國小黨支部2023述職報告5篇

述職報告的內容我們一定要引起重視，這是評判我們個人能力的重要依據，我們不管是員工或領導，都務必要用心完成述職報告，以下是本站小編精心為您推薦的國小黨支部2023述職報告5篇，供大家參考。

國小黨支部2023述職報告篇1

尊敬的各位領導、同志們：

一年來，在全體老師的支持和配合下，支部各項工作得以順利開展。在工作中，我始終牢記黨的宗旨，執行黨的決定，做到廉潔自律;在學校管理中，用心參與學校重大問題決策，支持校長依法行使職權。回顧工作的點點滴滴，有付出，有收穫，也還有很多要努力和提高的地方。

一、強黨性優作風

老師們為學校、為學生辛勤付出，一件件感人的事演繹出了我們星洲老師敬業奉獻的職業精神。作為支部書記，更加需要加強自我修煉，為大家作出表率。一年來，我能以共產黨員的標準嚴格要求自己，一是重視學習提高，閲讀各種專著簡報，主動參加各種研討學習活動，不斷提升自己各方面的素質和修養。注重學以致用，結合學校實際和支部工作，豐富自己的教育思想，牢固樹立為學生服務，為教師服務，為學校服務的思想，二是嚴格自己的言行細節，努力做到嚴以律己，寬以待人，踏實做事，關心他人。無論是星洲還是甲來路的工作，我必須都認真完成，對自己負責，對老師負責，對學校負責。工作中始終要求自己廉潔自律，履行好黨員幹部一崗雙責的義務，不求名利，不求得失，但求問心無愧，真誠、熱情、公正地對待每一個人、每一件事。我身邊的老教師，對工作兢兢業業，年輕老師對工作熱情投入，班主任一個個認真負責，任課教師全心全意，你們身上的人格魅力像是一面面鏡子，督促我不斷地診斷和修正自身的行為，提高自己的工作水平和自身修養。

二、擔職責抓落實

職責帶着壓力、也連着動力，工作抓落實的關鍵是要落實抓。黨建工作是學校發展的重要保證，作為支部負責人，我深知要認清形勢，謀求發展，善於結合，統籌安排。對上要把握上級黨委的指示精神，要胸懷大局;對下，要了解學校的狀況和民情，做到心中有數，再來細化工作，採取措施，保證各項工作的有序推進。如何讓黨建工作與學校工作、與上級要求、與計劃內、計劃外活動等有機、有效結合，不讓老師重複勞動，也是我在開展工作中一向想努力協調統籌，重點思考的問題。

(一)思想先導，提振教師隊伍精氣神

思想是行動的先導，學校的發展需要一個心齊、勁足、氣順的良好氛圍。

1.抓好三支隊伍建設。有計劃地組織好教職工政治學習，黨員幹部學習和黨小組學習。制定中心學習組理論學習計劃，並按計劃實施;組織好中層幹部理論學習，構成常態;做好教師政治思想工作，紮實開展談心談話制度，增進人文關懷;結合區深入開展師德師風鞏固年暨第五輪弘揚西湖教師精神大討論活動，組織好一年一度的暑期師德專項學習活動，進行教師職業道德行為自查，專題黨課等活動，深化教師核心價值觀，強化師德師風建設，提振教師精氣神，把全校教職工的思想和行動統一到智力學校發展的目標上來。

2.落實三會一課制度。定期召開全體黨員大會，支部委員會議，傳達和學習上級有關文件和精神，佈置黨建工作，凝心聚力為支部發展出謀劃策。一學年來，透過黨員大會、黨小組學習和黨員自學等形式主要組織學習了黨的精神、《全面深化改革熱問》、《依法治國熱問》等資料。自己帶頭上黨課，今年6月，給全體教師和黨員上了一堂弘揚西湖教師精神，做squo;四有squo;教師專題教育黨課。

3.組織好隔週一次的教師政治學習。按照黨建工作行事曆，開展學習形式多樣，資料豐富的政治學習。透過觀看視頻、聽取講座、微型黨課、觀點學習、讀書交流等各種形式組織教師學習，激發老師學習的用心性，取得了良好的效果。

4.鞏固黨的羣眾路線教育實踐活動成果。繼續抓好整改落實，確保教育實踐活動有始有終。認真實施教育系統三學三轉，三爭三創先鋒教育活動，六大專項行動落實到位。對照時間表和任務書檢查整改落實狀況，並在全校公示，理解羣眾的評議。結合黨建工作行事曆，組織好每月黨員固定活動日活動。

5.宣傳引導，營造良好氛圍。透過結合上級的評優評先活動、教師節表彰大會、校園網全情沃桃李，最美求是人專欄，黨建精品專欄、黨建電子雜誌《求是先鋒》、校報《星苑》等載體，挖掘、宣傳、表彰在學校教學、管理、服務等崗位上立足本職、敬業奉獻的優秀教師，營造健康向上的輿論導向。

(二)求真務實，夯實黨建基礎工作

立足學校實際，強化黨建組織建設、陣地建設和制度建設，切實加黨建工作。在落實黨建常規的基礎上，制定好工作計劃、理清拓展思路，全面推進黨的基層組織建設和黨員隊伍建設，發揮黨組織的戰鬥堡壘作用和共產黨員的先鋒模範作用。

