研二學生工作總結推薦8篇

我們全力以赴，確保這份工作總結的質量和準確性，工作總結是我們對自己的工作加以分析研究，找出自己的不足，本站小編今天就為您帶來了研二學生工作總結推薦8篇，相信一定會對你有所幫助。

研二學生工作總結篇1

在學生會**裏，我不斷學習，積極參加工作，建立友好的人際關係，以加強自身的學習能力，執行能力，溝通能力。但在這一年中發生的事情太多了，為了更好的指導我今後的工作，現在進行以下總結。

一、工作的優點：

1、做事有計劃有條理

每次師姐交代的工作我都會記得。例如：週四收集大事記，我每次都會提前一天告訴宣傳部部長讓她準備。到我收集的時候，我也會提前一天告訴師姐和同伴們，並確定他們將信息通知到各部門。

2、努力改進自己，虛心向學

①還記得我第一次做的**部長會議記錄，被師姐狠狠的批改了。這件事讓我明白到，做會議記錄並不僅僅是為了記錄會議的內容，還要考慮到沒有參加會議的人是否能看懂這份會議記錄。我一直都覺得我做會議記錄不夠倩敏好，是因為我的文書不好，而這件事告訴我一份好的會議記錄的先決條件是條理清晰，主題明確，讓人看起來舒服易懂，與文書沒有必然的關係。後來，我就致力於研究會議記錄，改正自己不好的地方，並在下一份會議記錄中取得了師姐的表揚。

②第一次我做“大學生之家”常規活動負責人時，我忘記了向實踐交流部的幹事拿評分表，在評分前10分鐘我才記得要拿表，給實踐交流部的幹部幹事帶來了很多的麻煩，經過這次的失敗，我向師兄討教，第二次我做“大學生之家”常規活動負責人時，我細心的注意每一個細節，完美的完成我的工作。

3、工作積極，態度認真

每次面對部門的工作我都會充滿熱情，有一次我們部門要為學生會內部聯誼向體育館申請物資，在這過程中有很多的困難。豔明師姐一連兩天讓我跑體育館，她説辛苦我了，要我一個人跑那麼多次，但我覺得師姐讓我去幹是因為對我有信心，相信我能夠解決困難。而不會覺得不公平或埋怨部門。

4、養成睡前思考工作的習慣

因為部門的工作很多也很複雜。為了將事情做好，只有加強記憶才能記清楚工作得開展

5、努力學習，涉獵其他部門的工作

在20xx年的下半學期，我參加了實踐交流部的經理對外服務日與大學生之家常規活動；參加了宣傳部的電子膳訊工作；參加了**“大學生之家”30週年系列活動的籌委會。在這麼多的工作中，不僅培養了我個人的溝通能力和執行能力，而且讓我更瞭解**的工作。因為了解，所以深愛。讓我更堅定了自己留在**的決心。

二、工作存在的不足：

1、做事不夠細緻

①每次師姐批改過的文件，我都會去看，但我每次都沒有逐點逐點的對照，尋找每一處錯誤

②對於內部發下來的策劃書，我每次都只是大概地瀏覽一下，並沒有抱着尋找錯誤與分析的態度去認真看，因此致使我對策劃書的內容沒有清楚的明白。

2、學習能力不足

經歷了**主導的學生會大聯誼活動，我沒有將**新舊幹部幹事交流會與之相比較，尋找**新舊幹部幹事交流會的不足之處，最終導致交流會的人員安排混亂，冷場次數較多，經常出現突發情況。

3、領導能力不強

20xx-20xx年上半學年，我自薦成為**新舊幹部幹事交流會的主要負責人，讓我明白到自己的領導能力不強。由於這個原因，導致中期的時候，人和事的安排混亂，工作崗位和活動細節不明確。

三、工作展望

1、提高領導能力

在學生會**的幹部的帶領下，我要通過“大學生之家”30週年系列活動的籌委會來提升自己的領導能力。加入籌委會不僅讓我更清楚幹部們的工作，而且讓我學習到如何領導同伴們更好的協調和開展工作。

2、增強責任心

雖然我只是**的一名小幹事，但是我一定要對自己的工作負責。我必須改正自己看文件不細心的缺點。銘記住自己由於沒仔細瞭解策劃書的內容，而在被學生分會的幹部詢問策劃書細節時無法回答的過錯。

