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精選主任述職報告合集7篇

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   精選主任述職報告合集7篇

在當下這個社會中,報告與我們愈發關係密切,我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。那麼你真正懂得怎麼寫好報告嗎?下面是本站小編收集整理的主任述職報告7篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

精選主任述職報告合集7篇

 

主任述職報告 篇1

時間過的很快,一學年的工作又結束了,教導主任年終述職報告。回顧一個學年,最大的感受就是累並收穫着!

作為一名年輕的教導主任,我感覺自己最大的優勢就是有的是年輕,敢於嘗試,但是這也反襯出一個不足就是經驗的缺乏,因此,這一個學年就是在已有基礎上對新生事物的不斷嘗試,同時又在不斷的積累。

這一學年,我除了繼續擔任學校的教學管理、檔案管理工作外,還有一些臨時性的工作,可以説學校小,因此工作顯得雜一些,但是如果能夠用心去做,會有很多的收穫。

(一)檔案工作明確分工,責任到人。

在校長的提議下,我們一起把學校檔案做了明確的分工,召開教師會,責任到人,學期中利用自己的空餘時間適時整理,期末的時候裝訂成卷,這樣就不用集中時間在整理檔案,檔案管理有序而有效。

(二)教學工作緊抓務實,提高質量。

1、中青搭配,優勢互補。

本學期,教學工作作了一些調整,教師同軌年級採用中年教師和青年教師合作,青年教師有精力,有創意,中年教師有經驗,有方法,二者結合明顯提高了學校整體教學質量,特別是三年級成績提高特別明顯。

2、開展活動,全面發展

一學年來,針對教學工作我們開展了單元過關、偏差生抽測、數學計算競賽、語文朗讀比賽、古詩積累活動、課外練筆本展示、作業評價等多項活動,從規範學生的書寫到培養學生的自信心,從擴展學生的視野到培養學生的積累能力等方面,全面提高學生素質,增強學生的榮譽感和學習的自信心。 歡迎你

(三)主題研修全員參與,卓見成效。

1、主題研究,合作開展。 歡迎你

主題校本研修是豐潤區大力倡導的,我校一直堅持在做。

第一,我校教師主體分為兩個教研組,數學教研組和語文教研組,積極參加各項活動,述職報告《教導主任年終述職報告》。每學期初制定自己研修主題,針對主題選取講課內容,全校開展一次校內講課評比活動,大約從第三週開始,每週兩位教師,包括説課、講課、評課、反思幾項內容,全員參與,準備教師講課,其他教師聽課、評課,全員參與研討,跨學科研修。學期末針對自己的研修專題進行總結、彙報,裝入自己成長記錄袋。

第二,基地研修中,積極開展“仿課”活動。數學語文均有四位老師參加,語文仿課課例《給予樹》,數學仿課課例《分數的認識》,得到聽課教師及基地學校教師的一致好評。在研究教材,準備課的過程中,我們參與教師的業務水平都得到了鍛鍊和提高。幾位教師都獲得區級優質課的獎勵。

第三,教研課比賽活動中,積極指導教師參與活動。本學年我校有兩位教師分別參加了市級比賽課活動,數學語文各一節。在我們共同研究下,分別獲市級獎勵。

第四,刊物主導,樹立終身學習觀念。我校教師人手一份教育刊物,每學期要求針對自己研修專題寫下不少於15篇的學習筆記,對提高教師個人素質起到了重要的作用。

第五,開展反思活動,針對課堂教學、班級管理寫下自己的反思,每學期10篇,選出優秀作品參加區裏比賽,有幾位教師獲獎。

2、網絡研修,由點到面。

第一,因為博客研討及時有效的特點,我校教師人人建立了自己的個人博客,發表日誌,寫下教學中的點點滴滴,人均訪問量已達到1萬以上,有幾位教師博客訪問量達到了4萬人次以上。

第二,本學期有兩位教師參加遠程研修,分別獲得優秀學員稱號。我校下一步決定讓更多教師參與進來,由點及面全面提高教師素質。

3、校本課程及綜合實踐課程開發的嘗試。

本學期區教研室來我校視察,我校準備了一節高年級校本研修課——古詩的分類、兩節綜合實踐課——縫口袋、下棋,得到教研室專家的指導, 也為我校下一步課程的繼續開發做了很好的範例。

主任述職報告 篇2

首先感謝全體教職工和領導,感謝你們對總務工作的支持和關心,感謝你們對我本人的信任和誠肯的幫助。

在總務處二年的工作中,可以説由知之甚少,到逐漸適應,真可謂有苦也有甜,總務處工作是服務性的工作,雖然複雜、繁瑣,但都是學校工作的重要環節,搞好總務工作,是學校教學工作正常進行的條件。這次競聘上崗,是幹部隊伍優中選優最好的途徑,我願意接受挑戰,繼續應聘總務處主任一職。