1.換屆選舉，圓滿完成。201x年10月，支部按期進行了換屆選舉，程序規範，選舉產生了新一屆的支部委員。

2.談心談話，凝聚人心。校級領導跟中層幹部、中層和羣眾、黨員和聯繫人、黨員和職責區羣眾談話幾年來始終堅持。透過談心談話，我們發現了教師中的感人小事，對個別教師尤其是新任幹部和新進教師的思想困惑及時疏導，談心談話沒有固定地點，也沒有固定時間，每次談話看似無意，卻是有心。不僅僅樹立了黨員幹部的良好形象，拉近了與教師之間的距離，更是弘揚了教師羣體的正氣。

3.公開承諾，明確職責。繼續做好黨員承諾、踐諾活動，黨員和中層以上幹部人人公開承諾，明確職責和使命，理解羣眾監督。

4.師德師風，長抓不懈。結合區第五輪弘揚西湖教師精神大討論活動，進行師德行為自查，繼續紮實抓好禮貌年級組評比，做好家長和學生問卷調查，排查師德問題;校園網留言板、校長信箱向家長和社區公開;教師人人進行教師職業道德行為自查;

5.課題引領，助推發展。結合實際，研究教師中的熱點和難點問題，透過課題研究，探索黨建工作的新思路、新舉措，努力提高組織建設科學化水平。201x年一項黨建課題獲得西湖區教育研究課題成果評比二等獎;2016年又有一課題在區規劃課題立項。

6.幹部培養，積聚力量。做好後備幹部的推薦、選拔、考察和培養工作。201x學年，提拔了三位中層幹部、兩位校長助理，鼓勵、輸送年輕骨幹教師參加教育局公開選拔校長助理崗位。

7.組織發展，有序推進。加強對入黨用心分子的動態管理，落實黨員聯繫人工作，定期談心談話。嚴格按十六字方針，及時做好預備黨員的培養、考察工作，召開了徐倩同志預備黨員轉正大會。

8.雙爭雙評，評出實效。。以加強學習，增強黨性，落實行動，凸顯黨員先鋒作用為重點，年初制定計劃，年末進行總結，做好民主評議，落實好民主評議雙票制。把黨員風采展示活動、黨員考核達標活動與雙爭雙評結合起來，發揮雙爭雙評對黨員的教育作用。

9.精品建設，激發動力。維護好黨建精品網站，透過黨建精品項目的建立，引領和推動學校健康發展。同時，教師也成為學校發展的受益者。

10.指導和開展好工會工作。黨支部會議專題研究工會工作。開好工會委員例會，學習《區基層工會經費使用管理辦法(試行)》。在新形勢下，努力設法組織每月一次的全體教工活動。健康步行、趣味運動會、觀看電影、節日慶祝等活動。努力透過各種形式豐富全體教職工的課外生活，在工作之餘放鬆情緒，健康生活。在大家共同努力下，在全體教師的用心參與下，201x年度，工會再一次被評為區系統先進工會。

11.指導和開展好團組織的相關活動。透過邀請專家定期來校指導、舉行新教師拜師會、舉辦一年一度的青年教師素養大賽、團員送温暖活動、節日活動、召開青年教師座談會等活動，進一步關注青年教師健康成長，增強他們對工作的職責感、對羣眾的歸屬感。選送六位老師參加市教改之星評選，五位獲得金獎，一位獲銅獎。

12.做好黨建宣傳工作。及時在校園網黨建網站、教育局黨建園地中上傳支部黨建活動信息。一年來，西教網黨建信息報道20多篇，其中熱點報道已經超出5篇。協助集團做好做好黨建電子雜誌《求是先鋒》的刊出。

(三)特色活動，深化黨員形象工程

繼續紮實開展好黨員亮身份樹形象工程活動。

1.黨員志願者服務隊活動常態化。全體黨員人人蔘加志願者服務，在學校分發教材、清掃衞生死角、安全保衞等工作中承擔義務勞動。

2.黨員結對切實服務學生。措施到位，成效明顯。除了平時對學生幫扶外，六一前夕，黨支部還組織了點亮小留意願，凝聚暖暖關愛黨員認領結對學生微心願，與結對學生一齊趣味競賽活動，併為結對學生送上了節日禮物，拉近了師生之間的距離。

3.立足本職崗位，展示黨員風采。有一支思想過硬、業務精良的黨員幹部隊伍，在學校各項工作中充分發揮先鋒模範作用。201x年度，黨員在區級以上開課、論壇講座45次，到達黨員總人數的136%，人人都參與課題研究，14個課題在區級以上立項，其中全國級1項;在區級及以上各類業務評比競賽中有57人次獲獎，佔黨員人數的172%。羊敏同志獨立完成編寫的校本教材《水墨畫》已經正式刊出;戴月仙同志入選首屆最美西湖教師二十強。

4.黨員帶頭送教下鄉。黨員帶頭送教下鄉互聯共進，互促共享。一年來，共有十餘名黨員赴麗水、建德、縉雲、開化、遂昌等地送教。

5.黨小組協同職責區。黨小組協同職責區工作在職責區與黨小組組織架構上實現統整。

6.黨員進社區切實服務羣眾。201x學年主要開展的活動有新生招生諮詢、慰問等。組織進行了黨團隊員手拉手，元宵送squo;福squo;福滿心頭、在職黨員送愛心，星洲居民享祝福活動，送出新春對聯100餘幅，福字300餘個，受到了社區居民的熱烈歡迎。社區還給學校黨支部頒發了201x年度星洲社區在職黨員先進羣眾榮譽證書。