3、保持好的執行能力，培養自己的行政能力

每個人都認為我做事很積極，但卻覺得我只是聽從被人的意願，沒有表達自己的思想。於是，我深刻的理解到我是一個會用心聽取別人意見的人，可是這一特徵讓別人認為我是一個沒主見的人。因此，我今後會做到在聽取別人意見的同時，及時的表達自己的思想，並堅信自己的意見是有意義的。

4、加強創新思維，更好的建設**

現在，我一直在構思着一個活動，希望通過這個活動提供一個更舒適的就餐環境給同學們。從而提高我們**的知名度和吸引力。

研二學生工作總結篇2

時光飛逝，在新成員、新活力加入我校校學生會辦公室後，如今20xx年將過。在我部主任的悉心指導帶領和我部幹事的認真勤勞的工作下，我部除了完成了本部門的常規工作外，還協助各部門完成了本學年度校學生會的各項工作。下面就本學年辦公室所開展的各項活動、工作做出總結如下：

一、內部建設

1、在20xx年伊始，在新成員加入我會辦公室後，基於辦公室作為上傳下達的樞紐部門其工作性質的特殊性，亦為使我會工作有序、高效、順利的開展，辦公室主任對本部人員統一進行了簡要的培訓，對辦公室職能及各項工作事宜、注意事項向新成員做了簡要介紹和説明。接着，我部正式投入各項工作中。

2、為加強內部建設，增強內部交流，我部按例每三週召開一次辦公室例會，會議期間，對前期工作做出總結，並對後期工作做出安排。在各項會議、活動後，我部也都將做會議記錄及會議總結，發現問題並提出解決方案，以提高工作效率。

3、我部亦遵循代理部長制度，以自願為原則，在每次例會期間輪換代理部長，使每個成員都可充分得到鍛鍊。代理部長在安排工作時分權分則，在我部各領導的提點與指導下，使我部在各項活動中都能充分發揮其職能，是我會不可缺少的一部分。

4、為保持我部成員的工作熱情，調動起我部成員的積極性，除在每次會議上的溝通交流外，我部還在每學期安排2—3次內部聯誼，用以瞭解、關心各成員的動向，實現幹部與幹事之間零距離交流，進一步增強我部凝聚力，進而提升我部的辦事效率。

二、工作總結

部長、代理部長在安排工作時分權分則：明確分工，細化責任，每一項安排指定成員負責，把責任落實到個人；互幫互助，以質量來完。

作為校學生會的中樞部門，我部是聯繫安排各部順利工作的接入點。我部及時傳達和執行學生工作部、主任團下達的命令和任務，做好文件、資料等的收集、整理和管理工作，安排並通知各項活動的值班，做好各大小會議的會議記錄和會議總結。在成員擴招、公寓文化節、演講比賽等大型活動中，都起到了重要作用。

成員擴招。我部做的第一項任務就是協助其他兄弟部門，招賢納良，擴充我會成員人數。在此項工作中，我部門負責成員擴招中值班表的安排及值班人員的通知，收集參加成員擴招招新人員的報名信息及其後來的申請表的收集管理，協助主任團的招新安排工作。

校園文化節。這是我部參加的一次針對全校性的大型活動。校園文化節分三部分：優秀文明班級設計大賽、手工藝作品設計大賽、校園文化建設徵文大賽。我部參與了策劃書的起草，負責了報名期間值班表的安排及值班人員的通知，對手工藝作品和徵文的收集與管理，並負責安排了手工藝作品的展出管理與歸還。

演講比賽。演講比賽是由辦公室全權負責的一項大型活動，活動對象為我校全部在校學生。我部負責了此次活動的策劃起草、各項工作的人員安排等工作，對各部門的職責進行劃分，統籌安排了演講比賽初賽、複賽、決賽的各項具體事宜及工作。此次演講比賽創造了良好的校園文化氛圍，豐富了我院學生的課餘生活，同時也促進、提高了我院學生的語言表達能力和人際交流能力。

除了以上的工作安排外，在做好本職工作的同時，我部還積極配合各兄弟部門，還積極配合、完成我會與各二級學院學生組織的運動會、學校防災救災安全應急大演練等其他活動的開展。

