大學黨建工作述職報告6篇

述職報告的內容一定要根據自己的工作情況來進行思考，隨着時間的流逝，又到了我們要寫述職報告的時候了，以下是本站小編精心為您推薦的大學黨建工作述職報告6篇，供大家參考。

大學黨建工作述職報告篇1

尊敬的各位領導、同志們：

按照會議要求，我作為安運司學校黨建工作的第一責任人，我認真貫徹落實各級黨委、政府的相關會議精神和工作要求，團結帶領全校廣大黨員教師艱苦奮鬥、開拓創新、紮實工作，提升了黨建工作水平，有力地推進了全校各項工作又好又快發展。下面，我將學校黨建工作情況報告如下：

一、履職情況

我校黨支部共有黨員30人，其中，安運司幼兒園有6名黨員掛靠。一年來，在局黨委的帶領下，認真開展黨建工作，取得了較顯著的成績。

(一)落實從嚴治黨職責情況

身為學校主要責任人，我堅持帶頭履行書記職責;堅持為黨員幹部排憂解難;堅持高標準、嚴要求。對各項工作，有佈置、有檢查、有通報、有落實。

一是積極開展 “黨的羣眾路線教育實踐活動”。學習、查擺、整改、撰寫對照檢查材料、批評與自我批評、建章立制等有序進行，確保教育實踐活動取得良好的效果。

二是加強教師隊伍建設，努力提升教師職業道德水平。抓好先進典型的總結和推廣工作。加大先進典型的宣傳力度，弘揚校內先進教師愛崗敬業、教書育人、樂於奉獻的師德風尚;大力加強學校精神文明建設，繼續開展文明教師、文明學生、文明辦公室、文明班級等評比活動。

三是對照習近平總書記關於領導幹部要“既嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實”的重要指示，從嚴管理幹部、黨員教師，要求所有的黨員要敢於擔當，敢於直面矛盾，面對困難弱勢羣眾要如春風沐雨般及時送温暖，面對歪風和邪惡勢力敢於彰顯正能量的英雄本色，面對國家奮力崛起的關鍵時刻堅持凡事探求真理的求實作風。

四是勤政廉政建設人人平等。按照上級反腐倡廉工作部署，堅持從嚴治黨，標本兼治，綜合治理的方針，堅持立足教育，着重防範，堅持集體領導與個人分工負責相結合，堅持誰主管，誰負責的原則，避免了違法違紀事件的發生，為學校各項工作的順利開展提供了有力的保障。

(二)抓基層黨組織建設情況

1、堅持開展學習型黨組織建設。學習方式採取集中學習和自學相結合，理論輔導和調研討論相結合等形式進行。把建設學習型黨組織的活動和學校的中心工作有機結合，與創先爭優活動有機結合，堅持推行學習工作化、工作學習化，妥善處理和解決好工作與學習的矛盾，做到“兩不誤，兩促進”。

2、積極組織開展“創先爭優”活動。在第三十個教師節到來之際，共評選出一名區級優秀教師、三名校級優秀教師、三名校級優秀班主任;黨員中湧現出一大批優秀共產黨員，設立“共產黨員先鋒崗”共12個，力求做到“一個黨員就是一面旗幟”，每個黨員都要成為教師生活中的典範，工作中的楷模，發揮了基層黨組織戰鬥堡壘作用。同時，評選出了本年度優秀黨員2名。

4、積極開展了黨建幫扶工作。結合學校學生生源情況，通過走訪調查，發現在校學生中有38名學生家庭非常困難，所有黨員教師踴躍捐款，共收到“愛心捐款”壹仟肆佰元，這次捐款雖然有限，但為特困生也解了燃眉之急，使他們也感受到了學校的温暖。

5、積極推行黨務公開。教師的聘任、晉級晉職、推先評優、考核以及招生、收費、預決算、財務收支情況、大宗物資採購事項和教師績效考核等，持之以恆地進行校務、黨務公開，促進我校黨建工作不斷提升。

6、嚴把黨員發展質量關。認真貫徹“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的方針，做好新黨員的發展工作。重視發展教學第一線的中青年骨幹教師入黨，繼續抓好入黨積極分子的培訓工作，定期為積極分子上黨課，現已確定入黨積極分子3人，預計在明年可以轉為預備黨員。

7、配齊、配強了黨務幹部。支委會由5人組成，1個書記、4個委員，都有自己的分工職責，強化了基礎組織力量;學校在經費緊張的情況下，想方設法保障支部的正常經費的支出，開闢了近30平方米的黨員活動室。

8、進一步加強了基礎黨組織建設。建立健全黨員教育管理的長效工作機制，抓好常規工作。①“三會一課制度”;②民主評議黨員制度;③民主生活會制度;④廉潔教育工作;⑤教職工的思想教育工作等。積極推進組織制度創新，提高黨員幹部素質。

(三)抓作風建設情況

以“忠實務實實幹興省，同心同苦同步小康”為總載體，深入開展黨的羣眾路線教育實踐活動，密切聯繫羣眾，領導班子及個人都做到了認認真真查擺問題，撰寫整改方案，踏踏實實整改落實，真正做到一條也不放過。學校領導班子共查擺出6條，4位校級領導共查擺出5條，都已全部整改落實。

下大力解決“四風”突出問題，“六風一卡”、“五去五求”及師德師風等問題，重點抓會風、文風、賭博風、吃喝風、濫辦酒席風、考風、教風、學風等，杜絕“門難進、臉難看、事難辦”現象。

二、存在的問題

1、我的努力與廣大人民羣眾期盼優質教育的要求存在差距;

2、日新月異變化的教學模式，未能很好地推廣和跟進。

3、在抓師德師風、工作作風、思想作風等問題上，下不了狠手，過於人性化。

5、重發展黨員，輕黨員教育與管理;重教學業務、輕學校黨建;重黨建工作形式，輕黨建實際效果;

6、樹立典型、發現亮點力度不夠，對典型經驗的發現、總結和推廣不夠及時;

7、有時對老師們提出的合理化建議未能及時採納;

8、由於公務纏身，對老師們的關心力度不夠;

9、調動老師的工作積極性方面，還需再努力，還需再多想辦法。

10、平時忙於事務，深入組室不夠，和部分教職工談話交流少，不能全面、及時、準確地掌握教職工心聲。

三、下一步打算

在今後的黨建工作中，我將嚴格按照區委、局黨委的要求，一如既往地凝心聚力抓黨建，抓好黨建促發展，繼續完善自己，努力彌補自己的不足，充分履行學校黨支部書記的職責，圍繞領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業績好、羣眾反映好的“五好”目標，深化創優爭先活動，團結班子成員，並與班子成員一道，改進方法，加壓奮進，進一步落實黨建工作責任制，完善制度，創新機制，強化黨員經常性教育和監督管理，積極探索黨員服務羣眾長效工作機制，力促黨的基層組織建設上水平、上台階。

(一)加強理論學習，提高管理水平。本人雖然從事多年的管理工作，但在管理方面還存在一定的欠缺。因此，我要不斷地、認真地再學理論、再學管理、再學業務，向領導們請教，向兄弟學校學習，向同志們學習，不斷“充電”，開放思想，海納百川，努力把政策理論水平、管理水平和業務水平提升到一個新台階。

(二)、堅持解放思想，實事求是，與時俱進。通過黨的羣眾路線教育實踐活動，進一步明白了下一步的工作思路，以期實現學習方式創新、工作理念創新、工作手段創新、工作機制創新，最終實現工作成效的不斷提高。

(三)、加快學校各項工作的改革步伐 。特別是“一師一優課，一課一名師”教學模式改革工作，教學管理過程精細化，發現問題及時處理，對事不對人，促進教育教學質量的提高，辦好人民羣眾滿意的學校。

(四)改進工作作風。堅持求真務實，努力把工作做深、做細、做實，作風紮實，工作過硬，經得起考驗，儘自己最大的努力，心為教職員工所想，情為教職員工所繫，事為教職員工所做，把學校的事情做好，把教職員工的事情做好。

(五)營造和諧的工作環境。保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的工作作風，尊重領導，尊重同志，處處以學校的大局為重，為學校用心營造和諧的工作氛圍。

(六)不斷探索學習黨建工作服務載體，建立健全黨建工作經費保障機制。

(七)完善黨員教育、管理、服務的長效機制。建立關懷、激勵黨員教師機制，儘自己所能，調動一切積極因素，充分發揮我校黨支部的職能作用。

(八)、總結經驗，提高認識。積極探索，以創新的精神和解決實際問題為出發點加快教育事業的發展。

我的彙報完了，請各位領導、同志們批評指正。謝謝!