三、踐承諾守廉潔

作為一名黨員，我嚴格遵守《黨員幹部廉政從政若干準則》，嚴守黨員承諾。認真學習上級有關黨風廉政建設工作的會議、文件、指示精神，學習黨紀、政紀有關制度及相關法律法規。用心參與各項廉政教育活動。在管理中，講求民主，遇事能廣泛聽取羣眾的意見，用心發揮行政會的作用，聽取行政人員對管理工作的想法。經常性與老師們交換思想，共享智慧。作為一名黨員幹部，我認真履行一崗雙責，做到兩手抓，兩手硬。

1.認真組織和參加學校的政治學習、行政會理論學習、理論中心組學習、師德專題培訓，做好筆記，交流學習體會。透過學習，更加明確了黨風廉政建設的重要性。

2.進行廉政風險自查。根據局黨委的要求，和班子成員一齊從自身思想道德風險、制度機制風險、崗位職責風險、業務流程風險和外部環境風險等五個方面進行了個人風險排查，認真制定自我防控的具體措施。填寫廉政風險自查表。

3.組織召開學校黨風廉政建設狀況分析會。結合分管工作及崗位職責，對一崗雙責落實狀況及個人廉政風險點的防控落實狀況作了剖析和彙報，虛心聽取班子成員的意見和推薦。並與班子成員就學校貫徹民主集中制、完善議事決策制度、深化校務公開、黨務公開、推進民主管理、民主監督以及在重點工作領域加強廉政風險防控等工作進行了進一步的討論。

4.認真執行領導幹部重大事項報告制度，按照相關文件規定如實填寫了本年度個人重大事項，自覺理解監督。

5.組織好校級領導民主生活會。針對自己一年來的工作、學習、生活、廉潔從教狀況做了批評和自我批評。會後，認真梳理大家的意見和推薦，深刻反思，有則改之無則加勉。

6.按規定執行黨務公開，自覺理解廣大黨員和教師的監督。學校後備幹部的確定都是經民主推薦，行政會、校務會討論決定。對教職工實施獎懲、教師推優、評職、聘任及出國交流等工作，能嚴格按學校各項制度規範操作。

7.做好教師的政治思想工作。除了組織開展好形式各異的政治學習活動，定期與中層幹部、後備幹部、羣眾談心談話，進行交流和溝通，力所能及地幫忙大家解決困難，做教師的知心人。

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

國小黨支部2023述職報告篇2

尊敬的教委領導、全體教職員工，大家好!

按鄉黨委安排，我就20xx年履行黨建第一責任人職責作如下述職，請予以評議。

一、履行黨建工作職責情況

(一) 認真學習習近平總書記系列重要講話精神，深入學習宣傳貫徹黨的十九大精神、省第x次黨代會精神、市第x次黨代會精神和縣第十三次黨代會精神，貫徹落實中央、省委、市委和縣委關於黨的建設的重大部署，深入推進“兩學一做”學習教育常態化制度化。

學校黨支部採取集中上黨課、個人自學的方式，認真學習習近平總書記系列講話精神，着重學習了習近平總書記關於基層黨建工作的指示，進一步明確了黨建工作的方向。認真學習黨章、黨規及準則和條例等內容，每名黨員記學習筆記均千字以上，人人寫出了學習休會。

(二)推進黨支部規範化建設。

認真落實 “三會一課制度”、“民主生活會制度”、 “發展黨員制度”、“ 黨費收繳制度”、“ 黨員學習制度”等，以規範的制度提高黨內生活質量。

20xx年我校共組織召開支部黨員大會七次，支部委員會十三次，黨課八次，提升了黨支部的組織力，增強了全體黨員的政治頭腦。本年度共召開了兩次民主生活會，認真開展批評和自我批評，發現問題，列出清單，明確整改事項，制定整改措施，依據整改承諾逐一進行整改，成績顯著。

(三)抓黨建促進脱貧攻堅工作的有效開展。

我校黨支部積極組織全體教職工開展精準扶貧結對幫扶工作，通過精心組織，認真籌劃，真抓實幹，圓滿完成了“萬人幫萬户”扶貧工作任務，取得了顯著成果，我校在職員工對84户貧困家庭開展幫扶活動，使他們的生活及經濟狀況有了明顯的改善，脱貧規劃科學，脱貧措施實在。

我校教職工個人對貧困家庭捐贈錢物累計金額約3萬元，學校投入扶貧工作資金約6萬元。全體師生為貧困兒童家庭捐款捐物以及爭取社會救助資金摺合人民幣約2萬元。

(四)統籌推進基層黨建工作，促進黨建工作有條不紊地開展。

年初，學校支部組織全體黨員深入貫徹落實各級會議精神，根據《黨建工作評估檢查細則》，查找工作中的不足之處，由專人負責完善整理檔案，使我校黨建工作形成制度化，常態化，有條不紊，紮實有效地開展。

