村領導述職報告通用7篇

優秀的述職報告可以為我們爭取更好的職業發展機會，通過述職報告，領導是能看出員工的工作能力和工作態度的，本站小編今天就為您帶來了村領導述職報告通用7篇，相信一定會對你有所幫助。

村領導述職報告篇1

20xx年是我在副校長崗位上工作的第七個年頭，回首過去的一年，我內心充滿了感激。我感激關愛我的各級領導，我感激支持理解我工作的同事們。下面我擬從“成績”、“不足”和“打算”三個方面彙報個人一年來的履職情況，敬請組織審核！

一、成績。

1、有效推進了辦學行為的規範化。

表現之一：教師專任化率達到95.5%，地理、生物、計算機技術等學科已經走向專業化。

表現之二：開課齊全，課時充足。校本課程、閲覽課、活動課都正常開設，體音美學科課時到位。

表現之三；全面實行了小班化教學，班平50人左右。

表現之四：功能室的使用已經實現常態化。理化生實驗室藥品儀器投入超過千元，實驗開出率達到100%；建設了藏書達2萬餘冊的圖書館，圖書借閲每週兩次，閲覽課正常開設；計算機室使用率100%，多媒體教室不僅為學生提供了良好的直觀教學，也為教師學習培訓提供了新的平台；體育器材室添置籃球60多個、排球10多個，各項器材使用超過往年；建設簡陋音樂教室一個，學生音樂課都在音樂教室上。

2、有效推進了校本教研工作。

“一課多人上”是我校教研的傳統樣式，本期我們有三點創新：

一是形式創新。為了解決廣大教師缺乏一個集中的教研時間問題，我們創新了教研形式，每週設立了一個教研日，將每週三下午最後一節課定為專門的研究課時間。

二是內容創新。為了解決教研的實效性問題，我們結合教研室關於打造有效課堂的相關意見，將“有效教學”作為我們教研的主題。在課堂教學上，一些學科進行了講學稿的嘗試；在學生作業上，九年級做了減少練習量，突出周練的嘗試。

三是聽評課方式創新。我們引進了《課堂觀察》的相關技巧，引導教師從不同的維度來聽課評課。

3、有效促進了教師專業化發展。

為促進教師專業化發展，我們有三點做法：

一是教師業務學習常態化。本期我們組織教師學習了新的聽評課方式：課堂觀察。引導教師從五個維度來觀察一堂課，通過分工合作，科學的評價一堂課。

二是組織了教師讀書活動。我們要求每個教師每期讀一本教育理論著作，並寫一篇不少於20xx字的讀書心得體會。

三是組織了“三優”評比活動，促教師業務成長。

4、有效推進了學校制度建設。

根據新的教育形勢，我們修改了過去的一些制度。比如：《xx中學教學獎懲制度》、《xx中學教師考勤制度》等。

針對教育教學出現的新情況，我們又制定了一些新的制度。如：《xx中學教師周練管理辦法》、《xx中學關於教學紀律的幾點規定》等。

制度建設始終與時俱進，真正達到了促進教學、有效管理的目的。

5、有效嘗試了學校特色教育。

在大力推進教學規範的同時，我們結合xx中學實際嘗試了特色教育。xx沒有區位優勢，也沒有強勢的人力資源，走既操作簡易，又有利於學生終生髮展的路子才合適。於是，我們把國學作為我校特色教育的主攻方向。20xx秋將《弟子規》作為基礎年級必修課，20xx春逐步將《三字經》作為又一必修內容。

二、不足。

1、教學質量還有待提高。

20xx年會考，我校成績不理想。反映在全校，外語、數學、歷史等學科始終是弱勢。如何有效提高教學質量，是我們要追尋的目標。

2、教研的有效性還不夠。

教研雖然也有許多形式上的創新，但教師的積極性還不高，參與的效度還不夠。

3、教師的教學積極性還有待激發。

學校教師的年齡結構趨於中老年化，職業倦怠現象還較嚴重。怎樣激發教師教學激情，也是我們教育管理永恆的主題。

三、打算。

1、狠抓畢業班教學工作，力爭20xx年會考取得較好成績。

措施之一：堅定不移的抓好教學進度，爭取明年有較充足的時間來複習。各學科進度一週一彙報。

措施之二：堅定不移的抓好新授知識的練習鞏固工作。數學、物理、化學、外語等學科每週一練，要全批改；政治、歷史、生物、語文等學科間周要有一次綜合訓練或知識彙編。

措施之三：堅持聯考制度。年內與外校聯考兩次，爭取考出底氣，同時也要考出問題。

措施之四：做好學生思想工作，利用好節假日時間。

2、狠抓校本教研工作，力爭有起色。

當前教師參與教研的積極性不高，有諸多原因。但學校的剛性管理不夠到位也是一個不可忽視的重要原因，有的教師可參加也可不參加，很難有制度上的約束。今後的措施是：

一是健全參加教研的考勤制度。今後教研活動實行簽到制，無故不參加教研的，期末評優平模一票否決。

二是落實教研的過程管理。今後教研活動一定要關注活動前的準備工作，以及活動結束後的評價工作。

三是要真正把有效課堂的構建作為每次課堂的主要研究目標。

3、狠抓教學常規管理，力爭從規範走向規範。

在這方面我們需要做的工作有：

一是更加深入的推進教師專任化工作，由此逐步向專業化道路發展。

二是更加深入的推進課堂教學的規範化管理。

三是更加深入的提高功能室的使用效率。

四是在減輕學生課業負擔，提高教學的有效性上做文章。

五是要加強對教師的教學管理力度，尤其是集體辦公的紀律。

20xx年即將逝去，雖有諸多不如意，但我仍然對xx中學的未來充滿了信心。我深愛着我工作的學校，我深愛着偏遠農村的教育事業。作為一名教學副校長，我注重學習理論知識。在這一年裏閲讀了《課堂觀察》、《高效課堂九大“教學範式”》等教育理論著作，個人也發表了一些文章我將竭盡所能。作為一名學校領導幹部，我始終廉潔自律，做師生的表率。作為校長的助手，我注重團結協作，不越位，更不缺位。