大學黨建工作述職報告篇2

一年來，我按照鎮黨委、教辦黨總支的要求，以黨的xx大精神為指導，深入學習實踐科學發展觀，努力工作，廉潔自律，團結支部一班人，知難而進，完成了上級交給的各項任務，實現了工作目標，為教育事業、為學校的發展做出了應有的貢獻。現將個人履行黨建工作崗位職責的情況簡要彙報如下：

一、黨支部書記履行黨建工作責任情況。一年來，我努力抓好學習黨的xx大精神，結合我市提出的三提三創，積極開展學習實踐活動，立足學校實際，認真研究制定了黨建工作計劃，成立三提三創領導小組，堅持黨員學習制度，黨建工作措施得力，成效顯著。，學校重大事情黨支部要研究決定，起到了黨支部的領導核心和戰鬥堡壘作用。

二、加強了黨員幹部的思想政治建設。一年來，我們認真學習黨的xx大精神，學習科學發展觀的有關理論，開展解放思想大討論，發放調查問卷，找出了制約學校發展的問題，制定了整改方案，進行了認真整改，促進了工作。學習黨章的有關規定，加強黨員幹部的理想信念教育和思想道德建設，深入開展學習型黨組織創建活動，用科學發展觀理論體系武裝黨員幹部，建立學習園地，進行心得交流，開展爭做文明使者，創建文明校園等活動，提高了黨員的認識水平和思想覺悟。

三、黨支部領導班子龍頭作用發揮好。我校雖然黨員少，但對自身要求沒減少，我們定期召開黨支部會議，研究制定黨員學習計劃，組織開展學習活動，查找存在的問題，認真整改，促進工作，努力建設堅定貫徹黨的路線方針政策、善於領導科學發展的堅強領導集體。去年市委提出三提三創，我校黨員積極帶頭，從自身做起，早來晚走，認真上好每一節課，帶頭把自己的業務工作做好，讓老師們監督檢查，起到了模範帶頭作用，老師也自覺的做好自己的工作，全校師生提高了效率和標準，今年的業務檢查和成績較去年有所提高。

特別是去年我校計劃今年創泰安市規範花學校，還有新泰市創建省教育示範縣之後，支部一班人，研究商量，統一思想，理清思路，熟悉標準，分工明確，做出計劃，各項工作按計劃有條不紊的進行着，一年來，我校在原有籃球場、乒乓球場的基礎上，又新建排球場、羽毛球場，是運動設施地走在了我鎮國小的前頭，場地基本滿足創規的要求和示範縣的要求。在雙驗收剩下的幾個月裏，我們支部一班人會盡最大的努力，拿出打硬仗的決心和信心，豁上、拼上，堅決完成驗收任務。

四、努力加強黨員幹部隊伍建設，我們認真做好發展黨員工作。我校把平時工作積極認真，業務能力強的教師，列為今後入黨的積極分子，引導他們提升自身素質、開展專業自我成長活動，發揮他們的特長和幹勁為我所用，學校工作特別順利。

五、大力加強黨員幹部作風建設。我校建立了加強黨員幹部作風建設的長效機制和黨員幹部廉政檔案，進行廉政談話，加強黨風廉政建設。我們提出了組織警示、個人自省、羣眾監督三結合的廉政措施，教育黨員幹部踐行廉潔自律，以求真務實的作風推進各項工作，積極營造風正、氣順、勁足的良好工作氛圍。

一年來，我努力做好黨務工作，盡職盡責，在今年我鎮慶七一表彰會上，我校榮獲先進基層黨組織榮譽稱號，我也被評為優秀黨員。雖有一點成績，但工作中還存在許多問題，與上級要求和師生希望還有差距。在此，懇請在座的各位領導指出我的工作不足，提出寶貴意見，以利黨的事業、教育事業的發展，爭取更大進步。

大學黨建工作述職報告篇3

市教育局黨委：

按照教育局黨委抓基層黨建工作述職的部署和要求，現將2015年履行安寧市青龍學校黨建工作‚第一責任人‛職責情況做如下述職，請予評議。

一、學校黨支部基本情況：

青龍學校黨支部現有黨員36人，其中在職32人，退休4人，女性黨員11人，研究生學歷1人，本科學歷12人，專科學歷20人，中專2人，國中學歷1人。支部委員會設書記兼校長1人、副書記(兼組織委員)1人，紀檢委員、青年委員、宣傳委員各1人。

二、抓基層黨建履職情況。

(一)履行抓基層黨建職責情況。一年來，我按照教育局黨委、青龍街道黨工委的要求，以黨的‚‛落實黨建工作責任制，黨支部書記是黨建工作第一責任人的要求，深入學習貫徹科學發展觀和黨的羣眾路線，努力工作，廉潔自律，團結帶領支部一班人，知難而進，完成了上級交給的各項任務，較好的實現了工作目標，為學校的科學發展做出了應有的貢獻。我在抓好學校行政管理的同時，認真履行學校黨建工作第一責任人的職責，努力抓好和黨的十八屆三中、四中全會精神和各級黨委方針政策在學校的貫徹落實。年初，主持召開支委會，結合學校教育教學實際，以強化黨組織建設和黨員隊伍管理，充分發揮黨支部和黨員在實現全面提升教育教學質量、辦人民滿意學校目標中先鋒作用為重點，認真擬定了黨支部年度工作計劃。根據中央、省、市等各級要求和部署，按照‚照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病‛的總要求，以‚為民務實清廉‛為主題，以切實解決‚四風‛突出問題、轉變工作作風為重點，成立了由我任組長的黨的羣眾路線教育實踐活動領導小組，制定了各個環節活動實施方案，嚴格按照時間節點，認真深入開展了‚學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改提高，建章立制‛三個環節黨的羣眾路線教育實踐活動。

在整個活動中，我始終帶頭研讀學習了系列講話精神及規定的學習材料和文件精神，積極參加街道黨工委、教育局黨委組織的各項理論學習培訓，3月15日參加了青龍街道黨工委中心組理論學習——雲南大學張巨成教授‚着力解決squo;四風squo;理論縱橫‛講座;3月31日、4月1日參加了安寧市委組織的為期兩天的培訓;4月2日聆聽了教育局黨委書記題為‚為民務實清廉、辦人民滿意教育‛的黨課。帶頭撰寫學習心得體會文章，帶頭深入課堂、深入年級組和教研組、深入學生家庭調研，帶頭徵求和聽取教師、家長的批評意見、和建議，帶頭撰寫對照檢查材料、問題清單和批評意見清單，在專題組織組織生活會上，帶頭批評和自我批評、剖析問題根源，帶頭制定整改措施和提綱，帶頭嚴格執行‚八項規定‛及實施辦法，真正把自己擺進去，接受羣眾的批評和監督。3月12日召開了教育實踐活動動員大會，我作了動員講話，親自對活動進行了具體部署和要求。在‚學習教育、聽取意見‛過程中我要求學校黨員領導幹部把深入基層調研與再次聽取意見結合起來，與‚結對幫扶‛結合起來，與為學生、家長解決實際問題結合起來，與‚安全教育宣傳和防範‛志願者服務結合起來。

通過系列教育學習，學校黨員幹部深刻認識到羣眾路線是新形勢下黨對每位黨員提出的重要要求，是堅持以人為本、執政為民的客觀要求，是新時期實現中國夢的有效途徑。進一步從思想上認識到本次教育實踐活動的重要性和緊迫性，提高了服務師生、服務教學的意識，樹立起黨員幹部務實清廉的形象。