三、工作不足

在工作中，我部也逐步發現了工作中存在的問題。

首先是我部的通知、發佈體制的不完善，造成一些不必要的後續工作，亦使工作完成的效率降低。其次，我部與各部門聯繫也不是很緊密，缺乏溝通與交流，致使我會開展的一些活動，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續性。而且我部內部成員的整體綜合素質也還有待進一步提高，考慮問題不具全面性和預見性；也不能堅持，對工作逐漸表現出缺乏*和熱情，這對工作效率的提高也造成了一定程度的影響。

四、今後打算

我部在接下來的工作中，將盡力改善工作中的不足之處，積極繼續配合各兄弟部門完成最後的換屆等工作，積極參加會議，並將對下一學期的工作做出規劃，對存在的問題提出有效的建設改進方案，盡力為下一屆的我部的工作開展提出有建樹性的意見與建議；也將在下一期工作中不斷髮現自身的不足，找出差距與缺點，取長補短。同時認清我部奮鬥目標，明確我部發展方向，努力將我部打造成校學生會的一大亮點。

以上便是我部（辦公室）近一年來的總結。雖然總結得並不全面，也還有許多不足之處和許多細節沒有羅列出來，但總的來説，我部各成員在這一學年中，都努力積極的完成在各項活動中應盡的義務，認真工作，盡力為校學生會各項工作的開展獻出微弱的力量。

在這進一學年的工作中，我們不僅收穫了有關工作的一些能力及技巧，使個人綜合素質有所提高，更重要的是收穫了厚重的、深深的友誼。在工作中，在整個校學生會內部，我們都相互關懷，齊心團結，使工作有序、高效的開展，也讓我們的友情在工作中得到了昇華。

收穫總是喜悦的，與此同時，我們也滿懷希望，希望在新的學期，新的征程中，在一股新力量的加入後，我部能再創輝煌，協同各兄弟部門的工作，使校學生會的工作開展越來越好！

研二學生工作總結篇3

新的一學期，新的開始，本學期我們學院學生會在對上學期工作的總結基礎上，吸取過去失敗經驗，開展本學期的工作。本學期我們學院學生會本着為學生服務的精神，以顧客第一的服務理念，從新定位，真正做到從羣眾中來，到羣眾中去。以下就是我們三月份的工作：

一、從新定位、尋找自身優勢，打造自身優勢品牌

在3月份開始，我們開始了新一學期的規劃及長期規劃，通過部長、班級委員會、學生會例會等，對過去的工作進行新的客觀評價，進而對本學期的工作進行新的規劃。根據各個xx的優勢，學院的自身資源，進行資源優化配置。根據學院的自身資源，我們策劃了具有管理學院特色的活動，如：管理競技聯盟。

二、班集體制度的修改、制定

學院學生會的工作許多都是在各個班級的配合下完成的.，為了進一步加強學風建設，營造優良的育人氛圍，促使各班集體之間相互學習、相互競賽，引導學生以具體行動，滿懷激情積極投身到學校學風建設的熱潮中，增強班集體的凝聚力，促進良好學風、班風、院風的形成，我們在新的學期開始，在分團委老師的指導下、學生幹部的參與、各班班長配合下，完成了《管理學院先進班集體考評制度》的制定。

三、加強學生會內部建設

在3月份，辦公室組織各個xx，針對《管理學院學生會工作制度》、《管理學院學生會考評制度》等，進行修改，從而使制度更加人性化。

四、配合學校工作

在學校團委的指導下，本學期我們學院將舉辦成都大學首屆聯合國模擬大賽，具體負責xx是學習部，他們在本月完成了對該活動策劃。學習部在本月還負責了考研俱樂部學院的宣傳、組織報名。素質拓展中心負責創業俱樂部學院的宣傳、組織報名。文藝部在本月做了五四合唱比賽的準備工作。

