學校黨建工作述職報告2022年6篇

寫一份優秀的述職報告，才能得到同事的刮目相看，隨着一階段工作的結束，我們是時候開始準備寫一份述職報告了，下面是本站小編為您分享的學校黨建工作述職報告2022年6篇，感謝您的參閲。

學校黨建工作述職報告2022年1

各位領導：大家好!

20xx年我抓黨建工作堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持以建設規範化黨支部為目標，統籌推進黨建工作“六位一體”總佈局,牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，充分發揮黨支部的政治核心作用和戰鬥堡壘作用以及黨員的先鋒模範作用。較好地履行了黨支部書記職責，現將我一年來開展黨建工作情況述職如下，敬請各位領導審議,並提出批評意見。

一、基本情況

我校黨支部共有在職黨員26人，其中女黨員11人。今年吸收入黨積極分子7人。支部班子設書記1人，副書記1人，委員2人，支部成員共4人。目前，還缺少一名宣傳委員，準備近期補選。

二、黨建工作開展情況

(一)抓責任建設，履行黨建主體責任。一是抓班子，突出主體責任。帶領支委與班子一班人在思想上、政治上、行動上與高新區教育分局黨委保持高度一致，推動班子成員積極履行“一崗雙責”，明確既抓業務工作，又抓黨風廉政建設的雙重責任。二是抓落實，突出舉措有力。與學校9箇中層幹部簽訂《黨風廉政建設目標責任書》，嚴格執行“五個一”規定。三是嚴格執行民主集中制，實行集體決策、民主議事、政務公開。發揚黨內民主，不搞一言堂。凡重大事項，均召開支委會議、黨員議事會和班子會議，集體研究決定。

(二)抓組織建設，切實加強黨員管理。一是認真落實“三會一課”。領導班子成員每個季度為黨員和黨外積極分子上一次黨課，每個月召開一次黨員大會，支委會和黨小組會。確定支部書記和各黨小組長是落實 “三會一課”制度的第一責任人，對“三會一課”的內容，支部都事先有部署、有安排，做到了重點突出，黨員按時參加，確保了活動實效。二是加強黨員隊伍建設。以“不忘初心，牢記使命”主題教育為契機，建立學習教育制度，堅持讀書、學習、反思制度，從理想信念、黨紀黨風、執行能力等方面提升黨員幹部能力素質。嚴把黨員發展工作，2020年，培養入黨積極分子7名，接受有效入黨申請書15份。

(三)抓作風建設，確保各項工作落實。一年來，我校黨支部狠抓作風建設：一是結合“不忘初心 牢記使命”主題教育，組織全體黨員重温入黨誓詞，進行黨紀黨規知識測試，開展批評與自我批評，進一步增強了全體黨員的紀律意識。二是班子成員經常深入教師深入基層，瞭解學校各項工作開展情況。進一步強化了《值班帶班工作制度》，制定了《課堂教學每日巡查制度》，對存在的問題即查即改。

(四)抓廉潔建設，嚴格自律做表率。認真學習了《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》等廉潔從政的法律法規。通過學習，強化了個人黨風廉政建設意識，並有效地運用於工作生活之中：一是堅持民主集中制。凡是學校重大事項、重要維修項目的安排和資金使用，都要提交支委會、黨員議事會和行政班子會議集體研究決定;二是堅持黨務、校務公開。對於評先評優、評職晉級、教師績效等敏感的事項，在會議決定後嚴格執行公示制度，發現問題及時糾正。

(五)開展“不忘初心 牢記使命”主題教育，抓好基層黨建7項重點任務。紮實開展“不忘初心 牢記使命”學習教育，鞏固黨的羣眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果。一是制定了“不忘初心 牢記使命”主題教育方案，通過“重温入黨誓詞”“舉辦讀書班”等活動，進一步強化組織觀念，堅定理想信念，築牢思想根基。二是開好民主生活會，以“不忘初心 牢記使命，如何辦人民滿意的教育”為主題，開展批評與自我批評。

(六)強化政治責任，把意識形態工作擺在極端重要的位置抓緊抓實。一是成立學校意識形態工作領導小組，我擔任組長親自抓，每年至少召開兩次意識形態專題會議，研究學校意識形態工作。二是切實把握意識形態的工作方向，堅持黨管宣傳，廣播、宣傳欄、標語以及對外發布的信息報道必須報送我審定後方可發佈。三是學校思想政治工作堅持“四個全面”、“四個意識”;人民教師必須忠誠黨的教育事業，執行黨的教育方針，聽從黨的指揮，服從黨的安排。四是傳道、授業、解惑，堅持依法治校、德育首位，推行素質教育，珍愛學生生命，實現全面發展。五是打好教育脱貧攻堅戰，切實落實好黨的各項惠民政策，確保困難學生就讀。六是加強信教學生的摸排統計，進行正確的思想引導。

(七)抓師德建設，打造德才兼備師資隊伍。一是宣傳、學習教育。年末修訂了《十九里鎮中心國小師德師風考核細則》，組織全體教師重温《中國小教師職業道德規範》、《新時代中國小教師十項準則》，引導教師樹立正確的師德觀念。二是發動廣大教師開展自查自改活動。結合“守紀律、講規矩”活動的開展，引導廣大黨員和全體教師用《黨章》和《中國小教師職業道德規範》兩面鏡子照自己，查擺問題與不足。三是通過系列活動，強化師德修養。簽訂《師德師風個人承諾書》;成功組織了“四有好老師”“藥都最美教師”等評選活動，我校的田芳老師被評為“藥都最美教師”。

(八)抓中心工作，推動教學質量穩步提升。學校的中心工作是教學。身為學校黨支部書記，我始終能夠圍繞中心，推動重點工作有序開展：一是抓教學常規管理。我們按照《十九里鎮中心國小教師績效考核方案》要求，抓好教師“備、上、輔、批、考”等教學常規及教學研究工作。二是持續開展高效課堂構建活動。我們成立了年級組，學科教研組，抓好學科組建設，積極開展“黨員示範課”、“青年教師展示課”教研活動。三是抓青年教師培養培訓工作。學校實施了第一屆“青藍工程”，在生活上多關心他們，在工作中多壓擔子，有外出培訓機會時優先選派青年教師。通過努力，教師素質顯著提升，學校湧現出一大批優秀教師。