為了深入廣泛、準確查找學校領導班子及成員‚四風‛問題，進一步明確和規範了學校工會委員會教學安全組、財經監督小組、領導幹部評議組三個職能小組的職責及工作制度，堅持每個季度活動一次，每次活動均形成了書面報告並在全校教職工大會上進行通報，接受廣大教師的監督。同時通過召開由不同年級段、老中青教師代表參加的座談會，設立學校領導班子及成員‚四風‛問題舉報箱、公佈電子郵箱和熱線電話等形式，在全校師生中廣泛聽取意見建議，認真查找學校領導班子及成員在‚四風‛方面的突出問題。 學校工會財經監督小組對學校‚三公‛經費的支出情況進行了認真審查;教學安全小組對學校校舍、教育教學設施設備、消防設施的維護保養及學校安全教育宣傳、防範等制度措施的落實情況進行了全面的督查，形成書面報告並在教職工大會上進行了通報，要求相關責任領導對反映的問題當面做出整改承諾。

經歸納梳理，班子徵求到領導作風、考核管理、辦學條件、教師隊伍建設等四個方面的意見和建議63條，其中，班子20條，班子個人43條，由教育局聯繫組同志如實反饋給班子成員。針對反映的問題，我分別與班子成員、各處室主任及分管領導及其他黨員同志進行了了談心交心，正視問題、直擊要害、剖析根源、提出要求、溝通思想、找準問題、增進理解、形成共識、促進工作健康發展。

在8月14日學校領導班子專題組織生活會上，我帶頭自我對照檢查，帶頭對其他班子成員提出誠懇的批評意見的‚標杆‛作用，得到教育局聯繫組同志的肯定，班子成員之間本着對黨、對學校、對班子、對同志高度負責的態度，聚焦‚四風‛問題，認真對照檢查，以整風精神開展批評和自我批評。直面問題，實事求是，敢於亮醜揭短，敢於承認錯誤，各位班子成員在會上也做出了整改承諾，提出了整改方向措施，真正達到‚紅臉出汗‛的效果。

活動集中反映出學校領導班子及成員主要存在以下問題：

1、形式主義方面，理論學習不夠，理論指導實踐不夠：一是學習的自覺性不高;二是學習制度堅持不好;三是學用結合的關係沒有處理好;四是黨員幹部學習氛圍不濃。

2、官僚主義方面，工作作風不夠紮實，求真務實精神不夠：一是工作要求不高;二是缺乏創新意識;三是工作方法簡單;四是團隊意識不強。

3、享樂主義方面，羣眾意識不夠強，為民服務宗旨不夠：一是深入教學一線實踐指導督促不力，領導長期不擔當教學任務;二是紀律鬆懈，作風漂浮，工作懶散;三是得過且過，不敢擔當，履職盡責工作不到位。

4、奢靡之風方面，勤政廉政不深，廉潔自律力度不夠：一是自我約束不夠嚴格，有接待超標、陪同人員太多或被利益人請吃的現象，

二是勤儉節約意識淡薄。

今後努力方向、改進措施 和取得的實效：

1、堅持以科學發展觀為指導，加強理論業務學習，在提高學習能力、決策能力、落實能力、創新能力上下功夫，進一步提高班子整體素質。

2、進一步落實領導幹部24小時輪流值周制度，領導幹部8點簽到制度，校級領導對校園安全日巡查、周檢查、月抽查制度，聯繫年級組、教研組制度，領導幹部堅持一線主科教學制度，領導幹部隨機下班聽課制度，抓牢作風紀律、切實加強領導幹部深入基層、服務教學、服務師生的能力和意識，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨。

3、加強對主觀世界的改造，不斷提高個人的品德修養，認真貫徹執行中央‚八項規定‛和雲南省實施辦法，繼續堅持每季度一次的工會財經監督小組活動制度，定期對學校的經費使用情況進行通報，自覺主動接受監督，增強拒腐防變能力，樹立清正廉潔的良好形象。一年來學校沒有公費旅遊、公車費用，公務接待均在學校食堂進行，接待費明顯減少，把有限的公用經費服務於教育教學活動與設備購置。

4、立足本職，制定措施，認真解決羣眾反映強烈的分工不清、職責不明、管理不嚴、作風不實、紀律鬆散、無所作為、效率低下等問題，千方百計調動黨員教師的積極性，最大限度提高工作效率。

5、通過創新教師宿舍管理使用激勵機制，徹底解決了家裏學校遠、長期居住學校、堅持教學一線教師長期居住陰暗、潮濕一樓宿舍，影響健康的‚最後一公里‛的問題。

(二)加強基層黨組織建設情況。認真落實黨內‚三會一課‛制度、黨員政治生日談話制度、領導幹部民情懇談制度、民主生活會制度、黨員年度目標考核暨民主評議等制度。我始終認真貫徹民主集中原則，學校所有大小事宜一律提交學校每週一的黨政幹部例會集體討論通過方可執行，堅決杜絕‚一言談‛的現象。我堅持帶頭講黨課，宣傳學習黨章、及黨的十八屆三中、四中全會精神、社會主義核心價值理論，加強黨員幹部的理想信念教育和思想道德建設，深入開展學習型黨組織創建活動，用科學發展觀理論體系武裝黨員幹部，開展‚爭做文明使者，創建文明校園‛等活動，提高了黨員的認識水平和思想覺悟。對師生、家長、社會關注的黨員發展、黨員年度目標考核、領導班子及成員的對照檢查材料、整改措施、寄宿制學生生活費兑現標準及名單、教師績效考核、評先評優、職稱晉升、崗位聘任和困難職工慰問等黨務、校務熱點問題給予及時的公開和公示;對工作中有失誤的領導，作用發揮不佳的黨員同志，我第一時間與其進行思想教育疏導和教育，嚴格按照學校規章制度進行處理，使其更好地發揮黨員的帶頭作用。

(三)推進基層服務型黨組織建設情況。充分發揮好領導班子‚龍頭‛作用，通過嚴格執行了領導幹部早八點簽到制、24小時輪流值周制度、校級領導帶頭承擔主科教學任務，校級領導帶頭深入年級段(組)和教研組，帶頭上公開課、示範課、帶頭定期深入學生家庭家訪，由學校領導幹部組成的校園安全志願者服務隊堅持對校園安全日巡查、周檢查和月抽查制度等，加強領導幹部帶頭服務、帶領服務、帶動服務的自覺性，帶動了其他普通黨員教師從自身做起，早來晚走，認真上好每一節課，認真做好自己的業務工作，有效推動學校服務型黨組織、服務型班子的建設。

(四)加強黨員教育管理。嚴格執行‚三會一課‛考勤制度，正常開展黨員組織生活，積極推行黨員‚分類管理‛、設崗定責、民主評議等教育管理制度，使黨員教育經常化、制度化，是黨員宗旨意識、黨風黨紀意識、服務意識不斷增強，嚴格按照《中國共產黨發展黨員工作細則》，嚴格堅持標準和程序有計劃地把教學一線的優秀骨幹培養為入黨積極分子、培養對象，但培養基本成熟的李元峯老師8月份調往安寧實驗學校。年內經黨的羣眾路線教育實踐活動和年終黨員目標時對在冊的37名黨員進行了民主測評，結合各位黨員履行義務、先鋒作用發揮等方面綜合評定出‚好‛、‚一般‛、‚差‛三個等次的黨員人數分別是26人、7人、4人，沒有違反黨章和師德規範的不合格黨員，我與副書記分別對評議為‚差‛的4名黨員進行了談話和提醒。 (五)落實基礎保障情況。按照《安寧市基層組織建設三年規劃》，結合學校的實際，加大黨組織建設投入力度，每年從學校公用經費中按照每位黨員500元的標準預算黨建工作經費，主要用於黨報黨刊徵訂及活動設施設備的購置。建有固定、規範的黨員活動室，黨組織幹部的待遇得到充分保障，積極開展了各項扶貧救災捐款活動，黨員領導幹部積極帶頭並組織全體教職工為昭通魯甸抗震救災捐款，慰問身患癌症困難職工張東瓊5000元，學校工會為困難黨員李貴祥申請勵耕救助10000元。黨內幫困機制、經費得到較好的落實。

三、存在主要問題和下一步的打算。

1、學校黨支部在制度創新、特色工作方面雖然進行了一些探索和思考，但還是做得不夠，須進一步加強。

2、學校黨支部和黨員在教書育人，全面提高教育教學質量，辦人民滿意教育方面的先鋒模範作用體現不夠，下一步打算與學校教務處共同研究創新黨員素質提升活動載體和機制，結合黨員設崗定責，每年組織一次黨員教師教學崗位練兵或教學業務競賽活動，同時把結果與年終黨員目標考核結合起來，快速提升黨員隊伍的業務素質。

3、年初提出的發展一名新黨員的計劃，因培養對象中途調離而未完成計劃。來年，在堅持標準的基礎上加大培養力度。

4、黨員自覺登陸網上黨支部，發佈微博、信息積極性不高，數量較去年有所減少。今後，積極鼓勵黨員自覺登陸網上黨支部進行學習交流，設立專門信息員，定期將黨員發佈的微博、博客、信息的質量與數量進行統計並在學校q羣中通報，與年終考核掛鈎。 一年來，我努力做好黨建工作的領導和協調，盡職盡責，雖然工作有一點成效，但工作中還存在許多問題，與上級要求和師生希望還有差距。在此，懇請在座的各位領導指出我的工作不足，提出寶貴意見，以利黨的事業、教育事業的發展，爭取更大進步。 謝謝大家!