展望未來，我充滿信心！

村領導述職報告篇2

春去冬來，“繁忙”串起了一個個平凡而又意義的日子，年終將至。對照計劃，靜心盤點一年來的工作，在此，向大家作一個彙報。

一、政治思想

認真學習，在思想上與黨保持高度一致。認真參加學校政治業務學習，關注新課程改革，解讀教育新理念，為工作提供理論依據。

二、團結協作

在學校工作中，積極主動向各級領導彙報、交流，團結其他同志，盡心盡力做好本職工作。注重工會領導班子建設，各成員分工合作，明確目標和責任。與工會其他成員團結協作，努力完成上級和學校佈置的各項工作。工會每一項政策、活動的實施，都經過充分的討論和醖釀，同時加強教師的參與度，廣泛聽取建議。

三、工作能力和績效

1、進一步做好紐帶作用。認真參加鄉教育管理中心和學校的各種會議，將上級和學校的各種工作要求和精神貫徹到實際工作中，向教職工做好宣傳和解釋工作，同時對教職工的建議和意見及時向上級部門和學校反映，進一步加強了上下溝通和交流，解答教職工的各項疑問，努力提高服務意識。

2、開拓思路，做好工會常規工作。

① 認真做好校務公開管理工作，及時將青龍鄉教育工會聯合會的各項指示和精神帶給大家，加大宣傳力度，規範我校的校務公開民主管理工作的程序，進一步強化校務公開民主管理工作。發揮工會在凝聚力工作中的載體作用，在思與想的過程中進行溝通取得理解。

② 20xx年在學校黨政的領導下，帶領全體教職工以飽滿的熱情和主人翁精神參與安全文明校園、和諧校園創建等工作中，努力營造和諧、昂揚、向上的校園氛圍。

③ 組織教師參加各級各類活動，並取得較好成績。9月份，參加了鄉教育管理中心和三元片區的紅歌比賽、廣播體操比賽，組織教師參加三元片區三字一畫比賽。在學校黨政的領導下，開展了送温暖和幫困、“三.八”婦女節活動、教職工體檢、女職工體檢、元旦工會活動、探望生病教師等。

④ 熱情關心退休教職工的生活，保障他們各種福利待遇，組織退休教師體檢，教師節、敬老節之際不忘送上學校的美好祝福。

四、廉政建設

工作中對自己嚴格要求，加強廉正建設，對學校財務，嚴格實行財務管理制度，台帳資料齊全，及時向經審組彙報。對經費的使用本着管好用好原則，用在全體工會會員的各項活動和福利中。

五、問題和不足

1、進一步深入羣眾，及時溝通聽取意見，改進工作中的問題;

2、工作安排還需更細緻周到，避免矛盾的出現，使好事能真正辦好;

3、集思廣益，豐富工會活動的形式，多組織一些受大家的活動。

今後，工會將圍繞學校的中心工作，着力思考如何在凝聚力工程中發揮作用，同時藉此機會感謝一直以來支持關心工會工作的各位老師!

村領導述職報告篇3

各位同事：

xx年x月份，承蒙領導的關心和同事們的信任，我走上了市分行領導崗位，具體分管個人業務和公司業務。正式接任工作半年多一點時間，在省行的正確領導和各位同事的大力支持下，作為副職，我能盡己所能，認真做事，嚴以律己，為全行的發展盡了自己一份心意，自己也積累了不少經驗。現將我這段時期的工作情況報告如下：

一、提升自身素質，保證工作稱職

我從事多年的基層管理工作，深知不斷學習的重要性。過去，自己總以事多為藉口，淡化了對自己學習的要求。從事銀行業務發展管理工作，沒有經驗可循，原來的知識無所依託，就迫使自己要強化學習。在學習的要求上，我基本上從三個方面要求自己。

一是學理論，從理論中學。主要以政治素養的提高為標準，為此我着重學習了《xx》以及《xx銀行高管人員廉潔從業手冊》，並做了一些心得筆記。同時，也經常對黨報中一些理論性文章學習和琢磨，通過不同的渠道來豐富自己的理論水平。

二是勤實踐，從實踐中學。我邊工作邊思考見縫插針式地學習業務知識，沉下心來鑽研業務，從業務中學習;利用業務督導和工作彙報中學習業務發展方法，利用審批文件的機會學習其中的業務規章流程。

三是多交流，從同行、同事中學。通過虛心向同事取長補短，從同事中學習;主動與同業交流請教，從同行中學習，不斷擴大了自己經濟金融管理的知識面。

四是常總結，從經驗中學。無論是管理經驗還是業務發展經驗，我都求之若渴，平時，我都很注意通過報紙、網絡來搜求這些信息。

雖然目前我感覺還有很多方面不符合要求，但通過平時對學習的注重，總體來説應該還是有一些長進。

二、勤懇細緻做事，做到工作盡職

我接手的個人業務和公司業務，一把手已做好了良好的佈局謀篇，原來的分管領導已打下了良好的發展基礎。我要有所為，必須把一把手的意圖產生更大的實效，把原來的成績發揚光大。這就是我的壓力。為此，我做了下面三樁事：