(九)抓活動開展，結累累碩果。

一是開展豐富多彩的主題黨日活動。一年來，我帶領全體黨員開展了豐富多彩的主題黨日活動。3月10日，組織全體黨員開展了“我為校園添綠色，雷鋒精神記心間”活動;4月20日，組織全體黨員參觀紅色教育基地，接受革命精神的洗禮;5月10日，組織全體黨員參觀廉政教育基地，築牢廉潔思想防線;6月11日，開展以“平凡的崗位，不平凡的我們”主題黨日活動;10月10日，組織全體黨員開展“不忘初心跟黨走，牢記使命踐行動”主題黨日活動;11月10日，組織全體黨員觀看《賭掉初心》廉政教育電影;12月10日，組織全體黨員開展“一名黨員就是一面旗幟”主題黨日活動。

二是我帶領支部全體黨員積極參加分局黨委組織的各項活動，成績突出，被評為“亳州市先進基層黨組織”。為深入學習貫徹落實高新區教育分局相關文件精神，我們開展了“同升一面旗，同唱一首歌”慶祝新中國成立70週年系列活動、”慶祝建黨98週年”系列活動。

1.開展了以慶祝新中國成立70週年為主題的黑板報評比活動。將新時代中國特色社會主義思想傳達到學校的每一個班級，每一個角落，每一個師生的腦海和心靈。

2.為充分發揮黨員教師的示範引領作用，努力建設一支思想政治過硬、工作作風紮實、崗位技能精良，師德高尚、服務優秀的黨員教師隊伍。一年來共有18位黨員教師帶頭上示範課，效果明顯。

3.為培養學生正確的世界觀、人生觀、價值觀，養成熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨的高尚情操。組織全校班主任召開了“傳承經典，愛我中華”主題班會，通過主題班會分享所學所得。

4.為努力打造一支師德高尚、業務精湛的高水平教師隊伍，努力辦好人民滿意的教育，為推進十九里鎮中心國小教育質量持續提升。6月26日我組織開展了“好老師講好故事”演講比賽，經過層層選拔，全校5位教師參加了決賽，老師們結合自己的親身經歷進行了精彩的演講，感染了在場的每一位教師。9月17日組織開展了“傳承經典，愛我中華”師生演講及書寫比賽活動，全體師生共同參與，經過初賽，複賽，最終有兩名黨員教師代表到高新區參加決賽並取得名次。

三、存在的問題

(一)學校的發展與廣大人民羣眾接受優質教育的要求還存有一定差距。2018年劃轉至高新區後，十九里鎮中心國小雖然得到了迅猛的發展，但與高新區新建的學校無論從師資配置還是硬件設施上都存在一定的差距，導致部分有條件的家長進行擇校。

(二)黨員先鋒模範作用還需進一步發揮。雖然在今年着重加強黨員思想政治教育,“三會一課”常態化基本建立起來,但有些黨員在每月黨日學習上還不夠認真,有點小事就請假，沒有把黨的理論學習當做必修課，缺乏用新時代黨建精神指導自己工作,黨員模範作用發揮不突出。

(三)黨員活動形式缺少創新。一是每月一次的黨員活動日活動，內容過於單一，只限於打掃衞生、義務勞動、進行紅色教育之類，應拓寬活動的內容和形式，如送教下鄉，送技能幫扶等。二是黨組織生活創新不夠。首先在“不忘初心 牢記使命”組織生活會上批評力度還需加強。在今年召開的“不忘初心 牢記使命”組織生活會上,互相批評中仍存在着批評力度不足,以建議和意見代替批評的現象,沒有真正達到“紅臉出汗”;其次是黨組織生活、黨員大會以集中學習為主,方式單一，黨內組織生活缺少創新意識和手段,吸引力和凝聚力不夠。

四、今後努力方向

(一)進一步加大對黨建工作的重視力度。營造“圍繞教學抓黨建,抓好黨建促教學”的良好氛圍。開展組織生活會及黨員民主評議活動,嚴肅認真開展批評和自我批評,提升解決自身問題的能力和水平。加強思想建設,繼續開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,築牢班子和全體黨員的理想信念、黨性修養、紀律規矩、道德情操,切實樹牢“四個意識”。

(二)進一步豐富黨組織生活。結合實際開展豐富多彩的組織活動,增強黨組織的號召力,提升黨組織的凝聚力和向心力，靈活安排黨員過好組織生活,提高組織生活的質量。採取多種形式開展組織生活,繼續推行黨日活動,組織紅色基地參觀,開展微黨課評選，加強自主學習。把黨的組織生活與推進教育工作、提高黨員能力素質相結合,把組織生活會由灌輸變為互動。

(三)加強黨員培養工作。堅持按照黨章規定、中國共產黨黨員發展細則要求發展黨員,緊密聯繫實際,從思想政治、能力素質、道德品行、現實表現等方面考察,堅持成熟一個發展一個,將優秀的教師吸收到黨員隊伍中來。

(四)以“嚴”字為標準，以“實”字為目標，促進學校黨建工作進一步提升。每年初結合黨支部實際工作及校務工作，科學制定黨建工作計劃與安排，並嚴格落實，確保黨建常規工作穩步開展。

學校黨建工作述職報告2022年2

按照會議安排，現將我履行第一責任人職責，抓學校黨建工作情況報告如下:

一、履職工作特色和亮點1、認真學習、提高素質，保持廉潔奉公。作為學校黨支部書記，我始終以黨員的標準要求自己，不斷加強自身修養，始終告誡自己，要保持廉潔奉公，無私奉獻。堅持手中之權，為學校教育謀劃，為職工謀利，為學生服務，為教育事業而奉獻，決不把權力看成自己地位的象徵，深入到教育教學第一線，連續二年親自任九年級畢業班的課程。經常與教職工交流談心，虛心聽取教職工的意見和建議，努力營造民主寬鬆的氛圍，始終把學校工作放在第一位。2、“兩學一做”學習教育制度化、常態化。制定“兩學一做”學習教育活動常態化、制度化等專題學習活動具體方案，推動深化“兩學一做”學習教育等活動深入開展。開展個人自學、集中學習、專題黨課學習、在線學習等形式多樣的學習活動，確保學習時間、學習對象、學習內容、學習效果“四落實”。認真落實“三會一課”制度。2018年總支部組織了《瞭解和學習十九大對黨章做的重要修改》、《 黨員幹部應知應會手冊》、《學習十九大，做合格黨員》、2018年《中國共產黨紀律處分條例》等4次黨課學習。組織了“牢牢把握新時代中國共產黨的歷史使命”“俊波故事(二)：黨建也是生產力”“新思想、新擔當、新作為”“觀看《榜樣3》的體會”“深入學習貫新時代中徹習近平國特色社會主義思想”等為主題的專題研討學習。“七一”期間組織了“重走網山紅軍路 再温入黨誓詞”主題黨日活動。3、抓黨建促成效，發揮黨員先鋒崗作用在職黨員，從書記、副書記到普通黨員基本上都在一線任教，發揮黨員優秀教師的示範作用和引領作用，取得一定的成效，2018年5月被福建省教育廳確認為第二批“福建省義務教育教改示範性建設學校”。2018年中國小生足球賽上中學隊獲第三名，國小隊獲第七名，中國小生籃球賽上，中學隊獲第四名，國小隊獲得第六名，以上成績均為鄉鎮最好成績。2018年10月《以朱子文化為載體紮實推進校園文化建設》入選2018年全國中國小德育工作典型經驗名單4、關愛建檔立卡學生，對進校就讀有困難的學生實行送教上門。朱子學校有建檔立卡學生五十四人，有13名殘疾少年在我校就讀。對建檔立卡的學生實行“三扶”工程即扶貧、扶智、扶志，黨員教師、校務成員、年段長、班主任及課任教師與建檔立卡學生結對子進行一對一輔導，對殘疾生彭雄臻送教上門，全校教師輪流每週送教一次。為了方便肢體殘疾生袁程文就讀，專門把她所在班級從四樓調到一樓。

