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2023團青年工作計劃7篇

欄目: 工作計劃 / 發佈於: / 人氣:2.39W

在制定工作計劃中大家善於思考,一定都有所進步,轉眼間該為自己下階段的工作做一個工作計劃了,本站小編今天就為您帶來了2023團青年工作計劃7篇,相信一定會對你有所幫助。

2023團青年工作計劃7篇

2023團青年工作計劃篇1

一、指導思想:

青年教師是學校的未來,是教育的未來。是學校辦學的中間力量、是我校教育事業充滿生機與活力的生力軍和源泉,也是制約我校教育教學質量提高的“瓶頸”,如何建設一支高素質的青年教師隊伍,直接關係到我校的興衰,是擺在我們面前的一個嚴峻課題。學校領導應重視對青年教師的培養,加快教師隊伍的建設步伐。不斷提高青年教師教育教學能力水平,使青年教師成為學校發展的主力軍,促使青年教師向更精、更高的目標奮進。

二、加強青年教師的政治思想教育

如何培養青年教師,關鍵是要樹立“無私奉獻、愛崗敬業”的精神,要有高度的事業心和責任感,我校青年教師較多,他們開朗熱情,思維活躍,接受新事物快,面對金錢、物質享受,也容易受到社會上不良風氣的影響。校領導加強對青年教師進行思想教育,擅於做好青年教師的思想工作,平時注意和青年教師促膝談心,交流思想、溝通感情,善於捕捉細微苗頭,發現情緒波動,及時做好疏導工作。同時

學校定期組織青年教師深入學習《中國小教師職業道德規範》,對照規範,找差距、尋不足,不斷整改。積極引導青年教師自覺抵制市場經濟的負面影響,樹立無私奉獻、敬業愛生、自尊自重、艱苦奮鬥、奮發爭光五種形象、着力提高師德水平。讓每一名青年教師都真正做到“學生在我心中”。

做到學高為師,身正為範。

三、加強文化業務學習,提高業務能力

1、與教師們一同學習三本書,研讀課標,集體備課。學習新的教育理念,新的教育教學方法,將課改理念運用到實際教學中,並在專業技能、專業素養、專業理論上都有所提升,形成自己獨特的教育教學風格。使新教師能夠順利轉換角色,適應教學工作。

2、積極學習心裏健康知識,做好學生的心理醫生

一個好的教師,既向學生傳授知識,又要做好學生的思想工作,當今學生的心裏障礙很容易被忽視,就出現了問題學生,青年教師經驗少,往往不能正確教導,這就要求教師懂心理學,正所謂新病還需新藥治

3、積極參加崗位大練兵活動,練好紮實的教學基本功

現階段教學基本功包括計算機、説課、課堂教學、硬筆、普通話等五項,要求青年教師五項教學基本功全部達到合格以上等級。結合崗位練兵活動,教師寫好三筆字、下水文、教學設計、説課、

4、積極參加各種培訓

青年教師多進行各種培訓,尤其遠程教育培訓,鼓勵教師建立博客,能和博友交流討論,並把學到的知識運用到教學中。每學期培訓人員必須寫一篇心得體會,記好學習筆記,每學年寫一篇德育論文。班主任還應寫好班級工作總結,以提高班主任的工作能力和理論水平我相信經過培訓,教師會迅速成長起來,從一個站穩講台的教師成為骨幹教師,成為名師。

三、抓常規教學,

1、我校青年教師教師較多,他們經過專業的培訓,又較紮實的專業的基礎,可塑性大,教學熱情高,也有教師經驗不足,為了進一步提高教師的素質,教導處開學初安排了聽課表,隨時推門聽課,指導他們講課,指出教學中的不足之處,以及怎樣改正。

2、做好教學常規是教學工作最基本的要求,教學常規包括備課教案、授課、佈置和批改作業、輔導、考試、聽課評課、總結和論文等七項工作,嚴格按照教學常規,來規範日常教學工作,以形成習慣,並定期做好量化評分考查工作,定期檢查,加強管理。

