2023年黨史辦工作計劃6篇

我們所寫的工作計劃要能夠在實際的工作中實施，工作計劃是對未來工作所做的事前預測性計劃，本站小編今天就為您帶來了2023年黨史辦工作計劃6篇，相信一定會對你有所幫助。

2023年黨史辦工作計劃篇1

為進一步推動黨史學習教育往深裏走，往心裏走，往實裏走，確保取得實實在在的成效，按照區委、區教育局黨組黨史學習教育工作部署要求，對我校下一步黨史學習教育工作作出如下安排：

1.組織黨史專題學習。結合學校實際，創新學習形式與載體，堅持集中學習與在線學習相結合，專題講座與交流學習相結合、個人自學與集體學習相結合，抓好“黨史”學習教育；用好“學習強國”、“共產黨員”“滴道微訊”等微信公眾號，切實提升學習實效。同時，把“黨史”學習教育與“三會一課”、主題黨日相結合，貫穿全年始終，使黨史學習教育融入日常，抓在經常，形成長效機制。

2.緊盯關鍵性時間節點開展學習

在“七一”黨的生日之際，組織師生收聽收看建黨百年慶祝大會，舉行黨員座談會。七月中旬組織學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100週年大會上的重要講話精神，在微信羣進行專題研討。“十一”國慶節之際，利用每週教師早會會前十分鐘、學生團課、隊會等組織師生重點開展學習新中國史活動。

“八個一”包括：閲讀一本黨史書籍、觀看一部黨史電影、探訪一個紅色基地、講授一堂專題微黨課、進行一次黨史宣講、開展一次知識競賽、舉辦一次紅色故事演講、樹立一批先進典型等八項具體內容，讓全校師生深入學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史，不斷增強守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺。

重點活動安排：

1.“跟着電影學黨史”。根據黑龍江省黨史辦“看電影、學黨史”主題觀影活動的通知要求，每週向師生推薦一部影片。

2.“十一”前夕，組織部分黨員赴雞西市文化廣場進行龍江“四大精神”參觀學習，通過回顧黨的歷史、重温入黨誓詞等活動，進行愛國主義教育和革命傳統教育。

3.十月份完成黨員、教師集體線下“四史”知識測試卷一次。經過組織選拔，舉行學校“四史”知識競賽活動。

4.結合三會一課、主題黨日，開展思政、歷史課教師黨史宣講活動。

5.開展微黨課進課堂活動。組織廣大教師在班級講微黨課，對學生進行黨史教育。利用課前5分鐘通過介紹黨的百年曆史中的重要人物、重要事件，讓師生了解黨的歷史，領悟黨的思想，從而把紅色基因帶入課堂，推動黨史學習教育深入課堂，深入人心。

6.結合團課、班、隊會、主題升旗儀式，舉行學生講述紅色故事演講活動。

想師生所想、憂師生所憂，急師生所急。把解決師生“急難愁盼”放在心上，着力保障師生需求辦實事，不斷增強師生的獲得感、幸福感。

1.加強對困難學生、困難教師、臨退休教師的重點關懷，給予困難師生經濟資助和心理疏導，加強臨退休教師人文關懷等。

2.利用寒暑假，組織黨員、班主任教師到學生家中開展走訪慰問活動，全面深入地瞭解學生的家庭生活、學習狀況，做好與家長的溝通，達到有效的教育目的。

3.組織開展兩期家庭教育大講堂活動，學習探討正確的教育方法，提高廣大家長的教育水平，家校共建，將育人落到實處。

4.加強師德師風建設，加強學習，提高教師的師德素養。加大師德師風巡查力度，對違反師德、違規辦班補課情況做到及時發現、及時解決，營造風清氣正的工作、學習環境。

2023年黨史辦工作計劃篇2

堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，把開展“四史”學習教育作為一項重要的政治任務抓好抓實，瞭解我們黨創立以來、新中國成立以來以及改革開放以來的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物，瞭解我們黨領導人民進行艱苦卓絕的鬥爭歷程，瞭解中國近代以來的鬥爭史、我們黨創立以來的奮鬥史、新中國成立以來以及改革開放以來的發展史，瞭解我們黨的光榮傳統、寶貴經驗和偉大成就，做到常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志，讓初心薪火相傳，把使命永擔在肩，推動學校系統教育衞生事業高質量創新發展，為建設世界一流中醫藥大學打下堅實基礎，在上海實現教育現代化、打造全球健康城市典範進程中學校發揮應有的作用。

通過學習教育，深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，深刻認識我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質，以史為鏡，進一步檢視和校準座標，做到不忘歷史、不忘初心，知史愛黨、知史愛國。

（一）永葆堅定信念。要把學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史作為堅持和發展中國特色社會主義、作為推動學校各項事業繼續推向前進的必修課，增強認識把握歷史規律和歷史趨勢的能力，知其所來、明其所趨，繼往開來、堅定前行，以“挑最重的擔子，啃最硬的骨頭”的韌勁，推動學校各項事業高質量創新發展。

（二）永葆奮鬥精神。要清醒看到前進的道路上依然充滿艱難險阻、依然要進行艱苦卓絕的偉大斗爭，以史鑑今、以史為師，充分汲取歷史智慧和經驗，更加堅定地走好新時代長征路，緊密圍繞國家健康戰略和上海經濟社會發展大局，牽住教育和醫療衞生體制改革重大任務，久久為功、綿綿用力，奮力取得新的更大突破，繼續書寫更加輝煌的歷史篇章。