(一)發揮部門效能，做好服務和督導工作。

通過二年多的洗禮，我們的縣支行已經成為一支能征善戰的隊伍，他們的作為，在全省都是叫得響的。提升我們縣支行的發展能力，幫助他們合規業務發展流程，就必須發揮出我們業務部門的支撐、指導作用。為了更有效地發揮部門效能，我採取了二個方面的動作：

一是職責到人。

所有專業類技術人員，都要對應管理一個業務種類的工作，對這一業務種類的工作負有業務指導、流程規範、發展通報、業務督導、信息交流的工作職責，並對這一業務在發展和管理上與他們的個人工作考評掛鈎。副總經理負責對所有業務的指導、規範。

總經理則對整體業務發展對外協調並具體參與。通過內部分工明確，合理兼顧，部門所有人員的責任心、積極性相應地都有效地發揮出來。

二是指導到位。

為了使基層更準確、迅速地把握業務發展動態和及時掌握理財產品。我們還在原來業務羣的基礎上，建立了信息交流羣，並將這個羣的羣員擴展到各二級支行、理財經理。現在這一羣已非常活躍，所有信息每天都及時發佈，同時，藉助短信功能及時將相應信息發到各支行領導、業務員、理財經理，使他們在第一時間段獲取信息。

xx縣支行兩次成功在全國搶購理財產品成功，併成為全省一個搶購成功的縣支行，不光是他們營銷策劃組織到位，市分行信息的聯絡也是功不可沒的。

(二)以身作則，把自己融入到業務發展來。

作為主管業務的副職，我對自己的要求是，不但是要組織做，更要自己帶頭做。在短短的半年多的時間內，我把整個身心都投入在業務發展中。在市區這一塊，積極地與政府部門、行業協會、主要企事業單位領導進行溝通與協調，連母親生病期間都沒有請過一天假，一心只期望把業務做上來。

去年期間，在x行長的積極支持與親自參與下，與公司部的x總通過多次反覆地溝通，終於拿下了xx項目，這個項目也是迄今為止全國第一個與xx全面合作的項目，這個項目我們x總功不可沒，但也是大家共同努力的結果。

在客户經理的開發上，由於x行長的頂力支持，我是更加及時的抓住這個機遇，在全市大力推行公司業務客户經理制，大力支持督導各縣支行落實客户經理，從而使客户經理在我分行的公司業務中發揮了很好的作用，有力地保證了我分行公司業務完成了xx億元，位於全省第四的好成績。

(三)加強溝通，做基層業務發展的貼身人。

在主管業務的過程中，我深知各基層業務發展的艱辛與不易。所以，我總是積極主動與各單位負責人進行溝通，瞭解他們在業務發展中的困難，儘可能提供幫助與指導。並要求我分管的部門，要積極主動地瞭解業務的動態，及時地化解各支行遇到的困難與問題，絕不能拖諉與拖沓。

特別是市區營銷中心，業務發展中困難較多，我更是多次地帶着業務部的同事與他們交心、談心，幫他們想辦法、出主意，讓他們感覺到他們不是在單打獨鬥。我們有些支行某一業務發展不上的，我也是主動與支行長進行聯繫，共同分析落後成因，而不是一味地求全責備。我的責任，就是要儘可能多的給大家提供幫助與信心。

(四)追求卓越，全力打造營銷隊伍。

早在x年，x行長就深謀遠慮地部署理財隊伍建設，並率先在市區建立了我省第一支理財隊伍。但由於分行無力給予相應薪酬上的配套，激勵體制難以建立，致使這一支隊伍沒有形成氣候。

去年，省分行在其他分行進行了理財隊伍建設的試點，同時，加快網點轉型，大力發展中間業務，理財隊伍的建設已迫在眉睫。為了落實好x行長這一戰略部署。

也為了使我分行的理財業務走在全省前列，去年，我放手謀劃，通過與多家保險公司聯手合作，來打造我們的理財隊伍。

這一策劃，得到了各保險公司的理解與支持，也有效地規避了經營風險。在x年銀監會90號文件出台時，各家銀行也包括我們的代理保險呈現大幅下滑趨勢的時候，我們與多家保險公司聯動進行保險pk賽培訓，此舉既提高了前台人員的營銷積極性，又止住代理保險業務下滑勢頭。

今年更是通過與保險公司對我行理財人員的強化培訓，使我們這一支隊伍發揮了良好的.效能，今年2月份，我市代理保險在全省又保住了總量第一，進度前三名的成績。

三、嚴於律己，保持做人本色

認真做事，更要認真做人。我做人的宗旨是：誠實守信。我信奉的原則是：常在河邊走，就是不濕鞋。雖然我的工作與外界沒有任何經濟交往。但我始終牢記，公私分明這一名話。

在公司業務發展上，要保證自己不犯錯誤，在與合作單位聯繫上，要始終保持一定距離。去年，有一家保險公司説願為我報一些費用，被我果斷當面拒絕。從事管理工作這麼多年，這樣的情景，不知多少次，人，夫復何求，每天能睡個安穩覺足矣。

在去年，我分管的工作個人業務在全省獲得四個獎項，公司業務獲得二個獎項，這不是我的成績，是在x行長的領導下，全行各單位領導幹部職工共同努力的結果，但我感到高興的是，這裏面也有我的一份操勞。