 二、存在的主要問題及原因1、重教學業務、輕學校黨建片面認為，學校的發展必須以教育教學質量和辦學條件等硬件建設為硬指標、硬任務。學校大量時間、精力和財力都在抓教學質量、發展規模上，造成黨建工作在文件中提得多，行動上落實得少，開會佈置多，實際落實少;從事黨務工作人員熱情不高、心思不穩，以致黨建工作業務不精、理論水平不高，影響了黨建工作的效果和力度。2、重行政領導作用，輕黨組織的政治核心作用學校黨組織和黨員管理教育的各項制度不夠完善，黨建檔案材料不完善;黨組織活動方式比較單一，用學習代替活動;黨組織的凝聚力、號召力、戰鬥力有待進一步提高。

三、下步工作思路和主要措施1.正確處理校長行政工作的中心地位和黨組織的政治核心地位關係。努力做到“權利職責上分，思想行動上合;工作內容上分，工作目標上合，二者分工不分家，各取所長，攜手前進”。2、要圍繞重點工作，發揮黨組織戰鬥堡壘作用。學校黨組織應按照“總攬全局、協調各方”、“發揮政治核心作用”的要求，緊緊圍繞教育教學中心任務全力協助學校依法行政。要將學校行政工作的難點作為工作重點，將學校行政工作的重點作為工作的熱點。凡是行政工作中需要攻堅的任務，應該充分發揮黨組織的凝聚力、號召力和戰鬥力，積極發動和組織黨員、入黨積極分子和共青團員，團結廣大教職工，一起突破。

學校黨建工作述職報告2022年3

一、主要工作：

(一)抓學習、嚴管理，不斷增強支部黨政建設。自支部成立以來，我們以習主席新時代“學習新思想，掌握新本領，創造新業績”為導向，以“創先爭優”為目標，以每一名學生的健康成長為己任，不斷探索非公企業黨建工作的新思路，充分發揮黨組織的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒帶頭作用，深入開展“一個支部，一個堡壘”，“一個黨員，一面旗幟”活動。在支部成立以來，我們堅持以十九屆四中、五中全會精神為導向，以各社區黨建為榜樣，在組織部和區委及社區的指導和大力支持下，始終圍繞“學習新思想，掌握新本領，創造新業績”這一中心，開展了讓愛傳遞，陽光助教活動X餘次，直接受益孩子X餘人，在參與決策、團結協調、建章立制、教師思想政治工作、學校德育工作、組織發展工作等問題上學校相繼出台了學困生學習優惠制度，班主任工作規範制度等保證了學校發展的社會主義方向，保證了黨支部政治核心作用和戰鬥堡壘作用，保證了監督作用的發揮。

(二)講黨性、重品行，深度加強黨風黨紀工作。按照《中國共產黨領導幹部廉潔從政若干準則》等相關法律法規，帶頭開展工作，做到親自謀劃、親自抓;帶頭髮現問題，研究問題，解決問題;帶頭關心學生，服務學生，增強服務的自覺性、主動性和實效性;帶頭抓好責任落實和監督落實，做到一切圍繞學校的發展與和諧，一切服務於學校的發展與和諧，使自己真正成為“身體力行、雷厲風行、修身潔行”的幹部。自支部成立以來，我校開展參觀優秀支部學習活動X次，製作X廉潔手冊X冊，觀看廉政影片X餘部，撰寫觀看心得X來篇。

(三)下功夫、想辦法，全面加強黨組織宣傳工作。我校黨組織注重以全面貫徹素質教育為主題，堅持育人為本，德育為先，構建學校精神文化。學校的一訓三風，對內引領師生的教育行為，對外彰顯一中人教育品質。學校透過校風、教風、學風的建設來傳承和弘揚學校的人文精神，以此構成學校精神文化，不斷提升學校軟實力，為學校的可持續發展打下堅實的基礎。為進一步鞏固和發展建立我校和諧校園、快樂成長成果，按照區教育局和區辦事處要求，結合我校實際，在全校師生中開展了送教下鄉活動X次，幫扶學生X於人，創造了良好的教書育人環境。

二、存在的問題和不足

雖然我在工作中取得了一定的成績，但是，按照更高的標準對照檢查，還不同程度地存在一些問題，主要表現在：

(一)黨建引領作用發揮不全面。黨支部工作頭緒過多，主題活動交織錯雜，特別是近年來黨支部工作點多面廣，牽扯到黨務、德育、教學、工會、共青團、婦聯等方方面面，再加上學校黨組織的特殊位置，部分工作存在時效性不足的問題。比如，作息時間的不統一，直接影響了部分組織活動的開展等。

(二)對黨風廉政教育不夠重視。個別黨員和教師還存在思想覺悟不高，師德修養不好，不認真學習新理論，不用心汲取新知識，不深入思考新問題，不自覺爭取新成績，不能虛心接受意見，心態浮躁的問題。比如，涉及組織活動，部分黨員總感覺工作性質的特殊性，總感覺事不關己，有點高高掛起的感覺。

(三)對意識形態工作認識不足。平時忙於事務，深入組室不夠，和部分教職工談話交流少，不能全面、及時、準確地掌握教職工心聲。比如因為校區距離原因，與職工談話較少，導致部分工作落實的不及時等。

分析存在以上問題的原因：一是學習主動性不強，存在以幹代學、依賴集中組織學習的現象，沒有充分利用好工作之餘的時間進行專業學習，適應教育領域綜合改革的能力尚需提高。二是工作計劃性不強，滿足於完成面臨的事務性工作，缺乏整體規劃和長遠佈局的意識，對於分管的工作進行頂層設計並持續推進的意識尚需增強。三是對學校黨員在學習教育上要求不嚴，致使黨員同志紮根基層的心態不夠穩實，模範帶頭作用發揮不夠極致。比起其他經驗豐富的老黨員老幹部，年輕人稍顯浮躁，紮根基層的決心不夠堅定。