（三）永葆為民情懷。要牢記我們黨來自人民、植根人民，把滿足人民羣眾對美好生活的嚮往作為一切工作的出發點和落腳點，更加自覺地走羣眾路線，更好地服務人民、造福人民，聚焦提供優質公平的教育和保障人民羣眾生命安全、身體健康，把“城市，讓生活更美好”演繹得更加精彩，築牢我們黨長期執政最堅實、最可靠的羣眾根基。

（四）永葆擔當本色。要按照習近平總書記為上海發展勾畫的宏偉藍圖，傳承上海作為黨的誕生地的初心和使命，突出上海作為改革開放前沿窗口的激情和創造，體現教育衞生領域承擔國家重大改革試點任務的能力和擔當，攻堅克難、真抓實幹，爭當善作善成的實幹家。

（一）精心組織“四史”學習教育。堅持以學思踐悟習近平新時代中國特色社會主義思想為主線，組織引導黨員、幹部認真學習“四史”，學習《習近平關於“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》，學習習近平總書記重要講話中關“四史”的重要論述，學習《中國共產黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產黨的九十年》、《中華人民共和國簡史（1949-20xx）》、《新中國70年》等著作，不斷深化對不忘初心、牢記使命的認識和理解。

1.把“四史”作為黨委中心組學習的重要內容，認真組織開展專題學習討論，做到“一學一報”，及時總結報告學習情況。

2.把“四史”作為黨員、幹部日常教育培訓的重要內容和各級黨校開展黨性教育的重要組成部分，在入黨積極分子、發展對象、預備黨員培訓、畢業生黨員集中教育、海歸班和國情考察班、中層幹部理想信念宗旨教育培訓班中，提高“四史”教學內容課時比重。

3.把“四史”學習教育作為基層黨支部“三會一課”和主題黨日等黨的組織生活的重要內容，做到抓在經常、融入日常，貫穿黨支部組織生活始終。年內黨支部至少安排4次圍繞“四史”學習教育內容的主題黨日活動。

4.嚴格執行黨員領導幹部雙重組織生活制度，推動黨員領導幹部帶頭學習“四史”，並帶動全體黨員、幹部加強學習。各級黨組織書記需安排至少1堂“四史”學習教育內容的專題黨課。

（二）把開展“四史”學習教育作為建立不忘初心、牢記使命長效機制的重要內容抓實抓好。鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，做實“四史”學習教育的載體和抓手，堅持領導幹部自學與集中學習相結合，堅持集中培訓與在線學習相結合，堅持講專題黨課與交流學習體會相結合。持續推進學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，推動學思踐悟、融會貫通，把學習“四史”同學習馬克思主義基本原理貫通起來，同新時代進行偉大斗爭、建設偉大公號“老祕帶你寫材料”整理編輯工程、推進偉大事業、實現偉大夢想的豐富實踐聯繫起來，同學習貫徹習近平總書記考察上海重要講話精神和對教育衞生健康工作的重要論述統一起來，引導全系統黨員、幹部堅定理想信念、傳承紅色基因、永葆政治本色、勇於擔當作為。

（三）抓住重要節點開展“四史”學習教育。緊密結合上海豐富的紅色資源和上海改革開放新實踐，在重要節點有重點、有針對性地組織專題學習，持續推動全系統上下掀起學習“四史”的高潮。

1.上半年在慶祝浦東開發開放30週年之際，重點組織學習上海改革發展的奮鬥歷程，感悟上海勇當排頭兵、先行者的責任、勇氣和擔當。

2.在上海世博會舉辦10週年紀念活動中，重點組織學習宣傳“人民城市人民建，人民城市為人民”的城市發展理念，回顧我們黨領導人民治理和發展城市的實踐歷程。

3.在“七一”黨的生日前後，重點組織開展學習黨史活動，開展主題黨日、重温入黨誓詞等政治儀式以及紅色文化紀念場館尋訪活動等。

4.在“十一”國慶節期間，重點組織開展學習新中國史活動，回顧我們黨領導人民開展社會主義建設的艱辛歷程和取得的偉大成就。

5.在全面建成小康社會、實現第一個百年奮鬥目標之際，重點組織開展學習改革開放史活動。

6.除此之外，上半年重點圍繞新冠肺炎疫情防控、九月烈士紀念日、十月中國人民志願軍抗美援朝出國作戰70週年等，開展學習教育活動。

（四）利用豐富資源開展“四史”學習教育。積極發揮高校作為“四史”教育、研究、宣傳的重要陣地作用，採取形式多樣、青年學生喜聞樂見的學習方式，把鮮活豐富的“四史”內容融入各種活動，引導青少年扣好人生第一粒釦子。鼓勵基層黨組織開展紅色尋訪活動，讓黨員、幹部、師生羣眾到革命遺址遺蹟、紀念場館實地學習瞭解相關歷史，現場體驗感悟背後藴藏的革命傳統和革命精神。用好“歧黃中國”課程資源，充分利用學校思政課師資優勢，廣泛開展形式多樣的宣講活動。基層黨組織利用全市層面推薦的兼顧權威性和可讀性的高質量學習用書，開展讀書活動。馬克思主義學院將“四史”融入思政課，馬克思主義理論宣講團為基層黨組織提供“四史”黨課菜單。校圖書館設立“四史”學習教育專題書區，推薦書目並營造良好的學習氛圍。舉辦學生“微黨課”評比和宣講活動。

