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消防的年度工作計劃精選5篇

欄目: 工作計劃 / 發佈於: / 人氣:6.52K

層次分明的工作計劃是能夠大大提升我們的工作質量的,優秀的工作計劃可以向領導展示自己的價值,以下是本站小編精心為您推薦的消防的年度工作計劃精選5篇,供大家參考。

消防的年度工作計劃精選5篇

消防的年度工作計劃篇1

一、指導思想

充分認識學校消防工作的重要性和必要性。認真貫徹落實消防工作"進學校、進社區、進農村"的方針,以對人民羣眾負責。對師生負責的高度認識。處理好學校消防安全工作與提高學校教育教學質量的關係,把消防安全納入學校重要議事日程,採取必要措施。保障學校消防工作落到實處,為教職工和學員營造一個安全祥和的工作和學習環境。

二、工作措施

1、建立健全消防組織,明確消防工作責任,消防職責規定懸掛上牆。

2、制定年度消防工作計劃和滅火應急疏散預案。

3、學校宣傳板報及班報定期有消防常識內容。

4、每學期每班組織召開一次消防主題班會,每月進行一次消防常識宣傳。

5、每年組織一次參觀駐地消防中隊活動並請消防官兵講授消防常識課;組織一次師生與消防官兵互動活動。

6、建立少年消防團組織,每年開展一次消防安全宣傳活動。

7、每月組織一次消防安全檢查,及時消除火災隱患,火災隱患整改率達到95%以上。

8、將消防常識納入教學內容,使學生做到“兩會兩須知”,即會報火警、會使用滅火器;知道火災的危害性,知道自救逃生常識。學生受教育率達到95%以上。

三、具體做法

1、加強學校消防安全工作的領導。

根據教育局安全工作要點,為加強學校安全工作的領導。確保安全工作的實施,學校成立了以户振江校長為組長,毛國良擔任副組長。組員有十位,分別是:呂立言、丁彥華、李鳳啟、薛宗梅、呂偉波、高立波、毛貴陽、陳頌、顧偉、吳作勤,領導小組分工具體,責任落實,領導小組全體成員要本着對學校負責的思想。要有高度的事業心和責任感,各司其職,配合派出所嚴密防範做好學校周邊安全工作。努力清除各種影響學校安全和穩定的隱患。保障全體教職工和學員能在良好的環境中工作、學習。

2、貫徹落實各項消防安全制度

我校制訂有"學校消防工作制度"、"學校消防工作暫行規定"等各項消防制度。為保證各項消防制度的貫徹落實,本年度要落實好以下各項工作。

(1)認真學習執行教育局關於學校消防安全方面的文件精神,制定相應措施,明確行政責任負責人,及時檢查總結,把消防工作納入年終工作考核。

(2)修訂完善"學校消防工作暫行規定",具體制訂常規教育制度,加強督查。上班時間教師必須在職在崗,嚴格按規定執行,防止學員傷害事故發生,切實做好登記和善後處理,並與教師的考核掛鈎。

(3)利用多種形式和渠道,對學生進行消防安全知識教育,加強防火教育。

(4)認真安排好值班,門衞要盡心盡責,每天檢查教室門窗。加強對門衞的管理,外來人員進入學校要嚴格控制,做好登記。杜絕無關人員進入校園。

(5)定期檢查各類器材、校舍,發現消防安全隱患要及時報告。加強校舍改造、校園綠化過程中的安全防範,認真記載施工日記,發現問題及時整改。

(8)各班在學生離校前必須切斷電源。

(9)貴重物品要妥善保留,專人負責,學校財產借用出校門必須要有手續。

3、貫徹安全第一,預防為主的方針

做好學校消防工作,關鍵是要防範於未然。繼續實行定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度。每天都要組織老師對校園等地方的巡邏,做好防火等工作。發現重要情況,及時上報,不留盲點,不出漏洞。

消防的年度工作計劃篇2

為了實現我鎮“全力減火災、大力壓火警、力爭無火災、確保無傷亡”的奮鬥目標。總結**年防火工作經驗,查找不足,分析當前形勢,更好完成**年我鎮消防工作。現將工作安排如下:

一、繼續完善鎮消防工作領導小組職能職責,進一步落實我鎮防火管理辦法,強化組織領導和責任制的落實。

各村(社區)書記和主任、企事業法人代表是消防工作第一責任人,並根據要求負責本轄區內的消防工作。

二、繼續加大消防安全的宣傳力度。

各村(社區)、企事業單位要充分利用廣播、板報、標語等形式進行消防宣傳、教育。村上板報內容一年不少於2期,宣傳標語不少於4幅專題會議不少於10次。學校要加強學生的消防安全教育工作,一年專題教育不少於4次,實行校長責任制。供電部門和燃氣企業要在管轄範圍內,對供電線路和設施及時進行檢查,發現問題立即整改。各村(社區)必需按月對舊房、老院落及空房户進行安全隱患排查、企事業單位必須對本轄區消防重點部位做到有消防設施、器材和警示標誌。鎮安辦牽頭組織有關部門在轄區內進行消防安全大檢查一年不少於10次,進一步提高廣大羣眾和企業職工消防安全意識。

三、加強監督管理,堅持實行排查工作常態化。

各村(社區)、企事業單位,必須每月對所轄區域內進行一次拉網式排查,要對本單位的消防器材和設施進行一次清理、造冊。使消防工作做到有安排、有檢查、有記錄、有總結。對失效、損壞的設施和器材要及時更換和修復。鎮安辦將不定時進行檢查、上報。對不履行職責、防火措施不到位、發生火災事故的,將根據有關規定追究責任人的責任。使我鎮消防工作真正做到“事故原因不查清不放過、事故責任者不處理不放過、整改措施不落實不放過、教訓不吸取不放過”。使我鎮消防工作在本年度上一個新台階。

四、繼續加大對危化物品、煙花爆竹生產企業的消防監督和管理,確保各項工作落到實處。

對企業業主消防意識淡薄,對企業消防設施投入不到位的,必須要加大排查力度,認真清理和管理好消防設施,在防火重點部位要設置警示標牌。加大對經營業主消防知識的宣傳,提高經營業主消防知識和滅火技能。同時制定滅火和疏散預案,確保無火災事故發生。

五、認真搞好消防安全各項工作,確保我鎮消防安全工作上一個新台階。

各村(社區)、企事業單位要認真制定方案,加強對公共消防設施建設,要加大公共場所旅館、超市等消防安全的檢查,確保各類消防通道暢通,各種警示標誌齊全,確保我鎮消防防火安全。以全面落實社會單位消防安全“四個能力”和夯實農村、社區火災防控“四個基礎”建設。各重點防火單位要制定消防預案,在年內組織消防演練。大力加強公共安全的監督、檢查,杜絕公共消防火災事故的發生。

消防的年度工作計劃篇3

一、按照 誰主管、誰負責 和屬地管理原則,部門經理對本部門消防安全工作全面負責,負責簽定和落實逐級消防安全責任制,明確各單位、崗位消防安全職責,確定各班組、部門、班組、重點崗位的消防安全責任人、消防安全管理人、專兼職消防管理人員,明確各自職責。

1、單位嚴格落實消防工程審核、驗收等動火行許可制度及備案,從源頭上預防火災隱患產生。

2、督促所屬部門依法建立落實防火檢查巡查制度,落實逐級和崗位防火檢查責任(每日要進行防火巡查、單位至少每季度進行一次防火檢查,其他部門及倉儲客户至少每月進行一次防火檢查)。

3、督促各部門立即整改消除檢查發現的火災隱患;不能及時消除的,要制定整改方案、明確整改措施、落實整改情況,限時消除。對建築消防設施每年至少進行一次全面檢測,確保完好有效。部門及不能自身解決的重大火災隱患,要逐級報告。

4、加強滅火和應急疏散預案建設,着力提高單位組織撲救初起火災的能力,做到 火情發現早、報告早,小火滅得了 。

5、公司由保安隊員建立 保消合一 的消防隊,各部人員組成義務消防隊。

6、嚴格制定滅火和應急疏散預案並定期演練(重點部位的部門至少每半年進行一次演練,其他部位至少每年進行一次演練),確保一旦發生火情,員工能按照職責分工及時到位、有效處置。滅火救援預案應適時修改,確保有效、適用。