(五)增加黨建工作經費投入，強化基礎保障。

20xx年，我校積極訂閲黨刊報刊雜誌，又投入三千餘元，佈置了黨員活動室，以後我們還要繼續增加黨建工作經費投入，為我校黨建工作的順利開展提供強有力的基礎保障。

二、存在的主要問題

(一)信仰信念不堅定。作為學校支部書記，我把時間和精力更多地投入到了業務工作，錯誤的認為政治理論是虛的東西，可有可無。對馬列主義經典著作、中國特色社會主義理論和習近平總書記系列重要講話精神學的不深刻、不透徹。對中國特色社會主義認識不全、理解不深，認為共產主義很遙遠，沒有明白應然和實然的關係，導致信仰信念模糊，奮鬥精神減弱。在黨員學習活動中存在着形式主義現象，理論學習不夠，理論用來指導實踐不夠，學習的自覺性不高學習氛圍不濃，學習體會流於形式，存在應付現象。

(二)落實廉政建設責任不到位。認為學校不屬於黨風廉政建設的重點領域，我在執行“一崗雙責”方面放鬆了要求，沒有主動把廉政建設與黨校幹伍實際情況緊密結合，《黨風廉政建設責任書》過於籠統，沒有體現每個人、每個崗位應該履行什麼責任、哪些問題上承擔責任、承擔什麼樣的責任，導致支部的黨員和幹部落實責任不積極，任務目標不明確，齊抓共管抓落實的局面沒有真正形成。

(三)執行黨內製度不嚴格。我沒有花氣力研究黨建工作和精細化管理問題，認為只要交代安排了就等於落實到位了，不去跟蹤關注，不求實際效果。導致工作開展起來效率低下，黨員的先鋒模範作用沒能充分發揮。民主生活會缺少嚴肅認真的態度，交流意見，批評與自我批評不到位，不能起到提高思想的真正作用。參加組織生活隨大流，沒有從思想深處查找問題根源，對同志們沒有提出中肯的批評意見，導致部分同志的自我約束意識越來越弱，黨支部落實全面從嚴治黨的主體責任弱化。

(四)部分黨員黨性不強，還需要加強黨性修養。基層黨建工作缺少創新精神，工作方法簡單化。

三、下步工作思路和主要措施

(一)我將嚴格遵守學校每週集中學習制度，認真研讀最新的黨章黨規和習總書記系列講話精神，做好筆記和撰寫心得，不斷增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，特別是向以習近平同志為核心的黨中央看齊。堅持每天抽出2個小時自學，每個月讀1本經典著作，廣泛閲讀經濟、文化類書籍，開拓視野，不斷提高自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，適應新形勢。

(二)不斷開拓創新黨建工作的方式方法，加大資金投入專門用來開展黨建工作，提高黨建工作的實效性。

(三)繼續做好發展黨員工作，推薦選拔那些愛崗敬業，甘於奉獻的優秀教師加入到黨組織中來，不斷壯大學校黨員隊伍。

(四)立足本職，制定措施，認真解決羣眾反映強烈的職責不明、管理不嚴、作風不實、無所作為、效率低下等問題，千方百計調動黨員教師的積極性，最大限度提高工作效率。

(五)緊扣 “飲水思源 德潤人生”主題文化，秉承“服務他人 快樂自我”學校精神，堅定“九載育全人”的辦學理念，把黨建工作融入其中，注重黨、團、隊的引領和傳承。

總之，一年來，在思德鄉黨委和教育局黨組的正確領導下，我校黨支部的思想組織、作風建設得到了進一步加強，黨組織的凝聚力、吸引力、戰鬥力得到了有力提升，但距離上級的要求肯定還有差距，學校黨支部還需進一步探索黨建工作的新路子，圍繞提高教學質量這個中心任務，繼續帶領全體教職工開拓進取，努力辦好思德人民最滿意的教育。

謝謝大家!

述職人：xxx

2018年xx月xx日

國小黨支部2023述職報告篇3

尊敬的各位領導，各位同事：

大家好!

一年來，按照__鎮黨委的要求，以黨的__大和__屆x中全會精神為指導，深入學習一系列講話精神，努力工作，廉潔自律，團結支部一班人，知難而進，完成了上級交給的各項任務，實現了預定的工作目標，為雙河村的發展做出了應有的貢獻。現將我村一年來黨建工作做彙報如下。

一、加強組織建設，做到了五個落實

1、班子建設落實。定期召開黨支部會議，研究制定黨員學習計劃，組織開展學習活動，定期召開黨支部民主生活會和黨員組織生活會，查找存在的問題，認真整改，促進工作，堅定貫徹黨的路線方針政策，學習優秀黨員的先進事蹟，嚴格執行有關規定。每年對黨員進行考核，評選優秀黨員進行表彰，及時總結黨建工作，發現問題，及時解決，村裏重大事情召開黨支部大會研究決定，起到了黨支部的領導核心和戰鬥堡壘作用。

2、思想建設落實。一年來，認真學習黨的和黨的十八屆三中全會精神，學習一系列講話精神，通過開展黨的羣眾路線教育實踐活動，發放調查問卷，找出了兩委班子整體及成員的問題，制定了整改方案，進行了認真整改。學習黨章的有關規定，加強黨員幹部的理想信念教育和思想道德建設，深入開展學習型黨組織創建活動，用科學發展觀理論體系武裝黨員幹部。提高了黨員的認識水平和思想覺悟，逐步建設了一支高素質的黨員幹部隊伍。