（五）創新方式方法開展“四史”學習教育。充分發揮基層黨組織的主動性、創造性，積極探索有利於調動黨員參與學習教育積極性的做法，倡導有利於提升學習教育效果的措施。

1.在總結“偉大工程”示範黨課基礎上，探索精品黨課建設，打造一批高質量精品課程。

2.利用移動app、“兩微一端”等信息技術手段，用好學習強國、上海乾部在線學習城等平台，組織引導廣大黨員、幹部積極上網學習“四史”。處級以上領導幹部在線學習“四史”不低於10學時。

3.面向大學生組織“心懷大愛勇擔當同心同行抗疫情”學生主題教育活動。

（六）堅持分類施策開展“四史”學習教育。針對不同對象特點，對開展“四史”學習教育的內容安排、組織方式等提出具體化、精準化、差異化要求。各級領導幹部要發揮領學促學作用，把自己擺進去，帶頭學習“四史”，成為知史學史、以史明志的表率，學會歷史思維、培養歷史眼光、增強歷史擔當。校本部黨組織要針對教師和大學生黨員的特點，以黨支部為單位，組織黨員開展學習教育，嚴格組織生活，加強組織建設，讓黨員普遍接受一次深刻的思想教育，並充分依託思政課和課程思政等載體，突出立德樹人根本任務，加強對大學生的理想信念教育。附屬醫院黨組織在開展好學習教育的同時，要認真按照創建黨員示範崗的要求，結合新冠肺炎疫情防控，推出有效措施，積極引導廣大黨員立足本職崗位踐行初心使命，以實際行動更好地聯繫服務羣眾。高度重視大學生對“四史”的學習，結合學校思想政治理論課改革創新，使之課程化、系統化，讓廣大學生進一步堅定“四個自信”，樹立正確的歷史觀。

（七）努力形成一批有影響力的“四史”學習教育成果。通過加強黨建研究工作，圍繞“四史”學習教育，形成一批高質量的黨建研究成果。推進“四史”學習教育品牌項目培育，支持鼓勵基層黨組織創建一批“四史”學習教育創新項目、基層黨建創新案例。挖掘運用好學校博物館資源，努力打造成“四史”教育基地。

（一）落實主體責任。各級黨組織要充分認識開展“四史”學習教育的重大意義，按照市委統一部署，把“四史”學習教育作為一項重要政治任務抓好抓實，切實履行主體責任，緊密結合實際，對開展“四史”學習教育作出具體安排，確保組織到位、措施到位、落實到位。各級黨組織書記要切實承擔起第一責任人的責任，親自審定工作方案，親自部署重要任務，層層傳導壓力，從嚴從實抓好學習。

（二）抓好統籌推進。學校黨委成立“四史”學習教育領導小組（以下簡稱領導小組），負責全程抓好“四史”學習教育的開展。領導小組下設辦公室，負責日常工作，辦公室主任由黨委分管負責同志兼任。各級領導班子、領導幹部首先要抓好自身的教育，作出表率，防止只抓下級、不抓自身。組織部門要加強工作指導，把開展“四史”學習教育納入黨員教育培訓工作規劃，在黨員、幹部日常教育管理中抓細抓實。宣傳部門要加強宣傳引導，廣泛開展宣傳報道，激發全體黨員、幹部學好用好“四史”的熱情，營造濃厚學習氛圍。其他各部門要各司其職、各負其責，努力形成分工協作、密切配合的工作格局。

（三）強化督促檢查。學校黨委將採用聽取彙報、走訪調研、明察暗訪、現場觀摩、隨機抽查、專項督查、參加學習討論、列席專題組織生活會等方式，加強工作指導和督促檢查。把督促指導的重點放到基層、放到支部，深入瞭解“四史”學習教育開展情況和實際效果，及時發現和解決苗頭性、傾向性問題，防止形式主義、走過場，確保學習教育取得實效。把“四史”學習教育開展情況，作為年度基層黨建工作述職評議考核的重要內容，納入領導班子和領導幹部年度考核、基層黨建工作責任制檢查的內容。

2023年黨史辦工作計劃篇3

為進一步切實加強對全體黨員同志的黨性教育，努力建設學習型黨組織，不斷推進“兩學一做”學習教育常態化、制度化，提高我校黨員教師的政治理論水平和業務能力，促進學校各項工作任務的落實，結合我校工作實際，特制定2021年黨員教育培訓計劃如下：

認真貫徹落實十九大精神，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入開展“兩學一做”學習教育活動，學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，加強黨員的組織、思想、作風、紀律建設，努力提高黨員幹部隊伍素質，引導黨員領導幹部明確崗位職責，強化勤政廉政意識，促進作風轉變和依法行政，培養和造就一支政治素質好、業務水平高、工作能力強的黨員教師隊伍。

學校全體黨員同志

1、政治理論。系統學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和習近平新時代中國特色社會主義思想，深刻領會其精神實質。重點學習黨的十九大、十九屆三中、四中、五中全會的精神，深刻學習領會習近平總書記一系列重要講話和指示精神。組織全體黨員幹部研讀有關專題學習材料以及教育系統黨委、教育局的文件精神。