五、其他例行活動、工作

本月體育部開始了常例的學院男子、女子聯賽，學院的籃球隊招新、訓練。辦公室進行每週的簽到常例工作，生活部對寢室進行每月的定期檢查。

這就是3月份我們學院的工作，最重要的是學期工作的計劃，在這方面，我們是做足了工作，我們相信這一學期我們會走了更好，因為我們一直在努力。

研二學生工作總結篇4

轉眼之間一學期的時間就在指縫間溜走，今天我又將在此回顧我過去4個月的校園工作、生活，我也將細細品嚐自己的那份收穫。從這一學期的工作我可以總結為：從不斷學習、服務同學，到提高自己。在實際工作中，對學生幹事的崗位職責和學生幹事應具備的素質與能力有了新的認識。

這學期學生會的工作活動還是比較多的，如“十大歌手、攝影大賽、還有一些跟各協會舉辦的有關活動，在這些活動中我進行了自我反省。

1、做事情的主動性、積極性不夠：

在我加入新聞部的這幾個月裏，不管做什麼事情都不夠積極主動，如寫簡訊來説，身為新聞部的一員，寫簡訊是我們的主要任務，在學校內舉辦的大大小小的活動，我們都應該把它記錄下來與同學一起分享，但是對於這些我遠遠沒有做到，每次寫簡訊的時候都要在部長的要求下我們才會去寫，有時還會忘了寫，現在我深刻的認識到這個問題的嚴重性，如果做什麼事情都不主動那麼就會失去機遇機會，那將會是一事無成。在以後不管是工作還是學習我都要積極動，不要讓機會溜走。

2、與人的交際、溝通能力不夠：

學生會是一個大家庭，大家在一起共同學習、工作，一起交流的機會很多，是能鍛鍊自我交際能力的一個平台。而我在這一學期在這個平台上沒有鍛鍊到什麼，對此我非常後悔，在學期我要在這方面加強，要好好珍惜這個機會。

3、幹事能力不夠：

身為學生會新聞部的一名幹事，最起碼應具備會幹事的能力。在學生會，我觀察到其他部門的幹事每次做事情都做的很漂亮、而且想法也很有創新，而我卻每次做事情都做的不好，想法也很老套、沒有什創新。如果要想把一個活動辦的好，那麼創新是必備條件，所以我要在以後的工作中要做到多想、多問，有什麼想法要大膽的説出來。只有這樣自己的工作能力才會不斷的提升。

4、時間觀念不強：

記得部長説過，我們每次開會都要提前十五分鐘到會場。但現在回想一下，開了這麼多的會，真正提前十五分鐘到的我卻沒有超過三次。時間不管在學習還是工作上都很重要，如果在時間上都沒有把握好的話，那麼在學習、工作上也將一事無成。所以在把握時間這方面我還要不斷加強。

以上就是我的一些不足，我雖然我很多的不足但我個人認為我也有一些好的方面如“我的責任心強、做事情的態度端正、原則性強”其實我的不足遠不止這些，還有很多很多，只是這幾個方面比較嚴重。對於這些不足我要在下學期認真的去改正，在各方面上我要不斷去提升，在下學期堅持做一個合格且優秀的學生會幹事。

研二學生工作總結篇5

時光荏苒，似水如箭，不知不覺中我的大二即將結束，在學生會裏工作了將近兩年，回想這段歷程，似有千言萬語湧入心頭，感慨萬分，我覺得自己真的學到了很多，也進步了不少。

一、在思想方面，學生會“團結、務實、進取、服務仲愷人”的宗旨已經深深烙在我心上，對“全心全意為廣大同學服務”這句話有了更深的理解。

當自己真正的融入到活動時，才會發現，收穫的永遠要比付出的多的多。也正是通過一次又一次的想不通到想通，不知不覺中自己的思想素質已經有很大的提高。

二、在學習和生活上。

也因為進入學生會而發生改變。從無所事事的狀態變的緊張忙碌，學習上我也感到了一種前所未有的壓力。也是正因為這樣，促進了我的學習意識，變被動學習為主動學習。同時學會了合理安排自己的時間。讓自己的生活充實而又豐富。

三、個人方面，我也通過學生會鍛鍊了自己的品質，由衝動的個性逐漸學會了忍耐，學會了堅持，學會了冷靜的思考問題。

曾有很多次犧牲了自己的休息時間，令當時的我很是鬱悶。但過後想想這也是一種磨練，如果連這些小小的事情都不能堅持，那將來我還能做什麼？所以，我很榮幸有學生會這個舞台來鍛鍊自己。

