工作計劃是提高工作效率的一個前提。計劃有年度計劃、季度計劃、月計劃、周計劃這些計劃明確了我們這個月要完成什麼任務，這個季度要完成什麼任務，以及當年要完成的任務。下面是本站小編為大家整理的2021年度培訓部門工作計劃，希望大家能夠喜歡！
一、指導思想
以黨的“__大”精神和科學發展觀為指導，以提高我校教師的品德修養和業務能力為核心，以健全培訓制度和增強效果為主線，全力提高我校教師的總體素質。
二、工作目標和任務
學校採取“上聯外掛”的培訓模式，積極完成上級組織的培訓任務，努力聘請名師來校講座，提高校本培訓的質量，完成16個校本培訓學分。努力做好第一輪校長培訓、“領雁工程”和山區骨幹教師的培訓。加大繼續教育的力度，重視教師學歷的再提高。具體做到：
（一）結合“教師素質年”活動，全面提高教師素質 根據我校“教師素質年”活動實施方案，重點做好以下幾項工作：
1、營造讀書學習氣氛，激勵教師閲讀三本以上教育理論書籍，認真書寫讀書評論或讀後感，提升自己的理論素養，開展相關讀書活動，交流讀書心得。
2、積極完成 “教師素質年”活動的八項內容，把“教師素質年”活動融入到正常的學校管理和教師的教學中，做好檢查考核工作。
3、教師積極開設教育教學博客，通過博客平台，交流思想，提高寫作水平。
（二）、加快骨幹教師、班主任培養，加強教師隊伍建設
1、制定骨幹教師培養計劃，充分發揮教研組長、備課組長的學科帶頭人作用，邀請瑞安教育部門的專家來校作專題講座，並開出公開課，進行教學指導，努力提高教學水平。
2、加強對班主任培養對象的管理，配合市局集中專題培訓，在校內讓他們開出示範課，做好專題講座，達到教師共同提高。
3、開展師徒結對工作，在帶好年輕教師的同時，提高自己，達到教學相長的目的。
（三）立足校本，積極開展主題研討活動
1、積極開展學校“四個一”活動（一次讀書心得交流、一次課件製作評比、一次校級論文比賽、組織好一次“教師素質年”活動和校本培訓的檢查考核）；
2. 認真做好片區教工象棋賽；
3、認真做好片區在我校（瑞安市級）學科教學活動；
4、認真做好與新紀元學校的學生手拉手幫扶活動；
5、開展一次家長開放日活動，在活動中讓家長走進教改，走進課堂，走進教師發展。
（三）、配合上級教育部門，做好教師各類培訓工作
1、做好各級各類培訓，幫助教師對課改實施工作進行認真的總結、反思，提煉成功的經驗，尋求薄弱環節，採取相應的措施，以加快我校課改的步伐。
2、一年一度的暑期師德培訓工作，根據學校實際制定計劃，採取多種形式，做到集中與自學相結合，並做好管理登記工作，使師德培訓真正收到實效。
一、指導思想
以全國農村教育工作會議精神為指針，積極創造條件，努力構建我校教師的終身學習框架，造就一支結構合理，素質精良，樂於奉獻，開拓創新，能夠適應新時代要求的教師隊伍，整體提升我校的師資水平，打造出一支優秀的教師羣體。
二、目標與任務
1、加大教師職業道德教育力度，按照上級對教師的具體的要求，以校為本，組織教師進行職業道德教育，積極培養教師的“愛崗敬業，樂於奉獻，團結協作，和諧進取”精神。
2、注重教師學科專業知識的培訓，把學科知識的更新、拓展放在教師發展的首要位置，努力提高教師學科專業知識水平.
3、以新課程培訓為重點，按照新課程的要求，積極組織我校教師參加新課程理論培訓，幫助教師樹立新的課程理念，形成新的教學觀。
4、紮實推進教師的基本功培訓，以現代教育技術的應用水平達標培訓為手段，同時加強教師“粉筆字、板畫、鋼筆字”的基本功培訓。
5、加大教師的教育科研培訓力度，採用“專題講座，教研論壇，個人自學”等形式.
