最新國小德育工作計劃三篇

相信大家都有寫過工作計劃吧，工作計劃可以分為很多種，在時間的不同上，我們可以制定長遠計劃和短期安排，你知道怎麼寫嗎？以下是本站和大家分享的最新國小德育工作計劃三篇的參考資料，提供參考，歡迎你的參閲。

最新國小德育工作計劃1

按照市、區的工作計劃工作部署，堅持“育人為本，德育為先”，加強學校德育工作的指導和管理，注意強化德育實效性，遵循少年兒童學生成長規律和學校德育工作規律，貼近學生、貼近生活、貼近實際，透過形式多樣、資料豐富的主題活動，在社會主義核心價值體系框架內，突出重點，整體推進青少年思想道德教育工作。本學期尤其加強學生德育常規管理，加強學生良好行為習慣的培養，突出修身教育的重要性，要增強廣大師生的羣眾認同感、歸屬感、依念感、自豪感。同時要用心落實各年段特殊生管理工作。抓好德育隊伍建設，尤其是培養優秀班主任，發奮提高德育管理水平。挖掘新時期德育資源，拓展德育工作途徑，以創新精神爭創德育工作特色，以務實精神提高德育工作實效。

㈠迎接區德育評估工作。

本學期，學校德育工作繼續向制度化、規範化、科學化發展，根據市教育局建立的學校德育督導評估機制，申報區級的“雙優學校”。

㈡加強德育隊伍建設，發奮提高德育工作水平。

1、採取多種措施提高班主任潛質水平，選出優秀班主任參加霞山區首屆中國小班主任綜合素質競賽。

2、總結優秀班主任工作經驗，評選出優秀的班主任參加區的評選。

㈢組織開展“感受建設成就，感悟時代精神”等主題教育活動。

以學習十七大精神、紀念改革開放30週年為主要資料，與校園文化活動相結合，組織開展“感受建設成就，感悟時代精神”主題教育系列活動。

㈣突出德育常規管理，大力加強學生日常行為規範的養成教育。

本學期繼續大力加強德育常規管理，認真抓好班風、級風、校風的建設。培養學生在家庭、在學校、在社會具有良好的行為習慣，切實做到“五無”(即地上無痰跡、紙屑;牆上無污痕、腳跡;桌上無刻劃;衞生無死角;出言無髒話。)和“五帶”(即把禮儀帶進學校;把微笑帶進教室;把孝敬帶回家裏;把謙讓帶入社會;把仁愛帶給他人)為構建和諧校園營造良好的環境氛圍。

㈤強化學生的規範養成教育，繼續做好國小生日常行為規範優秀生的評選活動。

㈥開展“奧運精神伴我成長”愛國主義讀書教育系列活動。

㈦繼續開展三好學生的評選活動。

㈧用心推進心理健康教育工作，促進德育工作的整體和諧。

要充分認識加強心理健康教育對構建和諧校園、平安校園的重要作用。用心創造條件開展行之有效的心理諮詢和心理輔導活動，增進師生交流。尤其關注有嚴重心理問題的學生，透過及時耐心的交流以及家校配合工作等手段，化解學生心理存在的困惑，促進學生健康成長。

1、繼續組織老師參加市教育局舉辦的c證培訓。

2、開展心理健康課題。

3、本學期每個班級召開一次以“培養健康心理，創造完美生活”為主題的班會和並出一期黑板報。

附：月份工作安排：

1、制定新學期工作計劃。

2、開展校務日誌評比工作。

3、行為規範、儀容儀表檢查整頓及“學守則、講規範”教育活動。

4、主題班會課。

1、組織學生觀看電影。

2、組織學雷鋒活動。

3、組織全校師生開展“抗災復產”捐款活動。

4、主題班會課。

1、期中考試動員，禮貌考試教育。

2、選送優秀班主任參加霞山區首屆中國小班主任綜合素質大賽。

3、組織開展“感受建設成就，感悟時代精神”主題教育活動。

4、召開家長會。

1、紀念“五一”勞動節、“五四”青年節宣傳活動。

2、繼續開展“法律伴我行”活動。

3、開展“我與2022北京冬奧”主題活動，弘揚奧運精神、傳播奧運文化。

最新國小德育工作計劃2

一、指導思想：

繼續以現代教育理念為指導，以各級教育行政及業務部門工作要點為依據，以學校工作計劃為依據，以師德為保證，全面推進素質教育;注重創新，注重現代信息技術建設和應用，注重每個學生的全員發展;把培養學生的良好的品質修養和優秀的人格素養為重點，以全面貫徹落實新的課程理念為核心，切實將德育工作放在首位。

二、工作目標及工作措施：

本學期德育工作的總目標是：以愛國主義教育為主線，以日常行為養成教育為基礎，以師德教育為保證，以生活化、社會化為基本形式，着力提高學生的道德素質、個性心理品質，為學生的健康發展、主動發展奠定思想道德基礎。