大學黨建工作述職報告篇4

今年以來，本人帶領班子成員認真依照崗位目標責任要求，堅持高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹黨的十八大和十八屆四中、五中全會及省委十屆六次、七次全會精神，深入學習習`平總書記系列重要講話，立足發展大局，本着“工作思路抓創新、基礎工作抓規範、重點工作抓特色、責任機制抓完善”的原則，緊緊圍繞“夯實基礎、提高水平、培育亮點、突破難點”的黨建工作思路，切實履行黨建“第一責任人”的職責，大力改革創新學校黨的建設，不斷增強學校黨委政治領導和保障作用，解放思想謀思路，立足實際打基礎，創新載體抓落實，力求黨建工作跨台階、上水平。現將本人2015年度抓黨建工作述職如下：

一、抓黨建工作的基本情況

(一)嚴格落實黨建責任

作為學校黨建工作第一責任人，本人始終堅持以黨建工作為龍頭，把黨建工作放在最高位置、擺上突出位置，牢固樹立“抓好黨建是本職、不抓黨建是失職、抓不好黨建是不稱職”的意識，全面落實黨建工作責任制，聚精會神抓黨建。這一年來，我帶頭學習黨的十八大和十八屆四中、五中全會及省委十屆六次、七次全會精神，深入學習習`平總書記系列重要講話，親自講授黨課2次，作報告7次。在年初，本人親自研究並組織制定學校2015年黨建工作計劃，要求將黨建工作納入全校各單位全年目標考核，簽訂目標績效管理責任書，形成由我負總責，分管校領導直接抓，學校各黨委書記具體抓，一級抓一級，層層抓落實的黨建工作格局，保障黨建工作正常、有序開展。

(二)強化黨委政治功能

1.學校黨委始終堅持社會主義辦學方向，切實把立德樹人的根本任務落到實處。按照劉延東同志提出的“高校書記校長必須講政治、必須懂教育、必須善團結、必須敢擔當”的“四個必須”總要求，不斷積累黨務工作經驗，努力拓展辦學治校視野。

2.學校黨委指導制定了《黨委領導下的校長負責制實施細則》，依法落實黨委、校長職權，正確處理黨委與行政、集體領導與個人分工負責、黨委書記和校長之間的關係，維護黨委領導核心作用，建立健全黨委統一領導、黨政分工合作、協調運行的工作機制，和諧黨政關係，形成了治理合力。

3.完善意識形態管理，加強宣傳思想工作。按照習`平總書記“強化思想引領，牢牢把握高校意識形態工作領導權”的重要指示，嚴格落實黨委領導意識形態工作責任制，在堅持什麼、鞏固什麼、發展什麼、反對什麼、警惕什麼等原則問題上，堅持舉旗幟、指方向、亮底牌、點要害，不斷加強學校宣傳思想政治工作。一是按照中辦國辦印發的《關於進一步加強和改進新形勢下高校宣傳思想工作的意見》的精神和要求，成立了教職工和大學生思想政治工作領導小組、網絡思想政治教育、網絡輿情信息管理、網絡信息安全突發公共事件應急處理、學校新聞發言工作等專項工作領導小組，由我親自擔任組長;二是牽頭組織制定了《關於進一步加強和改進宣傳思想工作的意見》《學院黨委中心組學習制度》《關於培育和踐行社會主義核心價值觀的實施意見》《新聞發言工作制度》《法治宣傳教育第六個五年規劃》《關於加強哲學社會科學學術講座、報告會、研討會和學術會議管理的規定》《關於加強新媒體陣地建設的通知》等全面覆蓋的文件，加強學校意識形態的統一管理，構建起完善的意識形態管理制度體系;三是指導建立了校院兩級黨委中心組學習制度、教職工政治學習制度等，構建起完善的思想政治工作制度體系和工作機制;四是大力加強輿論引導和輿情調研工作，通過召開青年教師思想政治工作座談會、各界人士座談會等加強溝通，通過在門户網站和校報上經常性地發表校園評論，積極引導校內輿論，定期開展輿情收集和研判，每學期開學初及各重要時間節點，均要收集師生思想動態，形成調研報告;五是學校有關職能部門大力開展創優良學風班集體、創優良學風寢室的“雙創”建設以及加強學生先進典型事蹟宣傳教育、舉辦“川師大講堂”、開展“讀書日”系列活動、舉辦學生學術論壇和學術科技節等活動，以大學生優良學風培育助推大學生思想政治教育。

4.抓實“廢改立”，加強黨的制度建設。學校深入貫徹省委《關於堅持思想建黨與制度治黨緊密結合全面推進從嚴治黨的決定》和《中共四川省委辦公廳關於印發t;深化黨的建設制度改革工作方案>的通知》等文件精神，全面深化黨的制度改革，推進從嚴管黨治黨。學校成立黨的建設制度“廢改立”工作領導小組，由我任組長，在深入一線調查研究，廣泛吸收意見建議，充分論證各種因素的基礎上，根據教育事業發展的需要循序漸進、積極穩妥地對組織建設、思想政治建設、作風建設、幹部隊伍建設等重要領域的162件學校原有規範性文件及配套制度進行再次清理和優化，廢除過時制度，修訂已有制度，建立新的制度，形成一批具有針對性、實用性和可操作性的黨建制度成果。其中，廢止校內規範性文件37件，修訂規範性文件4件，新建規範性文件及配套制度54件。

5.強化追責問紀，嚴明黨的紀律。一是紮實開展“三嚴三實”等系列學習教育活動，把遵守政治紀律和政治規矩的要求，切實貫穿到學校的深化改革中，融入到立德樹人的根本任務中。在抓好紀律教育和廉政宣傳的同時，堅持做到問題早發現、早提醒、早糾正，防止黨員幹部把小錯誤演變成大問題。每逢節假日，學校通過短信平台向領導幹部和重點崗位人員發送廉政提醒短信，引導師生員工過文明節儉、風清氣正的節假日。二是紮實開展“正風肅紀”活動，堅持作風建設常態化、長效化，深入落實中央八項規定和省委政府十項規定精神，繼續加強對厲行節約、公車配備、公務接待、職務消費等規定執行情況的監督檢查，重點整治發生在羣眾身邊的腐`和“四風”問題，堅決防止“四風”反彈回潮。三是着力執紀問責，學校黨委旗幟鮮明、態度堅決地支持校紀委加大紀律審查力度，堅持做到有案必查、有貪必肅，始終保持對腐`問題的零容忍和高壓態勢。校黨委常委會經常專題聽取紀委工作彙報，我本人更是堅持對重要案件和信訪件親自閲示、親自督辦，親自協調，要求分管校領導對責任範圍內的信訪件也毫不護短地給予紀委大力支持。