四、工作中存在一些不足及改正的辦法

如上所述，我在工作中取得了一些成績，但是還存在一些不足。

一是理論學習不夠。

二是在執行上級方針政策上，有實用主義現象。

三是工作深度有待進一步發掘。

之所以存在以上問題，從根本上説是自己的世界觀改造不夠，黨性鍛鍊不夠，在思想認識和組織紀律上還要進一步錘鍊。

今後，要加強學習，通過持之以恆的學習，不斷提高自己的理論、政治素養，注重在工作中鍛鍊自己的黨性修養，堅持走羣眾路線，樹立全心全意為人民服務的思想，同時加強世界觀改造，從高從嚴要求自己，抵制一切腐敗行為，使自己成為一個高尚的、有理想、有作為的優秀共產黨員，為xx銀行的發展做出新的貢獻。

村領導述職報告篇4

本人自進入公司以來一直出任公司審計部經理，在任部門經理的這段時間內，我勤勤懇懇，任勞任怨，不遺餘力的努力熱情工作，這既是對公司負責，更是對自己負責，因為只有這樣一個努力的過程才能發現自己的不足和長處，鍛鍊自己以更好的為公司服務。現將這個努力的過程述職如下：

一、以提高自身專業能力為出發點，在不斷的學習中掌握幹好審計工作的基本技能和知識

審計部雖然在房地產行業是個不陌生的部門，但對我們公司來説卻是個新興事物，所以我自進入公司以來就告戒自己要想公司領導能夠認可審計部的工作，就一定要不斷加強自己的專業知識，掌握好審計工作的基本技能，以向領導提供準確的信息。回顧一年來的情況，為了提高專業技能，我先系統的總結了從事工程造價管理這個專業以來的工作，把在施工單位、房產公司、諮詢公司工作期間積累的資料進行了認真分析，去偽存真。另外，為了熟悉各種建築材料的造價信息，我訂閲了《浙江省造價信息》，《杭州市造價信息》，並經常回原來的專業諮詢公司獲取目前市場的第一手資料。事實證明，這些努力沒有白費，不但使自己的專業能力得到了進一步提高，也為公司及時提供了服務，這讓我感到很欣慰！

二、以提高自身綜合素質為方向，在與領導和各部門的相處中提高作為中層管理者的能力

自從當了公司的部門經理，我就經常把自己放在公司建設的總體框架中來反思自己，審視自己，看自身綜合素質的提高幅度，能不能適應公司發展的需要、能不能適應形勢任務的需要，能不能適應完成正常工作的需要。經常告誡自己，公司的發展不是以哪一個人為核心的成就，她是整個團隊團結奮進的結果。雖然自己從事的工作容易得罪人，有些話必須要先説在前面，但儘量就事論事，不擴大事態，以平常心做事，工作之外與各部門多溝通取得諒解，並儘量取得領導的支持。雖然這樣做，仍然使極少部分同事產生了誤會和猜忌，但大多數同事和部門還是理解的，這也使我工作信心大增。

三、以提高工作業績為根本，在堅持原則的基礎上從公司利益出發保證完成工作的標準和質量工作要出業績，否則就談不上稱職。我也這樣要求自己，每隔一段時間我就回顧一下自己都做了些什麼，工作做到了什麼程度，是否符合公司利益，經常問自己是不是可以更好些。譬如施工單位招標的時候，我認真分析各個標書，作出記錄，列出問題，儘量將施工中可能出現的問題提前約定詢標，事實上這樣做的確取得了不錯的效果，使我們以後的工作有很大的主動性。另外大都國際名苑決算審計，我要求部門堅持實事求是的原則，從公司利益出發來認真完成，雖然困難重重，但看到為公司審核下來那麼多工程款，從心底不免有一種成就感。

四、存在的問題及打算

回顧半年以來的工作，對照職責，認為自己還是稱職的。雖然在一年的工作中我取得了一定的成績，但也存在着不足。首先，在工作中由於年齡較輕，憑一腔熱血，工作方法有點簡單，在一些問題的處理上顯得還不夠冷靜，雖然是從公司利益出發，但還是應該注意一些處應該理問題的技巧，從長計議。其次，在組織管理能力上還有待於進一步提高。再次，在綜合能力方面需要進一步提高，以適合更加複雜的環境。這些不足，有待於在下一步的工作中加以改進和克服，以後我要虛心向其它同事學習工作和管理經驗，借鑑好的工作方法，努力加強業務理論知識，不斷提高自身的業務素質和管理水平，使自己的綜合素質再有一個新的提高，另外要進一步強化敬業精神，增強責任意識，提高完成工作的標準，為公司再上新台階、更上一層樓貢獻出自己的力量。

村領導述職報告篇5

尊敬的領導：

20xx年，對於身處改革浪潮中心的銀行員工來説有許多值得回味的東西，尤其是工作在客户經理崗位上的同志，感觸就更大了。年初的競聘上崗，用自己的話説“這是工作多年來，第一次這樣正式的走上講台，來爭取一份工作”，一年來，我在工作中緊跟支行領導班子的步伐，圍繞支行工作重點，出色的完成了各項工作任務，用智慧和汗水，用行動和效果體現出了愛崗敬業，無私奉獻的精神。現對本年度工作述職如下。

一、客户在第一，存款是中心

我在工作中始終樹立客户第一思想，把客户的事情當成自己的事來辦，急客户之所急，想客户之所想，在工作方法上，始終做到“三勤”，勤動腿、勤動手、勤動腦，以贏得客户對我行業務的支持。在服務客户的過程中，我用心細緻，把兄弟情、朋友意注入工作中，使簡單枯燥的服務工作變得豐富而多采，真正體現了客户第一的觀念。