在一年多裏,總務處的同志與全體教職工一起,用辛勤的勞動換取了長春八中的種種榮譽,感教師產繁忙地進行教學工作時,我們要做好各項後勤保障工作,在假期期間還要維護好學校的各種設施,保證學校安全,雖然我們做了一些工作,但與戰鬥在一線的同志們比我們的工作畢首長竟是輔助性的,畢竟長春八中的種種榮譽還要靠在座各位的努力。

自從我做總務工作以來,從幾個方面進行了工作,首先制定完善了總務處各項規章制度,並嚴格按制度執行,在人員的安排調動中,根據工作能力和特長分工分配,做到人盡其才,人盡其責,這裏我要感謝樸校長的指導,感謝總務處的同志們及給我推薦臨時工的同志們。 食堂工作是總務處的一項重要工作,關係到師生的具體問題,所以一值是我的工作重點,儘管可能大家在許多方面不盡滿意,但我們可以説是控空心思在營養搭配、品種調動,在這裏要感謝給我們提出寶貴意見和建議的同志們。

檢修維護學校的各項設施,也是總務處的生要的工作,我們在不影響正常教學工作的前提下,努力做到不等不靠,主動及時,為保證教學工作正常進行和處長學校財產的使用壽命做出努力,在這裏我要感謝政教處的配合,感謝全體班主任。

學校綜合治理工作在二0**年受到上級部門好評,這是總務處和各處室相互協作的結果,我一直堅持,每日一小查,每週一大查的工作原則,在消防、樓台、燈光使用設施方面進行嚴格檢查,發現問題及時處理,防患於未然,我知道,總務工作,學校工作做得再好,如果出現安全問題,便會影響教學,影響八中在社會上的聲譽,安全重於泰山,在這裏我要感謝全體班主任,感謝關心熱愛八中的同志們。

在一年半的工作裏,總務處良好的完成了學校及各個社會職能部門的協調工作。如水電部門、衞生防疫、工商、税務質量監督部門,保證了學校工作正常進行,為長春八中取得良好的社會聲譽做出了自己的努力。

二O**年我校購買了班車,儘管在試運行期間有許多不盡人意的地方,但我們今年將調整運行路線,盡最大可能滿足教師的要求,解決好交通問題,這也是我二O**年上半年的工作重點。

總務處工作雖然苦了一點,累了一點,很少有休息時間,但在這我還要説聲謝謝大家給我機會,讓我享受工作帶來的快樂。每當完成了一天的工作,每當完成一項任務,得到領導同志的認可,可以説最快樂的是我們,那真正感受到工作充實和幸福, 我喜歡為你們服務,希望你們繼續支持我,我將更好地為學校管好家,為全體老師服好務。

主任述職報告 篇3

我是20xx年11月份選聘到大山東莊村任職的大學生徐達。雖然到大山東莊村時間並不長,但在兩委幹部的幫助和廣大羣眾的理解下,也很快融入了山東莊這片熱土。

入村工作一年來,在組織的重視關懷、領導的言傳身教和兩委幹部的支持幫助下,我充分發揮大學生傳輸信息、服務羣眾的作用,以“服從領導、團結同志、認真學習、紮實工作”為準則,牢記組織和領導的重託,立足基層、磨鍊意志,勤奮敬業、鋭意進取,自身的政治素養、業務水平和綜合能力等都有了較大提高,樹立了大學生的良好形象,較好地完成了村內的各項工作,得到了領導、同志和黨員羣眾的肯定。現述職如下:

長將此心尋一問,誓以理想鑄人生——着力提高自己的思想政治素質

長將此心尋一問,何以慰我平生憂?猛然看見“平凡孕育偉大、奉獻譜寫人生、汗水鑄就輝煌”這句話,我就被深深觸動了。到大山東莊工作一年來,我始終在思想上鞭策自己,在實踐中錘鍊自己,堅持多看、多學、多聽、多行,努力提升自己的工作能力,加強自我修養。這段繁忙與愉悦,壓力與動力並存的日子裏,我收穫的不僅僅是一名大學生的責任心,更多的是感激、感動與感恩。同時我也始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態度,對照自己實際工作查找不足,主動向領導、同事請教,不斷提高自己,儘快完成心理和角色上的轉變。同時以崇高的事業心、火熱的責任心和執着的進取心要求自己,達到了不斷提高個人思想政治素質的目標。