三、20xx年工作打算

(一)強基固本抓基層黨建。帶頭抓好班子建設、黨員隊伍建設，指導、督促、協調好各部門之間的關係，抓好落實，提升整體工作實效。以創建“五星支部”為目標，做好履職盡責，保質保量完成各項規定動作。帶頭與社區簽訂區域化黨建共建協議書，利用我校教師資源，以社區“四點半學校”為平台每月開展送學服務進社區活動。

(二)正風肅紀抓廉政教育。勤於教職工交流，深入教師中間瞭解老師動態，進一步密切聯繫全體教職員工、做好問題教師的政治思想工作，激發工作熱情，提高教學能力，營造和諧奮進的工作氛圍。

(三)守正創新抓意識形態。利用QQ、微信羣、公眾號的平台，每週定時推送學習身邊好人、優秀黨員、先進模範等活動，每季度組織校內黨員到開放式組織生活基地參觀學習，利用支部學習大講堂開展觀看廉政教育宣傳片，進行黨員先進性教育活動，每季度利用社區文明實踐站場地開展“新時代、新黨員、新作為”黨員模範進社區送學、送教、送服務活動。

一年來，我嚴格按照上級黨委要求，帶領全校教職工，團結一致，奮發進取，完成了上級賦予我校的各項目標任務，促進了學校各項工作的健康順利開展。在全校上下的共同努力下，秉承着以學生為根本，讓每一個學生變得更加優秀的辦學理念，以習主席新時代“學習新思想，掌握新本領，創造新業績”為導向，一路前行，不斷吸納更多優秀教育工作者和希望變得更加優秀的學生。X在各方面都取得了進步，自己也發揮了一名主要領導幹部的作用，但是我們也清醒地認識到，與區委區政府的要求相比，仍有一定的差距，自己在工作、學習、生活方面仍有很多不足。2019年，我將進一步解放思想，創新思路，按照區委、區政府確定的思路和目標，團結拼搏，負重奮進，為X區的教育事業作出新的更大的貢獻。

學校黨建工作述職報告2022年4

尊敬的領導，各位同事：

大家好!

按照學校通知精神，水建院分黨委認真梳理總結、分析研究了2017年黨建工作，現彙報如下，請批評指正。

一、開展的主要工作

按照《普通高等學校基層組織工作條例》規定的院(系)黨組織工作職責，結合學院實際，開展了系列工作，重點彙報以下幾項：

(一)加強領導班子和幹部隊伍建設，為形成優良院風起帶動作用

一是加強領導班子思想政治建設：堅持例會制度，統一思想，形成共識;組織15次中心組學習，武裝頭腦、開闊思路;堅持黨政聯席會議制度，通過充分討論，決定學院重大事項。二是加強領導班子作風建設：新班子組建後，召開師生座談會30餘場次，深入課堂聽課100餘次，深入實習基地和師生活動場所開展調查研究，及時解決存在的問題;要求班子成員帶頭做好各自承擔的工作、帶頭為師生員工服好務、帶頭遵章守紀。

(二)加強理論學習和思想政治教育，為學院各項工作的順利開展奠定思想基礎

一是創新全員學習模式：在常規學習的同時，創建了以網站學習園地、樂水園微信羣為載體的學習聯動平台，結合黨和國家方針政策及學校文件和有關精神，發揮中心組、黨支部、黨小組、黨員四級學習主體的作用，帶動全體師生學習。二是重視教職工思想政治工作：新班子組建初，黨政主要負責人與教師談話100餘人次，進行思想交流與溝通;要求班子成員與聯繫對象談心，及時解決所反映的問題。三是加強大學生思想政治教育：以黨建帶團建，開展“黨有號召，團有行動”、“勤學、修德、明辨、篤實”、“我為社會主義核心價值觀代言”等主題教育活動，為人才培養提供堅強的政治思想保證。

(三)加強基層黨的建設，為學院各項工作的順利開展提供組織保證

一是圍繞中心抓黨建：召開黨建工作研討會，開展“四有好老師”標準討論活動，撰寫學習心得體會，編印《發揮黨員教師先鋒模範作用，做黨和人民滿意的好老師》文集。通過研討，統一思想，堅定信念，“聽黨的話，緊跟黨走”變成師生的自覺行動。例如，測量實習指導教師在蠻漢山實習期間，自發組織學生“出早操、升國旗、唱國歌”，將黨的教育融入教書育人過程。二是創新黨支部設置模式：教工支部建在系，支部工作與教學科研同部署、同落實、相互融合;研究生支部建在學科，使學科師生團隊與支部工作緊密結合;本科生支部建在專業，通過各類專業競賽、黨員掛牌示範、聯繫宿舍、素質拓展、學習競賽發揮作用。三是改選了黨支部書記，調整了環節幹部。各系按專業設崗，党支書和系主任們每人牽頭負責一個專業建設，實行系集體決策機制，形成既抓黨務又抓業務的工作格局。四是通過積極參與學院教育教學改革等重大事項的決策，推動工作。例如，通過實施督導組全覆蓋聽課和“5311”教學質量評價方案，提高教學質量;通過量化績效考核，實行績效獎勵工資制度，激發教職工的積極性;通過分批輪流選派青年教師到企業和施工單位鍛鍊，提高能力;通過自然基金項目申報指導把關和中期考核，提高項目獲准率和完成質量;通過農業水利工程國家專業認證，提高人才培養質量和同專業國內知名度;通過逐項研究並落實教代會提案、意見，解決發展瓶頸問題;通過集體醖釀“十三五”發展規劃框架，明確今後發展目標等。

(四)加強反腐倡廉建設，落實黨風廉政建設主體責任和一崗雙責制

制定了《廉政風險防範機制實施方案》，要求班子成員對各自承擔的工作和分管領域的黨風廉政建設負雙重責任，對有課題經費的老師提醒談話，堅持誰主管、誰簽字、誰負責，嚴格執行有關規定。

(五)加強制度建設，建立有利於內涵發展的長效機制

新制定了12項黨建工作制度、15項教學管理制度和10項有關工作制度，按既定路線圖和時間表完成了羣眾路線教育實踐活動11項整改任務，召開了總結大會，向全體教職工報告了整改落實情況。