3、組織建設落實。堅持開展三會一課學習教育制度，黨員的覺悟顯著提高，在各方面工作中都能起到先鋒模範作用。黨支部進一步適應社會發展的需要，支部成員能充分發揮推動村級經濟發展、凝聚人心、促進和諧的核心作用。在日常管理中，黨員幹部都能衝鋒在前，勇挑重擔，帶動了全村工作的開展。加強黨員教育、管理、監督和服務工作。健全落實了黨內激勵、關懷機制，積極推進黨內民主建設，大力推行黨務公開制度，保障了黨員對黨內事務的廣泛參與和有效監督。認真做好發展黨員工作，深入開展爭先創優活動，引導黨員加強黨性修養、提升自身素質、開展專業自我成長活動，發揮先鋒模範作用，極大的增強了黨組織的凝聚力。

4、制度建設落實。我們制定了黨建工作長效機制並認真執行，做到了上級抓書記，書記抓落實，積極探索推進基層黨建工作的有效載體和辦法，通過開會、辦__、上黨課、組織參觀學習、建學習園地、做讀書筆記、交流心得體會、專項調查問卷等活動，加強黨建工作，深入總結黨組織創造的新經驗，及時轉化為制度成果，建立健全了常抓不懈的工作機制。建立了黨員崗位目標責任書，半年自查，一年總結，認真落實黨建責任制。

5、陣地建設落實。我們進一步加大對黨組織活動場所、黨員教育設施等投入力度，建立了黨員活動室，有電視、白板、投影、電腦網絡等學習教育材料，黨建工作制度、入黨誓詞、黨員義務、黨員權利、學習實踐活動的有關要求全部上牆，隨時督促黨員，教育黨員。建立了黨員幹部作風建設的長效機制和黨員幹部廉政檔案，進行廉政談話，加強黨風廉政建設。我們提出了組織警示、個人自省、羣眾監督三結合的廉政措施，教育黨員幹部踐行廉潔自律，以求真務實的作風推進各項工作，積極營造風正、氣順、勁足的良好工作氛圍。

二、開展專題教育，做到了五個到位。

1、思想認識到位。自黨的羣眾路線教育實踐活動全面啟動以來。我們加強了學習認識。通過學習，我們認為這次學習教育活動對我們來説，主要意義有三：1、開展羣眾路線教育實踐活動，就是要對我們的作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除，把為民務實清廉的價值追求深深植根於全體教職工的思想和行動中，切實解決人民羣眾反映強烈的突出問題。2、開展羣眾路線教育實踐活動，就是要解開村級集體發展難題。如何迅速提高黨員幹部的自身素質，真正發揮黨員幹部服務農村、服務農民，服務農業的作用。3、開展羣眾路線教育實踐活動。就是要切實解決我們，自身存在的四風問題。讓全體黨員幹部輕裝上陣，以嶄新的作風和麪貌迎接新的挑戰。

2、學習教育到位。在學習內容上，開展了三大專題的學習活動。一是專題學習討論了黨的報告以及一系列重要講話精神，二是專題學習討論了《論羣眾路線—重要論述摘編》、《黨的羣眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節約、反對浪費—重要論述摘編》等學習材料，三是專題學習了黨章、中央八項規定、全國兩會精神和省、市規定的學習內容。

3、聚焦目標到位。這次活動對於我們來説：反對形式主義，就是要着重解決作風不實，落實不力的問題。平時工作中，我們有的同志對組織布置的工作不落實，拖拖拉拉，時效感差;有的對本質工作不認真，工作隨心願，願意幹就幹，不願意幹就不幹;有的上班不遵守作息時間，遲到早退;有的工作重佈置輕檢查，要求多辦法少，一些工作__蛇尾、半途而廢;反對官僚主義，就是要着重解決服務不主動，不作為問題。在平時工作中，我們有的墨守成規、因循守舊，小事不願幹，大事幹不來。有的存在職業倦怠感，缺乏創新、爭先的意識;有的專業意識不強，對本質工作不學習、不思考、挑不起擔子，獨當不了一面。有的工作拖沓，辦事效率低下，對領導交辦事情，有上文、沒下文;反對享樂主義，着重解決安於現狀、不思進取問題，要振奮全體黨員的精氣神，尤其要振奮黨員幹部的精氣神，教育引導黨員、幹部堅定理想信念，牢記兩個務必，不怕吃苦、不怕受累，始終保持昂揚向上、奮發有為的精神狀態;反對奢靡之風，着重解決貪圖享樂、奢侈浪費的問題，教育引導黨員、幹部堅持節約光榮、浪費可恥的思想觀念。

4、作風整改到位。通過學習中央關於改進工作作風、密切聯繫羣眾的八項規定增強了服務意識，改進了工作作風，轉變了服務態度。一是做到了邊學邊改、邊整邊改。單位個人，人人認真填寫三張表，即問題表、措施表、改進表，逐條逐項地明確了整改任務、整改措施和整改進度，積極整改、確保到位。二是完善了制度。健全完善了常規管理制度。嚴格上下班簽到制度、出差下鄉制度、節假日值班制度、上班工作制度，健全紀律作風建設的長效機制，強化公務消費的透明和監管。

5、解決問題到位。通過整改學習着力解決了五個問題。一是着力解決了作風不良的問題。二是解決了紀律不嚴的問題。糾正了幹部職工紀律渙散、管理不嚴、違反崗位工作職責規範問題;從根本上糾正和解決執紀不嚴、作風渙散的問題。三是着力解決了責任不明的問題。做到了人人有責任，事事有人抓，層層抓落實，件件有迴音。四是着力解決了服務意識不強的問題。規範服務行為，強化服務措施，提升服務標準和服務水平。五是着力解決了工作效率不高的問題。解決了幹部職工時間觀念不強、辦事效率低下、工作時效性差，以及心浮氣燥、作風漂浮、辦事拖拉、執行不力的問題。