天生我材必有用——踏踏實實幹好各項工作

新東方校長俞敏洪曾經説過“一個偉大的人,為了一個偉大的目標,用一些平凡的瑣事積累成不平凡的生命。”儘管農村工作瑣碎繁雜,但我相信只有做好這些最平凡瑣碎的工作才能真正成就不平凡的生命。因此我一直在工作中忠實地踐行着俞敏洪校長的這句話。

協助村裏順利完成了村兩委換屆工作。上任之初,我就恰好趕上樂第八屆農村兩委換屆選舉。農村兩委順利換屆可以説是農村開展各項工作的基礎,為了能夠出色完成這項任務,我認真翻閲了有關農村換屆選舉工作的相關政策,針對不懂、不清楚的問題,多次找到鎮組織室人員進行諮詢。在選舉過程中,做選票箱、進行選民登記各個步驟一絲不苟,絲毫不敢馬虎大意。在我的充分準備下,最終保證了換屆工作順利完成。通過選舉這項工作不僅使我深入瞭解了黨在農村的方針政策,還給了我一個向父老鄉親推薦自己的機會,為我以後的工作奠定了堅實的基礎。

協助兩委幹部順利完成農村社會養老保險收繳工作。農村社會養老保險是市委、市政府出台的一項惠農的好政策,也是在我培訓期間組織上交給我們的一項重要任務。為了保證廣大村民都能夠享受養老保險帶來的好處,我對農村社會養老保險政策進行了細緻的梳理和解讀,多次利用休息時間深入羣眾家中進行宣傳,給他們宣傳講解參加養老保險所帶來好處和實惠,使參保人數逐漸增加。到最後我村的參保率達到了120%,超額完成了鎮黨委政府下達的任務,農村社會養老保險費的徵收進度位居全鎮首位。

配合村兩委與衞生管理部門開展了預防手足口病工作。今年4—7月份是手足口病的多發時期,儘管我們一直十分注重衞生防疫工作,但由於種種原因,6月份手足口病在我村爆發。為了遏制疫情的不斷擴散,在我的建議下,村兩委果斷採取了應急措施。迅速成立了相應的分包組織,責任落實到每名村幹部。我犧牲掉自己的休假時間,積極聯繫市醫院、衞生所,開車在醫院和村裏之間往返,轉移隔離並治療發病兒童,所有開支沒在村裏報銷過一分錢。危急之時,我主動請纓負責村內公共場所的消毒工作。每天堅持用噴霧器在國小、村部以及各主要街道進行消毒。與此同時,在村裏向羣眾講解預防手足口病的知識,並和鎮衞生院大夫一起到有小孩的羣眾家逐户排查並進行消毒。經過一個月的努力,疫情得到了有效控制。患病兒童得到了及時有效治療並快速康復痊癒。我的做法受到了市衞生局的充分肯定,受到上級黨委的表彰。

積極協助村兩委完成了通村公路改建修繕工作,真正改善民生。為了方便老百姓出行,我們對入村公路進行了取直改造。在前期的準備工作中,我與村兩委一同深入村民家中做遷墳工作。儘管當時有很多老黨員、羣眾不理解不支持,甚至當時對我冷眼相看,但我並沒有因此而灰心退縮。家訪工作時我對每户所提要求和意見都一一做了詳細記錄,回到村宿舍查找翻閲歷史資料,給每家每户計算應賠補的損失直至深夜。在兩委幹部的指導下,經過我的耐心講解,周密的利弊分析、以及父老鄉親的大力支持,最終順利施工完成了此項工程,為我村老百姓的出行帶來了方便,更大大推進了我們新農村建設的步伐。

指導村兩委建立完善了大山東莊村檔案室。檔案室建設是村務活動規範化建設的一項基礎工作。今年8月份,參觀學習完石梯子溝村檔案管理工作後,我暗下決心,一定也要把我村的檔案管理水平提高起來。進入9月份,我拿出了半個月的時間進行系統梳理,在兩委幹部的支持下,成立了由我任組長,郭書蘭任副組長的檔案整理小組,對全村檔案進行徹底清整。經過半個多月的努力,整理成櫥檔案25節,其中會計檔案225盒560冊,計生檔案185盒250冊,黨建檔案260盒336冊。起始檔案時間延伸到1946年,為我村保留並提供了大量珍貴的檔案資料。

協助村兩委班子完成了上級下達的各項新農村任務。截止到9月底,我們成功建設吊炕130鋪,累計建設吊炕600鋪,完成全年目標總數的90%,建設沼氣池46個,建水沖廁所80個,完善公路600米。新建佔地20畝大型野豬繁殖基地一個,現已擁有一、二代野豬130頭,這些數字都在我們全鎮名列前茅,有效地促進了我村經濟的發展。

雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越——今後工作中的一些打算

組織上選聘我到咱村,到這來幹什麼的?我想不僅是增強村班子的上進心和凝聚力,更要為村班子出謀劃策,把我所學知識,運用到有需要的地方,不斷探索、不斷創新。歸根揭底説真正讓老百姓脱貧致富,提高全體村民的幸福指數。因此,我希望在以後的工作中能在領導的支持下,以定期舉辦培訓班、出黑板報、廣播等形式向村民普及一些科技知識、法律知識、農村政策等,向先進村學習,舉辦一些娛樂活動,用我的實際行動帶給大山東莊村新氣象,我也會繼續千方百計蒐集切實可行的致富信息,提供給有需要的村民朋友,共同構建大山東莊村的美好明天!