另外，分黨委還積極支持院長依法獨立開展工作，為中心工作保駕護航;實施激勵機制，使老師們心情舒暢並有精力和願意為學院發展做貢獻;重視聽取黨外同志意見，擴大民主範圍;注重實行黨務院務公開，接受師生監督等。

二、存在的問題和不足

一是抓班子成員政治理論學習的系統性和全面性不夠。二是引進人才力度不夠，在主動出擊挖掘人才方面做得不好。三是中青年非黨員教師入黨積極性不高。四是對學生思想政治教育方法不多、形式不活，吸引力不強。五是學生入黨動機存在功利思想，學生黨員作用發揮不突出。六是部分學生學習積極性不高，受學業警告人數較多。

三、下一步思路

今後，學院分黨委將以創建“三型”黨組織為目標，把握新常態，全面提高黨建科學化水平。2015年重點做好以下工作：

一是為貫徹落實校黨委精神做好保證監督工作。深入研究黨建工作與中心工作的結合點，特別要通過積極參與學院重大事項的決策，保證正確的辦學方向，並從組織上保證教學工作的有序開展。

二是按照中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關於進一步加強和改進新形勢下高校宣傳思想工作的意見》精神和校黨委的有關要求，做好宣傳思想工作，加強意識形態陣地建設，努力完成好培養中國特色社會主義事業建設者和接班人的重任。

三是發揮中心組示範引領作用，啟動“水建院大講堂”，繼續推進全員學習模式。

四是創新黨日活動內容和形式，探索黨員發揮作用的新途徑。成立大學生黨員服務站，給學生黨員設崗、定責、籤狀、考核，實施項目黨小組活動計劃。

五是積極探索加強大學生思想政治教育的有效途徑和方法，進一步強化網站的建設、維護與管理，發揮宣傳輿論和思想教育陣地作用。

六是開展“我心中的好老師”評選表彰活動，以師德和教學質量的提升為抓手，提高教師教書育人水平，加強學風建設。

七是進一步重視統戰工作。我院黨外副高級以上教師就有24名，要切實發揮其民主監督和建言獻策的作用，全面推進學院工作。

學院黨建工作能否做好，與分黨委和黨支部書記有很大關係。所以，在選好配強黨支部書記、加強教育培養的同時，特別要注重提高自身素質。今後，一定會加強學習，深入研究，勤奮工作，盡心盡力把學院的黨務工作做好。

謝謝大家!

學校黨建工作述職報告2022年5

20xx年，我校黨建工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的和三中、四中全會精神，深入學習實踐科學發展觀，圍繞20_年我校黨建工作要點及學校工作思路，突出思想建設、組織建設和作風建設三個重點，全面完成區教育局部署的各項工作任務，推進學校的規範化管理，進一步提升優質教育水平，進一步推動學校持續、穩定、健康發展。

一、加強思想建設,提高整體素質。

1.深入開展學習實踐科學發展觀。按照縣教育工委部署，自9月中旬開始，深入開展學習實踐科學發展觀活動和黨的羣眾路線教育實踐活動。從第一階段“學習調研”階段到第二階段“分析檢查”階段，進行了學習培訓、深入調研、專題討論、爭先創優、、座談、走訪、談心、民主(組織)生活會、分析檢查等環節，廣泛徵求了有關部門、單位、全體教師、部分學生、部分學生家長的意見建議。做到思想認識到位、組織領導到位、工作部署到位、學習調研到位。在這次活動中，共組織集中討論2次，舉行報告會4次，召開各類調研座談會3次，走訪了90多人，收到徵求意見稿126份，上報專題信息8次。全校黨員幹部按時學完規定的學習篇目，做好筆記、撰寫心得體會。通過開展談心活動，廣泛徵求羣眾意見，找準和集中分析了影響和制約學校發展的突出問題，以及黨員幹部黨性黨風黨紀方面存在的突出問題，並對問題進行了梳理。

2.加強政治理論和業務知識學習。繼續組織黨員、教師深入學習貫徹黨在現階段的新理論、新理念，學習貫徹新黨章和黨的和三中、四中全會以及全國“兩會”精神，學習教育法律法規、時事政策，學習教師職業道德規範。組織開展了全體教職工參加的教育普法知識考試。為提高教師的思想和業務素質，邀請了有關專家到校講座。

3.開展愛國主義系列活動。在區博物館展廳進行為期兩週的文化藝術作品展覽活動，組織學生開展“迎華誕，頌中華”誦讀比賽，組織師生參加縣紀委組織的“我與廉政文化”徵文比賽，組織學生進行“我為祖國喝彩”朗誦比賽，組織學生進行校園“紅歌之星”歌唱比賽，舉行愛國主義讀書活動、國慶徵文比賽。通過這些活動，提供給師生表現愛國精神和藝術能力的平台，抒發師生藝術創作的熱情，促進全面發展。

4.加強學生思想政治教育和養成教育。繼續開展弘揚和培育民族精神月宣傳教育活動，積極開展“和諧校園”“文明班級”等創建活動，狠抓文明禮儀、感恩教育、法制教育、形勢教育、心理健康教育、民族精神教育、生命教育、環境教育及國防教育等各項工作。針對日益凸顯的處境不利學生問題，按照縣教育局的統一部署，結合我校校情，重視關愛這些學生，加強指導和監督，着力促進他們養成良好思想道德。

5.加強班主任隊伍建設。更新教育理念，改進教育管理方式方法，充分發揮班主任在德育工作中的核心作用。適時召開班主任工作會議，研究部署班級工作。組織班主任到淮安國小參加主題班會觀摩活動，在此基礎上，五(2)班、六(1)班開展了生動有效的主題班會觀摩課，為創新主題班會起了示範作用。

6.進一步做好精神文明創建工作。深入開展“講文明、樹新風”等羣眾性精神文明創建活動。繼續開展爭創“文明班級”、“文明年段”爭當“啟明之星”活動。進一步落實“説文明話，做文明事，當文明人”為主題實踐活動，使我校精神文明建設工作上了新的水平。

7.加強愛心教育。“讓我們共同托起太陽”優秀師生報告會在我校舉行。全體師生對兩位優秀同學坎坷經歷的深表同情，更為她們自強不息的進取精神感動。會後同學們紛紛向同齡人伸出友誼之手，獻出一份愛心。本次活動共捐款2萬多元。

8.不斷加強安全教育。按照上級要求，健全各項應急處置工作預案。以開展“平安校園”建設為主線，落實安全工作責任制、責任追究制和情況通報制。開學初，校長與分管領導、處室主任簽訂了安全責任書。加強學校環境衞生，特別是食堂、宿舍等重要場所的食品安全與衞生防疫的管理。配合縣公安部門開展校園及周邊環境的治理，加強學校與家庭、社區的溝通聯繫，每逢重大節日放假前分發給家長一封信，共同教育孩子做好安全防範工作。每週一國旗下講話，每次大會都對安全工作進行強調，班主任每天進行五分鐘的安全教育。同時通過開展消防演練、疏散演練、宣傳陣地等宣傳安全常識，增強師生防範意識。