6、以人為本，加強教師心理教育培訓，既要抓住學生的心理問題，也要解決教師在工作與生活中的心理問題，為教師的教學營造一個和諧寬鬆的工作環境。
7、立足長遠，加強學校管理人員的培訓，要以現代教育教學管理理論來管理、規範我校的管理行為。使我校的管理水平不斷提高，產生管理效益。
三、管理辦法
1、加強領導
學校成立以校長邊步安為組長，鄭飛為副組長的教師培訓領導小組，教導主任、教研組長為領導小組成員，負責教師培訓的管理工作，具體培訓由教導處負責。
2、加強管理與督查
學校對教師培訓實行過程管理，納入學校教學過程管理系列。
四、具體措施
1、教導處牽頭，系統組織本校教師舉辦新課程知識以及現行國中課程與現代教育技術整合的理論講座，着力提高教師的新課程理念，同時加強現代教育技術在學科教學中的作用。
2、堅持以校為本，根據學校的實踐情況，組織全體教師進行業務學習，主要利用每週的業務學習時間分教研組組織學科業務學習，指定學習書目，交流學習心得，同時加強對教研組長的業務培訓與指導。
3、充分利用學校現代教育技術資源，發揮校園網與學校資源庫的功效，不斷充實，完善網絡設備，加強教師信息技術培訓，提高教師的應用水平。
4、積極推薦教師參加各類培訓與教學教研活動，並加強管理，做到“學有收穫，學以致用”，而且教師培訓要求後能在本組業務學業論理中交流經驗體會。
5、開放學校圖書室，學校定期購置相關教育教學理論圖書，並向全體教師提供書目，要求每期教師至少精讀一本理論書刊，定購一本專業的教學雜誌期刊，並作出相關讀書筆記。
一年來，我們按照區委政府的指示要求，把幹部培訓當成提高工作效率、發揮幹部幹事創業的主觀能動性、提高幹部自身素質的有效途徑，把培訓工作納入重要議事日程，取得了明顯成效，現就20__年幹部教育培訓工作進行總結並對20__年幹部教育培訓工作做出打算。
一、基本情況
20__年我們以改變工作作風、創新工作思路、促進部門工作效率為重點，制定以培養中青年幹部為主，符合自身實際的培訓計劃。一年來， 60人次參加了主管部門組織的培訓。培訓內容涉及三個代表重要思想，科學發展觀、八項規定、“三嚴三實”專題教育及業務知識、崗位技能和新知識培訓等各個方面。
二、取得的成績
1、進一步激發了幹部幹事的自覺性。針對城區的要求，我們組織多名幹部參加了幹部能力提升培訓。培訓結束後，又組織全局幹部職工會議，就培訓內容、精神下達給局裏每位幹部職工，幫助廣大幹部職工用先進的理論指導自己的言行，在幹部中樹立執政為民、幹事創業的思想。
2、幹部作風進一步轉變。__大發出了加強廉政建設和加強黨的執政能力的新號召，我局通過培訓人員傳達相關精神，在全局開展大討論活動，各級幹部談觀點、找差距、比政績，為後勤工作多做實事；遇事推諉扯皮的少了，主動解決困難的多了。
3、專業技術人員技能不斷提高。我局承擔了整個城區機關後勤服務保障工作，工作涉及面廣，任務繁重。結合我局工作特點，採取靈活多樣的學習培訓方法，學習了《公共機構節能管理條例》、《物業管理條例》、《機關車輛管理辦法》等。使後勤管理工作質量得到了顯著的提高。全體幹部職工都能樹立全心全意為領導服務、為機關工作服務的思想，自覺端正服務態度，增強服務意識，做到服從領導、聽從安排、愛崗敬業、勤於奉獻，為機關工作提供優質服務和可靠保障。
三、我們的做法
1、健全監督約束機制，培訓工作虛功實做。通過監督約束機制督促幹部在培訓工作方面習慣於走過嘗擺形式、不重視的人，要求他們做培訓情況彙報，並在部門考核中單獨制定針對培訓工作的考核，形成目標清楚、措施具體、責任明確的培訓體系，防止幹部培訓走了過場、流於形式。