7、督促消防控制室值班操作人員依法取得消防行業特有工種職業資格證書,熟悉消防設備,並熟練掌握火警處置及啟動消防設施設備的程序和方法。

8、加強疏散逃生演練,着力提高公司組織人員疏散逃生的能力,做到 能火場逃生自救、會引導人員疏散 。

9、督促各部門加強對員工火場逃生自救基本技能培訓和實戰演練,使員工普遍掌握火場逃生自救基本技能,熟悉逃生線路和引導人員疏散程序。

10、督促各部門及倉儲客户明確疏散引導人員,確保一旦發生火災,能夠及時組織在場人員安全疏散。

二、開展全員消防大教育大培訓,着力提高公司消防宣傳教育培訓能力,做到 消防設施標識化、消防常識普及化 。

1、督促各部門及倉儲客户規範消防設施器材標識,落實消防安全 三提示 要求,重點部位、重點場所和疏散通道、安全出口設置 提示 和 禁止 類消防標語。

2、加強對員工進行消防安全法律法規知識的教育,提高員工對消防安全工作的思想認識,使員工掌握消防基本常識和普遍達到 懂基本消防常識、懂消防設施器材使用方法、懂逃生自救技能,會查改火災隱患、會撲救初起火災、會組織人員疏散 的要求;要加強對特殊工種員工、新入單位員工;關鍵防火環節和重點防火區域的人員進行消防安全培訓教育。

3、組織單位的消防安全責任人、消防安全管理人、專兼職消防管理人員、消防控制室值班操作人員參加消防安全專門培訓。

三、編制、落實消防工作計劃。

1、制定各部門及倉儲客户落實義務消防隊員(佔員工總數的50%)名單;

2、制定消防安全工作計劃;

3、制定義務消防隊員培訓計劃;

4、制定員工消防救護安全知識培訓計劃;

5、制定各崗位消防救護應急演練計劃;

6、制定防火領導小組名單。

四、關鍵環節和重點部位的消防管理

1、各部門及倉儲客户要加強對本單位的消防管理,包括消防設施器材檢查、員工安全規範操作檢查,特別是用火、動火、廠區車輛、用電防護等產生火花的嚴格監控檢查。電工要加強對公司內用電設施、設備、各種用電器、線路的安全檢查,防止私自亂拉電線,防止用電設備、用電器損壞、電線短路引發火險。

2、完善規範單位、部門、倉儲客户的消防檔案。認真、無誤的填寫單位、部門消防檔案內容;對每日巡查、每月檢查做好記錄;對整改後的情況(包括:購置、更換滅火器、疏散指示、應急照明等消防器材)做好記錄。

五、消防安全教育、宣傳的任務和要求

1、3月份開展春季消防緊急疏散演練;

2、5月份聘請消防人員為員工進行專題講座;

3、8月份新入廠的員工進行消防安全教育;

4、11月份開展 消防月 活動、冬季滅火演練;

六、消防安全的專項檢查

1、1月份開展春節消防安全專項檢查;

2、 五一 節前消防安全專項檢查;

3、6月份開展夏季用電前安全專項檢查;

4、 十一 節前的消防安全專項檢查;

5、12月份冬季消防安全專項檢查;

消防的年度工作計劃篇4

為了保證學校良好的學習、工作和生活環境,消防工作尤為重要,為此我們將在消防工作中牢抓“預防為主、防消結合”的工作方針,有針對性的克服工作中的不足或問題,落實責任制,以對黨對人民生命財產高度負責的精神,確保校園無火險、火情,制定年度工作計劃

農業學校____年度消防安全工作計劃

為了保證學校良好的學習、工作和生活環境,消防工作尤為重要,為此我們將在消防工作中牢抓“預防為主、防消結合”的工作方針,有針對性的克服工作中的不足或問題,落實責任制,以對黨對人民生命財產高度負責的精神,確保校園無火險、火情,制定年度工作計劃:

一、消防安全教育、宣傳工作

1、擬定3月份開展春季綜治消防宣傳月活動。

2、3月份、9月份新生入學的消防安全教育落實各班班主任。

3、11月份開展冬季師生員工的滅火演練。

4、12月份準備年終工作總結

二、加強校園各部門的防火責任制

1、對重點部門進行重點管理,建立防火疏散預案。

2、監督檢查各部門的防火措施、防火制度。

3、加強全校日巡、月檢防火工作的檢查,擴充義務消防隊員,達到規定人數,提高義務消防隊員的滅火技能、知識。

三、完善規範學校的消防擋案

1、認真、無誤的填寫學校消防檔案內容。做好巡查、檢查記錄

2、對整改後的情況(包括:購置、更換滅火器、疏散指示、應急照明等消防器材)做好記錄。

四、消防安全的專項檢查

1、3月份開展春季消防安全專項檢查。

2、“五、一”節前消防安全專項檢查。

3、七月中旬暑假前的專項檢查。

4、“十、一”節前的消防安全專項檢查。

5、12月份年度消防安全專項檢查。

消防的年度工作計劃篇5

一、基礎作保障,建平安校園

安全綜合治理是保證一切工作的基礎,充分發揮全體黨員、教代會成員、工會、團員的先鋒模範作用,明確各自的工作職責和工作內涵,率領全體教職工將安全綜合治理工作做實,幼兒園消防工消防作計劃。