9.做好甲流防控教育。開學以來，我校採取各項措施，加強甲型流感防控工作。(1)廣泛宣傳，增強防範意識。利用宣傳欄、網站、校會、班會、廣播站等宣傳陣地大力宣傳防甲流知識。

(2)採取措施，做好防範工作。每個學生備有一把體温計，學校還購買了測温槍，每天上、下午對師生進行體温測試，並做好記錄，發現異常情況及時上報。(3)做好環境衞生，預防甲流的發生和流行。一方面教育學生養成良好的個人衞生習慣，另一方面做好學校環境衞生，同時每天用消毒劑對全校進行消毒。(4)嚴格請假制度。學生請假要查清原因，避免染上甲型h1n1流感者拖延治療時間或進入學校。(5)加強家校聯繫。印發給家長《致家長一封信》、福建中醫專家提供的預防甲流處方等，提出家校配合及時做好防甲流有關工作。市縣多次來校檢查，均肯定了我校為做好防控工作所採取的一系列有效措施。

10.加強宣傳報道工作。充分利用學校網站、校報、校刊、校內外宣傳專欄等宣傳陣地，宣傳時事政策、教育教學業務知識、校園活動動態，先進經驗和優秀典型，交流學習心得體會，以達到鼓舞人、教育人、引導人的目的。同時，通過校園網站留言平台，加強學校與學生、與家長的溝通。

二、強化組織建設，發揮黨組織政治核心作用。

1.進一步健全黨內生活制度，提高黨內生活質量。認真落實“三會一課”制度、黨費收繳制度、黨員學習制度、黨員發展制度等，以規範的制度管理，促進提高黨內生活質量。

2..進一步建立健全黨建工作目標責任考核制度。每個黨員根據年初制定的目標工作任務，做好相關工作，促進各項黨建工作的開展，把黨建工作落到實處。年終做好民主評議黨員工作，通過評議及支委會研究，評出5名20_年度的好黨員。

3.加強黨員隊伍的管理與教育。根據上級黨委的年度工作計劃要求，認真制定並落實好本支部的年度工作計劃。在保證黨的常規工作正常化的基礎上，不斷加強黨員的黨性意識、宗旨意識、組織意識教育，加強對黨員經常性的教育工作，提高黨員素質;圍繞學校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實發揮黨支部的戰鬥堡壘作用和政治核心作用。

4.發揮黨員的先鋒模範作用。組織黨員開展豐富多彩的主題實踐活動。圍繞學校中心工作，結合教育教學實際，樹立黨員幹部形象，全體黨員在各自的崗位上發揮先鋒作用，學校的處室以上幹部，年段長絕大多數是黨員。教師黨員爭做教學能手、學科帶頭人，黨員和入黨積極分子積極承擔高質量的公開課(示範課)，併成為學習組、教研組交流發言的帶頭人。進一步建立健全黨員活動及考核記錄，為黨內評優工作提供可靠依據,“七一”期間評選表彰了5名20_年度優秀黨員。

5.認真做好發展黨員工作。制訂本年度發展黨員計劃，努力做好骨幹教師入黨工作，引導團員青年及入黨積極分子靠攏黨組織，為黨組織補充新鮮血液奠定堅實基礎。以在教學第一線青年骨幹教師為發展黨員的重點，加強對入黨積極分子的經常性教育和入黨前的強化教育。堅持成熟一個發展一個的原則，嚴格預審制度及發展程序，保證發展重點和質量。進一步加強對預備黨員的培養教育和考察，對考察合格的預備黨員按時辦理轉正手續。本年度確定入黨積極分子4人,發展黨員3名,轉正黨員2名,及時做好黨員組織關係接轉工作。

6.認真做好黨費的收繳和管理工作，及時向上級報送有關報表和黨建信息。

三、抓好作風建設，增強黨組織的凝聚力和號召力。

1.堅持貫徹民主集中制原則。完善領導班子的議事和決策機制，凡有重大事項均通過黨支部委員會研究。

2.加強師德師風教育。組織教師學習了《教師法》、《中學教師職業道德規範》、淮安市教育系統工作人員“十條禁令”等。廣泛開展向全國和本地、本校先進教師學習活動，將本校優秀教師事蹟刊登在校園網上，予以宣傳。大力弘揚“學為人師、行為世範”的高尚精神，引導廣大教師自覺踐行，努力成為受學生愛戴、讓人民滿意的教師。

3.深化黨風廉政建設。認真落實黨風廉政建設責任制，深入開展“廉政文化進校園”工作，加強黨員幹部的廉潔從政教育，教職員工的廉潔從教教育，青少年學生的廉潔修身教育。深入開展反腐倡廉專項教育活動，今年上半年組織師生參加縣紀委組織的廉政文化徵文比賽，我校1名教師、2名學生的作品，在區紀委組織的“我與廉政文化”徵文比賽活動中獲獎。

4.推進學校民主化管理進程。發動廣大教師參與學校管理，利用暑假及學習實踐發展活動、教代會，廣泛徵集師生、家長對學校工作的意見、建議，整理歸納，為學校今後五年發展規劃提供參考依據。同時，從暑期提建議的教師中評出7位教師獲“金點子獎”。

5.做好校務公開工作。堅持“公開、公平、民主”的原則，積極落實校務公開、黨務公開、“陽光工程工作”，學校的各項工作如發展黨員、師資培訓、評優評先、職稱評聘、年度考核、福利、財務開支等情況，均在校務公開欄目中公示，同時經常聽取教工對學校工作的意見和建議，大大增強教職工的工作主動性和積極性。

6.加大效能建設力度。行政幹部繼續實行坐班制以及值日製度，並切實負起責任，提高辦事效率。年段教師每天兩人值勤，協助做好本年段的學生管理工作及處理應急事件。

四、加強黨對羣團工作的領導，努力構建文明和諧校園

1.發揮工會作為黨聯繫教職員工的橋樑和紐帶作用。

進一步健全學校教職工代表大會制度，保障教職工參與學校民主管理、民主監督的權利和對學校重大事項決策的知情權、參與權。舉行第二屆第二次教職工代表暨工會代表大會。大會聽取並審議通過了校長所作的《學校五年發展規劃》等報告。