2、建立行之有效的激勵措施，促進教育培訓工作開展。針對許多幹部對政策性法規培訓不“感冒”的現象，我們制定了專門的獎勵措施，比如，接受上級培訓後回原單位進行相應政策、理論宣傳，及時地傳達了上級指示精神的在年底評優工作中優先考慮。
四、存在的問題及原因
1、政治理論性學習意識需進一步提高。許多幹部以為上級的政策、指示精神通過電視、報刊等媒體瞭解就夠了，參加上級主管部門的統一組織的培訓實際作用不大，提高理論水平對實際工作指導意義不明顯，對培訓表現得態度不夠積極，熱情不高。
2、對培訓意義認識不夠。認為只要現在工作踏踏實實幹就行了，在思想上沒有進一步開放，不願接受新的東西，缺乏創造性開展工作的現象。
五、20__年工作計劃
（一）指導思想
青秀區機關事務管理局在市機關事務管理局的指導和城區黨委、政府的正確領導下，認真貫徹黨的__大和__屆五中全會精神，始終高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，緊緊圍繞“爭當廣西縣區科學發展排頭兵”，以提高素質、增強能力為關鍵，以建設高素質幹部隊伍為目標，把“三嚴三實”專題教育貫穿於協調、保障、緊貼後勤工作實際需要，充分利用各種培訓資源，創新培訓內容，改進培訓方式，全面提高幹部的綜合素質，為推進後勤事業又好又快發展提供思想政治保證、人才保證和智力支持。
（二）培訓目標
全面貫徹落實年度培訓目標，即保證全局100%的在職人員參加培訓；保證100%的人員參訓時間達到規定要求；保證100%參訓人員接受並通過理論檢驗考核。使全局理論聯繫實際的馬克思主義學風進一步弘揚，黨性修養進一步增強，業務素質明顯提高；全體幹部素質得到全面提升；幹部教育培訓的科學化、制度化、規範化建設進一步推進。
（三）主要任務
一是黨員隊伍培訓。組織廣大黨員收看專題電教片，開展豐富多彩的主題教育活動，認真組織討論並撰寫學習體會，提高黨員思想政治素質。
二是全體幹部培訓。採用集中學習與自學方式相結合、電化教育與傳統教育模式相結合以及機關培訓與外出培訓相結合等教育形式，側重於系統學習機關後勤業務知識，提高全體幹部的業務素質和能力。
三是局領導班子培訓。按照區委要求，切實加強中心組理論學習，通過重點專題學習，使領導工作更加體現時代性，把握規律性，富於創造性。主要學習內容包括科學發展觀、領導力與執行力、廉政建設、法律法規等方面。
四是幹部培訓。以科員幹部為重點，堅持一手抓思想政治教育和黨性教育、一手抓知識更新和業務培訓，培訓側重於掌握樹立和落實科學發展觀、明確科級幹部應具備的素質和能力、增強溝通與協調能力等方面內容。使科級幹部增強認識問題、分析問題、解決問題的能力，提高工作執行力。
五是黨務工作者業務培訓。培訓側重於黨務工作者應具備的黨務知識、能力與素質等方面內容，通過《黨支部日常工作》、《解讀新黨章》、《發展黨員工作流程解析》及公文寫作等系列培訓，進一步明確工作職責，規範工作程序，提高工作能力。充分利用黨員大會、支部會議等時機培訓學習黨務知識的基本理論知識培訓活動。
（四）實施辦法
一是加強組織領導。把幹部教育培訓工作作為一項基礎性工作列入議事日程，做到一把手親自抓，充分調動和發揮各業務口的積極性、主動性和創造性，形成統一協調、分工協作、齊抓共管、有序運行的工作格局。
二是創新培訓模式。適應提高幹部職工素質和能力的需要，積極推進培訓模式的創新，增強幹部教育培訓的針對性、實效性。要堅持完善組織參訓、在職自學等制度，倡導幹部職工自主選學、利用網絡學習等方式。要科學設置培訓班次，完善培訓內容和課程設計，提高講授式培訓的教學質量。要創新培訓管理方法，嚴格培訓考核措施，不斷提高幹部教育培訓的管理水平。