二、客户的需求就是我的工作

我在銀行從事信貸、存款工作十幾個春秋，具備了較全面的獨立工作能力，隨着銀行改革的需要，我的工作能力和綜合素質得到了較大程度的提高，業務水平和專業技能也隨着建行各階段的改革得到了更新和進步。為了不辱使命，完成上級下達的各項工作任務，我作為分管多個重點客户的客户經理，面對同業競爭不斷加劇的困難局面，在支行領導和部門同事的幫助下，大膽開拓思想，樹立客户第一的思想，徵對不同客户，採取不同的工作方式，努力為客户提供最優質的金融服務，我對工作的理解就是“客户的需求就是我的工作”。

三、開拓思路，勇於創新，創造性的開展工作

我認為作為一個好的客户經理，時時刻刻地注重研究市場，注意市場動態，研究市場就是分析營銷環境，在把握客觀環境的前提下，研究客户，通過對客户的研究從而達到了解客户資金運作規律，力爭將客户的下游資金跟蹤到我行，實現資金的體內循環，鞏固我行資金實力。

我對待工作有強烈的事業心和責任感，任勞任怨、積極工作，從不挑三揀四，避重就輕，對待每一項工作都能盡心盡力，按時保質的完成。在日常工作中，始終堅持對自己高標準、嚴要求、顧全大局、不計得失，為了完成各項工作任務，不惜犧牲業餘時間，放棄雙休和假期，利用一切時間和機會為客户服務，與客户交朋友，做客户願意交往的朋友，我通過不懈的努力，在20xx年的工作中，為自己交了一份滿意的答卷。

此致

敬禮！

述職人：xxx

20xx年x月x日

村領導述職報告篇6

xx年在市委市府和市人社局的正確領導下，以xxxx重要思想和黨的xx大為指導，堅持科學發展觀,緊緊圍繞發展這一主題，以創先爭優為目標，充分發揮助手的作用，認真履行職責，刻苦鑽研業務知識，努力提高理論知識水平。遵紀守法，努力工作，認真完成自己分管的各項工作任務、在同志們的關心、支持和幫助下，思想、學習和工作等方面取得了新的進步。現作述職報告如下：

一、自覺加強黨性鍛鍊，黨性修養，政治思想覺悟進一步提高

一年來，我堅持以科學發展觀的理論為指導，運用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物，明辨是非，堅持真理，堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀。在思想上積極構築抵禦資產階級民主和自由化、拜金主義、自由主義等一切腐朽思想侵蝕的堅固防線。熱愛祖國，熱愛中國共產黨，熱愛社會主義，擁護中國共產黨的領導，擁護改革開放。認真貫徹執行黨的思想、路線、方針、政策，為加快社會主義建設事業認真做好本職工作。

二、強化理論和業務學習，不斷提高自身綜合素質

本年度， 我重視加強理論和業務知識學習。在工作中，堅持一邊工作一邊學習，不斷提高自身綜合素質水平。一是自覺加強學習。我通過報紙、書本、電視等認真學習了“xxxx”和科學發展觀重要思想，深刻領會“xxxx”和科學發展觀重要思想的科學內涵，增強自己實踐“xxxx”和科學發展觀重要思想的自覺性和堅定性;認真學習了黨的xx大報告及三中四中五中全會精神，自覺堅持以黨的xx大精神為指導，為進一步加快完善社會主義市場經濟體制，全面建設小康社會作出自己的努力。二是參加了市局組織的爭先創優活動學習。在學習活動中首先做到不請假不缺席，認真記筆記寫心得體會，認真領會精神實質。在學習中注重理論與實踐相結合，把創先爭優落實到自己的工作中，收到了良好的效果。三是認真學習業務知識，重點學習自己所從事的學科專業和電腦知識。在學習方法上做到抓住重點，堅持理論與實踐相結合，教學相長。電腦知識方面主要是基礎知識，有針對性地進行學習，不斷提高自己的應用能力,、三是認真學習法律知識，結合自己工作實際特點，利用閒餘時間，選擇性地開展學習，學習了《中華人民共和國憲法》、《刑法》、《民法》等，通過學習，進一步增強了法制意識和法制觀念。

三、努力工作，按時完成工作任務

一年來，我始終堅持嚴格要求自己，勤奮努力，時刻牢記黨的全心全意為人民服務的宗旨，努力實踐科學發展觀，在自己平凡而普通的工作崗位上，爭先創優，認真做好本職工作

?一》、強化德育管理，淨化育人環境

1、以人為本，探索富有時代特徵的中專學校德育工作新思路，是我們德育工作的核心。首先加強了德育工作的領導，學校成立了以校長為組長的德育工作領導小組，其次學校制定了切實可行的德育工作計劃，三是學校開展了以“做文明學生，建和諧校園”為主題思想教育活動，通過各班主題班會、黑板報、宣傳欄等多種方式有針對性地開展德育教育，使德育工作得以落到實處，使校風、學風步入良性循環的軌道。

2、加強班主任管理，提高班主任工作水平。首先完善了《班主任工作細則》，使《細則》更具有操作性。其次，結合我校班級工作特點，開好班主任每週二的工作例會。例會除了佈置工作任務，同時還研討各班教與學的情況，交流各班管理經驗，探討學生的思想動態，通過以會代訓來提高班主任的水平。三是抓好班主任考評工作。根據《班主任工作細則》和其他考核制度，做到公平公正的原則，對班主任實行量化考核，結果與津貼和獎金掛鈎。