2、廉政教育。以提高拒腐防變和抵禦風險能力為重點，採取正面宣傳和反面教育的方式，加強黨風廉政教育，利用“七一”、建國七十一週年等重要節日開展革命傳統教育，促進學校黨員幹部切實增強反腐倡廉意識，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，營造風清氣正的良好學校氛圍。繼續深入學習《黨章》，尤其要加強對新變化、新內容的學習，強化理想信念，發揮黨員的先鋒作用。認真學習《中國共產黨支部工作條例（試行）》，以《條例》精神為指導，更新教育、培訓、管理觀念，轉變工作作風，教育和引導教師勇於創新，積極高效開展各項工作。

積極開展警示教育活動。精心挑選廉政專題教育影片，組織黨員幹部觀看，以正面示範，反面警示，教育黨員幹部講黨性，重品行，守制度，提高黨員幹部的風險防範意識。

3、黨史知識。組織全體黨員幹部學習黨的歷史、黨的知識、黨的理論，不斷增強黨員黨性意識、憂患意識、責任意識、大局意識，努力營造心齊氣順、團結向上的良好氛圍。

以集中學習與個人自學、理論與實際相結合、讀書交流與理論研討相結合進行。具體方式如下：

1、學習文件。拓寬學習渠道，組織黨員同志通過報紙、雜誌、電視、微信、黨員e家、“學習強國”app平台等各種新媒體重點學習上級重要文件，深刻領會其精神實質，用先進的理論指導學校各項工作。

2、專題講座。邀請相關方面的領導和專家進行專題講座，結合工作實際組織教職工學習，幫助教職工理清思路，拓寬視野。

3、看電教片。組織觀看先進典型和警示教育電教片，學習先進，剖析反面典型，引導教師黨員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

4、組織討論。組織黨員教師進行專題討論，深化學習效果，並寫出心得體會。

1、堅持理論聯繫實際。要結合自身工作實際理解、掌握學習內容，把集中學習與自學相結合，把理論業務學習與自身工作相結合，以學習指導工作，促進工作，要確保學有所獲，提高學習效果。

2、嚴格遵守學習制度。全體教師黨員在搞好自學的同時，要積極參加集體學習活動，確有公務活動或其他特殊事情，需向黨支部書記請假。

3、做好日常教育培訓。將“三會一課”作為黨員教育主要陣地，通過上黨課、黨員支部大會、微信平台學習等多種形式紮實有效開展黨員日常教育培訓工作。

1、加強組織領導。黨支部書記作為黨建工作第一負責人，要認真組織，嚴格要求。黨員幹部要帶頭學習，做到理論上先行一步，明確目標責任，認真抓好學習活動的推進和落實，確實活動穩步、紮實有效開展。

2、大力協同配合。建立統分結合的工作落實機制，確保各項工作有人抓，有人促，有人管，各黨小組密切協作。

3、強化監督檢查。對每一次集體學習活動，黨員無特殊情況，一律不得請假，確保全員參與，黨支部對每一次學習做好考勤與學習記錄，並把學習情況作為個人評先評優的重要依據。

2023年黨史辦工作計劃篇4

根據學校結合本系統具體實際，推進系統全體黨員、幹部學好黨史現提出如下實施方案。

堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，把開展“四史”學習教育作為一項重要的政治任務抓好抓實，瞭解我們黨創立以來、新中國成立以來以及改革開放以來的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物，瞭解我們黨領導人民進行艱苦卓絕的鬥爭歷程，瞭解中國近代以來的鬥爭史、我們黨創立以來的奮鬥史。

通過學習教育，深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，深刻認識我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質，以史為鏡，進一步檢視和校準座標，做到不忘歷史、不忘初心，知史愛黨、知史愛國。

組長：張xx

副組長：楊xx高xx

成員：崔xx張x石xx孫xx

（一）4月7日至4月16日，全體教師組織習近平《論中國共產黨歷史》學習教育。堅持以學思踐悟習近平新時代中國特色社會主義思想為主線，組織學習《習近平關於“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》，學習習近平總書記重要講話中有關“四史”的重要論述，學習《中國共產黨歷史》，組織觀看黨史記片《使命》。

（二）4月17日至4月26日，有重點、有針對性地組織對《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關於中國共產黨歷史論述摘編》的學習，組織觀看黨史記片《火種》，持續推動全系統上下掀起學習黨史的高潮。

（三）4月27日至5月10日，利用豐富資源開展《習近平新時代中國特色社會主義思想問答》學習教育。組織觀看黨史記片《抉擇》，積極發揮學校作為黨史教育、研究、宣傳的重要陣地作用，引導青少年扣好人生第一粒釦子。

（四）5月11日至5月19日，開展《中國共產黨簡史》學習教育。充分發揮基礎小組的主動性、創造性，積極探索有利於調動成員參與學習教育積極性的做法，倡導有利於提升學習教育效果的措施。組織觀看黨史記片《淬鍊》、《締造》。

學習小組充分認識開展黨史學習教育的重大意義，按照上級統一部署，把黨史學習教育作為一項重要政治任務抓好抓實，切實履行主體責任，緊密結合實際，對開展黨史學習教育作出具體安排，確保組織到位、措施到位、落實到位。從嚴從實抓好學習。

2023年黨史辦工作計劃篇5

開展黨史學習教育的指導思想是堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面落實習近平總書記考察上海重要講話精神，以及習近平總書記關於學習黨史的重要論述，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，把開展黨史學習教育作為一項重要的政治任務抓好抓實，讓初心薪火相傳，把使命永擔在肩，推動xx中學教育實現創新發展。