三、轉變工作作風，做到了五個加強

1、加強制度建設與落實。重點是針對作風方面存在的問題，提出解決對策。通過整改，全面建立制度管理體系。

2、加強黨員的考核與管理。對全體黨員進行了年度考核和評定，本支部共8個黨小組，現有黨員51名。其中在崗的黨員5名;經過認真考核評估，全部黨員都達到了三以上等次。3、加強黨員服務承諾。所有在崗黨員按照自己的工作職責範圍都做出了崗位承諾，要求每位黨員時時對照自己的承諾，處處凸現黨員先鋒模範形象，做好黨員以點帶動一片的工作，力求不流於形式，取得實效。

4、加強了自身建設。為了適應雙河村發展的需要，適應村級組織工作需要。解決老辦法不頂用、新辦法不會用，軟辦法不管用、硬辦法不敢用的問題，加強業務能力和自身素質學習，全面提高村幹部的執政能力。5、加強主要工作任務的落實。鎮黨委政府安排部署的各項工作任務，我們都認真的對待並能很好的落實到位。針對每一項工作任務我們都會制定詳實的工作方案，並且每一項工作都由村幹部負總責，黨小組長牽頭，黨員帶頭，層層落實，責任到人，落實到位。

一年來，在全村上下的共同努力下，我村在各方面都取得了進步，自己也發揮了一名支部書記應有的作用，但是我也清醒地認識到，與黨委政府的要求相比，仍有一定的差距。一是在抓黨建工作方法上缺乏創新;二是以黨建促發展的門路不多，解放思想的程度還需進一步加大;三是部分黨員幹部服務的意識有待加強。在下步工作中，我們將創新思路抓黨建，進一步解放思想做好各項工作。

述職人：_素材範文網

2022年__月__日

國小黨支部2023述職報告篇4

尊敬的上級領導，尊敬的全體教師：

大家好!

一年來，在教文體局的正確領導下，我校以三個代表重要思想為指導，深入貫徹落實黨的十九大精神，堅持科學發展觀，以辦人民滿意的學校為目標，以強化學校內部管理全面提高教育質量為主線，團結拼搏，開拓進取，創造性地開展工作，較好地完成了工作任務，現把自己一年來的學習及工作情況給大家作一彙報，不當之處請批評指正。

一、加強師德師風建設和教師隊伍建設

一直以來，我校注重師德師風建設，引導教師加強職業禮儀修養，要求把學生的發展作為工作目標，使之在日常工作中關心學生生活，關注學生需求，關愛學生人格，關懷學生成長。學校根據《中國小教師職業道德規範》的要求，學校制定了《師德考核制度》《師德學習制度》《教師文明公約》《班主任工作職責》等。積極開展“教育系統行風建設活動”和“樹教育新風，塑教師形象”活動，深入組織學習《教師法》、《教育法》和《義務教育法》，學習感動中國十大人物_x的優秀事蹟等。通過學習，激發了教師忠誠與黨的教育事業、無私奉獻為人師表教書為人的熱情，提高了教師的專業道德素質，增強了教師的責任感，促進學校教育教學工作有序開展。

對學校來説，建設一支具有優良師德，勝任現代化教育教學工作，具有現代教育理念，適應教育改革和發展需要的高素質的師資隊伍，從根本上關係到一所學校的生存和發展。為此，我校首先要組織教師進行理論學習，幫助教師解放思想，轉變觀念，使“愛心從教，特色育人”的思想成為我校教師的共識。其次，要加強教師的業務培訓，創造有利於教師個人發展的機會和條件，鼓勵和引導教師，特別是中青年教師提高專業技能，練就一兩項“專長絕活”，努力追求適合自身特點的教學風格，形成自己的教學特點。特別是加大對年輕班主任的培訓，舉行班主任工作經驗交流會，樹高尚師德榜樣，立模範教師形象，促進教師隊伍素質的整體提高。此外，學校還堅持聽課評課制度和課堂教學交流，組織教師進行演講、三筆字、課件製作等展示活動，提升了教師專業素質。

二、紮實開展學習實踐科學發展觀活動

根據局黨委的統一部署，我校在學習實踐活動第一階段，積極行動，召開動員大會，成立領導小組，制定活動方案和制定學習培訓計劃，組織黨員幹部認真學習黨的十九大精神，學習《科學發展觀重要論述摘編》，學習省、市、區和局黨委有關重要會議精神和文件。注意用身邊人、身邊事教育廣大黨員。在不影響正常教育教學工作的前提下，我校採取集中學習和個人自學相結合的方法進行，每個黨員幹部認真做好學習筆記、自學筆記撰寫學習心得體會。黨支部還經常組織黨員開展學習心得交流活動，暢談學習所得，提升思想認識，不斷增強學習效果。

學校領導班子成員按照各自分管的工作，通過座談、問卷、深入教學組、班級等途徑開展調研，並寫出了調研報告。同時，圍繞學校發展、學校(班級)管理、教育教學、學校制度建設和黨風廉政等幾個主題，書面下發學校解放思想大討論提綱30份，重點徵求影響和制約我校科學發展的問題和羣眾反映強烈的問題，特別是目前學校最需要迫切解決的實際問題。經過梳理歸納，全面、真實地把握我校發展的現狀，理清思路，明確方向，做到有的放矢。