3、強化學生管理，抓好學生工作。開學初，學校開展了“做文明學生，建和諧校園”主題活動，制定了文明學生的標準和文明學生誓詞。學校召開了“做文明學生，建和諧校園”的誓師大會，近800名學生為爭做文明學生進行了集體宣誓。各個班各位同學都根據文明學生標準，對照檢查，共同進步。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強對學生進行愛國主義和集體主義教育，並利用校廣播站、櫥窗、專欄、黑板報等宣傳媒體，讓學生介紹學習方法，交流學習經驗，報道好人好事，刊登文學稿件和個人作品，引導學生勤奮學習、展示自我，使學生都能看到自己的長處，感到自己的進步，每天都在輕鬆、愉快的環境中度過，構築“積極向上、健康活潑”的育人環境。

?二》、優化管理模式，狠抓教學質量

教學工作是一所學校的中心工作，教學管理是整個學校管理的核心，把教學工作管好了，可以保證學校形成正常教學秩序，工作秩序，生活秩序，有利於提高教學質量，促進學生的全面發展和健康成長。因此，根據我校是職業學校的特點，緊緊圍繞培養學生的動手能力這一重點來工作：

1、加強管理制度建設。根據學校實際我們修訂和完善了一些管理制度，比如《教學常規管理條例》，《教職工考勤制度》，《理論課教學工作計劃》《實訓課教學工作計劃》等規章制度。加強了教學的制度保證

2、抓過程管理。首先抓了教學計劃的制定，做到科室有計劃，人人有進度。其次對教師教案、學生作業定期進行檢查。 第三是優化課堂教學，向45分鐘要質量，這是提高教學質量的關鍵。第四抓好終端管理。考試不僅是對教師教學質量的檢驗，同時對學校良好的校風和學風形成有很好的促進作用，因此，我們認真抓了期末考試，做到考試逗硬，改卷認真，評分公正。得到了學生的普遍好評。

3，注重教育教學研究，促進教學相長。本年度，除了抓好常規工作外，還加強了教學研究工作，一是開展了吃透“兩頭”的活動。一頭是教材。熟悉大綱和吃透教材是老師教學的基本要求，因此在本年度內，學校要求以教研組為單位，每個教研組每月至少搞兩次關於教材研究方面的教研活動，以此來帶動教師對教材的研究。另一頭是學生。為了使教師對所教學生的基礎情況心中有數，學校要求教師對每個學生的學習成績的發展變化建成檔案，教師根據學生成績的變化情況有針對性地開展教學，從而來達到提高教學水平的目的 二是積極開展教研活動。本年度教研活動分兩個階段進行的，春季開展的示範課教教研活動，就是選了兩個教學業務水平較高的教師講示範課，以示範課作為標準，大家在一起共同來探討課堂教學規律，以此帶動教師的教學水平。秋季我們開展了講公開課活動，要求在一個年度內每個老師要講一堂公開課，每學期至少要聽8堂公開課。通過教研活動的認真開展，教師的業務水平得到了大幅提高，老師的教學也得到了學生的普遍認可。

3、搞了兩場比賽。一是在10月份配合學校思想政治工作主題，開展了“做文明學生，建和諧校園”的演講比賽，通過預賽和複賽，學生參加面達90%以上，這次比賽在學生中反應很好，起到了一箭雙鵰的作用。二是在12月末學校在二年級學生中開展了自學校成立以來的首次技能大賽。通過比賽，提高了學生學習技能的熱情，對整個教學工作起到了推波助瀾的作用。

?三》、狠抓綜合治理和衞生工作

根據上級有關要求，結合我校創建和諧校園活動，我們狠抓綜合治理和清潔衞生工作。在安全防範上，學校實行崗位責任制管理，並在此基礎上加強了門衞的管理，加強了住校生、走讀生進出校園管理，學校通過生活老師，班主任以及團委、學生會成員和學生管理幹事等二十四小時輪流值班，有效地扼制了不良分子對學校的干擾， 確保了學校工作的正常進行，把“做文明學生，建和諧校園”工作落到了實處。在衞生工作方面，我們着重抓好教室、寢室及周邊環境的衞生，定時對教室及寢室進行檢查。由於學校各部門對衞生工作的重視，校園環境整潔，綜合治理和安全工作良好。

四、廉潔奉公，率先垂範

一年多來，我認真落實黨的廉政建設方針政策，堅持廉潔奉公，率先垂範，沒有任何腐敗行為，更沒有違法行為。

五，存在的問題

由於本人身體不好，工作上督促檢查指導不到位，一些工作的落實就不那麼盡如人意。

村領導述職報告篇7

“行到水窮處，坐看雲起時”。我認為這句詩帶給我的教育啟示是：我們的教育就是一場生命的旅行，在不斷的行走中，探尋教育的本真和生命的意義;教育又是一項慢的藝術，急不得，在適當的時候，需要我們慢下來，甚至坐下來，讓靈魂跟上我們身體的腳步，在守望和諧的默默付出中，去體驗職業的價值與尊嚴，去感悟生命的成長帶給我們的一份感動與希望。今天，在這裏作20xx年工作述職，請各位教職工以審議。

一、育人先育己。

我認為，校長一定要做教師的榜樣，學生的榜樣。要教育別人，先要教育自己。要教育自己，就要不斷充實自己、豐富自己，發展自己。要充實自己，就要多讀書，多讀教育方面的專題，尤其是要提升自己的課程領導力。這一年來，我重點研讀了華東師大李政濤教授的《教育常識》、徐世貴等寫的《校長高效教學領導力提升策略》等方面的書籍，使自己的眼界更寬，視點更正，理念更新。要豐富自己，就要不斷的修學儲能，主動去參與學習培訓，才能站在教師面前、家長面前、同行面前不感到膽怯，不覺得心虛。十月份，我參加了省教培中心組織的《國小校長高研班》，站在更寬的範圍與更高的平台上來審視自己，審視我們的學校。要發展自己，就要發展自己的思想，形成自己的教育理念。