四、開展“傳幫帶”活動

教導處開學初制定了幫教計劃,新老教師簽訂了幫教合同,

切實做好“導師帶教”、“新老教師結對子”工作,幫教工作應包括教學常規的七個方面內容,其中聽課要求按計劃幫教對象每個月聽指導老師課4節,並寫好每節課後體會收穫;指導老師每個月至少聽所幫教對象1節課,並寫好每節課的評課。教學常規其他六方面內容,指導老師都應認真指導並寫好記錄。使青年教師掌握實際的教學技能,儘快地成長。

五、參加科研教改:

1、共同學習教育科研理論知識,積極開展科研教改,及時總結髮現教育教學中的問題,及時記錄,及時總結反思,形成經驗文章。

2、青年教師應是學校課程改革的中堅力量,能積極參與學校組織的科研課題研究。增強科研意識,每位青年教師都必須積極參加學校教學改革總課題下的學科子課題工作。認真鑽研業務,虛心學習,勇於開拓,不斷創新。要求每學期青年教師開學校級公開課一節,學科組內研討課1—4節,上好一節課題實驗課,各教研組應認真做好評課工作。積極引導青年教師勤勉筆耕,撰寫教研論文和經驗總結,青年教師寫好一份教學反思,以利於總結提高。

六、為青年教師創造成長的機會

教導處在開學初制定了優質課的評選活動,通過公開課、教研課、科研課,無論什麼課,教師都積極參加,進行研討,記好紀錄,讓青年教師在講課中積累經驗,學校推薦他們參加鄉、縣、市各種競賽,讓他們在參賽中積累經驗,形成自己獨特的教學風格,在他們參賽期間主任為他們待課、解除他們的後顧之憂

總之,作為指導教師,我要認真負責,通過相互啟發,相互學習,相互切磋,達到共同提高的目的。要重視對青年教師的培養,採取多角度、多形式、多層次的培訓方式,科學、系統地提高青年教師的教育教學能力,使結對青年教師的教育教學水平再上一個新台階。為新世紀中國教育的騰飛提供強有力的人才保證。

2023團青年工作計劃篇2

轉眼一學期就過去了,回首上學期,各方面還算穩定,忙碌而充實、疲憊卻喜悦,在生活、工作和個人學習方面都有所進步,這學期,我的工作又將在這忙碌、疲憊中充實、喜悦、收穫着,我將繼續本着謙虛謹慎、敏而好學的思想,吸取上一年遺憾的教訓、收穫的經驗,腳踏實地,追求卓越。

思想方面:

我將始終如一地熱愛祖國,熱愛學校,熱愛學生,熱愛本職工作,認真執行學校的各項規章制度,按時參加繼續教育學習,並認真做好筆記,努力把學到的知識應用到教學實踐中去,做到學以致用,提高覺悟和意識。注重個人文化道德修養,為人師表,嚴於律己,做學生的良師益友。與同事融洽相處,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結協作的大家庭。

工作方面:

教學工作是教師的中心工作。我會認真擔負本職工作,認真備課、上課、反思,並針對學生實際學習情況有的放矢的開展工作。研究學生、鑽研教材,利用信息技術和網絡手段,蒐集多方面豐富的知識,使學生在易學易懂的情境下進行學習,並儘量為學生提供實踐的機會,以提高學生學習的積極性,使其在實踐中摸索到的教學模式去進行教學。同時,認真研究相關教育理論書籍,與實踐相結合,以促進自身的發展。

結合自己的教學工作,進行信息技術與各學科嘗試性的改革,以適應新的教學理念的發展。

總之,“越是對事業愛得深,越感到自己對事業的不盡職。”以後無論在教學工作中,還是課餘活動中,我都會積極努力,使自己的工作更紮實、更有效、更完善、更優秀。

2023團青年工作計劃篇3

為進一步提青年教師教學水平,使青年教師成長更快,加大對塗靜老師的傳幫帶力度,加強對她的業務指導,使其緊跟當前教育教學改革的需要,根據本學科特點,以及彭文梅老師的實際情況,我制定如下指導計劃:

一、培養對象

我校青年教師——塗靜。

二、培養目標

加強思想政治和職業道德教育,培養獻身教育,甘為人梯、熱愛學生,誨人不倦,嚴以律己,為人師表,嚴謹治學,開拓進取的優良品質,塑造良好的教師形象。加強教學實踐環節和專業理論學習的指導,擴大專業知識面,深化專業知識、技能,逐步掌握本學科系統的教學理論、規律、特點,不斷提高教學水平和授課質量,達到院、部授課質量評價合格標準。堅持提高教學水平與科研能力並重的指導思想,認真指導閲讀有關學術文獻資料,瞭解和掌握本學科的發展趨向和新的知識,初步掌握教學研究的理論和常用方法。指導確定學術研究方向和範圍,指導做學術報告和撰寫學術論文。