通過黨史學習教育，深刻認識我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、純潔的政治品質，以史為鏡，進一步檢視和校準座標，做到永葆堅定信念，永葆奮鬥精神，永葆為民情懷。

為了確保《2021年xx中學開展黨史學習教育工作方案》規範、有序的實施，學校成立工作領導小組如下：

組長：xx

副組長：xx

組員：xxxxxx

xx中學全體黨員、師生。

深入學習黨史(簡稱黨史)，推動教育系統黨員幹部知史愛黨、知史愛國。

主要有《中國共產黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產黨的九十年》、《中華人民共和國簡史(1949-2019)》、《新中國70年》等著作。

(一)把開展黨史學習教育納入日常學習教育。

一是加強對黨史的理論教育和學習。組織黨員和師生學習《中國共產黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產黨的九十年》、《中華人民共和國簡史(1949-2019)》、《新中國70年》等著作;

學習習近平總書記關於黨史的重要論述，提升黨員和師生對黨史的認識。

二是把黨史作為理論學習中心組學習的重要內容，發揮黨員幹部領學促學作用。堅持黨員幹部自學與中心組學習相結合，集中培訓與在線學習相結合，做好“學習強國”日常學習和統計工作，學校網宣員做好學習論壇、網絡宣傳工作。把開展黨史學習教育作為建立不忘初心、牢記使命長效機制的重要內容。

三是開展“三會一課”和主題黨日等組織生活。把開展黨史學習教育作為“三會一課”和主題黨日等組織生活的重要內容，納入黨支部開展“5+7”組織生活的主體內容，年內黨支部至少安排4次圍繞黨史學習教育內容的主題黨日活動;

開展“黨史學習”活動，黨支部書記至少安排1堂黨史學習教育內容的專題黨課。

四是把黨史學習教育作為黨員教育培訓的重要內容。在黨員中舉辦“至少通讀一本史、至少精學一個點、至少交流一次感悟”的學史讀書活動，提升黨史在理論教育和黨性教育中的重要性。

(二)抓好重要節點開展黨史學習教育。

一是在“七一”黨的生日前後，重點組織開展學習黨史活動，開展主題黨日、紅色文化紀念場館尋訪等活動;

參與區級層面在紅色地標組織的重温入黨誓詞儀式，開展慶祝建黨99週年系列主題活動。

二是在教師節之際，重點組織學習新中國教育發展歷程，學習教育先進人物;

組織慶祝教師節主題集會，積極參與xx區“教書育人”模範、防疫工作先進個人、第九屆優秀德育管理者和十佳百優班主任、十佳青年教師、十佳校(園)長和好班子評選表彰活動。

三是在“十一”國慶日，重點組織開展學習新中國史活動，組織黨員學習《新時代愛國主義教育實施綱要》，深入推進愛國主義教育重點項目實施。

四是在慶祝“全面建成小康社會，實現第一個百年奮鬥目標”之際，重點組織開展學習改革開放史活動，學習xx改革發展的奮鬥歷程，組織參觀“我們的小康生活”主題展覽，開展“我們的小康”主題宣教，開展口述實錄、短視頻及攝影作品徵集等活動。

(三)利用豐富資源開展黨史學習教育。

一是立足學校學科課堂，開展黨史教育。加強學校思政教育一體化建設，將黨史教育融入滲入各學科教學之中;

加強黨史進課堂的內容、途徑和方式有效性研究，組織黨史進課堂教案設計和優秀課例展示活動。

二是組織黨員、師生參加主題學習實踐，深化愛國主義教育。藉助市、區愛國主義教育基地資源，利用區黨史陳列館、各級黨羣服務陣地、xx區黨員組織生活現場開放點，組織黨員參加主題學習實踐體驗;

青少年學生積極參與愛賞xx“文化科技之旅”“紅色文化尋寶”“親子户外節——走進紅色教育基地”等主題活動。

三是開展黨史學習講座和師德講堂。用好專家資源，發掘教育系統老黨員、老校長、優秀教師資源，深入學校宣講，提升師生對黨史教育的理解和認識。

四是用好校園網、微信公眾號等平台，向黨員和師生宣傳黨史學習內容。介紹上海和xx的黨史故事、領袖故事、英雄故事，以及xx教育改革發展的歷史沿革、動人故事等，提升師生對黨史教育學習的認識。

2023年黨史辦工作計劃篇6

在全黨開展黨史學習教育，是黨中央立足黨的百年曆史新起點、統籌中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局、為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設社會主義現代化國家而作出的重大決策，對於總結歷史經驗、認識歷史規律、掌握歷史主動，對於傳承紅色基因、牢記初心使命、堅持正確方向，對於深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，進一步統一思想、統一意志、統一行動，建設更加強大的馬克思主義執政黨，在新的歷史起點上奮力奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，具有重大而深遠的意義。為貫徹落實總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神和《中共中央關於在全黨開展黨史學習教育的通知》（中發〔2021〕6號）精神，根據《xx市委教育工委開展黨史學習教育實施指導方案》安排，結合學校實際，制定如下實施方案。