(三)強化黨委領導班子建設

1.強化理論武裝，建設學習型領導班子。一是加強制度建設。我校着力完善學習制度，引導和嚴格規範領導幹部切實加強理想信念教育，堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦。學校制定了《中共四川師範大學委員會關於進一步改進學風的實施意見》，完善了校院兩級黨委中心組學習制度以及領導幹部學習調研製度、組織生活學習制度，明確規定處級以上領導幹部每季度參與中心組集中學習不少於1次，每年學習不少於12天。下半年還專門制定了《規範黨內組織生活實施辦法》和《黨員組織生活指導方案》，對組織生活進行過程和質量控制。二是加強對黨委中心組學習的指導安排。學校在本學期的校院兩級黨委中心組學習安排中，制定了“一條主線，六項任務”的學習計劃。“一條主線”，即把學習貫徹習`平總書記系列重要講話精神作為學習主線貫穿全年始終。“六項任務”，即結合學校和校內各學院、各單位工作實際，抓好全面建成小康社會專題學習;抓好全面深化改革專題學習;抓好全面推進依法治國、依法治校、依法治教專題學習;抓好全面從嚴治黨專題學習;抓好培育和踐行社會主義核心價值觀專題學習。三是召開加強領導班子思想政治建設專題學習討論。學校黨委常委會召開專題學習討論，對照習`平總書記指出的“七個有之”“五個必須”，對照省委“三個不可低估”重大判斷，對照王東明同志指出的“十類問題現象”，集中學習《中共四川省委關於印發〈嚴守政治紀律 嚴明政治規矩 加強領導班子思想政治建設的十項規定〉的通知》和《中共四川省委辦公廳關於印發〈貫徹落實全省領導班子思想政治建設工作會精神實施方案〉的通知》兩個文件精神，深入分析近年來社會某些行業領域特別是高等教育領域發生的重大腐`案件，深刻檢視討論，查找制度漏洞。

2.加強制度建設，建設民主型領導班子。一是不斷完善以《四川師範大學堅持黨委領導下的校長負責制的實施意見》為核心的一系列民主議事決策制度，切實增強班子的凝聚力。按照“集體領導、民主集中、個別醖釀、會議決定”的原則，完善《黨委常委會議事規則》《校長辦公會議事規則》等制度，明確議事決策範圍，界定和規範黨委常委會、校長辦公會以及學院院務會議的職責權限。二是堅持高標準、嚴要求，開好領導班子民主生活會，探索實行“開放式”民主生活會，民主生活會的有關情況及時向師生通報並接受監督。探索建立民主生活會測評制度，對領導班子、黨員幹部徵求意見、查找問題、落實整改措施等情況進行測評，堅持把召開民主生活會與領導幹部年度總結、述職述廉、評優考核結合起來，與黨風廉政建設責任制檢查結合起來，完善和落實聯繫(分管)領導參加下級黨組織民主生活會制度。三是建立健全領導幹部激勵談話、溝通反饋談話、提醒警示談話、誡勉談話等談心談話制度，達到解決問題、互動交流、增進了解的目的。四是組建由專家教授、人大代表、政協委員、民主黨派人士和離退休老幹部組成的督導諮詢團，在制定和落實全校發展戰略、規劃及各領域重大政策、舉措等過程中，提供決策諮詢，為研究解決學校發展重點、難點問題提供意見建議。五是緊密聯繫《四川師大章程》，積極構建學校治理結構，不斷提升治理能力。學校黨委深入推進黨代表任期制，完善黨代表工作調研巡視、黨代表述職評議、黨代表聯繫羣眾、黨代表提案等制度，不斷推進黨內民主建設。學校健全校內學術委員會、教授委員會、工會、教代會等治理機構建設，積極構建黨委領導、校長負責、教授治學、民主管理、協調運行的內部治理結構，不斷提升治理能力。各學院深入貫徹黨政聯席會議制度精神，建立院務會議制度，學院工作的重要事項按民主集中制原則集體研究決定，形成學院黨政共同負責、協調高效的工作機制。

3.轉變工作作風，建設實幹型領導班子。一是按照工作思路簡明、辦事程序簡化、組織會議務實、公務接待節儉、基層調研深入的要求，簡化機關行政審批程序，改進文風會風，縮減會議和文件。二是密切聯繫羣眾，定期研究學校民生問題，健全改善民生的長效機制，堅持問政於民、問需於民、問計於民。三是領導班子針對突出問題開展經常性的檢視反思和專項整治，把守紀律、講規矩擺在重要位置，推進嚴肅黨內政治生活常態化，推進“三嚴三實”要求具體化。

4.強化監督管理，建設廉潔型領導班子。一是嚴格執行領導幹部廉潔自律各項規定，嚴肅黨的政治紀律、組織紀律、廉潔紀律和羣眾紀律。二是嚴格執行主要領導定期講廉政黨課、新任幹部任前廉政談話和廉政警示教育制度，領導幹部述職述廉、誡勉談話、函詢、質詢等制度。三是積極推行黨務政務公開、任期經濟責任審計、定期不定期監督、重大事項報告、黨內民主生活等制度，從嚴管理監督幹部，認真解決失之於寬、失之於軟的問題，全面加強對重要崗位的監督。四是健全信訪舉報、電話舉報、網上舉報“三位一體”的舉報網絡，做到舉報問題100%調查，查實問題100%處理。

(四)着力夯實基層組織建設

學校黨委緊緊圍繞保持基層黨組織和黨員的先進性純潔性主線，堅持以黨員為本，採取有力措施，全力抓好抓基層打基礎工作，不斷提升基層黨組織活力、凝聚力、戰鬥力，充分發揮黨組織和黨員在推動發展、服務羣眾、凝聚人心、促進和諧等方面的作用，夯實推進學校科學發展的組織基礎。

1.完善黨建工作責任制，發揮二級黨委的主體作用。

學校修改、完善和制定了《學院黨委的職責和主要任務》《關於進一步加強和改進學校黨的建設的意見》等規範性文件，實施了二級黨委書記工作例會、年度任務書、黨建工作專題述職評議等制度，進一步明確二級黨委的主體責任，增強二級黨委書記的主業意識，充分發揮二級黨委主體作用，推動形成權責明確、相互監督、合力高效的黨建工作新常態。

2.創新組織工作措施，提升基層組織的建設水平。

一是嚴格黨內組織生活制度。頒佈實施《規範黨內實施辦法》，建立了組織生活3+x、登記備案、督查指導等機制，督促指導二級黨委採取有效措施，嚴格落實“三會1課”、民主生活會、民主評議黨組織和黨員、領導幹部雙重組織生活會等制度，增強了政治生活組織生活的政治性、原則性、嚴肅性。二是開展支部集中換屆。制定了《關於加強基層黨支部建設的意見》，組織開展了全校黨支部集中換屆，引導二級黨委按照服務型黨組織建設要求，和有利於服務師生員工、發揮支部作用的原則，優化黨支部設置，規範黨支部黨員人數規模，選優配強黨支部書記，建立黨支部書記年度述職考核制度。三是增強基層黨組織活力。深化基層黨支部“三分類三升級”活動，嚴格執行黨支部每年定級、整改、晉級各環節工作，落實創先爭優長效制度;深入開展創新組織活動方案立項，2015年確定重點項目6項，一般項目33項，持續增強基層黨支部結合崗位工作開展組織活動、服務中心工作的能力，進一步增強了基層黨支部的`活力、凝聚力、創造力、戰鬥力。

3.強化志願服務管理，推進服務型黨組織建設。

按照服務型黨組織建設要求，學校組織黨員到社區報到開展志願服務，指導二級黨委將“服務羣眾，做羣眾工作”作為主要任務，結合各自實際，按照“六有”目標創新服務理念，健全服務體系，拓寬服務方式，強化服務監督，大力開展黨員志願服務活動，將服務工作貫穿於教學、科研、人才培養全過程，在服務中發揮政治核心和保障監督作用，在服務中彰顯共產黨員的先進性，全面建設服務型黨組織。

4.加強發展教育管理，打造高素質黨員隊伍。

一是提高新發展黨員質量。學校黨委針對發展黨員工作新要求，修訂了《發展黨員工作細則》，明確落實學院黨委在發展黨員工作中的權限和責任，嚴格發展黨員標準和程序，建立在發展黨員中定期檢查和責任追究制度，強化過程監督指導和過錯責任追究，確保發展黨員質量。二是推進分層分類教育。學校黨委建立了針對新生的啟發教育、入黨積極分子的集中教育、預備黨員的提高教育、正式黨員的繼續教育和畢業生黨員的離校教育“五級教育”體系。三是創新黨員教育手段。開創新媒體教育渠道，建立全省高校首個黨員教育移動app平台。四是建立黨員退出機制。為純潔黨員隊伍，學校黨委針對個別黨員不履行黨員義務、不發揮黨員作用的情況，制定《不合格黨員處置試行辦法》，探索建立不合格黨員退出機制，保持黨員隊伍的純潔性。