在一學期的工作中，我知道自己還有很多不完善的地方。例如在很多的事上還停留在被動接受的階段，用一種固有的思維，沒有提出自己的想法，沒有積極主動的去思考每件事有沒有更好的途徑去更好。在今後的工作中，我將會更好的去完成每一件工作，真正發揮好作為學生會一員應有的責任感和使命感。

總之，學生會這個團隊，讓我的大學生活有了不一樣的色彩，希望大家在以後的工作中能繼續這種愉快的合作。一句話：真誠、用心、努力。我們就是最好的。要做就得做最好的！感謝學生會給我這次鍛鍊自我、提高自我平台的機會。祝願學生會越辦越好，越走越遠！

研二學生工作總結篇6

回想自己這兩個月所走過的路，所經歷的事，沒有太多的感慨，沒有太多的驚喜，多了一份鎮定、從容的心態。兩個月的實習，對一個缺乏社會經驗的大學生而言，從中學到了學校裏學不到的知識，在這段時間裏，領導給了我足夠的寬容，支持和幫助，讓我感受到了領導海納百川的胸襟。首先得感謝公司給我們提供工作條件和生活環境以及有經驗的上級給我們指導，帶着我們前進。

他們的實戰經驗讓我們終身受益，從他們身上學到的不僅是做事的方法，更重要的是做人的道理，做人是做事的前提和基礎。從x月x日開始進入公司，不知不覺中，兩個月的時間一晃而過，在這段時間裏，我從一個對產品知識一無所知的新人轉變成為一個尚不能獨立操作業務的業務員，算還未完成職業角色的轉換。其實從一個學生一下子轉變成一個職業人，真的有點不習慣。到目前為止，我看上去還是像一個學生，根本就不像是工作的人，包括談吐舉止方面。

自我剖析：以目前的行為狀況來看，我還不是一個業務員，或者説只是一個前腳剛踏進大門後腳還未跟進的業務員，本身談吐，口才還不行，表達能力不夠突出，人際關係不夠廣。根源：沒有突破自身的缺點，臉皮還不夠厚，心理素質不過關，。但是至今我發現我還沒有發掘出自身的潛力，個性的飛躍。感謝公司的培養，感謝我的上級對我們言傳身教的悉心指導，我一定會以積極主動，自信，充滿激情的心態去工作的。

研二學生工作總結篇7

實習前我沒有任何直接的教學經驗，所有關於教學的間接經驗都是來自課本知識和觀察其他老師授課。這種間接的經驗確實能給我的實際教學提供一些理論的指導，但並不是所有理論都能夠在實踐中發揮它的作用，每個理論都有它所適用的條件，如果條件不允許，即使理論再正確，它也不能在實踐中發揮巨大的作用。要知道所有的理論經驗都是從具體的案例中發現，再經過反覆修改最終總結出來的，它可以適用於對應的情況。而自己的教學經驗還是要靠個人感悟和總結反思，起初可能什麼都不知道，但慢慢的就會在教學中摸索總結出一些個人的經驗，這些經驗十分寶貴，因為是針對自己的具體情況總結出來的，所以最適用於自己的教學。

這半年裏感悟最深的就是要備好課，如果備課不夠充分，講起課來總會感到底氣不足，遇到一些問題難免會感到慌張，因為之前沒有考慮到這些內容，只有在匆忙之中想出個答案來回復學生，藉以保全老師的顏面。課本中有些內容自己很熟悉，它們從知識層面上看並不難，但首次作為老師講給學生總會感到有些生疏。問題就在於準備的不夠充分，有些內容老師早就應該熟記在心，講課時不用書本就能脱口而出，而實際情況是有時老師照着課本讀句子也會出錯，這是老師自己不負責任的結果。備課不考慮學生實際情況也會出很大的問題，內容設置過難，高於學生學習水平，學生的聽講狀況可能會不如以前；內容設置太簡單，學生學習起來沒有動力，漸漸他們的注意力就會轉移到其他事情上。只有內容難度合適，讓學生學起來有一定難度，但又不至於太困難，這時學生才更願意去聽講，跟老師一起分析文章解決問題。備課更離不開備教法，針對不同的課型和內容，老師需要靈活選擇教學方法，有的文章適合讓學生分組合作解決問題，另外一些文章難度較大，可能並不適合學生獨立分析解決，這時需要老師要帶着學生一起分析理解。