憶往昔,崢嶸歲月稠。近一年的工作,讓我受益匪淺,各級領導的諄諄教導,村民的嘖嘖讚歎,對農村工作認識的完善,鞭策我要更努力為大山東莊村的發展貢獻青春。希望在以後的日子裏,全體父老鄉親一如既往的支持我、鼓勵我!

主任述職報告 篇4

有人説:班主任是世界上最小的主任,也有人説:班主任是學校裏最苦的崗位。我從20xx年9月開始工作以來,就開始擔任班主任。一開始我感覺非常新鮮、有趣,但隨着時間的推移,我更感到班主任的工作是一件非常繁瑣、但同時是很一件很重要的工作。在班主任工作中,我感觸頗深,有幾分勞累,幾許收穫,我咀嚼過失敗的苦澀,也品嚐過成功的甘甜。經歷過一次次心靈的歷程,我認為做班主任老師是不乏味的`、沒有遺憾的、是充實的、完美的老師。

參加高外已經是第3次班主任述職報告了,這次收穫要更多,因為我們高外在不斷壯大,成長。聽過七年級五個班級的彙報讓我回顧了我們七年級時的生活和經歷,再看我們現在的孩子,發現他們真的長大了許多,懂事了許多,這就是我們班主任最幸福的時候吧!

我總結自己做班主任的經驗感悟頗深,覺得至少有以下幾個方面的工作是需要做好的:

一、班主任工作,從愛做起

我們班級有個心理極度自我的女孩就是A,由於家裏照顧不上,特別缺乏愛,而且脾氣暴躁,控制不好自己的情緒,和各科任教師都發生過大大小小的衝突。瞭解情況後不僅全班同學主動幫助他、謙讓她,我在生活中也一直在努力找契機對其進行教育,尤其在一次孩子腳崴了,並不是十分嚴重,孩子知道父母不在家所以不回家,有意留在學校卻自己不堅持走路。於是,常老師揹着孩子從宿舍到食堂去吃飯,我陪孩子換了藥,從食堂背到醫務室,從醫務室背到教學樓,讓孩子充分感覺到家的温暖,但孩子下午就和男生打鬧起來,而且晚上就頂撞英語老師,晚休時無論我和常老師如何規勸就是哭喊着回家,沒辦法讓她爸爸接回去了,並和他爸爸解釋了一天的事情。當時交給他爸爸時真是感覺到如釋放重的感覺,真想徹底放棄這個孩子的教育。但我知道這樣的孩子更需要我的幫助,於是我接孩子回來時和她不斷地交談,發現孩子一點進步就表揚他,爭取在他下次發作之前就用表揚將其遏制住,就這樣和各科任老師團結在一起跟蹤措施了兩個多月,孩子明顯的進步。現在學習積極性已經比以前進步多了,情緒中也得到了有效地控制,父母看到孩子的進步很高興!

越是頑固的孩子越要求班主任有極大的責任心和包容心,用滿腔的愛心來關懷,對他的成長進行正確的指引,也正因為這樣,被教育成功的孩子往往會更加信賴班主任。班主任的愛就像催化劑,促成學生內在的化學反應,調動起學生的情感和意志進行自我反省,實現自我成長。

二、懂得賞識和激勵每一位學生

一個班級,幾十名學生,性格不同,脾氣不同,內在需求不同,因此,賞識激勵要有不同的針對性。力求在平凡,普通中捕捉搜尋閃光點,把握學生的常態內力,使其發揚長處,避其短處,在成功中品味、讚揚其優點、優勢,以促進個性特色形成;在失誤挫折之中尋找正確和有利的因素,增強自信,開發潛力。