(五)加強幹部隊伍建設

學校黨委認真貫徹《黨政領導幹部選拔任用工作條例》，認真貫徹“好乾部”標準和“三嚴三實”要求，鮮明“六個重視選用”導向，堅持“六個堅決不能用”原則，落實“六個堅決調整”要求，選優幹部配強班子，不斷優化各級領導班子結構、增強整體功能。

1.堅持管方向、定製度，發揮黨委主導把關作用。

一是推進幹部選用規範化。按照《黨政領導幹部選拔任用工作條例》規定，修訂了《中層黨政領導幹部選拔任用實施細則》，制定了《幹部選拔任用動議辦法(試行)》、《幹部選拔任用民主推薦實施辦法(試行)》、《幹部選拔任用考察組工作規則》等相關配套文件，明確動議、民主推薦、考察、討論決定、任職五個環節程序和要求，保障了幹部工作規範有序。二是增強幹部選用透明度。認真執行《幹部選拔任用“一評議、兩核查、兩公示”實施辦法》等文件精神，在堅持黨管幹部基本原則的基礎上，堅持羣眾公認、公開公正、組織把關的原則，增強了幹部工作的透明度，去除幹部選任工作神祕感。三是加強後備幹部培養。學校着眼今後5至10年事業發展需要，着眼優化幹部隊伍結構，制定了《優秀年輕專業技術後備幹部選拔和遞進培養實施意見》，注重培養鍛鍊，進一步加強後備幹部隊伍建設。

2.堅持多渠道、多形式、多層次，持續加強幹部教育管理。

一是持續強化幹部教育，提升工作能力。繼續利用國家教育行政學院優質課程資源，提高幹部理論素養和業務能力，2015年學校幹部網絡在線學習達6000餘學時，被國家教育行政管理學院評為“先進單位”;通過舉辦專題班、交流座談會等形式，加強對新提任幹部培訓，提高理論、政策、業務管理水平;利用四川省高校幹部培訓中心資源，選優多派幹部參加集中學習培訓;加強處科級幹部日常集中學習，2015年參與和舉辦各類專題培訓報告20餘場。二是持續改進幹部考核，推動工作落實。修訂《中層領導班子和幹部年度考核實施辦法》，實施了全校中層班子和中層幹部《年度工作任務書》制度，嚴格按照黨管幹部、客觀公正、羣眾公認、注重實績原則，採取按崗分類、網上網下評價方式對全校中層班子和幹部進行考核，強化幹部崗位管理考核，充分發揮考核的激勵作用，促使“在其位、謀其政”成為常態。三是持續嚴格幹部管理，轉變工作作風。修訂了《學院黨政議事規則》、《黨務政務公開實施辦法》等規範性文件，進一步明確了議事程序，強化履職監督，優化院系治理體系，提升工作效率;嚴格執行《關於領導幹部報告個人有關事項的規定》《關於進一步加強黨員幹部出國(境)管理的通知》《關於進一步從嚴管理幹部檔案的通知》《高校黨員領導幹部行為準則》等文件，持續加強幹部管理。

(六)加強黨建帶羣建、統戰工作

1.羣團事業是黨的事業的重要組成部分，是黨組織動員廣大人民羣眾為完成黨的中心任務而奮鬥的重要法寶。學校黨委高度重視黨建帶羣建工作，充分認識加強新形勢下基層黨建帶羣建工作的重要意義，牢固樹立抓黨建必須抓羣建、抓羣建就是抓黨建的思想，切實加強和改進對羣團工作的領導。目前，我校共有30個基層團組織(包括學院分團委、機關分團委、廣漢科教園區團工委、後勤集團分團委、公寓分團委)，796個團支部。各團支部始終堅持每月圍繞一個主題開好一次團組織生活，2015年來結合時政熱點圍繞30餘個主題開展了8千餘場團組織生活。《團支部書記工作手冊》、團組織生活的預報制、抽查制和謊報一票否決制等有效規範了團組織生活的開展，充分發揮了團支部在基層團建中的橋頭堡作用。四川師範大學團校通過分類分層的方式，開設“青馬班”、“骨幹班”、“辦公軟件專項班”、“創新創業創業專項班”等培訓班級，共計培訓各級團學組織選送的學生幹部1924名。選送10名主要學生幹部前往日本、香港進行交流訪問。選送2名主要學生幹部參加四川省大學生骨幹培訓學校培訓，選送8名主要學生幹部參加省、市團校學習。

2.高度重視統戰工作。黨委即時召開會議傳達中央統戰工作會議精神和四川省委統戰工作會議精神，組織中心組學習《中國共產黨統一戰線工作條例(試行)》;要求全校基層黨組織認真學習黨的十八大以來對統戰統戰工作的新要求和新部署。積極探索黨外代表人士的成長路徑和規律，構建起黨外代表人士發現、培養、使用的機制和替補有序的梯隊，將我校黨外知識分子隊伍分為黨外代表人士、黨外代表人士後備人選、民主黨派新成員三個層面，分類分級培養。建立了校院兩級領導幹部與黨外代表人士聯誼交友制度，要求黨員幹部與黨外代表人士廣交、深交朋友;建立了對基層學院黨委年度統戰工作自評與校黨委評議的量化評分制度，把黨外代表人士隊伍建設納入了學院領導班子考核的內容。黨委逐步推進統戰工作重心下移，把基層學院作為黨外代表人士發現、培養的搖籃和基地，夯實了培養黨外代表人士的基礎，有效地形成了黨委領導、統戰部牽頭、學院參與、職能部門支持，共同抓好黨外代表人士隊伍建設的機制和格局。

二、黨建工作中存在的主要問題及其原因分析

(一)存在的主要問題

1.對照“從嚴治黨”要求，在履行黨委書記第一責任和黨委主體責任方面，還有一定差距。部分工作重部署、輕落實檢查，重階段性工作、輕制度執行，重形式、輕實際實效。

2.對照建設“三型”黨組織要求，校內各二級黨組織還是存在不平衡現象，如有的黨支部理論學習抓得不緊，學習制度落實不嚴，在組織管理方面，有鬆散現象。

3.如何進一步健全執行好黨政共同負責制的工作體制和機制，在實際工作中，有時還是會出現黨政界限不分，重業務、輕黨建的問題，需要我們下大氣力去探索解決。

(二)產生問題的原因剖析

一是責任主體意識不強。我和其他黨委成員對理想信念的追求有一定懈怠，對“從嚴治黨”的要求有所降低，作為黨委書記的職責要求有所放鬆。

二是教工黨員的教育管理不嚴格。教工支部學習制度、活動制度沒有完全落實，活動形式單一，內容單調，質量不高，缺乏吸引力，效果明顯下降，在管理上比較寬鬆，沒有完全做到“從嚴管理”。

三是對如何推動學校內涵建設、特色發展，爬坡上台階，分析研究不深入，氛圍營造不夠，措施不多。

三、黨建工作的下一步整改思路和發展方向。

(一)加強和改進黨委對學校改革工作的領導

一是學校黨委要把推進改革作為重大政治任務來抓，為學校的改革發展提供堅強的思想、政治和組織保證。學校校級領導班子要按照黨委領導下的校長負責制要求，緊緊圍繞學校改革主動謀篇佈局、協調關係、破解難點，帶頭為推進改革做表率，要敢於碰硬鬥難，突破既有傳統和利益藩籬，經常與國家和四川教育規劃綱要進度“對錶”、經常與省內外先進高校“橫比”，從檢驗學校黨建工作成效的高度，認識學校的改革事業。

二是營造學校齊心奮進的良好改革環境。學校黨委要加強正面輿論宣傳和引導，統籌校內外各方力量，調動師生員工投身學校改革的澎湃熱情。學校要審慎穩妥推進改革進程，認真聽取師生員工意見，主動面對和妥善處理改革中出現的分歧和矛盾，正確引導和處理改革與穩定、改革與法治的關係。

