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教務主任崗位述職工作彙報

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  教務主任崗位述職工作彙報



教務主任崗位述職工作彙報


轉眼一學年就將結束,一年來,我的工作得到 上級領導和學校領導以及各位老師的大力支持和幫助,在此我表示衷心的感謝!下面是本站小編和大家分享學期教務主任述職工作彙報。僅供參考,歡迎大家閲讀。

轉眼一學年就將結束,一年來,我的工作得到 上級領導和學校領導以及各位老師的大力支持和幫助,在此我表示衷心的感謝!

回顧這一學年的工作,我心中經常在反思,我在學校教育工作中應該做些什麼,做了些什麼,做好了什麼?有了這些追問,使我的工作和我的生命就更有意義。從事花園國小教導主任工作的一年來我感到非常有意義,因為我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力,為自己留下一些或許對未來有用的東西,在全身心地投入教育工作以後,從中我也感受到工作的快樂。為今後更好的工作,現將一年的工作作個彙報:

一、作為教師,我堅持讀書與學習,不斷提高自己的素質

作為一名教師,我們都知道教學是一項需要愛心與智慧的工作,教學中遇到的許多問題,需要依靠智慧來解決,智慧來自細心的觀察,來自於勤奮地讀書、勤奮地工作,來自於不斷地反思,不斷否定自我,超越自我。我愛讀書,再忙的時候沒有放棄讀書。一年來,我通讀了蘇霍姆林斯基的<給教師的100條建議>,李希貴的<學生第二>,黃愛華的<黃愛華與活的課堂>等教育專著。同時在南京市教研室博客文章以達82篇,點擊率以突破一萬,在網上我結實了徐兵、陳惠芳等名師,從他們身上我學到許多,也找到自身的不足。

因此新課程實施以來,我努力轉變觀念,堅持與學生平等相處,鼓勵他們談自己的想法,儘量使師生之間形成一種交流的習慣。我堅信:只有當學生接受了你這個人,才可能以主動的態度接受你的教

育,盡到教書育人的職責。因此我所教的班級學生學的輕鬆,思維活躍,能力強,敢於發表自己的觀念,一學年來我班有近40名學生髮表了自己的數學小論文。我相信,只要愛崗敬業,定會有所收穫。我的精神生活中也有一份常人無法比擬的歡愉。

二、作為教導,我堅持協調與引導,推動學校教學工作穩步前進

大家都知道教導主任的工作特點就是“煩、雜”,好在我有兩位身手不凡的校長,大事他們在決策,有問題他們會提醒;我有一批年輕哥們姐們,他們教學觀念新,業務素質強,語數外、計算機樣樣能教,我有一批個個敬業,經驗豐富父輩教師。有幾個需要我的“教”“導”呢?因此,我所要作的就是協調與引導工作。

1、在校長的指導下,和教研組長共同協商,制訂好學校的教育教學工作計劃、教研計劃、青年教師培訓計劃並組織實施,使學校教育教學工作更有針對性、實效性,並注意總結教育教學方面的經驗。

2、制訂教導工作方面的有關規章制度和檢查考核制度,負責好教學工作的學月常規檢查,期中抽測和期終檢測工作,為學校考評教師提供依據。

3、組織、指導、審查各年級教育活動計劃,各教研組教學教研計劃,組織全校教育教學研究和經驗交流,組織檢測,審批試題及質量分析,領導和指導教研組工作。

4、關心全體學生的全面發展,安排好興趣小組活動,組織好學生的競賽活動。一學年來我首先改革了學校紅領巾廣播台和升旗制度,廣播台由少先隊專人負責,但由各班學生自己設置欄目,自己組稿,審稿,播出,大大培養了學生的能力,升旗手改由班級輪值,一週由一個班級推選出有閃光點的學生擔任升旗手,讓升旗手的教育作用得到充分的體現。組織了“國慶”書畫大賽,學生課文誦讀比賽、個人才藝比賽等。

5、組織好備課、聽課、評課工作。組織“同課異構”研究給教師們帶來很大的啟發,使全校的教研熱情空前提高。

6、重點抓好學生和教師的讀書活動,努力形成“書香校園”。制定了學校讀書活動的規章制度,每個班級都建成了圖書角,並安排讀書課,讓教師帶領學生進行陪讀,一年來,學生讀書熱情高漲。

6、組織人員完成“現代化教育鄉鎮”、學生電子檔案、“普九”資料的蒐集、整理、自查工作,順利通過上級的檢查驗收。

三、重點抓好學校教科研工作,努力形成學校的特色

學校開展教育科研的出發點是提高教育教學質量,着力點是教師素質的提升,落腳點是促進學生學習和發展,從而提升師生的生命價值。為此,我們明確提出了“向科研要質量,實施科研興校”的辦學思路,經過一年的努力,我校在這方面已經形成一定的特色。

搞教育科研,教師就必須有相應的素質,我們通過培訓、學習、壓擔子等方法鼓勵教師搞課題研究,寫教學反思。本學年,我校共承擔微型課題4個,佔了全鎮的三分之一,一年來已經獲得的許多研究成果,即將結題。教師論文紛紛獲獎:省級論文獲獎三等獎8篇;南通市級二等獎1篇,三等獎6篇(包括優秀獎);如皋市級一等獎1篇,二等獎3篇,三等獎9篇,教學案例一等獎1篇,科學試卷一等獎一篇。
       教師競賽屢屢獲獎:在如皋市級課堂競賽中我校獲一等獎2人次、二等獎3人次,其中本人獲獎7篇,發表教海探航2篇,教學隨筆一篇,教輔文章二百多篇;數學課獲市二等獎、科學備課一等獎、科學課堂比賽二等獎、德育課件省三等獎。學生競賽捷報頻傳:書信大賽二等獎1人,三等獎2人,紀念長征徵文一等獎1人。

四、反思存在不足,對工作負責

任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發展完善的。反思一年的工作還存在有許多需改進的地方:

1、集體教研活動開展有力,但個人深入到班指導聽課的力度不夠。

2、青年教師的培養,應創造更多的機會和條件,走出學校,成為學校教學骨幹,成為名教師。

3、為教學服務的力度還應加大,及時蒐集教育信息傳達給教師,教師蒐集的優秀教育信息共享。組織編寫複習、檢測資料,提供給老師,形成良好的教育導向。

4、學生活動開展還不夠正常,尤其書香校園的建設還大量的工作要做。