學習好,聽話的學生,哪個老師都喜歡,溢美之詞不絕於耳;學生差,調皮搗蛋的並且還好給老師出個難題的學生,總是招人討厭。期末評語,冥思苦想找不出一條優點,而恰恰就是這些學生更需要多一點賞識,多一點激勵,甚至還應對他們的缺點乃至錯誤給予包容。也許有人會説,這不是放縱嗎?為什麼還要對學生的缺點和錯誤予以包容呢?一般來説,人,誰也不會喜歡或保留自己的缺點和錯誤,只要對自己的缺點和錯誤有所察覺,都願意克服和糾正,就人之常情説,誰也不願意讓老師,讓家長或上級領導當眾揭老底,即使有失誤與犯錯,大都希望能得到相關人的諒解。本應該受到責罰,反倒沒有給予責罰,本不應該諒解的,反倒得到了原諒,此人定會心存感激,會更加自責、內疚,這樣心理情感人們都可以理解。尤其近些年,我在處理一些學生違紀問題上,是有着深刻切身的體會的。

三、班主任要學會與家長交往的藝術

家庭教育與學校教育越接近,產生的教育合力就越大,效果就越顯著。要使家長的教育配合學校教育,保持一致性,關鍵在於班主任與家長的聯繫,形成學校和家庭的德育工作統一戰線。要建立統一戰線,班主任應該注意與家長交往的內容、形式及其藝術。我把我們班級的家長分為三類:懂教育的家長;溺愛孩子的家長;放任不管的家長。應該説各佔1/3吧。

以上幾點我認為是我做得比較成功的地方,説出來與大家切磋切磋。當然我的工作中也存在不足之處,相信在學習了大家寶貴的經驗後一定會有所改善。在以後的工作中,我會再接再厲,爭取把工作做得更好!

此致

敬禮

主任述職報告 篇5

尊敬的各位領導、老師:

大家好!

一年的光陰在彈指一揮間悄然離去,本學年,教務處的工作得到了各級領導和各位老師的大力支持,熱情幫助和真心理解,在此我向你們表示衷心的感謝!回顧這一年的工作,艱辛而快樂、忙碌而充實、平凡而實在。我想用三個詞語來概括:做人、學習、合作。

一、為人處事。

我自從20xx年9月來到xx中心國小 ,這一呆就是十四年。其間,在我煩悶、迷茫徘徊的時候,我遇到了這樣一羣充滿無私奉獻的教師羣體——xx中心國小的全體教師。他們高尚的人格魅力,對工作的熱情以及為人處事,都無不時時影響着我、激勵着我、鞭策着我不斷地努力奮鬥。在這樣一個充滿關愛的大家庭裏,我幸福快樂的成長着。我知道,在我成長的背後,付出的是老師們無私的汗水。這一切,我永遠不會忘記,也無以回報。因此,我把一顆感恩之心付諸於我的工作,用我的工作業績來報答老師們的助人之美,愛人之心。我努力摒棄自身為人的不足,做到尊重他人、信任他人、理解他人,遇事多進行換位思考,力求做到與老師們打成一片。

工作中,在老教師、老領導的工作藝術的潛移默化中,我對自己提出“以身作則、率先垂範”的工作原則,以較高的要求來約束自己。平時,要求老師們做到的,我一定要自己率先做到;不僅要做到,而且要儘可能的做到更好,把做事當做是一種歷練。

但是,人無完人,金無赤足,由於我本人性格使然,遇事不冷靜,處理問題缺乏藝術。在擔任教務工作一年間,或許在言語上無意間傷害到了有些老師或領導,在此,誠摯地表示歉意,在今後的工作中,我一定會揚長避短,努力提高自身的人格魅力和處世藝術。

二、學習能力。

作為一名教導主任必須要有淵博的文化科學知識,精深的教育管理知識和紮實的教學基本功。在這方面,我還不夠稱職。因此,為了提高自身的業務素質,擔任好教務主任這一職業,我主要是從以下幾個方面去努力的:

第一,抓住機遇。每年,教育部門組織的培訓學習很多,因此,我抓住這些學習的機會,不斷學習新的教育教學理念,學習他人的先進教學經驗,在學習中來提高自身的業務水平,增強自身的教育教學和管理的能力。

第二,自己勤奮。學校給予的機會和平台是有限的,因此我除了從學校圖書館借閲專業書籍,還自費購買各類有關教育教學的資料來給自己不斷地充電。在閒暇之餘我還學習課改實驗的有關書籍雜誌,上網查閲最新的教育教學資料,從而擴大了自己的知識面,端正了新的教育方向,更新了教育觀念,樹立了新的育人思想。

第三,向同仁學習。學校很多老師的教學能力和教學方法都有我學習和借鑑的地方。因此,在平時的工作中,通過“備、上、評”這一常規活動,我極力向身邊的老師們學習,學習她們教學中的機智、學習她們評課中精彩的點評,然後,我把這些好的經驗進行內化,積累和創新,以此來提高自身的教育教學能力,為努力形成自己獨特的教育教學風格而不斷探索鑽研。

