按照“依法監督、正確指導、及時反饋、深入調研、合理建議”的工作方針，對區中國小校的辦學行為和教育教學工作進行督導。

3．推進督導創新。創新督導評估機制，以“三服務一落實兩確保”為總體要求，繼續深入推進片全鎮教育督導工作。在工作機制上，把推動“硬件”達標和“軟件”提升結合起來，促進學校標準化建設和內涵發展。在評估方式上，把綜合督導和專項督導、定期督導和經常性督導結合起來，有針對性地開展督導評估工作。在管理方法上，積極採取現代化技術手段，推動學校有效建立督導評估信息系統。充分利用基礎教育質量監測數據和結果，不斷提高學校督導評估的科學性和有效性。紮實開展督導研究，加強教育督導宣傳，不斷提升教育督導工作效能，為辦人民滿意教育作出更大貢獻。

四、工作安排

一月份

1．迎接“義務教育均衡發展”的評估驗收；

2．做好年度綜合目標績效考核工作；

3．做好中國小幼兒園社會滿意度調查的統計分析工作。

二月份

1、開展春學期開學工作檢查；

2、組織規範辦學行為專項督查；

3、制定出台《蔡莊鎮中國小精緻管理基本要求》及配套文件。

4、進一步完善《蔡莊鎮校長末位淘汰制方案》

三月份

1、做好年度教育工作督導考核評估的迎評工作；

2、開展春學期“控輟”和規範辦學行為隨機督查；

3、開展義務教育階段學校學生體育活動一小時專項督查；

4、對各鎮中國小教育實事工程的制訂和實施情況及20xx年教育工作考核整改意見落實情況進行督查。

四月份

1、開展國小和部分幼兒園綜合督導；

2、開展“法制宣傳月”活動；

3、迎接“義務教育均衡發展”驗收工作；

4、對貫徹落實《蔡莊鎮中國小精緻管理基本要求》專項督查。

五月份

1、對年內創建“依法治校示範校”的學校督查指導；

2、對“推進義務教育均衡發展”工作進行督查指導；

3、對“學前教育改革發展示範區” 創建工作進行督查指導；

4、對教育教學設施配備、管理、使用、教研等情況進行督查。

六月份

1、服務會考，做好體育加試、物理化學實驗的監測；

2、組織中國小幼兒園年度自評工作；

3、做好畢業班和非畢業班的期末考試和畢業考試的督查指導；

4、對各中國小“一校一標”實施情況進行檢查。

七、八月份

1、規範辦學行為隨機督查；

2、對中國小暑期校本培訓情況進行隨機督查。

九月份

1、組織秋學期開學工作檢查；

2、“推進義務教育均衡發展”工作的督查指導；

3、審核中國小學年度素質教育督導考核自評材料；

4、開展“法制宣傳月”活動。

十月份

1、“推進義務教育均衡發展”督查指導；

2、組織法制宣傳巡迴宣講。

十一月份

1、組織對國中進行綜合督導評估；

2、配合縣局對部分幼兒園進行綜合督導評估；

3、做好法制宣傳總結工作。

十二月份

1．組織各類考核評估；

2．做好年度績效考核的迎評工作；

3．做好“學校精緻管理年”總結工作；

4．組織開展“12.4”全國法制宣傳日活動；

5．總結全年工作，擬訂下年工作計劃。