到光明學校的四年來，我一直在努力探索具有我校特點的和諧教育辦學思想，凝鍊學校“詩意童年，和諧人生”的辦學理念。20xx年四月份，我參加區教育局組織的學校新三年發展規劃的展示，在新三年規劃中，完善了學校“一二三四六七”的和諧教育體系;由於我校的和諧教育辦學理念的獨特性與科學性，12月份，我應邀在株洲市第三屆中國小特色論壇上作專題發言，使之在全市範圍內具有了一定的影響。育人先育己，育己先正己。

我想作為校長，正直無私，是其領導學校的基礎。其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。一年中，我自認為能堅持公平正義，一視同仁，在教師面前能端平一碗水，讓光明學校，成為一個充滿正能量的陽光校園。幾年校長下來，我學習用真誠之心去賞識教師優點;用平和之心去包容教師缺點，不求回報地幫助教師解決困難，感同身受地體驗教師的酸甜苦辣。

其實，我遠沒那高尚，但我必須學會高尚，因為我是校長。當然，要正己還必須克己，不斷克服自己的貪念與虛榮。在這一點上，我能基本能做到，榮譽獎勵面前不和大家爭，金錢利益上不該得的不貪，學校發展中不切實際的，決不爭功近利，絕不用犧牲師生的發展來換取個人的所謂“政績”。午夜夢迴，捫心自問，每當心生怨氣時，就不自覺得的以學校和諧價值觀中的“心平氣和”來約束與寬慰自己，也就慢慢釋懷。

二、師者校之本。

教師是學校最寶貴的財富，是學校可持續發展的根本保證。到光明學校四年，我常常為學校教師數量上超編而學科結構性缺編而苦惱;為我們的生源質量不高老師教得辛苦而得不到世俗承認而憤憤不平，又常常為老師默默地奉獻執着付出的精神而感佩。因此，我常常心懷夢想，希望通過我和大家的努力，真正地解放和提升我們的教師，讓大家能輕鬆而高效地工作，和諧而有尊嚴地生活。為此，這幾年來，我都在致力於讓教師專業發展上作着自己的努力與嘗試。

師者德為先。光明學校不缺師德高尚的老師，關鍵是讓他們走上前台，成為榜樣。基於此，20xx年，以培養“和衷共濟、心平氣和、和風細雨、師表美，師能美、師德美的“和美教師”為目標，我在學校開展了“和美教師”評選活動，通過組內民主推薦、學生家長投票，評選委員會選出張偉姣、李曉宇、解琛、易小紅、湯曉丹、段愛芳等首批和美教師。從中推選出湯曉丹、段愛芳老師參加區、市教師節評優，湯曉丹獲市“百優教師”稱號，段愛芳獲區“感人教師”稱號。

師貴專業精。教師專業的高度決定學術的高度，教師的高貴在於專業的高深。只有提升教師的專業，才能讓教師體會到職業的幸福與尊嚴。因此，為提升教師專業水閏，我們立足校本研修，成立了“光明學校青藍學術研磨室”，通過師徒結對，同伴互助的學術共同體方式進行研修與打磨，並專門建立了qq反思平台。啟動了教師新時期“讀、寫、思”基本功的訓練，即讀專著、讀課標，寫筆記、寫反思隨筆、寫規範字等，每學期至少精讀1本教育教育專著，完成五千字以上讀書筆記，寫毛筆字100個，寫小字10版;青年教師隨筆或反思上傳至網絡反思平台。

在經費緊張的情況下，我們積極派出教師外出學習。將老師送到長沙蔘加國小英語名師高效課堂，中國小豎笛師資培訓、全國特級教師課堂展示活動，行政人員參加了在育才學校舉行的湖南省特級教師論並和湘潭雲龍實驗國小進行了交流活動，派出12位教師參加在景弘舉行的全國高效課堂小組建設研討會，學習教育教學改革先進經驗。

20xx年，我校繼續深化“三自四步”和諧課堂教學模式的改革與研究，上半年，我們進行了精彩課堂的展示活動，本學期我們分年級，分時段舉辦了“三自四步”課堂研磨活動。學校承辦了“雲峯杯”調教國小數學學科決賽活動，經過精心策劃與組織，活動取得了圓滿成功，獲得了教研中心和兄弟學校老師的一致好評。我校三位參賽老師在語數外教研組老師的指導和幫助下，獲得了一個一等獎，二個二等獎的成績。

幾年以來，光明學校的辦學條件取得根本性的變化，現在，無論是上級教育主管部門，還是廣大家長，都迫切地希望我們在課改上真正做出一點成績來。我們的生源質量在短時間內不可能發生根本性的改變，但我們的課堂卻能通過我們的努力獲得根本性的改革，這也是今後一段時間學校的發展點。課改三年以來，學校“三自四步”教學模式逐漸在學校推廣，“合作學習”的新課程理念深入貫徹到老師的日常教學當中，老師的教學水平得到了提升。今年11月份，順利通過了市教育局專家組對我校課改工作的複評，得到了專家組的一致好評，並獲得了市“課改樣板校”的榮譽稱號。

教貴有所樂。為了讓教師教有所樂，生活的充實愉快。一方面，學校加強對年組的建設，很多活動都通過年組為單位來進行。年組有了獎勵，大家一起聚一聚，聊一聊，融洽了情感，促進了團結，強化了戰鬥力。學校組織了跳繩隊參加區教師跳繩比賽，獲得團體第四名;今年暑假，把教師帶到了江西龍虎山，飽覽山河，放鬆心情。同時，注意關心教師的冷暖，職工生日，過集體生日吃蛋糕、唱生日歌;教工生病，前往醫院送上温暖與安慰;職工父母家離世，趕往弔唁，寄託哀思;職工家庭貧困時，積極往上級爭取補助。