接下來我要説一説我所使用的這套教材，這套人教版新目標英語與我在中學時學習的冀教版英語教材有很大不同，人教版每個單元都是一個獨立的話題，根據話題延伸出相關的詞彙，短語，句型，對話和文章。每個單元的內容設置都大致相同，聽力，閲讀，寫作，對話各項內容都有涉及，培養髮展學生的四項英語技能。而且不同於冀教版教材，人教版教材更重視課堂上練習講解，學習了一部分內容後馬上就進行鍼對訓練，要求學生快速掌握知識並能學以致用。重要的語法內容會用兩個單元講解，相對簡單的語法點則只出現在一個單元。每個單元分成a和b兩部分，a部分內容不難，主要是對單元內容的引入，讓學生熟悉本單元的一些重點單詞和詞彙。接下來，語法部分是單元的重點內容，需要重點講解讓學生加深記憶。再之後是b部分，這一部分會再講些新的詞彙和短語，重要的是後面更長的一篇短文，相當於一篇閲讀理解題。一個單元正常情況下需要四節課講完，其中還需要拿些時間講解練習冊，這樣算下來，課時還是有些緊張的。光講不練學生學到的知識得不到鞏固，光練不講學生的問題會越積越多，影響後來的學習。用於講解和練習的時間要把握好，讓學生從中得到鍛鍊和提高。

實習這半年是我在大學裏最好的歷練，它讓我清楚的認識到自己的不足，找到今後仍需努力的方向，這是在大學學習任何課程都達不到的效果，實習已經接近尾聲，我會好好總結經驗，努力提升自己，向着更高的目標邁進。

研二學生工作總結篇8

實習的一個工作也是結束了，回頭看，我也是有挺多的感慨，從開始的不順利到後面能把工作去做出色，是離不開同事們的指導，也是有自己的一個努力結果，對於這次的實習，我也是要來做好個人的總結。

開始去找實習工作的時候，我也是不太順利，畢竟自己的水平並不是很好，而且平時的假期也是沒有怎麼去做過兼職，沒有什麼經驗，很多的公司也是不要我這樣的新人，雖然是大學生，但是他們更希望是有一定社會經驗的大學生，我也是有些懊惱自己怎麼以前假期的時候不去做一些兼職的工作，但是後悔也是沒用的，所以我也是努力的去尋找，後來來到我們公司，也是得到領導的認可，覺得我不錯，才給予了我實習的一個機會，我也是沒有辜負領導，從進入到公司開始，我就是很努力的去做事情，不斷的去學，去把自己工作的方法優化，經過自己的努力，我也是很快的融入到公司工作的氛圍之中，不但是得到了同事的一個認可，他們也是願意教我，畢竟我也是很勤奮的在學。

工作裏頭，我知道這份實習工作得來不易，所以我也是格外的去珍惜，努力的去做好每一件交代我辦的事情，同事有時候需要協助，我也是樂於去幫忙，我不覺得多做事情就是不好的，反而覺得只有多去付出，那麼自己才能真的有更好的收穫，而不僅僅只是做好本職就夠了，在做的過程之中，我也是儘量的做得更好，避免犯錯，在實習的這段日子，也是沒有出過什麼大的差錯，而今實習的結束，讓我也是體會到工作的艱辛，但也是收穫了很多的經驗，對於以後的工作，我也是更加的有信心去做好了，並不會覺得我是個剛出社會的新人，就沒那麼的自信。歷經了之前求職的失敗也是讓我明白，其實努力是非常重要的，只有自己努力一些，那麼收穫也是會大一些，同時也是會好好的來把事情做好，才能有更多的經驗積累，讓自己能做好更多的事情。

而今要回到學校去準備畢業的事情，同時對於未來，我也是有了更加明確的目標，也是特別感謝公司給予的實習機會，我想以後我也是會繼續的去做好事情，對於我來説，實習雖然結束，但是我的職業之路也是才剛剛開始，要去努力，要去做的還有很多。