(二)推進學校重點領域改革取得新成效

一是學校將着眼建立和完善現代大學制度的實際，以《四川師範大學章程》為總綱，繼續加強一系列內控制度建設，努力實現內部治理結構和治理能力的現代化。

二是深入推進學校人才培養、科學研究、學科建設、師資隊伍等方面的綜合改革。按照中央和省委關於對“十三五”規劃的指導意見，特別是“五個發展”理念，做好學校“十三五”總體規劃的制定工作，大力推動學校各項事業內涵式發展。

三是學校將着眼不斷提升辦學實力的實際，以實施“中西部高校基礎能力建設工程”等一系列建設項目為抓手，繼續加強科學規劃，完善綜合管理，優化辦學條件，提高教學資源的管理和利用效率，持續增強辦學的服務保障能力。

四是學校將着眼內涵發展、質量建設的實際，以加強人才隊伍建設為抓手，重點強化高層次人才的引進和培養，加強中青年教師的培養和培訓，適度擴大教師數量，完善隊伍結構，不斷提高教師隊伍整體水平。

五是學校將着眼鞏固優勢、強化特色的實際，以深入推進教育綜合改革為抓手，立足學校優勢和特色，不斷加強學科專業尤其是優勢學科和特色專業建設，持續增強學校引領基礎教育，為我省經濟社會發展服務的能力。

黨的十八屆四中、五中全會和省委十屆六次、七次會議為我們描繪了事業發展、民生幸福的美好藍圖，為深化高等教育事業改革進一步指明瞭方向。本次述職考評，使我更懂得責任和擔當，也以此為契機，我會認真總結經驗，找出差距，振奮精神，抓住機遇，鋭意拼搏，以求真務實的工作作風，開拓創新的進取精神，不斷推進學校各項事業的改革發展，為踐行“四個全面”的教育使命而奮鬥!

大學黨建工作述職報告篇5

按照學校通知精神，水建院分黨委認真梳理總結、分析研究了20xx年黨建工作，現彙報如下，請批評指正。

一、開展的主要工作

按照《普通高等學校基層組織工作條例》規定的院(系)黨組織工作職責，結合學院實際，開展了系列工作，重點彙報以下幾項：

(一)加強領導班子和幹部隊伍建設，為形成優良院風起帶動作用

一是加強領導班子思想政治建設：堅持例會制度，統一思想，形成共識;組織15次中心組學習，武裝頭腦、開闊思路;堅持黨政聯席會議制度，通過充分討論，決定學院重大事項。二是加強領導班子作風建設：新班子組建後，召開師生座談會30餘場次，深入課堂聽課100餘次，深入實習基地和師生活動場所開展調查研究，及時解決存在的問題;要求班子成員帶頭做好各自承擔的工作、帶頭為師生員工服好務、帶頭遵章守紀。

(二)加強理論學習和思想政治教育，為學院各項工作的順利開展奠定思想基??

一是創新全員學習模式：在常規學習的同時，創建了以網站學習園地、樂水園微信羣為載體的學習聯動平台，結合黨和國家方針政策及學校文件和有關精神，發揮中心組、黨支部、黨小組、黨員四級學習主體的作用，帶動全體師生學習。二是重視教職工思想政治工作：新班子組建初，黨政主要負責人與教師談話100餘人次，進行思想交流與溝通;要求班子成員與聯繫對象談心，及時解決所反映的問題。三是加強大學生思想政治教育：以黨建帶團建，開展“黨有號召，團有行動”、“勤學、修德、明辨、篤實”、“我為社會主義核心價值觀代言”等主題教育活動，為人才培養提供堅強的政治思想保證。

(三)加強基層黨的建設，為學院各項工作的順利開展提供組織保證

一是圍繞中心抓黨建：召開黨建工作研討會，開展“四有好老師”標準討論活動，撰寫學習心得體會，編印《發揮黨員教師先鋒模範作用，做黨和人民滿意的好老師》文集。通過研討，統一思想，堅定信念，“聽黨的話，緊跟黨走”變成師生的自覺行動。例如，測量實習指導教師在蠻漢山實習期間，自發組織學生“出早操、升國旗、唱國歌”，將黨的教育融入教書育人過程。二是創新黨支部設置模式：教工支部建在系，支部工作與教學科研同部署、同落實、相互融合;研究生支部建在學科，使學科師生團隊與支部工作緊密結合;本科生支部建在專業，通過各類專業競賽、黨員掛牌示範、聯繫宿舍、素質拓展、學習競賽發揮作用。三是改選了黨支部書記，調整了環節幹部。各系按專業設崗，党支書和系主任們每人牽頭負責一個專業建設，實行系集體決策機制，形成既抓黨務又抓業務的工作格局。四是通過積極參與學院教育教學改革等重大事項的決策，推動工作。例如，通過實施督導組全覆蓋聽課和“5311”教學質量評價方案，提高教學質量;通過量化績效考核，實行績效獎勵工資制度，激發教職工的積極性;通過分批輪流選派青年教師到企業和施工單位鍛鍊，提高能力;通過自然基金項目申報指導把關和中期考核，提高項目獲准率和完成質量;通過農業水利工程國家專業認證，提高人才培養質量和同專業國內知名度;通過逐項研究並落實教代會提案、意見，解決發展瓶頸問題;通過集體醖釀“十三五”發展規劃框架，明確今後發展目標等。

(四)加強反腐倡廉建設，落實黨風廉政建設主體責任和一崗雙責制

制定了《廉政風險防範機制實施方案》，要求班子成員對各自承擔的工作和分管領域的黨風廉政建設負雙重責任，對有課題經費的老師提醒談話，堅持誰主管、誰簽字、誰負責，嚴格執行有關規定。

(五)加強制度建設，建立有利於內涵發展的長效機制

新制定了12項黨建工作制度、15項教學管理制度和10項有關工作制度，按既定路線圖和時間表完成了羣眾路線教育實踐活動11項整改任務，召開了總結大會，向全體教職工報告了整改落實情況。

另外，分黨委還積極支持院長依法獨立開展工作，為中心工作保駕護航;實施激勵機制，使老師們心情舒暢並有精力和願意為學院發展做貢獻;重視聽取黨外同志意見，擴大民主範圍;注重實行黨務院務公開，接受師生監督等。

二、存在的問題和不足

一是抓班子成員政治理論學習的系統性和全面性不夠。二是引進人才力度不夠，在主動出擊挖掘人才方面做得不好。三是中青年非黨員教師入黨積極性不高。四是對學生思想政治教育方法不多、形式不活，吸引力不強。五是學生入黨動機存在功利思想，學生黨員作用發揮不突出。六是部分學生學習積極性不高，受學業警告人數較多。

三、下一步思路

今後，學院分黨委將以創建“三型”黨組織為目標，把握新常態，全面提高黨建科學化水平。2015年重點做好以下工作：

一是為貫徹落實校黨委精神做好保證監督工作。深入研究黨建工作與中心工作的結合點，特別要通過積極參與學院重大事項的決策，保證正確的辦學方向，並從組織上保證教學工作的有序開展。

二是按照中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關於進一步加強和改進新形勢下高校宣傳思想工作的意見》精神和校黨委的有關要求，做好宣傳思想工作，加強意識形態陣地建設，努力完成好培養中國特色社會主義事業建設者和接班人的重任。

三是發揮中心組示範引領作用，啟動“水建院大講堂”，繼續推進全員學習模式。

四是創新黨日活動內容和形式，探索黨員發揮作用的新途徑。成立大學生黨員服務站，給學生黨員設崗、定責、籤狀、考核，實施項目黨小組活動計劃。

五是積極探索加強大學生思想政治教育的有效途徑和方法，進一步強化網站的建設、維護與管理，發揮宣傳輿論和思想教育陣地作用。

六是開展“我心中的好老師”評選表彰活動，以師德和教學質量的提升為抓手，提高教師教書育人水平，加強學風建設。

七是進一步重視統戰工作。我院黨外副高級以上教師就有24名，要切實發揮其民主監督和建言獻策的作用，全面推進學院工作。

學院黨建工作能否做好，與分黨委和黨支部書記有很大關係。所以，在選好配強黨支部書記、加強教育培養的同時，特別要注重提高自身素質。今後,一定會加強學習，深入研究，勤奮工作，盡心盡力把學院的黨務工作做好。