我們的教師也許不是全區福利待遇最好的，但一定是最陽光和諧的。儘管平時大家也偶有牢騷與怨氣，但在關鍵問題上，他們卻是有着極強的集體榮譽感的，幾年來，沒有幾個真正想調走的，沒有幾個在外講學校不是的，他們對學校的愛是那樣的深沉，那樣執着。

三、和諧促生長。

每個孩子都是一個鮮活的生命，無論他出生富貴還是貧窮;每一個孩子都有受教育的權力，無論他是聰慧還是愚笨;每一個孩子都渴望美好的童年，無論他的肢體是健全還是殘缺。作為校長，怎樣引領學校教師為孩子們營造豐富多彩的童年生活，促進他們的和諧發展，幸福成長呢?

首先，我們開始構建着眼於兒童和諧發展的課程體系。一是我們堅持開足開好國家課，促進學生全面發展;二是我們開好新詩教、經典誦讀等學科拓展性課程，建設書香詩意校園;三是新開設了種植、泥塑等實踐性課程，讓學生迴歸鄉村、迴歸自然，豐富兒童的生活，培養生活的情趣;四是堅持開好體藝2+1課程，讓每個孩子掌握一兩項特長，學有所長，收穫自信，一輩子受用。

第二打造“三自四步和諧課堂”。我們的孩子來自三湘四水，城市鄉村，家境環境、個人基礎參差不齊，普遍地缺乏自信，不會學習。課堂是孩子生命成長的主陣地與主渠道，我們搞和諧課堂，就是要求“學習要自主”，學生是學習的主人，教師不能包辦代替;“展示要自信”，即課堂是培養自信、展示自信、收穫自信的地方;“心靈要自由”，即教師要營造心理安全，心靈自由的和諧氛圍，使每個孩子能有尊嚴的學習，不壓抑學生思想與天性。這樣的課堂，才是我們理想的課堂，才是我們下一步將繼續為之努力奮鬥的課堂。

再次，是給學生搭建一個舞台。人生就是一場表演，從生命的起點到終點，我們每個人都在各自的舞台上演出一幕幕屬於自己的精彩和傳奇。我們的教育也是一場表演，我們搭建起國旗下的精彩舞台，讓孩子們來自編自演，在表演中，我們去扮演角色，體驗成長;在觀看中，我們獲得快樂，收穫自信。

第四，繼續做好七彩陽光助學行，傳遞和諧社會愛的正能量，不讓一個兒童掉隊。本學期助學獎學60人，獎、助二萬餘元;

第五，我們設立了紅色體育章，橙色藝術章：黃色學習章，綠色環保章，青色讀書章，藍色實踐章，紫色禮儀章，以學習小組為評價單元，改革兒童發展評價，鼓勵兒童全面發展，個性發展。

也許，我們做法還很稚嫩，但，只要我們堅持下，就一定會給學生一生帶來不可估量的影響。

20xx時暑假，我們還做了兩件大事。根據全區創文工作的需要，需在我校建設一所城市少年宮，接到命令後，我們頂着酷熱，奮戰一個月，認真設計少年宮的各功能室，精心組織施工，暑假結束時，基本完成了少年宮建設。共建成：生命探究室、書法室、泥塑室、色彩室、舞蹈室、合唱室、經典誦讀室、陽光心語室各一間，較好地滿足了創文要求，本學期，部分功能室已投入使用，為學生們服務。今年暑假是最熱的，就在這兩個最熱的月份裏，我校還接連承擔了兩校考點任務，一是全區教師招聘，共設考室20餘個，接待考生四百餘人;二是全區事業單位編制人員考試，共設考室30餘間，接待考生一千餘人。通過努力，我們出色地完成了這兩項任務，得到區委和教育局領導的好評。

校長只是領頭人，工作是大家做的。在大家的共同努力下，20xx年，學校取得的主要成績為：參加株洲市三好杯踢毽子比賽男子、女子兩個第二名;三好杯乒乓球比賽團體第三名;定向越野比賽第二名;組織參加株洲市第一屆創新與實踐技能大賽，獲得了5個一等獎、1個二等獎、5個三等獎的好成績，學校也榮獲優秀組織獎;申報語言文字特色校，接受株洲市示範性家長學校考核檢查，市體育項目基地校考核檢查;被評為株洲市課改樣板校;石峯區中國小籃球賽獲女子組第一名，男子組第三名;石峯區中國小藝術節合唱比賽一等獎;石峯區體藝2+1項目美術書法作品評選優勝單位;石峯區教育宣傳和信息工作先進單位;石峯區第十七屆中國小生運動會女子團體第二名，男子團體第四名;石峯區教職工跳繩比賽團體第四名;石峯區雲峯杯調教比賽一個獎，二個二等獎;

這一年，我雖然做了一些事，也似乎取得了一些成績，但我的工作還有許多不盡人意的地方，氣度與胸懷還不夠寬廣，精細化管理水平有待提升，工作中還要更心細一些，和老師的交流不夠。今後要多到辦公室走動，多和教師談心，多交流彼此的思想。最關鍵的是，要把自己的教育思想變為全體教職工的共同的教育行為，這些，將是今後努力的方向。

行到水窮處，貴在堅持，坐看雲起時，保持平常心。我相信，有大家的和衷共濟，光明學校的明天一定會更美好。

以上是我的個人述職，不足之處，希望大家多指導，多批評。