實施送温暖工程。工會組織部分教師參加健康體檢;平時做好對生病、受傷的教職工的關心慰問工作;積極建議學校改善教師的膳食狀況，得到了廣大在膳教師的好評;做好教職工的新婚、生日的祝賀工作。對老師的生日，學校送上生日蛋糕及賀卡，祝老師生日快樂。每逢重大節日，組織教師開展了一系列活動。今年教師節全體教師在皇家大酒店共度佳節，中秋節學校為每個老師發月餅，表達節日的祝福，把學校的關心送到每個教職工的心坎上。

2.進一步加強學校文化陣地和隊伍建設。

廣泛發動學生開展文體活動，不斷提升學校內部活力。組織教職工開展豐富多彩活動：開展興趣小組的活動。乒羽組堅持每週末進行羽毛球訓練，5月底舉行了迎新年教工乒乓球賽。攝影組的活動開展得也很活躍，經常外出採風，一些攝影作品在國內外有關報刊刊出。組織外出參觀考察。“三八”期間，組織全體女職工和黨員教師參觀學習。組織師生開展活動，濃厚校園文化藝術氛圍。

學校黨建工作述職報告2022年6

xx學院黨委深入貫徹黨的十x、十x大和習近平總書記系列重要講話精神，全面落實省第十一次黨代會決策部署和校第二次黨代會精神，着力推進我校“學科攀升年”和“1331工程”實施，不斷提高黨組織的創造力、凝聚力和戰鬥力，不斷提高黨建科學化水平，學院黨建工作躍上了一個新台階。現將有關情況報告如下：

一、確立目標頂層設計，深度融合促進作用發揮

學院黨委深入落實黨建工作責任制，切實擔起全面從嚴治黨的主體責任。始終從講政治的高度想問題、謀發展、做工作，圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發展。較好的完成了全年黨建重點工作。

一是統籌謀劃黨建重點工作。

學院黨委注重把基層黨組織建設與落實立德樹人根本任務相融合，與學校中心工作相融合，與20xx年四大專項任務相融合，與學院教學科研管理服務相融合。以文明學院創建為主線，以示範點建設為引領，把“兩學一做”貫穿於履職盡責，把“維護核心”體現在忠誠擔當，把“三基建設”落實到強基固本，把“兩提一創”引申為爭先創優。

二是建立健全領導體制和運行機制。

以制度建設為抓手，出台《中共xx大學xx學院委員會關於加強黨組織三級聯動全面推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的實施意見》、《中共xx大學xx學院委員會關於推進“兩學一做”學習教育常態化制度化深入開展黨員幹部“領學領做”的制度》，《中共xx大學xx學院委員會關於建立健全黨建工作責任制的實施辦法》、《xx學院領導班子思想與作風建設制度》、《xx學院本科生導師制實施細則》等制度。建立健全基層黨建組織體系、責任體系和黨委、總支、支部“三級聯動”組織模式，以制度化帶動常態化，進而促進長效化。

二、抓學習、抓落實，在深化思想教育上下功夫

以黨章黨規、總書記系列重要講話精神以及黨的十x大精神、習近平新時代中國特色社會主義思想等內容為重點，着力完善常態化長效化的學習機制，在深化思想教育上主要是做了以下工作：

一是上下聯動學。院黨委制定了全年理論學習計劃，系統安排了全年x個專題學習內容；繼續強化學院黨委中心組學習和教職工政治理論學習日製度，全年共組織集中學習x次，編髮學習簡報x期；形成黨委理論學習中心組示範學、黨員幹部引領學、黨小組集中學、黨員幹部自主學的生動局面。同時，學院黨委把學習宣傳貫徹黨的十x大精神作為當前和今後一段時期首要政治任務，制定學習計劃、學習方案，安排x個學習小組，有主題、有計劃、有內容，在學院不斷掀起學習十x大精神的熱潮。

二是集中輔導學。嚴格週五學習日製度。邀請校宣講團成員作輔導報告3次。學院領導講黨課13次；支部召開交流會4次，並安排了x個專題的黨員互幫互學。

三是創新方式學。採用政治理論專題學習傳閲冊，做到每月1個專題，實現領導幹部領學帶學，黨員互學互助；編印《學習在路上》理論學習手冊，人手一冊開展自學；利用新媒體，建設xx微信公眾平台，開設大學生網絡黨校，推送微黨課、微團課，共編髮和推送相關學習內容近400期。

三、抓責任、抓規範，在強化推進措施上下功夫

學院黨委堅持黨建統領，把方向，謀大事，管大局，以創建文明學院為主線，落實工作責任，強化工作措施，努力推動各項工作落地見效。主要做法是：

一是專題部署。堅持問題導向，統一目標思想，結合全年黨建工作及四大專項任務，通過各項任務專題部署，動員幹部引領示範等措施，增強各項工作思想自覺和行動自覺。

二是專項推進。學院黨委堅持黨組織“三級聯動”，堅持樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向，目標責任分解，任務做實做細。學院制定了工作差距清單和個人差距清單，時時對照、時時檢查；各級組織簽訂黨風廉政責任書，全體黨員開展先鋒崗示範活動和亮身份、明義務，踐諾；黨員帶頭，先後3次組隊深入xx縣扶貧點xx、xx村進行科技扶貧；按照學校“學科攀升年”總體要求，圍繞學院教學科研，加強師德師風建設，召開教師座談會，組織開展教師基本技能競賽；強化學風建設，率先開展學業預警，創建無手機課堂、誠信考場等；提高學生專業技能，舉辦微課程競賽、植物創意粘貼畫大賽；實行本科生導師制、處級幹部包班制，關心學生成長成才；開展“我為黨旗添彩”系列活動，舉辦“不忘初心、牢記使命”黨員政治生日紀念系列活動等。

三是專檔管理。制定黨組織工作標準，印製黨支部工作手冊，開展了黨務工作檔案規範化管理工作，分類建檔、分類管理，對“三會一課”、集中學習等黨支部活動進行規範化、紀實化管理。

四、抓載體、抓創新，在提升工作水平上下功夫

近年來，學院黨建工作成效顯著。新一屆黨委班子堅持傳承發展創新，通過廣泛調研，深入思考，不斷推動學院黨建工作開創新局面。

一是豐富黨日活動形式。注重走出學校拓寬視野，先後深入xx等地；注重開展活動黨性鍛鍊，通過黨課、報告會、主題誦讀、義務勞動等內容，每月舉辦“不忘初心、牢記使命”黨員政治生日紀念系列活動。

二是探索黨建載體創新。學院黨委積極探索利用網絡新媒體滲透思想政治教育，打造黨建思政“新陣地”。學院成立新媒體中心，通過微信公眾號，班級微信羣、QQ羣等新媒體手段，已經成為我院黨建思政工作的堅強陣地。

