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兒科主任述職報告3篇【最新】

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什麼是述職報告,如何寫述職報告?今天本站小編給大家為您整理了兒科主任述職報告3篇,希望對大家有所幫助。
兒科主任述職報告3篇【最新】
兒科主任述職報告1
  尊敬的各位領導、各位同事,下午好!
  我從20xx、9月份開始擔任兒科副主任,至今已3年多,首先,感謝我們科的胡主任、孫主任及各位醫生和護士對我工作的支持,也感謝各位領導對我工作的關心,才得以讓我在這個崗位上不斷地成長。兒科是個特殊的科室,工作量大、工作強度及壓力也比較大的科室。由於兒科工作的特殊性,加班是常事。再加上兒科的經濟收入又較低,獎金基本墊底,和別科的差距越來越大,造成了付出和收穫的不平衡。既然選擇了兒科就意味着清貧和更多的付出。下面,我把自己這三年多的工作情況向大家彙報一下:
  一、認真工作、任勞任怨
  自從擔任科室副主任,協助胡主任做好科室的各項醫療工作。這3年多來,最主要的工作就是通過全科人員的共同努力,規範科室的規章制度,規範醫療行為,督促年輕醫生完成病歷,近3年無乙級病歷,成為市級重點學科;圓滿完成了二甲評審中兒科方面的工作,並獲得專家的認可。兒科服務對象為兒童,工作中所面對的是焦急的家長、哭鬧的孩子,良好的醫患溝通是構建和諧醫患關係的第一步,而以病人為中心,實施醫患溝通是適應市場經濟體制改革而形成的全新服務模式和思維模式,在為病人治療過程中,我學會換位思考,將患兒的疾苦放在第一位,尊重家長知情權,選擇權,隱私權,建立良好的醫患關係。近年來,由於新醫改的推廣,我科住院患者劇增,危重患者多,加班加點,早出晚歸,已成為家常便飯。我們全科室工作人員任勞任怨,在積極解除病人痛苦的同時,提高服務質量,改善服務態度,急患者之所急,想患者之所想,得到了廣大患者的信任和支持,提高了社會效益。
  二、不斷提高自身業務素質
  作為一名醫生,光説不練是嘴擺式,雖説溝通好了可以為臨牀工作打下良好的開端,但真正把病治好才是硬道理。不斷的學習才能充實自己,才能使自己的業務能力不斷的提高,才能更好的服務於臨牀。這三年裏通過自己的努力,取得了碩士學位、晉升為副主任醫師
  三、以後的工作打算
  兒科的發展面臨着機遇與挑戰,新大樓啟用後病牀數增加近一倍,新生兒科工作的開展迫在眉睫。如何保證上新樓後牀位的利用率,如何將兒科的醫護人員凝聚在一起都是一個不小的挑戰。本人為人耿直、有啥説啥、情商不高、且能力並不突出、創新性不強,如能繼續擔任科室副主任,將盡自己最大的能力,協助主任、團結同事,更好的完成兒科工作。
  謝謝大家!
  兒科主任述職報告2
  20XX年即將過去,通過學習江澤民“三個代表”的講話思想上有了很大的提高,在上級領導的指引下,緊緊圍繞在學校、系的工作目標,在校領導的關懷之下,全系師生共同努力,團結一致,完成了學校的各項任務。作為兒科系系主任更需要總結過去,正確評價自己。現將本學期的工作總結彙報如下:
  一、認真學習,與黨中央保持一致。
  認真學習黨中央的各項方針、政策;認真學習鄧小平同志理論,堅持改革開放,積極擁護黨中央,認真學習江澤民的“三個代表”,認清國內國際形勢,使自己感到作為一名黨員、一名青年人,要愛自己的祖國,愛自己的人民。深感到我們應該時刻認真學習,提高自己的思想覺悟。並履行黨員的職責。堅決反對與黨中央保持一致,堅持“一箇中國”的原則立常
  二、認真工作、任勞任怨
  自從擔任系副主任,主持兒科系工作,從工作中的配角轉變成主角,認真領會學校領導下達的各項精神、任務,轉達至全系教職工,做好每一件事。在目前兒科專業取消,兒科系教師思想情緒波動的情況下。積極做好每一位的思想工作,積極為兒科系、為教師着想,並起帶頭作用,與大家共同完成工作任務。