（一）總體要求。開展黨史學習教育，要堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、__精神，緊緊圍繞學懂弄通做實黨的創新理論，堅持學習黨史與學習新中國史、改革開放史、社會主義發展史相貫通，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，引導廣大黨員、幹部和師生員工增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，全面貫徹落實習近平總書記提出的營造良好政治生態，堅持“兩點”定位、“兩地”“兩高”目標，發揮“三個作用”和推動成渝地區雙城經濟圈等重要指示要求，以昂揚姿態奮力開啟全面建設社會主義現代化新徵程。

（二）總體目標。開展黨史學習數育，要堅持學史明理，樹牢唯物史觀，強化理論思維、歷史思維，深入理解把握馬克思主義中國化成果特別是習近平新時代中國特色社會主義思想的科學性真理性，系統掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。要堅持學史增信，增強歷史自覺，保持戰略定力，築牢信仰之基，增強忠誠核心、維護核心、看齊核心的政治自覺和行動自覺。要堅持學史崇德，弘揚優良傳統，傳承紅色基因，增強黨的意識、黨員意識，永葆對黨的忠誠之心、對人民的赤子之心，永葆黨的先進性和純潔性。要堅持學史力行，加強黨性鍛鍊，砥礪政治品格，踐履知行合一，在進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業、實現偉大夢想中增長才幹、建立新功。

（三）總體安排。黨史學習教育貫穿2021年全年，突出學黨史、悟思想、辦實事、開新局，注重融入日常、抓在經常，面向全體黨員，以處級以上領導幹部為重點開展學習教育實踐。從黨中央召開動員大會到“七一”前，以全面學習黨史為重點，深入瞭解黨的百年奮鬥史，深化對馬克思主義中國化成果特別是習近平新時代中國特色社會主義思想的理解；

從“七一”到年底，重點學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100週年大會上的重要講話精神，進一步深化對黨的歷史的系統把握。

（一）深刻銘記中國共產黨百年奮鬥的光輝歷程。中國共產黨百年曆史，是黨領導人民進行新民主主義革命、進行社會主義革命和建設、進行改革開放、奮進新時代並取得偉大勝利的歷史。要通過學習，深刻銘記我們黨走過的光輝歷程、付出的巨大犧牲、展現的巨大勇氣、彰顯的巨大力量，深刻認識黨的領導、中國特色社會主義道路是歷史的選擇、人民的選擇，不斷增強繼往開來走好新時代長征路的自覺性堅定性。

（二）深刻認識中國共產黨為國家和民族作出的偉大貢獻。一百年來，黨領導人民推翻了“三座大山"，建立了新中國，建立了社會主義制度，開闢了中國特色社會主義道路，實現了從落後時代到大踏步趕上時代、引領時代的歷史性跨越。要通過學習，牢牢銘記我們黨為實現國家富強、民族振興、人民幸福和人類文明進步事業作出的偉大歷史貢獻，深刻認識中國共產黨是中國人民和中華民族的主心骨。

（三）深刻感悟中國共產黨始終不渝為人民的初心宗旨。中國共產黨為人民而生、因人民而興，始終堅持以人民為中心，始終堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，始終代表最廣大人民根本利益。要通過學習，始終牢記為了誰、依靠誰、我是誰，牢記人民是真正的英雄，是我們黨執政的最大底氣，自覺堅持人民立場、踐行羣眾路線，突出人民羣眾的主體地位，永遠和人民羣眾同呼吸、共命運、心連心。

（四）系統掌握中國共產黨推進馬克思主義中國化形成的重大理論成果。一百年來，中國共產黨堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際和時代特徵相結合，形成了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想等一系列重大理論成果。特別是習近平新時代中國特色社會主義思想，開闢了馬克思主義發展新境界，為新時代新徵程提供了科學指引。要通過學習，深刻認識馬克思主義是我們立黨立國之本，必須堅持不懈用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

（五）學習傳承中國共產黨在長期奮鬥中鑄就的偉大精神。一百年來，中國共產黨人在各個歷史時期淬鍊鍛造了紅船精神、井岡山精神、長征精神、遵義會議精神、延安精神、西柏坡精神、紅巖精神、抗美援朝精神、“兩彈一星"精神、特區精神、抗洪精神、抗震救災精神、抗疫精神等一系列偉大精神。要通過學習，自覺繼承革命傳統、傳承紅色基因、補足精神之鈣，在具有許多新的歷史特點的偉大斗爭中，不斷書寫中國共產黨人新的精神史詩。

（六）深刻領會中國共產黨成功推進革命、建設、改革的寶貴經驗。一百年來，中國共產黨始終加強黨的自身建設，以偉大自我革命推動偉大社會革命，不斷戰勝各種風險挑戰，積累了彌足珍貴的歷史經驗。要通過學習，充分認識中國共產黨為什麼“能”、馬克思主義為什麼“行”、中國特色社會主義為什麼“好”，統籌中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局，不斷增強鬥爭意識、豐富鬥爭經驗、提高鬥爭本領，為實現第二個百年奮鬥目標而接續奮鬥。

（一）組織動員

1.提高政治站位。3月18日前，各二級黨組織要組織專題深入學習習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話和《中共中央關於在全黨開展黨史學習教育的通知》精神，學xxx市、市委教育工委黨史學習教育動員大會精神，深入領會開展黨史學習教育的重大意義、目標要求、學習內容和工作部署，增強高質量開展黨史學習教育的思想自覺和行動自覺。