(一)提高師德水平

1、對塗靜老師進行師德師風培訓,使其瞭解人民教師是神聖而光榮的職責

2、言傳與身教相結合,平時工作中為其樹立榜樣,以自己的敬業、嚴謹治學的精神和高度的責任感去影響他,使他們端正思想培養自己的愛崗敬業、誨人不倦的精神。

3、關愛學生,以身作則,讓他們把滿腔的教育愛灑給學生,做受學生歡迎的老師。

(二)常規教學方面

由於我與被指導老師的任教年級不一樣,就計劃每月指導塗靜老師進行一次常規備課。在備課過程中,深入理解新課標,根據新課標的要求確立教學目標,重點、難點,並能根據學生的實際情況和本校的教學實際確立切實可行的教學方法,通過這個活動來提高她對教材的理解駕御能力。

每月互聽一節課,課後進行交流,找出不足,總結經驗,提高課堂教學能力。指導塗靜老師利用多媒體設計一節公開課,突出科研課題的主題,培養與挖掘學生的主體體驗。

(三)教育科研方面

1、鼓勵塗靜老師積極參加教研活動,在活動中能充分發表自己的意見,認真學習經驗,聽取別人的意見。

2、幫助塗靜制定自己本學科的教研專題,寫好專題計劃。並在實施過程中做好記錄。

2023團青年工作計劃篇4

一、繼續教育和引導我校志願者走出校園,服務弱勢羣體,深入簡出的總結經驗,組織我校青協志願者與校外其他志願服務機構交流經驗,用完善的規章制度指導青年志願者協會對所屬註冊志願者的管理,推動我校青年志願者協會的工作向科學、有序、規範、高效的方向發展。進一步加強對我校青年志願者協會幹部羣體的有效管理,激活激勵機制,規範青協的活動,促進青協的健康發展。

二、認真做好團委的日常工作和上級交給的各項任務。加強固定資產的規範、合理使用,增加財務資產管理的透明度,以確保青協固定資產的合理利用。

三、在工作上,要明確的安排一些工作給我們,然後從旁對我們進行指導,在這個過程當中,讓我們慢慢的適應和摸索到辦公室的生活。

四、辦公室內部將根據實際情況,實行一些有效可行制度。只要有一定得規章制度,才能夠打造團結、有紀律性的團隊出來。例如:應該每隔一段時間就需要開展一次小型會議,只有這樣才能夠增加內部的凝聚力,根據有一些同學缺席或者是請假,可以實行扣分制等等。對於一個團隊的管理,這是非常必要的。所以下個學期,在這方面一定要加強力度,使之成為我們的傳統。

五、此外,還將組織安排做好敬老院、福利院等固定服務點工作;做好無償獻血、會員招收、推廣註冊志願者、註冊證審核等常規活動。

並要求各分會堅持以"奉獻、友愛、互助、進步"的青年志願者精神,在工作中不斷改進,不斷創新,努力提高工作效率和工作水平。

六、作為個人而言,新學年我將認真履行自己的義務,和張悦同學共同領導好本部門的工作,同時積極配合其他部門的工作,為創造一個活力,團結的青協獻言獻計。以上是我對新學年的工作大概的計劃和方向,在以後的工作中,我會朝着這個方向,加以努力,向組織交出一分漂亮的成績單出來。

2023團青年工作計劃篇5

一、指導思想

牢固確立教師是學校的生命與發展源泉的觀念,瞄準建設高素質師資整體隊伍為目標,通過多種行之有效的手段,進一步優化教師管理,規範教師行為,提升師德形象,提高教師素質,為學校全面工作的順利開展和質量的全面提升提供紮實的基礎與後蓄的力量。青年教師是學校的希望、未來。因此加強青年教師的隊伍建設,不斷提高青年教師教育教學水平,使青年教師成為學校發展的主力軍,有助於促進學校教育質量和辦學水平的提高。因此我校把青年教師的培養做為校本培訓的工作重點。