在學習實踐活動的第二階段，支部繼續深化理論學習，精心部署，開好專題民主生活會與黨員組織生活會，班子成員和全體黨員均以高度的政治責任感和使命感，圍繞科學發展觀和學校發展問題，緊扣當前形勢，聯繫各自實際，剖析了自己的存在問題，提出了個人今後的努力方向以及具體整改意見。同時，班子成員之間也從團結的願望出發，真誠地開展了相互批評。通過學習調研和召開民主生活會，學校班子建設得到進一步加強，工作目標更加明確，思路也更加清晰，廣大黨員和教師對學校教育的發展充滿信心。在科學發展觀的指導下，教導處積極採納教師們的意見和建議，教研活動有聲有色;學校管理工作形成人人蔘與，齊抓共管的大好局面。

黨支部一方面要求黨員教師在教育教學中樹形象，作表率，另一方面積極引導中青年教師向黨組織靠攏。通過典型示範、積極引導，入黨已成為我校每一位中青年教師的政治追求，本學期，我校又有一名教師被黨支部發展成為中共預備黨員。

三、樹立創新服務意識，鍛造一流領導集體

和諧校園的生存與發展，教師是根本，領導幹部是關鍵。建設和諧校園必須要加強領導班子建設。我校堅持以理論學習為核心，始終把思想政治建設作為一項重要任務放在一切工作的首位，堅持理論學習和學習創新作為一項常抓不懈的工作。領導班子帶頭開展“學習實踐科學發展觀”的學習活動，堅持在科學發展觀的學習上走在全體教師的前面，用科學發展觀來指導學校各部門的工作，努力做到:結合學校發展的重大問題，結合學校發展與管理工作中的難題，結合社會普遍關心的熱點難點問題，緊緊把握髮展機遇，實踐“執政為校、質量立校、特色興校”。

古人云:“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”。我校領導班子全體成員踐行並檢驗着這句話。處處和全體教師精誠團結，同舟共濟，身體力行，真正起到了模範帶頭作用。學校領導班子6人，有4人擔主課;為防甲流領導班子成員帶頭值班，為學生測量體温。校領導班子牢記宗旨，切實履行職責，處處服務於學生，服務於教職工，服務於學校。為開展好陽光體育大課間活動，學校自籌資金8000元，為全校師生購買了柔力球拍和球，為改善教師辦公條件，自籌資金5000餘元，為辦公室安裝窗簾和添置臉盆架、辦公櫃等物品。同時，學校結合校情，有計劃、有組織、的開展了一系列活動。如校園快樂英語節活動、陽光體育大課間活動、迎元旦跳繩比賽、組織全體教師參觀洛陽新區博物館大遺址展覽等。由於措施得力，20_年學校被評為“市文明學校”、“市電化教育先進單位”等。

班子成員在各項工作中求真務實、開拓進取，做到以誠待人，以理服人，注重建立和諧的人際關係，並使之內化為教職工的工作熱情和前進動力。學校教師普遍擁有職業幸福感，師生之間、領導和同志之間、教師與教師之間和諧相處，班子成員之間也相互尊重，以誠相見，合作互助，用心維護班子內部的和諧團結。

四、關心教職工生活，做好送温暖工作

一直以來，學校堅持做好關心慰問困難職工、退休教師工作。對因有重大疾病住院、學校都及時到醫院看望。如:苗銀虎、李海春老師住院，學校領導多次到醫院去看望，對生活有困難的老教師，在老人節和雙節期間進行走訪慰問，特別是對李梅英、陳心美等幾位常年有病的老師每年都堅持到家裏去進行慰問，向上級申請，為李梅英老師申請生活困難補助。對因病住院的教師家屬，在得知情況後，也及時到醫院看望，使老師們心裏都非常感激。本學期，為使老師們更多的參加體育鍛煉，學校為每個老師購買柔力球拍和球，大大調動了他們參加活動的積極性。

在新的教育形勢下，我校將不斷改善學校環境，優化辦學條件，努力創辦平安校園、和諧校園，規範辦學行為，依法治校，努力推進素質教育。我們相信，敬事街國小的明天一定會更加燦爛輝煌，更加絢麗多彩。

述職人：_x

20_年_月_日

國小黨支部2023述職報告篇5

本人作為__村黨總支書記，在鎮黨委的正確領導下，團結帶領公司全體幹部羣眾，以三個代表和十_屆_中全會精神為指導，認真貫徹落實科學發展觀，牢牢把握抓班子、帶隊伍、保穩定、促發展的總體思路，以創先爭優活動為契機，以轉變幹部作風為動力，以促進經濟發展為目標，迎難而上，認真貫徹落實黨委的經濟工作總體思想，認清我們所面臨的形勢，明確工作任務，從實際出發，發揮優勢，有效地促進了龍山村的發展。現將一年來抓基層黨建工作情況彙報如下：一、領導班子建設

1、建立和落實機關黨建工作責任制。

黨總支將黨建工作目標層層下達，建立了目標考核機制，黨政一把手親自抓，相關負責人具體抓，逐項抓落實，不定期地對支部組織開展活動情況進行檢查，切實做到黨建工作年初有計劃、半年有檢查、年終有總結，並做好了黨建研究和信息報送工作，全年按時報送黨建信息稿件，調研文章篇，全面完成黨報黨刊和其它學習資料的徵訂任務。