1、從思想認識上得到高度重視,通過相關的培訓學習,人人心中安全警鐘長鳴,並提高對安全突發事件、安全隱患排查的能力。

2、其次就是根據幼兒園實際情況,有計劃地進行相關的教育和實踐:每個學期第一個月為安全教育月,每個月第一週為安全教育周,以充分體現安全內容的牆飾、安全遊戲、安全教育活動和主題教育活動相結合的方法對教職工和幼兒進行安全教育,熟知安全防範常識,培養和提高安全防護能力。加大檢查力度,做到發現問題及時解決,假期進行集中維修整理。

3、每年10月份進行消防逃生演練,懂得消防基本常識、預防常識以及逃生基本技能,確保廣大師生的安全和健康。

4、充分發揮計生協會作用,對育齡婦女進行相關的保健常識學習培訓,做好保健體檢工作,做好計劃生育宣傳工作,確保無違反計劃生育政策現象。

5、充分發揮保健醫師的作用,對全園教職工和幼兒、家長進行保健知識宣傳和培訓,真正為師生健康着想,家園共同為幼兒的健康成長而努力。

6、充分發揮教代會作用,進一步深化提高民主管理能力,建設和睦相處愉快工作的和諧氛圍,建設平安、和諧、快樂的校園。

7、充分發揮黨團作用,積極做好統-戰工作; 充分發揮夥委會作用,根據幼兒平衡膳食科學依據精心調整幼兒園伙食,為孩子們提供營養豐富、色香味美、科學合理的膳食,為孩子們的健康成長奠定堅實的物質保證。

二、內涵作保障,建文化校園

可持續發展需要一個富有責任感、使命感的集體來支撐,需要這個集體帶着責任、帶着智慧、帶着熱情為自己的使命付出自己的辛勤汗水,完成使命需要不斷積澱內涵,增強技能,提高素質。根據“木桶原理”,水的高度是由最低木板而決定,為此,我園在本年度將重點放在加強內修煉上,使每一位教職工都得到成長,從而為下一個進步藴藏能量。

1、成立科教導研組。以園長為組長成立城區幼兒園教科研領導小組,副園長為副組長。分管教學副園長帶領教師隊伍做好由中央教科所批准立項的《幼兒園本禮儀課程的開發與研究》以及由中國學前教育研究會批准立項的《加強幼兒教師在集體教學活動中的反思》兩個課題的結題工作;分管後勤工作的副園長帶領後勤隊伍做好《幼兒膳食平衡》課題的申請研究和《3-6歲幼兒心理健康的調查》的結題工作,幼兒園工作計劃《幼兒園消防工作計劃》。

2、強化技能技巧,將385工程落到實處。各組根據總計劃結合工作實際,制定確實可行的實施方案。

教師組:彈唱兒童歌曲、簡筆畫、故事、舞蹈。(教學組自己安排內容、方法)

生活教師組:幼兒保育基本常識理論、幼兒護理。

炊事組:食品安全法書面考試、具體實踐操作。

保健組:幼兒保健常識理論考試。

3、開展讀書活動,建書香樂園。根據工作崗位需求進行相關學習,要求有讀出筆記和反思。所有教職工讀蘇霍姆林斯基《給教師的建議》一書,重新認識和定位當前教育工作者的發展思路。聯繫實際對“我眼中的幼兒自發生成活動”“教育資源的整合和利用”“教育活動與主題活動的關係”“主題活動中,教師的多種觀察方式”“健康孩子飲食與生活”等進行重新認識梳理。

4、為青年教師提供鍛鍊平台,注重在日常工作中放手充分發揮青年教師的作用,讓青年教師加強班級日常工作的管理,促進實踐與理論的緊密結合;老教師和青年教師互相聽課、評課、説課,在“牽手行”活動中不斷成長成熟。做好保教能手賽工作。

