本學期，根據學期初少先隊工作計劃，從學生日常行為規範教育入手 ，以學生文明禮儀教育為基礎，加強對學生的思想道德、行為規範和禮儀常規教育，堅持突出重點，注重實效地開展少先隊工作，積極開展各類主題教育活動，努力培養舉止文明、品德優良、心理健康且富有創新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：
一、踏實抓好少先隊常規工作，促使自身建設上新台階。
本學期來，我校堅持做好少先隊的各項常規工作，促使少先隊組織充滿活力。
1、堅持規範的升、降旗儀式。升旗儀式，是激發學生愛國情感，培養少先隊員競爭意識，增強其榮譽感的最佳時期，本學期的升旗儀式更加規範，在開學初就制定了本學期升旗儀式的計劃及安排表，各中隊每週按計劃提前準備，升旗儀式更加到位。
2、舉行了新一屆的大隊幹部競選，召開大隊委員會議，讓他們在各方面都起到帶頭作用，堅持在隊員中貫徹執行《中國小生守則》和《國小生日常行為規範》，及時糾正學生中的不良風氣，用科學的考核制度評價隊幹部的工作，並能自主地管理少先隊的各項事務。確立大隊委激勵制度，激發學生的工作熱情。
3、根據各節慶日來開展少先隊主題活動。圍繞四好少年這個大的主題舉行了一系列的活動，全校少先隊員在生動活潑的形式中受到良好的思想教育。
4、加強少先隊宣傳建設，繼續辦好學校紅領巾廣播站，完善各個欄目，發動全校各班學生投稿，極大地推動了學生的寫稿積極性。
二、認真落實日常管理工作,紮實少先隊工作的基礎。
日常管理是學校少先隊工作最基本的組成部分,是安定學生學習生活環境,使學生養成良好的行為習慣的保障，也是組織和開展少先隊活動的必要前提。
日常管理工作包括學生良好的生活習慣,學習習慣、文明行為習慣的養成。少先隊大隊部每天都對學生的衞生、紀律等一系列學生日常管理工作,進行落實、檢查、通報。一星期一小結並評比，進一步加強學生集體榮譽感,班級凝聚力,並大力加強學生文明禮儀習慣教育,集體問候等文明習慣的檢查,樹立了學生的良好的文明禮儀習慣。
三、堅持活動育人，大力開展豐富多彩的少先隊活動。
少先隊活動是對少先隊員進行思想道德教育的載體，精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，教育引導少年兒童增強愛國情感、確立遠大志向、規範行為習慣、提高基本素質，讓少先隊員在體驗和感悟中成長，是我們努力的目標和方向。
1、九月，教師節慶祝活動
2、十月， 一年級新生入學儀式暨讀經典、唱紅歌比賽活動。
3、十一月，紀念11.27主題隊會比賽活動
總之，我校本學期的少先隊工作在全校師生的共同努力下取得了一定的進步，但也還存在許多不足。比如：一些學生還是不能養成愛護公共衞生的習慣;紅領巾值日崗崗員責任心還不夠。因此，下個學期，我們要更重視少先隊工作，發揚優點，彌補不足，認真向別校學習經驗，以便讓我校的少先隊工作更上一層樓，更好地為學校的教學工作服務，培養出德、智、體、美、勞等全面發展的社會主義建設者和接班人。
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