  (一)積極抓教學。教學是我係目前主要任務,面對教學任務不變,教師人員嚴重流失情況下,調動大家的積極性採取一是促進教學方法,高年教師與低年教師結合教學,新內容和舊內容結合,課堂授課與自學結合。二是強化教學質量,強調授課內容認真準備,授課前集體備課。青年教師授課前試講,授課後學生評論。於今年上半學期組織學生對授課教師進行了評議。三是給予一定獎勵,對授課學時多,授課效果好的教師進行獎勵、激勵教學。四是改革教學內容,有兩個調整。對授課內容按實際需要,國內各醫科院校兒科教學大綱進行了適當的調整。以適應今後臨牀工作。對生產實習內容也進行了調整。如:兒科的輔助科室讓學生進行輪轉。五是完善基本教學條件。在經費緊張的情況下,加強教研室建設促進了教學工作順利的進行。
  (二)積極培養青年教師:在教師隊伍嚴重流失和教學任務緊迫的情況下,積極培養青年教師。對其教學內容親自審閲,對其教學授課親自指導,進行備課、試講。給予鍛鍊機會、儘快成熟,我係一名青年教師已擔任大課授課任務,並得到學生好評。
  (三)積極參與教學,雖然擔任工作較多,系主任,省醫學會兒科學會工作,臨牀醫療工作。但仍親自參與教學。教學工作量在全系仍居多。做到了與大家同甘共苦、同心協力,並保證教學質量,受到學生好評。
  (四)積極做好學生工作,做到了教書育人。保持良好師德,言傳身教,既要講知識,也要講如何做人,講如何做一個有道德的人。親自管理學生輪迴實習,生產實習。安排實習病區,講課、查房。
  三、團結同志,尊師愛教。
  團結同志,首先要尊重,不以領導自居,自從擔任系主任工作。尊重師長,關心老教師生活,關心新教師成長,聽取他們的意見、建議。認為事情只要大家齊心協力才能將工作做好。
  顧全大局,自己擔任的是兒科專業取消系的領導,教師人心不穩定,安排工作困難。為了工作,自己能顧全大局有的人認為自己“軟弱”我感到這是一種高的“涵養”作為一個幹部,一個黨員要有“修養”,只有這樣才能將工作做好。
  不求功名:自從任職以來,將學校評選的優秀教師等榮譽讓予年輕教師,以資鼓勵。
  四、提高自身業務素質:
  作為一名幹部,認真學習思想理論,提高思想覺悟。提高行政管理能力。使工作步入軌道。作為一名教師,樹立良好師德,保證教學質量。通過學習,完善教學內容,認真對待每節課,每位學生。作為一名醫生,全心全意為人民服務。堅持“三個一切”的服務宗旨。通過學習,提高業務能力。
  總之,自己做了一些工作,但是與大家的共同努力分不開。與領導的關懷分不開,今後,還要更加努力,面隊困難,竭力克服。以一個普通人,一位黨員,一名幹部,對待同志熱情,對待工作積極,並虛心學習,聽取意見,圓滿完成任務,緊跟黨中央的步伐,在上級領導的關心支持下,依靠全系教職員工,團結一致,迎接新的挑戰。
  兒科主任述職報告3
  20xx年以來,在縣衞生局及我院領導班子的正確指導和大力支持下,我科全體醫護人員更新思想觀念、改進工作作風、強化內部管理,進一步增強職工的競爭意識、質量意識,圓滿完成了全年各項工作目標,現總結如下:
  一、不斷擴大業務,順利完成本年度目標任務。
  20xx年是我科挑戰與機遇並存的一年,這一年我院進行門診綜合樓及職工樓的建設,很大程度地影響了全院尤其是我科的就醫、辦公環境,但由於院領導及職工同心協力,共渡難關,最終又明顯地改善了我科就醫、辦公環境,使我科取得了可喜的成績,全年的業務收入達到240萬元,比去年同期增長了11.2%;入院人數達1452人次、門診人數達15560人次,分別比去年同期增長11.6%和13.8%,取得經濟效益和社會效益雙豐收。
  二、深入開展先進性教育,提高幹部職工的政治思想素質。