五、抓保障、抓服務，在改善條件服務師生上下功夫

學院努力通過改善條件優化環境切實服務師生學習生活。

一是在xx樓安裝2台公用熱水器，解決了師生飲水問題；二是修復樓前的景觀噴泉，協助栽種“友誼林”，強化環境育人功能；三是更換樓內走廊LED燈，樓內設置愛自修椅，改善了學生學習條件；四是維修粉刷會議室、黨員工作室，加強了陣地建設；五是新增垃圾桶6個，解決衞生問題；六是學院加強文化建設，建設學院形象牆、加掛勵志書法字畫，更換樓道及教室展板70多塊，加強文化育人；七是為學院學生組織添設備、搞培訓，提升服務質量。

六、深入推進黨風廉政建設和廉潔教育

院黨委高度重視黨風廉政建設工作，通過加強思想政治教育，嚴明黨的紀律，切實落實學院黨委黨風廉政建設主體責任和領導幹部“一崗雙責”要求，通過學院黨風廉政建設和反腐敗工作任務責任分解，實施學院領導幹部“一崗雙責”細則，完善了學院黨風廉政風險防控機制；不斷加強幹部職工廉潔教育，加強對人才引進、獎助學金髮放、組織發展、科研經費使用等重點領域廉政風險的防控，對入黨、獎助學金評定發放、學生貧困庫調整、評先評優等熱點問題，堅持信息公開、評選過程公開、事後結果公開。

七、政治功能充分發揮，黨建引領效果明顯。

學院黨委以立德樹人為根本任務，圍繞中心工作，強基礎、補短板、攻難關，充分發揮黨建引領作用，學院各項工作整體推進，取得了較好的成效。

一是進一步提高人才培養質量。通過教學管理創新嘗試，教學改革深化拓展，實驗實習穩步推進。不斷提高教學質量。20xx年考研再創佳績，考研升學率達x%，位列全校第一，湧現出兩個考研學霸宿舍，引起了全校師生和社會的廣泛關注。學生申報並獲批校級大創項目6項，學生以第一作者在省級以上期刊發表論文3篇，申請專利1項；學生獲第七屆“xx”全國師範生教學技能競賽二等獎1項，xx高校教師教育聯盟師範生教學技能競賽三等獎1項。

二是教師科研能力不斷提升。師資隊伍結構逐步合理。青年教師水平逐漸提高。獲得省科技計劃項目1項、xx市科研項目3項，發表學術論文x篇，且有x篇論文被SCI收錄。學院與xx市第三人民醫院、xx有限責任公司等企事業單位合作進行科學研究。新建了校內研究所——設施農業研究所。

三是學院服務社會持續深入。學院“一院一品”教學改革項目取得階段性成果，成為xx省xx產業技術創新戰略聯盟常務理事單位。學院主動加強與地方相關部門、科研院所及行業企業密切合作，積極開展橫向課題研究和合作研究。先後聯合申報省市級項目3項，承擔企業項目3項。

四是校園文化建設成效顯著。20xx年，我院學生在第十一屆校園文化藝術節百人大合唱中獲得一等獎，健身操大賽獲得優秀獎。第三屆中國互聯網+大學生創新創業大賽xx省賽一等獎1人；第十三屆中國-東盟禮儀大賽國際總決賽十佳微笑之星x人；中國教師、教育發展基金會主辦“八瓣格桑花感恩於行”優秀個人獎15人；xx大學第五屆“挑戰杯”大學生創業計劃競賽1人獲得一等獎，x人獲得二等獎，x人獲得三等獎；第四屆舞蹈大賽非專業組三等獎x人；xx大學第二屆“紅絲帶”視覺創意大賽平面設計作品類三等獎x人；“追憶長征崢嶸歲月，攜手共築中國夢”主題徵文比賽，一等獎x人，三等獎x人；第十屆校園文化藝術節“春天送你一首詩”朗誦大賽三等獎2人；第二屆挑戰杯辯論賽辯手1人；“創青春”xx省興晉挑戰杯競賽金獎1人；“建行杯”第二屆xx省“互聯網+”創業大賽三等獎1人；“百鍊之星”校園吉尼斯二等獎2人；“以寸草之心報三春之輝”徵文徵影活動照片類作品三等獎1人。

五是羣團組織活力激發。20xx年，學院團委連續三年被校團委評為“優秀團委”和“暑期實踐先進集體”，連續兩年學院團委組織的“四進四信”系列活動被團中央評選為基層優秀項目，“三農”政策理論普及宣講暑期實踐項目入選團中央“300個影響好項目”。“智慧生科”旅遊精準扶貧實踐團、“三農”政策宣講團等x支團隊活動情況受到主流媒體編髮報道。

六是民主管理逐步推進。學院成功召開教職工大會，對民主管理的規範化、制度化、程序化具有重要意義，有力推動學院的各項事業健康和諧又充滿生機活力的發展。

八、存在的問題與困難

對照黨的十九大精神，對照習近平總書記提出的既要政治過硬，也要本領高強的新要求。特別是十九大報告提出的增強x個方面的執政本領，我們深深感到全面從嚴治黨任務依然艱鉅，基層黨組織建設仍然存在不少問題和困難。

一是黨建工作本領不夠高強。儘管近年來學院黨建工作取得較好成效。但我們也應清醒地看到，管黨治黨任務依然艱鉅繁重，急需提高學習本領、政治領導本領、改革創新本領、科學發展本領、依法執政本領、羣眾工作本領、狠抓落實本領和駕馭風險本領。

二是學院對於黨政聯席會議、領導班子會議、院長辦公會議等幾項會議界限不清，職責比較模糊，儘管“三重一大”等事項能夠堅持民主集中制原則，但我們希望學校能進一步指導學院細化責任，明確權限。

三是黨組織的戰鬥力、凝聚力、創造力的發揮與新時代全面從嚴治黨的要求還有較大差距。

四是學院基層黨組織建設經費少，黨建各項工作難以開展，難以調動和發揮學院黨委的主動性和創造性。

黨的十九大提出的新思想、新方略、新徵程為學院發展指明瞭方向。我們要不忘初心、牢記使命，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，緊密團結在以習近平為核心的黨中央周圍，用新時代的新標準去衡量工作，繼續抓好“兩學一做”學習教育常態化制度化示範點建設，圍繞黨建，深入推進“三基建設”工作，把黨的領導體現在學院的教育教學、管理服務工作中，以更高的標準、更足的幹勁、更實的作風，在不斷推進新時代學校發展和學院事業進程中，續寫新篇章、更有新作為、爭創新佳績！