2、以完善的規章制度促進組織建設。

堅持三會一課制度，進一步完善了黨務公開制，增強黨組織工作透明度。建立和完善了黨內民主選舉和黨員三先制度、黨員評議黨組織幹部制度等，切實保障了黨員的選舉權、知情權、參與權、監督權。制訂和完善了本村各項管理制度，並有效實施管理，簽訂了黨風廉政建設責任書，在項目管理、財務管理及收支兩條線等方面都嚴格按照國家有關規定及程序辦理，做到縱向到底，橫向到邊。

3、深化創先爭優活動，增強黨建工作生機和活力。

支部把開展創建先進基層黨組織、爭當優秀共產黨員活動作為基層組織建設的重要載體。在具體工作中做到了六個結合，使我村全體黨員幹部增強黨建工作生機和活力：

一是把創先爭優活動與學習《廉政準則》結合起來，使創先爭優活動能落到實處。

二是把創先爭優活動與深化作風建設提高執行力活動結合起來，我村通過整頓制定工作督查機制，使創先爭優活動與日常各項工作緊密結合，取得了實實在在的效果。

三是把創爭活動與黨員幹部教育結合起來。建立健全的黨組織考核評價和激勵機制，加強黨員學習管理，通過邀請老師上課、利用宣傳欄等工作空間和渠道，搭建黨員學習交流的有效平台。

四是創先爭優活動與維護社會穩定建設和諧社會結合起來。

五是把創先爭優活動與我村實際結合起來。我村堅持黨員示範崗，黨員帶頭作用，以點帶面，以黨小組為中心，帶動羣眾積極開展創先爭優活動。六是把創先爭優活動與開發工作結合起來。

4、做好發展黨員和黨費收繳工作。

二、黨員隊伍建設

我們在黨員教育管理中，抓住黨員經常性教育這個重點，把中央四個長效機制文件精神落實到實處。每季度組織黨員，入黨積極分子學習一次，有黨課教案。

黨員管理工作建立了台賬，認真做好特殊類型黨員管理教育工作，聯繫記錄真實，認真上報流動黨員統計表，黨員信息統計表，貧困黨員調查表，按上級要求，完成了貧困黨員創業基金，黨費收繳按黨員總數足額上繳。

三、基層組織建設

組織廣大黨員、積極分子參加十_屆c中全會精神學習活動與深入學習實踐科學發展觀活動，成立了領導小組，制定了各階段的活動方案。黨員要走訪黨員羣眾，及時瞭解羣眾思想動態，切實幫助周圍羣眾解決實際困難;模範踐行社會主義核心價值體系，倡導文明新風，通過自身的榜樣作用，推動形成良好社會風氣;積極主動排查化解矛盾糾紛，自覺發揮維護穩定第一道防線作用;在重大突發事件面前，立場堅定、旗幟鮮明，堅決捍衞國家和人民的利益。

四、黨風廉政建設

1、組織領導到位。

黨總支建立了以石炳成同志為組長的黨風廉政建設領導小組，認真組織學習《中國共產黨紀律處分條例》，落實中央的八項規定，充分認識反腐倡廉，加強黨風廉政建設的重要性。廉政建設做到有組織、有活動、有成效。

2、分工落實到位。

黨總支各成員在抓好分管工作的基礎上，對黨風廉政建設都能認真負起責任，按照一崗雙責的要求大膽管理、弘揚正氣。

3、部署落實到位。

上半年來，我支部始終把黨風廉政建設與本村的各項工作結合起來，做到一起部署、一起落實、一起檢查、一起考核。

一是黨總支逢會必談廉政建設，要求村全體幹部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

二是杜絕職務犯罪，重點在黨風廉政建設監督機制和反腐倡廉教育機制上抓出成效。

4、宣傳教育到位。

我們注重思想政治教育，要求黨員幹部自重、自省、自警、自勵，慎獨情微，廉潔奉公，將理論學習作為改善工作作風，樹立良好形象的基礎工作來抓，自覺加強黨性鍛鍊，努力改造世界觀。

5、制度保障到位。

6、加強重點崗位監督。

一方面強化班子內部權力運行程序的監督和制約，班子成員互相尊重，緊密配合，遇事能自覺按照民主集中制原則多商量、多反饋。一些重大決策、安排和大額資金使用，都經過集體討論做出決定，並積極徵詢上級領導意見，形成團結、務實、民主、真誠的氛圍。

另一方面加強對掌管人、財、物等重要崗位權力運行的監督。班子成員佈置工作能多吹風、多提醒，經常開展廉政談話。

五、存在的主要問題和下步打算。

我始終堅持圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發展的方針，黨建工作取得了一定的成績，但是與上級的要求與人民的期望還有很大的差距。主要表現：

一是在抓黨建工作方法上缺乏創新;

二是以黨建促發展的門路不多，解放思想的程度還需進一步加大;

三是部分黨員幹部為民服務的意識有待徵求。

在下步工作中，我將圍繞以下方面開展工作：

一是以創先爭優活動和基層組織建設年為契機，積極推進基層組織建設，突出抓好以黨建促經濟發展;

二是不斷創新黨建工作思路，增強黨建工作活力，提升抓黨建工作水平和能力。

三是強化黨員幹部為民服務意識，積極開展周走一户、月幫一事、年扶一家幫扶活動，步樹立黨員幹部親民、愛民、為民的良好形象，增強基層黨組織的凝聚力。