三是抓好制度建設。以《20__-20__年青秀區幹部教育培訓計劃》為基本依據，推進幹部教育培訓制度建設，把制度建設切實貫穿於幹部教育培訓工作的全過程。建立健全乾部教育培訓的權益保障、考核激勵機制和監督約束制度。
四是強化理論研究。針對培訓需求差別化、培訓方式多樣化、培訓手段現代化的發展趨勢，加強對幹部教育培訓工作的研究和指導，積極推動我局教育培訓工作發展。
（五）基本要求
1.高度重視，加強領導。要求各業務口、單位主要領導親自抓，指定專人負責培訓日常工作。確保培訓人員、時間、內容和效果“四落實”。
2.加強宣傳，營造氛圍。積極認真做好宣傳工作，樹立終身學習理念，調動幹部職工的學習積極性和主動性。
3.注重實效，及時考核。要求不能一學了之，要主動組織考核，檢驗學習效果，分析原因，查找不足，切實增強培訓效果。
4.加強監督，落實到位。要求按照局培訓計劃，擬訂本業務口培訓計劃，單位負責人加強督學、促學力度。
5.及時總結，鞏固提高。要求各處室、單位及時總結培訓工作經驗，在單位交流推廣。
6.把培訓工作納入議事日程，規範培訓工作。在年初制定出結合實際的培訓計劃，對一年人員培訓作一個整體的打算，讓全體幹部都能有參加培訓的機會，科級幹部每年的培訓達到兩週時間，專業技術人員培訓時間不少於兩週。
7.加大對培訓工作的監管力度，把培訓工作當成系統工程來抓。針對上級組織的培訓，不論是政策理論、業務素質、教育學習，不論是部門還是個人，都制定考核措施，政府抓部門、部門抓個人，一層抓一層，層層抓落實，對年內上級部門組織的培訓不按時參加培訓、不落實參加培訓人員不予評優，使培訓教育工作成為一項系統工程。
根據中共海口市委組織部《關於做好20__年幹部教育培訓工作總結和有關數據統計的通知》的要求，現將我局20__年幹部教育培訓工作和有關數據統計情況報告如下：
今年以來，在市委、市政府的正確領導下，認真貫徹落實黨的__大、八屆三中、四中全會精神，省委六次黨代會和市委第十二次黨代會精神，以黨的羣眾路線教育實踐活動整改落實為主線，結合糧食工作實際，精心組織，周密部署，統籌安排，認真做好乾部培訓教育工作，不斷加強黨員的思想、作風、反腐倡廉等的建設，從而有效地提高了黨員幹部運用科學發展觀謀劃工作思路和推動工作落實的本領。
一、20__年幹部教育培訓工作情況
（一）加強領導，高度重視，認真抓好理論中心組學習
局黨組始終把加強理論中心組學習列入重要工作日程，嚴格按照市委宣傳部《關於20__年各級黨委（黨組）中心組理論學習的意見》要求，結合實際，研究制定我局《20__年黨委（黨組）理論中心組學習計劃》，明確學習內容、學習時間和學習任務，確保黨員幹部特別是黨員領導幹部理論學習落到實處，取得實效。局黨委理論中心組和領導班子成員帶頭深入學習黨的__大和__屆三中、四中全會精神和省第六次、市第十二次黨代會精神，積極組織黨員幹部認真學習《習近平總書記系列重要講話精神》、《習近平談治國理政》、《習近平關於黨風廉政建設和反腐敗鬥爭論述摘編》、《領導幹部“三嚴三實”學習讀本》等學習讀本。在開展創先爭優和創建學習型黨組織活動中，結合不同階段的工作要求，進一步加強理論學習，有針對性地組織全體黨員幹部進一步認真學習中央和省、市經濟工作會議精神和一系列重大決策部署，圍繞“創新工作機制，確保國家糧食安全，確保糧食供需平衡”主題，聯繫當前各項工作實際，教育引導廣大黨員幹部深入學習領會黨的__大精神。通過加強理論學習，進一步引導廣大黨員幹部提高認識、端正態度、自覺投入，更好地從理論和實踐的結合上加深對科學發展觀的理解，切實做到把深入學習、提高認識、解放思想貫穿學習實踐活動全過程，使黨員幹部特別是黨員領導幹部的思想進一步統一到中央、省委和市委部署上，更加積極主動地、創造性地投入到糧食工作中。一年來，我局黨委理論中心組認真貫徹落實學習制度，每月至少1次、一年不少於18次集中學習；機關幹部堅持每週學習半天制度，利用星期四下午的時間傳達學習黨的路線方針政策、法律法規和上級有關文件精神等。