  自今年2月份以來,我科貫徹開展創先爭優活動,統一思想,堅定信心,從責任意識、安全意識、服務意識來教育職工,提高職工的事業心和責任心;從工作作風和工作能力等方面查找不足,認真整改;通過義診、下鄉隨訪體檢等活動進一步提高了職工救死扶傷和全心全意為人民服務的宗旨教育,並通過實施開展“誠信在衞生,滿意在醫院”活動、組織“展白衣天使風采,樹立黨員形象”活動、開展“醫院管理年”活動和實施“醫療惠民工程”四項舉措推動了醫院各項工作的進一步發展,全面提升了科室形象。
  三、加強科室內部管理,優化服務環境,提高服務質量。
  從今年1月份起,在全科廣泛開展向社會服務承諾活動,自覺接受社會監督。科室所有醫護人員不接受病人的請客送禮,不為了創收而搞亂收費、亂檢查、亂用藥。把服務環境人性化、服務工作規範化、服務項目特色化、文明創建常態化、投訴處理快捷化、提高社會美譽度等管理理念落實到科室的日常管理中去。落實醫療服務規範,落實週六、週日醫生查房制度,設置醫患溝通記錄制度、建立“醫患聯繫卡”。一年來,科室在堅持對病人實施個性化醫療、人性化服務,吸引了當地及周邊大量患者來診,門診病人、住院病人數明顯增長,達到了歷史水平。
  四、規範醫療質量管理,提高醫療技術水平
  1、注重人才隊伍建設
  我科人員利用早班交班時間、休息時間,努力學習專業知識,利用病歷討論,主任查房積累臨牀經驗,業務水平不斷提高,人才隊伍不斷加強。
  2、強化規章制度的落實
  科內定期召開會議,每週一次,強調醫療安全,狠抓醫生、護士職責執行情況;每月兩次安全質量檢查,對不合格表現給以徹底整改、徹底查辦。
  3、抓好“三個環節”的管理和監控
  (1)入院時:詳問病史、全面查體,嚴格用藥;
  (2)住院時:嚴密觀察,安全護理,文明服務;
  (3)出院時:交待事項,建立感情,定期隨訪。
  4、加大安全管理力度
  制定切實有效的安全管理措施。安全是保證科室業務開展的重要環節,因此,每位職工必須樹立牢固的安全意識,樹立強烈的責任感和事業心。
  ①定期進行安全教育,做到制度化、經常化。
  ②定期對病歷進行檢查和評估。
  ③定期對安全隱患進行檢查和評估:
  五、加強護理質量管理
  一是繼續實行護理質量三級管理體系,堅持執行檢查、考評、反饋制度,設立質量可追溯機制,確保各項護理質量達到標準要求。
  二是重點監督護理核心制度的執行情況,加強對管理,定期對護理缺陷、護理投訴進行歸因分析,從中吸取教訓,提出防範和改進措施。
  三是重點加強對新上崗護士、低年資護士的技術考核。制定出年度護理人員培訓考核計劃和護士規範化培訓計劃,採取各種措施認真組織落實。四是進一步規範護理操作用語、告知程序和溝通技巧,培養護士樹立良好的職業形象。五是充分發揮臨牀護理人才的優勢,提升護理隊伍科研水平和技術創新能力。
  六、加強學科建設,促進業務快速發展
  繼續沿着“突出心內科特色,發揮優勢,以完善綜合服務功能為目標”的發展思路,把科室做大、做強。
  (1)繼續加快心血管內科建設步伐。把有發展前景、有上進心的優秀人才配到省級醫院進修。
  (2)倡導多科室的參與合作,採取協同攻關、優勢互補,推動相關學科的發展。
  (3)充分利用好我院的`現有資源,尤其是輔助檢查,把內兒科的常見病、多發病及時診斷清楚,讓老百姓少花錢錢就能看好病,從而提高科室的信譽度。
  (4)大膽創新,把進修學來的新技術用於臨牀實踐,今年我科室就對十幾例心梗病人行低分子肝素鈣的強化抗凝治療並取得了顯著療效。
  六、不足之處
  “誠信服務、愛心服務”還沒有成為每一位員工普遍認同的價值觀,沒有更好地處理好各種醫患關係,醫患糾紛時有發生。科室的行政管理、經營管理水平仍有待提高,專科影響力也有待提高,醫療護理技術仍然未被廣泛認同等等。
  總之,回顧過去,展望未來,內兒科全體醫務人員有信心有能力把我科建設成虹溪中心衞生院的精品科室,能在虹溪中心衞生院光輝燦爛的發展藍圖上抹上濃墨重彩的一筆!