1、開展好學生的德育教育活動，充分發揮學生組織的用心作用，組織學生有效參與學生思想政治教育宣傳工作和環保、檢查工作，開展豐富多彩的校園活動：

1)、少先大隊組織好每週的升旗儀式。

2)、美化校園，就應是舉手之勞;

3)、充分利用好班會時刻對學生進行法制教育和交通安全教育。(班級座談資料)

4)、班主任老師不但要成為學生們學習中的指導者、領路人，更要成為學生生活中的知心朋友，個性要關注那些較為內向的學生，多與他們談心，及時、恰當的解開他們的“心結”，解決他們的心理健康和青春期健康問題。

5)、利用班隊會的時刻適時的對學生進行科普教育，增強學生的科普意識，使他們能夠科學的、客觀的認識自然，反對封建迷信。

2、加強學生勞動觀念和技能的培養，組織學生參加校內義務勞動，社會公益勞動和社會實踐活動，透過系列勞動教育，培養學生服務意識、公眾意識、吃苦耐勞的精神，把養成教育貫穿於各類實踐活動之中。

3、加強法制宣傳教育、心理健康教育、安全教育，組織學生學習常識性法規，加強警校共建，減少偶發事件的發生。培養學生高尚的志趣，不參與任何邪教組織及不健康的事件。針對少數學生存有心理障礙，搞好心理疏導工作，促使學生身心健康的發展。組織學生學習各類安全法規，對安全教育要常抓不懈。

4、加強學校德育教育與家庭、社會的有機聯繫，將德育教育工作由校內擴伸到校外，構建一個社會化德育教育體系。把家訪制度落到實處，更好的利用“家訪記錄”，鞏固並拓展家長原有的教育思想和教育觀念，使其掌握科學的教育方法，明白、支持並配合學校的工作。

總之，新的學期新的形勢，德育工作又有新的使命和新的要求，我們進一步結合“十七大”會議精神，貫徹黨的教育方針，全面推進課改的進程，以人為本，針對上一學期政教工作，找出問題和差距，有的放矢，注重工作的實效性、針對性，使本學期的政教工作有新的突破。

最新國小德育工作計劃3

一、指導思想

我校德育工作將以弘揚民族精神教育、嚴抓學生行為養成教育為重點，以養成教育為主線，以多種形式為手段，以全員參與為保障，對學生進行培養教育，使之學會做人，學會學習，為成高素質的人才打下堅實基礎，切實加強行為習慣養成教育、安全教育等，營造良好育人氛圍，努力構建學校和諧文明的校風。

二、工作目標

1、弘揚中華傳統文化，誦讀中國經典文學。

2、學會作為一名學生、一位少先隊員的基本禮儀。

3、校園閲讀文化氛圍的營造。

三、工作內容

1、師資隊伍的建設。

四位一年級教師加入到我校德育工作當中來，一同負責我校德育方面的各項工作。

組織教師學習新的《義務教育法》《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《中國小教師職業道德規範》等，使教師具有高尚的職業道德和良好的師表風範。愛生樂教、勤奮工作、勇於創新、樂於奉獻。全面關心、愛護學習學生，杜絕體罰和變相體罰現象，構建平等、民主的師生關係。

2、重視德育課程建設

開展學科德育滲透教育活動，充分發揮各學科自身的特點，做到傳授科學文化知識與加強學生思想修養相統一，靈活隨機地對學生進行思想教育。

3、做好養成教育。

以《國小生守則》、《國小生日常行為規範》及《__國小一日常規》為依據，結合學生年齡特點，堅持從細微之處入手，加強觀察、監督、引導，發現問題，及時解決。要堅持從小處着眼，從小事抓起，培養學生良好的文明、禮儀和衞生等習慣，繼續以開展“文明班級”活動為抓手。

4、開展德育活動。

學校堅持通過開展豐富多彩的德育實踐活動，提高學生的思想道德水平和文明素質。

以班會課為平台，充分利用每週的班會課時間，開展豐富多彩的主題班會課教育活動，教育學生學會做人、學會合作、學會生活。

利用紀念日、節假日時間開展實踐感恩活動，通過學生的社區公益活動等，深化教育效果。同時組織學生參加豐富多彩的文化、藝術、科技、體育、等活動，激發學習興趣、發展個性特長，促進學生身心健康發展。

5、加強家校聯繫。

構建學校、社會、家庭三結合的教育模式，加強學校與家庭、社會聯繫，提高德育工作的實效性。

發揮一學期兩場家長會的作用，教師與家長就孩子的各個方面進行總結，從而更好地為教育孩子做準備。

利用新興的信息交流工具，如微信、QQ等多樣的媒體形式，與家長進行互動交流。