第四,勤於筆耕。光有學習,不積澱思想是不行的。朱永新教授説“一個教師不在於他教了多少年書,而在於他用心教了多少年書。要做一個教育有心人。”因此,教學工作之餘,我勤於筆耕,從寫日記開始,不斷撰寫學習心得和讀書筆記,並發表在自己的博客裏,讓我的博友來評論。在跟博友進行思想交流的過程中,我的思想又得到了另一層面的淨化和提升。為了進一步走進新教育,我在“教育在線”上注了冊,也時常寫些心得體會之類的。總之,通過系列的理論和實踐學習,使我開闊了視野,豐富了知識,提高了能力,堅定了我的工作信念和對生活的熱情。

第五、課堂教學方面。儘管教務工作佔去了我很多精力,但我在個人專業成長和輔導學生方面一點都沒放鬆。多次擔任校級及其以上公開教學任務,並獲得大家的好評。其中20xx年10月執教的《高爾基和他的兒子》獲得霍邱縣優秀課例二等獎,20xx年11月榮獲縣國小語文優質課一等獎。輔導學生方面,所教班級學生朗讀能力、思維能力及語言表達能力較強,對學習語文都有着濃厚的興趣。

三、合作意識。

教務處的工作離不開學校所有成員的合作。在老師們的鼎力支持和幫助下,本學年,教務處順利的完成了這幾項工作:

(一)學籍管理工作

1、學年初,在一年級班主任的支持和配合下,完成了新生基本信息的採集,搞好新生學籍審批。

2、每學期開學初,在陳校長的幫助和指點下,為轉走學生辦理轉學手續,併為轉入學生及時辦理學籍增補。

(二)教務教學工作

教務工作是一項經常性、持久性的煩雜工作,需要更多的耐心和細心。剛上任的我經驗不足,在此,我非常感謝老師們的理解,陳校長、劉主任的提醒和幫助,才讓教務處的各項工作得以圓滿的完成。

1、結合本校師資情況,按照教育部課程設置,開足開齊有關課程,做到了“三表(課程表,時間表,教務工作計劃表)”的統一。

2、抓實教學常規工作,做好日常教務工作。

3、當好調度員,及時安排好臨時的課務調動和代課安排,確保學校教務教學工作正常有序的開展,努力為學校教學工作保駕護航。

4,做好服務員。教務處的工作宗旨是服務教學、服務教師、服務學生。本學期,由於工作繁忙,導致有些老師找我藉資料沒有及時的服務或是歸還了沒有及時的銷號,在此表示歉意。本學期,我若還擔當這份工作,一定會摒棄這些工作中的不足,盡心盡責為老師們搞好服務。

(三)業務學習工作

1、本學期,積極組織教師以教研組為單位進行校本培訓。基本達到每人每學期上一節公開課,課後及時研討交流,並進行認真有效的集體備課。堅持把校本培訓融入學校教研工作中,為教師的專業成長搭建舞台。

2、組織並落實期初、期中、期末業務檢查工作。本學年,以教學質量為中心,組織了期中、期末的質量檢測,及時作好分析與反饋工作,使教師們心中有數,以便採用相應的教學措施,提高學科質量。

3、本學年,教務處在各部門的協助下,全體教師的努力下,積極開展了各項活動,有:書法競賽,美術競賽,讀書講故事比賽,美文誦讀比賽,歌詠比賽,小型秋季運動會,慶六一文藝演出等。還成立了:音樂、美術、舞蹈、書法、軍鼓腰鼓等課外興趣小組。制定了晨誦、午讀制度。引導各小組積極開展了豐富而有意義的活動。其中少先大隊輔導員胡老師輔導的腰鼓隊在全縣首屆腰鼓比賽中獲得三等獎。語文教研組長楊老師排練的合唱隊在今年我縣合唱比賽中榮獲三等獎。通過活動,讓學生在參與中體會生命的成長與快樂。

4、當前新教育實驗在我縣開展的如火如荼。雖然我們學校沒有有幸第一批進入新教育實驗,但是我校在陳校長英明決策指揮下,在教務處精心安排下於去年10月組織全體老師分期分批到臨近新教育實驗學校參觀學習。回來後,教務處組織各教研組分別討論,交流心得體會。今年4月份,我與陳校長還有洪校長又分別觀摩了白蓮、宋店、烏龍、長集四所新教育實驗學校的考核評估活動。新教育實驗這個概念首先深深地植入了我們每一位教師心中,為我校下步真正走入新教育實驗打下了基礎。

反思這一年的教務工作,我感覺各方面顯得比較稚拙,經驗還不足。隨着教育形式的不斷髮展,還有不少的困惑和不足亟待解決:

一是“深”字的體現上還不夠。表現在組織教師業務學習工作深入創新力度不夠;對各位教師的困難和需求瞭解甚少,超前服務、及時服務、細緻服務的工作做得不到位。深入課堂,指導語數業務的力度不夠。

二是“實”字的體現上不夠。表現在抓實課堂教學、深入班級不夠。缺乏一種抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實幹精神。

三是“韌”字的體現上不夠。我本人由於性格的原因,處理問題有時考慮得還不夠周到,對教學過程的管理還不夠有力,教學管理水平和技巧有待於進一步提高。

以上三點是我在今後的工作中應當注意的問題,也是我今後錘鍊的方向,相信在大家的幫助下我一定能不斷地加以克服。

一份春華,一份秋實。在工作的道路上,我雖然付出了艱辛和汗水,但是我卻收穫的是一份份的充實,即老師們的信任、支持、幫助和我綜合素質的提高。在此,我衷心的表示感謝。謝謝各位領導、老師的支持、幫助、理解和配合,才使得我校的教育教學工作有條不紊的進行。謝謝大家!

主任述職報告 篇6

一年來,我在平凡的崗位上努力工作,取得了優異的成績,贏得了學校領導的肯定,同事的讚賞,學生的尊敬和家長的好評。

一、熱愛學生——用愛心點亮孩子心中的那盞燈

“愛”字當頭,“責”字為重。身為班主任,我關愛每一個孩子,面對不同的學生,總能探索不同的方法悉心地教育,從而達到最佳的教育效果。如果説我的“嚴格在左,慈愛在右”讓優生把握住了成長的方向,那麼對待後進生,我會講究“以心交心”。我把與學生的故事寫成教育敍事案例,曾多篇發表在永嘉縣教育網上,多次獲得縣教學案例一、二等獎。我還帶頭在學校裏研究並建設“特色中隊”,開展各類豐富多彩的活動,培養學生的綜合能力,因工作出色,在學區和樂清市做過兩場講座。同時,還被評為“永嘉縣優秀班主任”。

這學期擔任一年級班主任,瑣碎的事特別多,但是我卻充滿激情與活力,並在本校率先建立班級博客——永嘉甌北二小築夢中隊,裏面豐富的教學活動與教學理念,得到廣大家長和同行的好評。“優秀日記棒棒堂”、“流動圖書列車”等活動,在每一個孩子幼小的心裏播下“文學”的種子,點亮了孩子的夢想之燈。瞧,校刊《甌韻》上,12個小不點兒嶄露頭角。我們還自己出了第一本書——《草芽尖尖》,是我親自寫的序。採得百花成蜜後,為誰辛苦為誰甜?答案只有一個:一切為了孩子!

二、愛崗敬業——路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索

“教無涯,學亦無涯。”身為一名語文教師,我謙虛好學,刻苦鑽研,不斷創新。教學上,我追求紮實高效的語文課堂和別出心裁的教學設計,課堂中以學生為本,引導學生主動快樂地學習。在我的悉心教育下,班級成績名列前茅。而本人也非常積極地參加各類培訓、比賽,帶頭在校、學區和縣裏上公開課,撰寫論文和案例多次獲縣級一二等獎。業餘時間,我還培養自己朗誦、演講、舞蹈、文學等興趣愛好,在永嘉縣第四屆中國小教師中華經典朗誦大賽中,再次榮獲二等獎,在第六屆浙江省少年文學之星徵文比賽中榮獲“優秀獎”、“園丁獎”。

工作的盡職盡責,教育教學成績的出色,使我在平凡的崗位上收穫了美麗。學生和家長們的肯定給了我許多欣慰,也讓我更加富有熱忱投身教育事業。

“雖然充滿勞績,但我願詩意地棲居在教育的土地上。”

主任述職報告 篇7

20xx年公司辦公室主任述職報告辦公室對我來説,不是一個新的工作領域。作為辦公室的負責人,自己清醒地認識到:辦公室是總經理室直接領導下的綜合管理機構,是承上啟下、溝通內外、協調左右、聯繫四面八方的樞紐,推動各項工作朝着年度目標前進的中心。辦公室的工作千頭萬緒,有企業管理、經濟責任制考核、文件起草、提供資料、文書處理、文件批轉、打印、會議安排、迎來送往及用車管理等。面對繁雜瑣碎的大量事務性工作,自我強化工作意識,學習意識,注意加快工作節奏,提高工作效率,冷靜辦理各項事務,力求周全、準確、適度,避免疏漏和差錯,今年基本做到了事事有着落,較好地學年國小班主任工作計劃完成了各項任務。