2.抓好動員部署。3月11日前，學校召開動員大會，對學校學習教育工作進行安排部署。各二級黨組織要制定具體工作方案，明確學習教育計劃、任務清單等，切實抓好學習教育工作。

3.營造濃厚氛圍。3月起，要通過學校官網官微、宣傳櫥窗、led屏、學報校報、校園廣播站以及各二級單位網頁、新媒體平台等宣傳文化陣地，深入進行黨史學習教育宣傳，營造濃厚氛圍。

（二）開展專題學習

4.研讀原著學。廣大黨員幹部特別是處級以上領導幹部要專心致志，全身心投入，做到學有所思、學有所悟、學有所得。要認真學習習近平《論中國共產黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關於中國共產黨歷史論述摘編》，堅持讀原著、悟原理，樹立正確的黨史觀。要認真研讀《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》等指定學習材料，真正做到學黨史、悟思想、辦實事、開新局。

5.專題系統學。“七一”前，要通過理論學習中心組學習、專題學習會、支部“三會一課”等形式，開展習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話和關於黨史的重要論述、黨百年奮鬥的光輝歷程、黨為國家和民族作出的偉大貢獻、黨始終不渝為人民的初心宗旨、黨推進馬克思主義中國化形成的重大理論成果、黨在長期奮鬥中鑄就的偉大精神、黨成功推進革命建設改革的寶貴經驗等系列專題學習；

“七一”後，要集中圍繞習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100週年大會上的重要講話，分若干專題開展集體學習研討。要通過系統的專題學習，深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，樹立正確的黨史觀，做到知史愛黨、知史愛國。

6.帶頭示範學。校領導、處級以上領導幹部要堅持集中學習和自主學習相結合，堅持規定動作和自選動作相結合，認真抓好學習。要切實搞好個人自學，通讀精讀習近平總書記關於黨史的重要論述和黨史學習教育指定學習材料、重要參考材料，學深悟透，融會貫通，撰寫學習心得體會。要認真參加黨委會、理論學習中心組學習會等集體學習，開展交流研討，做到互學互鑑。處級以上黨員幹部要為所在單位或支部帶頭講黨課。

7.豐富形式學。將黨史學習教育作為“三會一課”、主題黨日的重要內容，堅持每月開展1次以上的專題學習交流。“七一”前，基層黨組織書記圍繞學黨史、用黨史，與黨員深入交心談心，在所在支部講專題黨課1次。深入開展入黨宣誓、“黨課開講啦”和“學習英烈事蹟、關愛英烈家屬”等活動，邀請時代楷模、道德模範、優秀共產黨員等先進典型講黨課。開展“知史愛黨、知史愛國”黨史知識競賽活動。運用好“學習強國”、官網官微、校園廣播等，加強黨史線上學習。

8.用好學習教育資料。要學好用好習近平《論中國共產黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關於中國共產黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》等指定學習材料，《中國共產黨的100年》《中華人民共和國簡史》《改革開放簡史》《社會主義發展簡史》等重要參考材料，以及《中國共產黨xx100年簡史》等地方黨史學習參閲資料。

（三）加強政治引領

9.抓實主題宣傳。組織收聽收看慶祝中國共產黨成立100週年大會直播。根據要求選派代表參加xx市慶祝中國共產黨成立100週年座談會；

組織學校優秀黨員代表開展專題座談會。依託權威媒體轉載，在官微、校園廣播站開設《小科帶你學黨史》《黨史上的今天》等專題欄目；

在官網開設“黨史學習教育進行時”專題。組織師生積極參加“慶祝中國共產黨成立100週年”網上宣傳教育活動，參加“百人談·我的入黨故事”“百年本色——100名優秀共產黨員的初心使命”等網絡主題活動。積極轉發官方權威媒體發佈的評論、言論和網評文章，引導廣大師生樹立正確的黨史觀。

10.開展專題宣講。根據市委、市委教育工委黨史學習教育專題宣講統一安排，配合落實好市委宣講團成員“進校園”宣講活動。積極推薦學校黨史方面專家、學者參加xx市、合川區黨史學習教育進校園宣講分隊。組建以馬克思主義學院相關專業教師為主體的學校黨史學習教育宣講隊，深入基層黨組織開展宣講活動。“七一”前，重點宣傳宣講黨史、習近平《論中國共產黨歷史》等；

“七一”後，重點宣傳宣講習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100週年大會上的重要講話精神。根據市教委要求開展好“學習新思想共贊100年奮進新徵程”微宣講活動。

11.加強研究闡釋。圍繞中國共產黨成立100週年召開系列報告會。在校級課題中設置黨史研究專項，組織學校相關專業教師圍繞習近平總書記關於黨史的重要論述、黨史學習教育的重點內容，把黨史研究與“四史”研究結合起來，與xx地方黨史研究結合起來，爭取立項3項以上校級相關課題；

在學報《民辦高等教育研究》、xx日報思想週刊“百年奮鬥路開啟新徵程”專欄等公開出版物上發表3篇以上相關理論性文章，旗幟鮮明反對歷史虛無主義，堅決抵制歪曲和醜化黨的歷史的錯誤傾向。

12.用好文藝作品。及時用好我市創作推出的黨史題材最新影視作品，組織師生收看黨的光輝歷程優秀影視作品展播，配合做好川劇《江姐》、話劇《紅巖魂》等文藝作品進高校展演工作。圍繞慶祝中國共產黨成立100週年，組織開展師生主題合唱比賽。6月下旬，組織師生收看xx衞視播出的“千秋偉業正風華”慶祝中國共產黨成立100週年文藝演出。