二、青年教師現狀分析

我校青年教師(工作5年以下),總計4人。從整體狀況看,優勢與不足並存:

優勢方面:教師知識水準起點較高,思想觀念較新,思維定勢較少,接受新事物的能力強,熱情高、幹勁足,上進心和創新意識強。

不足方面:由於剛剛參加工作,缺乏教育的實踐鍛鍊,經驗少,業務不成熟,教育教學能力有待於提高。

三、培養目標:

(一)總目標:

1、有重點地培養一批骨幹教師候選人,形成梯隊式的教師培養層次。造就一支“勇立潮頭、敬業愛生、拼搏奉獻、開拓創新”的青年教師隊伍。

2、創造條件,幫助青年教師儘快成長,通過培養與鍛鍊,使青年教師能突穎而出,成為學校的教育、教學骨幹。

(二)遠景目標

1、積極高尚的思想品質

2、廣博紮實的專業知識

3、較強的教育教學能力

(三)具體目標:

1、良好的職業道德:熱愛本職工作,具有強烈的責任心、進取心,樹立勤奮、拼搏、奮鬥精神。

2、較強的理解教材和駕馭教材的能力:能夠全面深入地鑽研教材、課程標準,把握教材的重點難點。瞭解教材內容的前後聯繫,做到融會貫通;針對學生的實際情況,聯繫生活巧妙設置問題,引導學生思維.;善於抓住教材的重點、難點和關鍵點,做到講課時重點突出,選用方法得當,難點突破。

3、較強的組織教學能力:以學生為本,尊重學生、表揚為主,能以富於情趣的語言吸引學生,用飽滿的熱情感染學生,利用多種形式調動學生的學習積極性,駕馭課堂能力強,具有隨機應變的教育機智。

4、較強的教學能力:根據學科的特點及學生的實際情況,選擇和優化課堂教學的方法,探索出適合本學科特點和學生認知規律的教學模式。能夠緊緊圍繞教學目標設計和提出有價值的問題,靈活地運用設疑方式,引發學習興趣,激發求知慾。

5、較強的教學基本功:普通話準、表達能力強、富有激情;現代教育技術運用能力強;練就一手好字,板書工整、規範、重點突出。

6、較強的班級管理能力。

四、培養措施

1、加強組織管理,成立培養領導小組:

2、以“評優樹模”為載體,思想上積極引導,重視青年教師的思想政治工作,使他們熱愛教育事業,教書育人、為人師表。利用各種形式,組織他們學習文件、提高認識,、以先進教師的事蹟,教育、激勵他們,使他們真正具有樂於奉獻的精神。

2、積極為青年教師的成長提供條件,搭好“舞台”,創造機會,讓他們在校、市各級教研活動中唱主角、經受鍛鍊。學校領導、部門經常組織聽課、評課、研討,從本校實際出發,採取多種措施,多種渠道為青年教師成長提供條件。

4、組織青年教師外出學習、聽課、聽講座,學習外地的先進經驗,組織有關領導、專家來校講學,給青年教師指供各種教學信息,推薦優秀文章在各類刊物上發表。

5、組織開展系列性專題培訓,使他們掌握教育教學常規,瞭解教育教學規律。每兩週至少學習一篇教育教學文章,觀看一堂優質課視頻,並分別寫好感觸最深的體會。

6、抓教學基本功和教育常規,以賽促練,掀起青年教師苦練基本功的熱潮,同時,通過聽課、評課、説課、寫課等活動,全方位提高青年教師的`教學能力。

7、關心青年教師的生活,解除他們的後顧之憂。

8、充分發揮黨支部、工會作用,組織開展適合青年特點的活動,促進他們的全面成長。

9、學校要進一步完善各項考評機制、激勵機制,為青年教師成長提供健康的環境,對錶現突出的青年教師應在評優評先、晉升職務、幹部選拔等方面給予優先考慮,使青年教師增強動力,自加壓力,不斷獲得可持續發展的後勁。

五、具體安排:

1、組織發動、提出要求。

2、培訓一:繼續學習課改理念、促使青年教師理論水平的提升。

3、培訓二:參加國培,寫心得體會。

4、培訓三:主題:如何駕馭課堂,提高調控應變能力,組織觀看優質課視頻,結合視頻研究討論。

5、青年教師成長交流會。

2023團青年工作計劃篇6

一、指導思想

一流的學校需要一流的師資。為了加強對青年教師的培養,促進我校教師隊伍整體水平的不斷提高,在加強教師隊伍建設的過程中,應該把對中青年教師的培養作為學校工作的重要內容之一,力爭在較短時間裏提高青年教師的政治思想、業務素質,塑造一支師德高、業務精、理念新的教師隊伍。

二、培養目標

1、熱愛教育事業,具有強烈的事業心和責任感,具有高尚的職業道德修養,敬業愛崗,教書育人,為人師表。

2、具有紮實的教學基本功,能夠熟練運用現代教育手段;具有紮實精深的理論基礎和專業素養,能夠獨擋一面,高效優質地承擔教學工作;具備較強的教育管理能力。

3、具備一定的教科研能力,能獨立承擔論文寫作和教學設計,成為學校教育科研骨幹。能夠在校級以上學科競賽、教學比武、教壇新秀等比賽中脱穎而出的青年教師,使之早日成為校級以上骨幹教師、學科帶頭人。

三、基本要求和具體措施

1、經常督促指導培養對象加強業務知識、專業知識、教學基本技能的學習。

2、經常瞭解培養對象的教育教學情況,有針對性地加強教學過程的指導。

3、每月上1—2堂觀摩課,組織張老師認真聽課評課。

4、加強青年教師教研能力的培養,指導培養對象參加教學研究,積極撰寫教研論文。

5、認真指導培養對象在政治上、業務上積極要求進步,努力提高政治思想素質和業務素質。

6、每月必須指導張老師一次以上的備課、上課、輔導,並提出具體的指導意見。

7、指導張彩雲老師每學期撰寫1篇高質量的教學工作總結或教研論文。

2023團青年工作計劃篇7

為青年教師配備指導教師,對青年教師的成長進行“傳、幫、帶”是我們師資隊伍建設的優良傳統,也是每一位老教師義不容辭的義務和責任。為了使青年教師更好更快熟掌握教學技能、提高教學技巧、做好教書育人工作,對他們的教學水平、政治素質、業務能力進行幫助指導,努力使他們成為綜合素質高、教學業務精、實踐技能強的新生力量,為教育教學質量的穩步提高做出貢獻,並最終使其成為學校的中堅力量,鎮內的骨幹教師。

一、帶教對象

青年教師××,大專學歷,素質高,能力強。

二、帶教措施

1、指導全面整體把握教材內容,把握教材重點,突出教材難點。

2、指導認真規範備好課。

3、指導搞好課堂教學:包括教學理念、教學思想、教學方法、教學手段和課堂組織教學等各個環節。

4、以自身的良好素質影響指引導青年教師做好教書育人工作。

5、每月聽青年教師的課2節,每次課後及時交流,總結優點和進步,指出存在的不足。

6、掌握和督促檢查青年教師教學工作的動態。隨時與青年教師溝通交流,關心其學習、生活和工作。聽取青年教師意見、交流思想不少於兩次。

7、進行專業引領,指導青年教師探索適合自己的專業成長之路。

8、上好示範課。在互相學習共同研討、共同提高,達到以老帶新,以新促老的效果,提升整體素質。

三、對青年教師的要求

1、共同制定好切實可行的教學工作計劃和聽課計劃。

2、要認真按照學校對的要求,認真規範備好課。教案要反覆修改和錘鍊。

3、要從思想意識上高度重視課堂教學工作。課前認真做好上課的準備,反覆熟悉教案養成良好的教學習慣,掌握教學基本功。

4、爭取每月上一堂提高課給指導教師聽,課後説備課理念,爭取更大的提高。

5、課後要及時做好教學總結,及時寫好課後反思做好教學後記。

6、要認真向有教學經驗的老師學習,要主動聽他們的課,請教和交流教學經驗。吸取和感悟不同的教學風格和教學特色,每月聽課不得少於5節;

7、要制定出一學期的教學學習計劃。認真閲讀指定的教育、教學雜誌和文章。

8、每學期認真寫好教學一得、、工作經驗論文,並向有關教育雜誌投稿。使自己有創造成功和發展的機會等。

本人將盡我所能,幫助蔡美娜老師成為我校語文組的生力軍。

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