（二）建立健全學習制度，促進理論學習規範化
我局以創建學習型機關活動為契機，進一步狠抓機關思想作風、學風和工作作風建設，健全和完善《黨員幹部理論學習制度》和《黨委理論中心組學習制度》，通過加強制度建設來規範和推動機關黨員幹部的學習自覺性、主動性，促進機關幹部思想作風和學風的轉變，從而達到增強幹部學習意識，提高幹部綜合素質，建設高效廉潔幹部隊伍的目的。
（三）認真做好乾部培訓工作
一是組織科級幹部參加了市直機關工委舉辦《科級幹部理論培訓班》學習，進一步提高了科級幹部的政治理論水平；二是加強公務員隊伍建設，積極開展第一範文網學習工作。局機關及瓊山分局共20名處級及以下參照公務員法管理工作人員均按時完成在線學習任務，並通過在線學習考試；三是認真做好乾部的業務技能培訓工作，積極組織幹部參加市裏各職能部門舉辦的各類業務培訓班共25期87人次，不斷提高機關幹部的政策理論水平和業務技能，提高綜合素質、工作效率和服務質量；四是為加強基層黨組織規範化建設，提高黨務骨幹的業務水平，積極選派黨務工作者參加市直機關工委舉辦的黨務骨幹理論培訓班，不斷提高黨務工作者理論水平和業務素質，進一步增強基層黨組織的戰鬥力和凝聚力；局屬企業單位選派12名業務骨幹，參加省糧食局舉辦的“糧食檢驗員培訓班”，為糧食儲備企業建立糧食質量檢驗室，促進糧食質量安全監管水平提供技術支持；五是舉辦2期基本急救技能培訓班，培訓人員70名。六是從局機關及下屬企業選派業務骨幹15人，參加海南省糧食局在海口舉辦的“20__年糧食庫存檢查培訓班”，不斷提高糧食庫存檢查隊伍的政策水平和業務素質，強化依法管理的意識和依法監督檢查的能力；一年來，我局認真貫徹落實市委組織20__年幹部教育培訓工作部署，較好地完成各項教育培訓任務。但仍存在一些不足，一是一些幹部對教育培訓的重要性和必要性認識不到位，存在學習流於形式，走過場的現象；二是培訓方式單一，難以提高學習興趣；三是培訓經費不足，制約培訓工作，影響培訓效果和幹部參訓的積極性。今後，我局將切實提高思想認識，緊密結合實際，創造性地開展工作不斷推動幹部教育培訓工作。
二、20__年幹部培訓教育培訓工作計劃
（一）安排好處級幹部參加市委組織部舉辦的各種培訓班進行輪訓學習，不斷提高黨員領導幹部的政治素質和決策水平；
（二）認真抓好政治理論學習。每月安排至少1次的政治理論的集中學習
（三）提倡個人自學，引導幹部自學、閲讀好文章等；
（四）組織幹部積極參加市有關部門舉辦的各種培訓班學習，不斷提高幹部的專業知識和職業技能；
（五）舉辦一期糧食倉儲保管員培訓班，擬培訓人員30人；
（六）舉辦一期市糧食系統企業管理人員培訓班，不斷加強企業科學管理水平。擬培訓人員30人；
（七）舉辦一期市糧食系統法律法規相關知識培訓班，不斷增強廣大幹部職工依法行政、依法辦事的自覺性。擬培訓人員60人。
（八）舉辦一期糧食直報軟件培訓，擬培訓人員20人。
（九）舉辦一期辦公自動化軟件培訓，擬培訓人員30人
一、 指導思想：
依據縣局《關於20__—20__學年度全縣中國小教師校本培訓工作的通知》結合我校實際，着眼教師素質和專業成長，本學期我們圍繞教材教法過關訓練為主要內容的教師校本培訓，科學部署，嚴格要求，紮實工作，以促進教師專業素質提升，推動學校教育教學工作快速健康發展。