5、弘揚師德師風演講比賽。09年全園教職工弘揚師德師風演講比賽活動不僅使自己認識了自己的工作和學習,而且凝聚了不斷進取的精神。為更好地傳承良好師德師風,今年將進行弘揚師德師風演講比賽之二----《我身邊的人》。主要目的是發現和學習身邊人的閃光點,使這些閃光點聚集起來照亮我們的心田。

三、教學作保障,建發展校園

發展才是硬道理,可持續發展才是保持品牌幼兒園的根本,才能為幼兒的終身發展奠定基矗

1、節日與禮儀品格相結合,進行情感教育。根據每個月的實際情況有計劃地選擇部分節日結合禮儀品格內容對幼兒進行相關教育。從情感教育入手,不僅讓幼兒知道這些節日,更主要的是通過主題活動,讓孩子們瞭解如何做才是講文明、懂禮貌的,使幼兒的發展是全方位的綜合素質的發展。

2、教材與素質教育相結合,進行全面培養。充分運用山西省編教材與主題活動相結合,關注孩子們的興趣點和發展需要,注重教學內容與區域活動相結合,做到寓教於樂,在共同學習中促進師生的`共同成長。

3、遊戲與户外活動相結合,進行體質鍛鍊。根據幼兒體質結合我園實際情況,劃分活動時間段分批進行户外體育活動和户外遊戲活動,保證活動的時間和質量,促進幼兒體智德美全面發展。

4、聽課與教研活動相結合,進行能力提高。教師以年齡組定時和不定時地進行互相聽課,在聽課的過程中不斷激發思維的碰撞,不斷反思教學活動,在反思中實現駕馭教育教學活動的能力和水平,不斷提高教學質量,促進幼兒園教育工作整體水平和質量的提高。

5、園所與社區人才相結合,進行資源共享。家長、社區中聚集了各類人才,我們的教學需要各類專業人才的支持和幫助,我園將與社區緊密聯繫,樹立大教育觀,實現教育資源共享,更為孩子們的發展提供有力的保障。

在新的一年裏,我們將以科學發展觀的精神來發展幼兒園,保教人員要做到:精心創設環境,重點研讀幼兒;學習思辨調整,注重實踐研究;家園共育創新,團隊合作共進。讓孩子更像孩子,讓童年更像童年。後勤人員要做到:精心做好服務,重點研讀發展;注重研讀幼兒,身心健康發展;學習實踐調整,全園共育共榮。讓孩子更加健康,讓童年更加快樂。

為了認真貫徹上級有關部門關於安全工作的教育方針,抓好安全工作,確保師生安全和學校教育工作的正常進行,現結合本園實際情況,制定安全工作計劃:

一、領導重視,認識到位,建立由周佩霞為第一責任人的學校安全工作領導小組,把安全工作擺到主要工作議事日程之中,定期召開安全工作會議,做到年初有計劃,半年有小結,全年有總結,為全園營造一個安全、安靜、和諧、健康的學習和工作環境。安全領導小組成員如下:

組長:周xx

副組長:袁xx

組員:周xx、何xx、鍾xx

二、強化安全意識

1.全園教職工要把幼兒安全問題置於頭等重要地位,加強對工作的責任感,強化安全意識,認真細緻地做好工作,避免意外事故的發生。

2.在每週的園務會議上,提醒各教職工重視衞生保健工作,加強對幼兒的安全保護工作。

三、重環境安全,避免事故發生

1.經常檢查防火設施,注意易燃物品存放的安全及電源電閘的安全;後勤人員每月中、月底進行一次安全檢查更換,確保有效使用。

2.後勤人員每週一檢查大型玩具設施,發現有損壞脱落及被鏽蝕及時處理。

四、認真落實安全制度和安全措施

1.組織員工每月集中學習安全制度和安全措施兩次。

2.園長對制度執行情況進行定期檢查分析查找原因,採取對策。要注意防微杜漸,把不安全隱患除在萌芽中。

五、注意幼兒的飲食安全

1.認真貫徹執行衞生系統有關食品衞生的規定,防止食物中毒。

2.粥、開水、飯菜等放在安全的地方,防止燙傷。

3.藥品、洗滌用品及化學清潔劑要放到幼兒接觸不到的地方,防止誤食、誤飲中毒。

六、組織户外活動時,確保幼兒安全

1.師在組織幼兒户外活動時,首先要進行安全教育。

2.教師在活動前和活動結束後要清點人數。

3.幼兒進行活動時,教師要眼觀四面,耳聽八方,注意每個幼兒活動情況,不能離開幼兒做其他的事情。