一、立足服務,提高效率,努力做好各項工作

1、理順關係,辦理公司有關證件。今年公司董事會換屆後,需要辦理相關的手續及證件。我利用自己在總經辦工作多年,相關部門熟、人際關係較融洽的優勢,積極辦理各類證件。通過努力,我只用了很短的時間,辦好了企業法人更換以及南京保健滋補品廠註銷手續。

2、辦公室工作具有紛繁複雜,缺少連貫性、隨機性大的特點;如果沒有規範的工作程序和很高的工作效率,圓滿完成任務是難以辦到的。我們緊緊圍繞建立辦事高效、運轉協調、行為規範的這個總目標,對辦公室的各項工作和制度進行了新的疏理。制定了印章、行文、文印、保密制度等事項的工作程序,並對相關工作做了詳細的規定。使辦公室每個成員知道哪些能辦,哪些不能辦;哪些可以表態,哪些不可以表態;哪些可以用印,哪些不該用印;做到辦事有規定,不越“雷池”、破規矩。

3、做好公司股東會、董事會及其GMP認證期間的會務服務工作,落實好各種會議的會前準備、會議資料、會議服務等工作。

二、抓住重點,強化管理,協調推進企業管理工作

1、把企業管理向縱深推進。今年公司加大企業管理等各方面的考評工作,我們配合相關職能部門,檢查、監督、考核,掌握第一手資料,強化部門工作責任意識,持之以恆抓好公司企業管理工作。緊貼公司年度工作目標及各部門月度工作目標以及領導決策的各項任務指標的有關內容,抓落實。同時與相關部門配合,對考核指標,責任到部門、責任到人,強化督辦、檢查與情況通報,有力的推動公司各項目標的落實完成。

2、抓住重點降低費用,繼續做好降本增效工作,做到“實幹”與“幹實”的統一。對辦公室控制的電話、油耗等費用,我們在使用過程中按月度報計劃和領用,對出現異常現象的使用部門、使用者,共同分析查找原因,杜絕不合理的超支,使各項費用一直處於控制狀態,各項費用也有一定的降低。

三、加強自身學習,提高業務水平

1、能夠以正確的態度對待各項工作任務,熱愛本職工作。 由於對工作,總是喜歡追求完美,所以總不敢掉以輕心,總在不斷學習新的知識、掌握新的技能,向書本學習、向周圍的領導學習,向同事學習,這樣下來感覺自己一年來還是有了一定的進步。經過不斷學習、不斷積累,能夠更加從容地處理日常工作中出現的各類問題,在組織管理能力、綜合分析能力、協調辦事能力等方面,都有了很大的提高,保證了本崗位各項工作的正常運行。

2、強化形象意識。辦公室每個人的一言一行、一舉一動都可能影響着公司的形象,反映着公司的素質。為此,我不僅以良好的形象來定位、要求自己,不論在內在外、説話辦事、待人接物、處理工作,不論是日常事務管理、政務管理、文字服務,都努力做到有形象、有品位,努力克服自己處理問題的情緒化。

3、認真做好公司的文字工作,對負責草擬的綜合性文件、總結和報告、董事會、辦公會議的記錄以及整理、會議紀要等,都能夠按時按要求完成,並負責對會議有關決議的實施。

四、強化奉獻意識,努力營造團結向上的環境。

1、辦公室工作大部分是“不幹有人找,幹了看不着”的事情,既專業又煩瑣。因此,不計名利、勇於奉獻、勇挑重擔、樂於吃苦、工作第一,是對辦公室人員素質的基本要求。根據辦公室實際情況,我不斷引導和鼓勵其他同志加強對有益於做好辦公室工作知識的學習,拓寬知識領域,更新知識結構,提高知識水平。同時,還注意要求他們加強基本技能的培養和鍛鍊,不斷摸索做好本職工作的規律,努力成為行家裏手。

2、強化奉獻精神教育。辦公室入手少、工作忙、頭緒多,時常會加班加點,時間一長,總有厭倦情緒。針對這一情況,我通過隨機教育與解決實際問題相結合的形式,使辦公室人員牢固樹立不計名利、任勞任怨、無私奉獻、愛崗敬業的精神。

3、強化責任意識。辦公室是總攬協調各方的綜合辦事機構,有着十分特殊的、其他部門不可替代的地位和作用。為此,對待每一項工作,我和我的同事們都努力做到小心小心再小心,細緻細緻再細緻,認真認真再認真,以高度負責的精神對待每一項工作,高標準、嚴要求、創造性地處理好每一件事情。

今年,雖然自己作了一些工作,也取得了一點成績,但我清楚地知道,我今後的工作,仍然需要進一步增強創新意識,要認真研究新形勢下工作新的特點和情況,努力學習,創新方法,使自己的工作能夠有更大的進步。