二、培訓領導機構：
組 長：楊x
副組長：耿x
職 責：
1、制定培訓計劃，制度，考核辦法並督促實施。
2、安排教師集中培訓，督促完成相關作業。
三、檢查指導組：（下設兩個小組）
組 長：楊x
職 責：
1、收集彙總各類表冊。
2、負責知識結構圖的應用。
3、搜索八部電影，銜接學校網站，方便教師觀看。
（一）業務指導組：
成 員：
宋金平、姬x、劉x、王x
職 責：
1、為參訓人員提供示範作業。
宋x（知識結構圖）；
姬x、劉x（錯題積累及分析）；
楊 震（八部電影觀後啟示及觀後感）
2、檢查負責專項作業的質量，填寫檢查表。
3、負責教師集中培訓。
（二）行政檢查組：
成 員：姬x、彌x、耿x、姬x
職 責：
1、按時收交各年級訓練作業。
2、檢查教師作業數量，填寫檢查表。
三、訓練目標：
四、使教師熟悉各學段內各科教材知識，從整個學段教材知識體系上分析，把握教學要求，熟悉知識間的縱橫聯繫，為勝任大循環教學奠定基礎。
五、培訓對象：
50週歲及以下學科教師
六、訓練內容：
（一）教材知識訓練任務
1、畫3或6年級教材知識結構圖。
2、完成3或6年級的課後習題。
3、英語教師完成英語簡筆畫。
4、科學教師完成教材中涉及到的所有試驗。
5、完成64道學生作業或試卷中的錯題積累及分析。
6、參加過集中培訓的英語、科學教師還要完成一下兩項任務：
A、全學年完成該年級課堂教學技能設計40節，其中上冊20節，下冊20節，導課、講課、提問、板書，結課分別8節。要求設計類型與方式不重複。
B、全學年完成任教年級8個單元知識內容分析。其中上冊4個，下冊4個。
7、參加過教材教法集中培訓的語文、數學教師除完成上述教材知識與教育理念訓練任務外重點運用知識結構圖完成下述任務：
A、積極參加省市“説課稱，説教材”為主要內容的校本研修活動，圍繞課標畫出兩份本學科知識結構圖，其中一份為自選某一專題知識結構圖。
B、應用知識結構圖改進課堂教學選取本年級三篇課文，每篇課文分別選取一種知識結構圖形式，進行課堂教學實踐。提供三篇課堂教學設計與課堂教學效果材料。（包括學生的知識結構圖作品）
（二）教育理念訓練任務
1、組織觀看八部電影。
2、針對每部電影寫一份觀後啟示，寫一篇不少於1500字的觀後感。
八、訓練形式：
集中培訓，完成專項作業；集體研討：課堂教學實踐；觀看教育影片。
九、訓練時間：
20__年9月1日—20__年8月31日
十、訓練的管理與考核：
1、輔導員以知識結構圖為基本，對參訓對象進行集中培訓，保證全體參訓教師掌握內化，教導處專人考核，參訓人員缺勤一次扣5元。
2、加強過程管理，堅持周查月結制度。優秀作業進行展評，獎10元。
3、教材知識訓練作業任務按進度逐步進行，不得突擊。
4、充分利用教研活動，對課標和教材進行分析，不斷改進教學策略，提高教學效率。
__鎮中心學校校本培訓行事曆
9月
1、新任教師彙報課
2、課標解讀（教研組研讀研討）
3、課堂模式解讀（教研組研讀研討）
10月
4、聽課評課
5、基本功訓練啟動
6、完成訓練作業，作業檢查
7、知識結構圖培訓
8、完成訓練作業，檢查作業
11月
9、教材教法作業展評
10、示範引領課（聽課評課研討）
11、課件製作
12、教師完成訓練作業，檢查作業
12月
13、複習課研討（聽課評課研討）
14、完成訓練作業，作業檢查
15、説課標，教材，技能競賽
元月
16、作業展評
17、書法展評
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