13.深化“四史”宣傳教育。廣泛開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史宣傳教育，深入學習領會習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100週年大會、慶祝中華人民共和國成立70週年大會、慶祝改革開放40週年大會、紀念馬克思誕辰200週年大會上的重要講話精神，深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，深刻理解中國共產黨為什麼“能”、馬克思主義為什麼“行”、中國特色社會主義為什麼“好”。通過主題班會、主題團日活動、主題講座、知識競賽、微團課展示等多種形式，廣泛開展“知史愛黨、知史愛國”學習教育。組織國旗班、黨員服務站、“青馬班”優秀學員、優秀團幹部等學生代表，開展參觀黨史學習基地、愛國主義教育基地等活動，同時組織線上線下學習分享會，擴大黨史學習覆蓋面。結合“三創一做”教育活動，將創建“紅巖精神示範班”“周恩來班”主題班隊融入到“創文明班級、創文明公寓、創文明寢室，做優秀大學生”創建活動中。持續推進“網上重走長征路”“青春心向黨”主題活動，把黨史學習教育和“四史”宣傳教育融入學校思想政治教育全過程。

（四）組織專題培訓

14.拓展培訓活動。依託紅巖英烈事蹟陳列室、紅巖文化公園等教育陣地，組織開展研學活動。線上線下、校內校外結合，將黨史納入幹部、教師學習培訓和課程思政專題培訓，積極遴選推薦學校處級以上領導幹部參加市黨史學習教育專題培訓。

15.傳承紅色基因。依託行知讀書會讀書分享活動，用好xx紅色革命故事叢書、繪本、微視頻及《圖説xx黨史》《口述xx黨史》等通俗讀物。開展“講紅色故事、講革命精神”微視頻大賽。從6月中旬開始，積極組織師生參觀《初心使命奮鬥——中國共產黨xx100年光輝歷程展》。

16.強化榜樣引領。開展“七一”創先爭優表彰活動和優秀共產黨員、先進黨組織學習宣傳活動，積極邀請毛相林、馬善祥等時代楷模、市委及學校推出的優秀共產黨員和先進黨組織代表，開展“我是黨員”榜樣面對面主題宣講和優秀共產黨員先進事蹟報告會，激勵黨員、幹部向先進典型學習，爭做先鋒模範。

17.開展線上培訓。充分利用“學習強國”xx學習平台、xx幹部網絡學院、“紅巖魂”微信公眾號等平台，以及網絡課堂、專題講座等形式，開展網上黨史學習培訓。

（五）開展“我為羣眾辦實事”實踐活動

18.開展調查研究。處級以上領導幹部帶頭深入部門、深入二級學院、深入師生，聚焦師生反映強烈的突出問題開展調查研究，提出解決問題的思路舉措。通過設立意見箱、組織召開座談會、發放調查問卷等形式，瞭解師生所想所盼。

19.開展政策宣講。圍繞學生資助、升學、就業等教育熱點話題，以就業專員、資助宣傳大使為主要力量組建宣講隊，深入學生羣體開展政策宣講，提高教育政策知曉率。通過官網、官微等載體，做好評優評獎、資助幫扶、就業創業等涉及學生切身利益的信息公開工作，接受師生諮詢和監督，切實提高工作透明度。

20.辦好民生實事。在各二級黨組織創建一批“黨員先鋒示範崗”，推動廣大黨員、幹部亮出黨員身份，亮出莊嚴承諾，亮出服務標準，亮出積極作為，提升服務師生的能力和水平。根據調查研究中發現的問題，建立“為師生辦實事”工作台賬，提出解決問題的具體措施並抓好落實。

21.實施關愛行動。各二級黨組織要組織黨員、幹部開展困難師生結對幫扶和走訪慰問活動，把解決思想問題同實際問題相結合，着力解決師生羣眾的困惑和實際困難。

22.開展黨員志願服務。各二級黨組織要結合主題黨日，開展主題志願服務活動，至少參加2次志願服務，為身邊師生羣眾至少辦2件實事。結合主題黨日，在黨員中開展為本科教學工作合格評估作貢獻和服務師生、服務社會的志願服務活動。要依託學校周邊鄉鎮、街道、社區等，結合專業特色，開展講理論、講政策、講法律、將科技、講健康、講典型等“六講”志願服務活動。

（六）召開專題民主生活會和專題組織生活會

23.根據市委教育工委統一部署，召開學校領導班子專題民主生活會、基層黨組織專題組織生活會，開展黨性分析，交流學習體會。校領導要嚴格執行雙重組織生活會制度，以普通黨員身份參加組織生活，一起學習討論，一起交流心得，一起接受教育，確保取得紮實成效。

（七）總結提升

24.選樹一批典型。在黨史學習教育中，物色發現一批學黨史、踐初心、擔使命的先進單位、先進支部、先進個人進行宣傳報道，總結、凝練黨史學習教育中的好做法、好經驗進行復制推廣，推動黨史學習教育學有標杆、行有示範。

25.建立長效機制。按照中央、市委、市委教育工委統一部署和要求，學校在年底前全面梳理彙總黨史學習教育的制度機制。結合工作實際，做好總結提升、建立長效機制等工作，推動黨史學習教育制度化、常態化。