大學黨建工作述職報告篇6

按照會議要求，現將本人履行抓班子、帶隊伍第一責任人職責情況作簡要述職，不妥之處，請批評指正。

一、履職工作特色和亮點

一是靠實責任抓管理。認真履行第一責任人的責任，落實黨員三會一課制度，通過召開支委會、黨員大會、黨小組會議，討論黨建和黨風廉政建設工作。嚴格落實黨員四位一體目標管理，對110名無職黨員進行了設崗定責。認真開展黨員評議工作，對評議出的1名不合格黨員，報請鎮黨委進行了處置，並在全村範圍內進行了通報，不良風氣得到了有效制止。

二是創新載體強服務。結合黨的羣眾路線教育實踐活動的開展，共組織黨員幹部集中學習34次，觀看專題片4次，開展專題討論11場次，組織外出觀摩學習1次，培養了李存林等致富能人12名，為全村特色產業發展起到了示範引領作用;以服務型黨組織建設引領黨建工作，在鎮黨委、政府的大力支持下，成立環衞隊一支，成員20名，垃圾車16輛，垃圾房2座，垃圾清運車1輛，堅持月末週五的環境衞生大整治管理制度，切實改善了環境面貌、改變了羣眾的人居環境。

三是提升效能抓發展。嚴格按照四議兩公開一監督一確認工作法要求，完成20xx年制種款兑付、低保評議、合作醫療、新農保等惠民實事的落實。認真組織黨員羣眾評選了五星文明户、五好優秀家庭成員和美麗家庭等先進，通過各社召開社員大會，利用民主推選的方式選出了羣眾中的排頭兵，激勵了其他農户當標兵的積極性，展現了農村社會新風貌。

二、存在的主要問題及原因

一是工作激情、動力不足。由於擔任村幹部多年，產生了安於現狀的思想，缺乏創新精神。想問題、辦事情站在羣眾的立場上思考的少，服務羣眾缺乏主動性，對羣眾反映的問題解決的不夠及時，措施不夠有力，遇到一些困難和問題有推拖現象，為羣眾排憂解難不及時。如在玉米制種產業中存在的部分深層次問題未能及時發現，對出現的問題不能及時協調，研究解決辦法。

二是社幹部管理不嚴格，職責履行不到位。對村社幹部考核、請假、獎懲等相關管理制度執行不嚴，有時候羣眾來村上辦事，村委會的門都還鎖着，有些社幹部不能和村上保持一致，對村上安排的工作胡亂應付，惠農政策也不能及時給羣眾宣傳，致使羣眾對惠農政策的知曉率低、執行力大打折扣。

三是黨員管理不嚴格，三會一課執行不嚴。雖然制定了黨員三會一課、黨員遠程教育等相關制度，但這些制度都掛在牆上，大多數是為了應付上級檢查，在黨員三會一課制度落實中，雖然也召開了黨員大會組織黨員學習，但是黨員參會率有時候比較低，導致黨員自身素質不高，帶頭作用發揮不好。文件看了，政策學了，但僅僅停留在文字表面，沒有對其背景、細節和內涵進行深層次的思考，學習的自覺性、主動性不夠。參加集中學習多，主動自學少，班子成員帶頭學習不夠到位，沒有做到先學一步、學深一層。

四是不能充分調動班子成員的積極性。工作中大包大攬，一言堂，不能充分徵求其他班子成員意見，導致班子成員工作積極性不高，不能大膽開展工作。

五是進取意識不足，奉獻精神不夠。工作中講回報的多、講付出的少，有時從客觀條件上找原因多，從自身工作思路、工作作風、精神狀態等方面努力程度不夠，積極性不高，有時週末加班化解糾紛怨言大。一些班子成員自我要求不嚴格，有時不能遵守村幹部工作及管理的各項規定或制度，參加集體勞動、衞生整治等集體活動不夠積極，以上率下作用發揮不夠好。

針對以上存在的問題，我冷靜反思，原因主要體現在以下四個方面: 一是對黨建工作認識不足，重視不夠。在實際工作中，對黨建工作的重要性缺乏認識，認為經濟工作是硬任務，黨建工作是搞形式，沒有把黨建工作和經濟工作放在同等的位置上來抓。沒有發揮好抓黨建第一責任人的職責。二是缺乏持之以恆抓黨建的決心。雖然在多年的工作中積累了很多抓黨建的好思路、好方法，也制定了黨員管理、黨員學習教育等相關制度，但是在制度落實時不能長期堅持，總是半途而廢，遇到經濟工作和黨建工作衝突時總是把經濟工作放在第一位，忽視了黨建工作。三是組織生活不規範。自己對組織生活不重視，制度執行不規範，黨員冬訓、三會一課、黨員民主評議等流於形式，致使一些黨員不能積極參與組織生活，黨性意識淡化。

三、下一步工作措施和主要打算

我將切實履行好黨建第一責任人的職責，紮實有力推進黨建工作。

(一)深化學習，進一步嚴格黨員教育管理。

一是加強理論學習。高度重視黨員幹部的思想政治教育，認真學習政治理論和黨的路線方針政策，在學習和實踐中加強黨性鍛鍊。堅持黨員三會一課學習制度,按時間要求定期召開相關會議，保證質量，避免流於形式，養成良好的學習習慣，形成濃厚的學習氛圍，不斷提高班子成員和黨員的思想政治素質。二是加強黨員管理教育，增強黨支部的戰鬥堡壘作用。利用村級遠程教育播放中心和黨員活動室，結合勞動力技能培訓，紮實開展黨員教育培訓，提高黨員的綜合素質。經常開展羣眾對村幹部和黨員的滿意測評活動，對後進的黨員及時進行教育轉化。嚴格按照標準和程序發展黨員，重點以致富帶頭人中的先進分子作為培養對象，不斷充實黨員隊伍。

(二)服務發展，進一步加大專項整治。

牢固樹立全心全意為羣眾服務的意識和羣眾利益無小事的理念，始終把關係全村產業結構調整、增加農民收入、解決好羣眾生產、生活的問題作為三委班子做好各項工作的頭等大事來抓。針對我村目前玉米制種、設施蔬菜產業管理中存在的問題，項目建設、政策落實、生產生活中出現的各類矛盾糾紛，班子成員要經常深入羣眾，開展走訪座談，對羣眾反映的問題做到有迴應、有結果，真心實意的為羣眾辦實事好事;對於通村道路修建的問題，現在正在籌備當中。

(三)嚴格落實，進一步抓好制度執行。

班子成員帶頭遵守《村級黨務制度13項》、《三資管理制度》等制度，率先垂範，以身作則，為黨員羣眾做好榜樣。凡是涉及羣眾切身利益的重大事項和重要決策都要嚴格按照四議兩公開一監督一確認工作法的要求執行，切實維護好羣眾利益。在產業發展、惠民政策落實等事關羣眾切身利益的問題上，充分尊重和聽取羣眾的意見，進一步拓寬羣眾增收渠道，解決羣眾增收難的問題。

(四)主動擔當，進一步落實工作責任。

落實好抓黨建促產業職責。一是大力調整農業產業結構，促進農民持續增收。利用平思緣果蔬、興園果蔬兩個黨羣共富示範基地，大力動員農户調整農業種植結構，着力抓緊抓好洋葱、番茄、四季豆、制種瓜菜等露地蔬菜種植;利用宏雲養殖黨羣共富示範基地，輻射帶動養殖業發展，逐步培育切實能讓羣眾增收致富的優勢產業，不斷增加農民收入。二是堅持開展環境衞生整治及柴草清理工作，修改完善《村規民約》、柴草清理和環境衞生整治保證金制度，用制度規範羣眾長期形成的柴草亂堆、垃圾亂倒等不文明生活習慣，結合村容村貌整治工作，紮實推進新農村建設。三是抓好社會治安綜合治理工作，面對面受理羣眾訴求，零距離化解疑難問題，做到黨員幹部全參與，信訪羣眾全走訪，村社農户全覆蓋，確保矛盾糾紛小事不出社、大事不出村，力爭做到零上訪，切實維護全村和諧穩定。四是對照全年目標任務，切實做好對接梳理和抓差補缺的工作。