一定時期的工作預先作出安排和打算時,都要制定工作計劃。我們要養成做工作計劃的習慣,日後做事都按這個工作計劃流程來走,能讓我們少走很多彎路。本篇文章是本站小編為您整理的幼兒園四月份工作計劃表,供大家閲讀。
一、主題活動
本月共開展兩個主題活動
主題一:《我對你説》活動中為孩子營造了一種寬鬆、自由的表達空間,引領他們在與環境、教師、同伴的互動中,學會傾聽他人説話,嘗試用多種自信地表達,掌握基本的交往技能,即表達自己思想情感的能力、善於傾聽理解別人的能力、理解掌握規則的能力、服從集體與人合作的能力。
主題二:《大樹和小花》,在這一主題中,我們並不勾畫春天的樹木、花草、氣候的知識網絡,而是和幼兒一起去結識樹朋友、花朋友、以朋友的目光感受朋友、理解朋友、關心、照顧朋友。
進入這個主題,春天是美麗的,樹和花是迷人的。幼兒與自然交融,在真實、生動的情境中獲得發展。
二、安全生活衞生
1.做好室內通風消毒工作,預防春季傳染病。
2.提醒幼兒正確的洗手方法。
3.提醒幼兒餐後漱口,並用毛巾擦嘴,營造温馨的用餐氛圍。
4.幼兒踏春活動,感受春天大自然的美景,注意路途安全。
三、家長工作
1.和孩子們一起閲讀繪本故事,培養他們的傾聽習慣。
2.在接送中、到公園裏去的路上或綠化帶附近散步時,可以抓住時機引導孩子觀看花草樹木,親近花草樹木。
3.配合園部組織開展閲讀節活動,以“春天”為主題。親子設計並製作書籤和春天的繪畫書,參加閲讀節展示評比活動。
4.鼓勵幼兒在家時也能做到自己的事情自己做,從小養成愛勞動的好習慣。
5.結合清明節進行節日教育。
四、其他工作
圍繞主題佈置班級環境、主題牆飾。鼓勵幼兒和家長一起豐富自然角。
一、主題活動
《我們在春天裏》:進一步認識春天的花草樹木,感受春天的變化,體驗春天的喜悦,喜歡在春天裏外出活動,並嘗試表達對春天的`感受。
《勞動最光榮》:知道五月一日是全世界勞動人民的節日;激發幼兒尊重、熱愛勞動人民的思想感情,學做一些力所能及的家務勞動,樹立勞動最光榮的意識。
《我的家鄉太倉》:以太倉風景、物產介紹為中心,通過參觀、展覽、談話、討論、製作活動,瞭解家鄉的名勝古蹟和着名物產,萌發幼兒作為太倉人的驕傲和自豪感,培養幼兒愛家鄉的情感。
《有趣的動物》:通過本主題活動,感受動物世界的奇趣,激發對動物的探究、喜愛之情。
二、特色活動
春遊活動:春天來了,為了讓孩子們充分感受春天的美景,我們將組織幼兒在本月進行“金倉湖,放飛夢想”春遊活動。
三、日常生活
1.根據天氣變化,提醒幼兒及時穿脱衣服。
2.教幼兒正確使用手帕。
3.多帶幼兒進行户外活動。
4.加強值日生工作指導。
5.繼續保持飯後漱口、擦嘴巴的良好習慣。
四、家長工作
1.繼續和家長溝通個別幼兒的在園情況。
2.請家長幫助幼兒瞭解自己家鄉的特色。
3.帶幼兒參觀花鳥市場,認識瞭解一些動物的知識。
4.鼓勵幼兒經常關心別人,做個有心人。
一、本月工作重點:
1.配合園部對中班保教一日活動的調研。
2.開展“美麗的春天”主題教育,組織幼兒開展“親親大自然——我和春天有個約會”春遊遠足活動。
3.強春季衞生保健保育工作,做好幼兒一日生活環節的護理及指導。
4.及時更新《家長園地欄》,做好家訪工作。
5.認真填寫併發放《寶寶成長記錄》,認真創設好主題牆飾。
二、本月開展以下主題:
主題活動:《大樹和小花》
主題目標:
引領幼兒結識樹朋友、花朋友,瞭解樹和花的祕密。讓幼兒在與自然交融,在真實、生動的情境中,一起感受春天萬物復甦的生機勃勃,體驗春天裏和同伴一起遊戲的快樂,萌發對春天的熱愛之情。
主題活動:《小鬼顯身手》
主題目標:讓幼兒瞭解各行各業的勞動者,激發幼兒尊重、熱愛勞動人民的情感。引導幼兒通過觀察、遊戲、操作等活動,擴大對成人勞動的認識範圍。
三、家長工作:
1.利用休息時間引導幼兒觀看花草樹木,親近花草樹木,並豐富有關植物的知識。
2.幫助幼兒收集黃豆、花生的種子,並帶到幼兒園進行種子發芽的小實驗。
3.協助孩子做好“樹的朋友”的調查,用多種方式瞭解樹的朋友。
4.協助孩子收集有關不同行業的工具與工作內容的圖片。
5.讓幼兒在家學做事情,從小就有勞動的習慣。
四、環境創設:
1.在自然角中放入黃豆、土豆等,讓幼兒做種子發芽試驗,引導幼兒觀察、照顧。
2.佈置“我的樹朋友”專欄。
3.佈置“花的世界”專欄,將幼兒折剪畫作品及收集的各種花卉圖片佈置其中。
4.佈置不同行業勞動者的圖片,使幼兒知道勞動不分貴賤,勞動者是值得尊敬的。
5.佈置“小鬼顯身手”主題牆面,將幼兒製作的糕點、設計的房子等展示出來。