119消防月總結推薦7篇

經過了這麼多年的職場學習，大家對寫月總結這件事應該都不陌生吧，一段時間的工作結束後，及時做好月總結是至關重要的，這讓我們清楚以後的方向，下面是本站小編為您分享的119消防月總結推薦7篇，感謝您的參閲。

119消防月總結篇1

為切實做好“11.9”期間的消防宣傳工作，營造全社會共同關注消防安全工作的良好氛圍，進一步提高我校全體師生消防安全素質，根據《xx縣教育局關於開展“119”消防宣傳月活動的通知》（高教發〔20xx〕260號）精神要求，現就我校開展“119”消防宣傳月活動總結如下：

一、指導思想

今年的“119”消防日宣傳日活動主題為“認識火災，學會逃生”，通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動，切實提高全體師生的消防意識，增強消防素質，提高抗禦火災的整體能力，為構建社會主義和諧社會創造良好的消防安全環境。

二、確立活動主題和時間

主題：“認識火災，學會逃生”

活動時間：20xx年11月9日——11月26日

三、組織領導

為確保“119”消防日宣傳日活動取得實效，我校成立了以x校長為組長，各班主任為成員的 “119”消防日活動領導小組，教導主任具體負責策劃，協調“119”消防日各項消防宣傳工作。

四、活動內容和形式

我校在縣教育局的統一領導下，採取進行、佈置消防日活動展牌、舉行主題班會等形式，按照提出的“消防宣傳教育活動要求”，廣泛開展消防宣傳教育活動，積極營造良好的宣傳氛圍。

（一）首先，開展一次了消防安全大檢查：在11月9日前全教職工成員對學校各科室深入細緻的開展一次消防安全大檢查，發現隱患，馬上整改；完善學校安全工作體系，不斷加強學校安全防範意識和各項安全防範措施，進一步消除學校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。

（二）11月9日清晨，利用升旗儀式國旗下講話的時間，我校x校長從普及防火知識的角度出發，通過一個個真實生動的火災案例，從防火、滅火、逃生、自救四個方面深入淺出地介紹了火災的形成過程、火場中易出現的延誤逃生時機的誤區、自救逃生的方法以及滅火器的種類和操作使用方法等一系列防火安全知識。通過此次講話，師生們從中吸取了教訓，真正起到了普及消防知識、提高消防安全認識、增強防火安全意識的作用。

（三）我校於11月18日下午，安排《防火自救與逃生》班會課，通過這次班會課使學生增強了消防安全意識，提高了自防自救的能力，教育學生掌握報警，逃生救護等自防自救基本技能。

（四）11月22日，全體師生利用晨會時間進行了一次消防主題教育。教導主任向大家介紹了中國消防日的由來、近幾年的火災事故、《學生消防安全》的部分內容、科學的自救措施.使同學們瞭解一些基本的消防規則，知道發生火災後應該怎樣做，平時注意怎樣預防火災。

本次“119消防日”系列活動在全體師生的共同努力下取得了圓滿成功，大家的消防安全意識大有提高，同時更獲得了有效地消防安全知識.此次教育活動，加強了學生良好的習慣的培養，讓學生牢固樹立“時時講安全，處處講安全”的思想，提高學生自我教育，自我管理，自我防護的意識和能力.我校今後的工作中將繼續貫徹消防工作的各項方針，最大限度的避免火災的危害。

119消防月總結篇2

為了進一步加強教師和幼兒對突發安全事故的靈活應變能力，掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法。我們實驗幼兒園於xx月x日上午組織全體教職工及幼兒舉行了消防演練活動。

演練前，全體教職工和幼兒就象往常一樣工作和開展各種活動。中班、大班幼兒在南二樓觀看有關安全方面的動畫片；小班在樓下活動室上課。大家一概不知道演習的起火地點和時間。

突然，一陣急促的響聲及“着火了”的警報聲，瞬間傳遍整個幼兒園，我園消防疏散演習副組長李書生立即拿出大廳的`“實驗幼兒園防火應急疏散方案”，張貼在大黑板上，吳沭魴園長馬上組織消防疏散領導小組，讓他們隨機應變、各行其職，既有分工又有合作的緊急疏散。

全園的幼兒在整個疏散撤離的過程中有秩序並迅速地用濕毛巾捂口鼻，彎腰靠牆而走，整個活動井然有序的把幼兒全部撤離到安全地帶，班主任清點幼兒人數後以及廚房人員、保健員向組長彙報情況。20分鐘後整個消防疏散演習，按預定方案圓滿結束。

通過這次演練，不但增強了教職工和幼兒具體的逃生技巧和自我救護意識，同時也是對幼兒園樹立安全責任意識，建立安全工作確保有力的促進。

119消防月總結篇3

一、xx街道居住出租房基本情況

xx街道下轄40個行政村，出租房總數xxxx間，其中集鎮8個村佔了將近一半，新居民與常住人口嚴重倒置。出租房多為磚木老房子、違章簡易棚、通天房、集體宿舍和商品房（套間），其中以通天房與磚木老房子最為典型。在租住形式上，以1房1户極少，1房多人、1房多户、攜家帶口的羣租最為普遍。xx出租房大多消防安全條件較差，存在先天不足，火災隱患突出；生產經營與居住合用；羣租較多火災風險明顯；意識淡薄，承租人自防自救能力差等現象。雖經多年整治，但由於基數龐大，人員流動性強，消防安全問題仍然嚴重。

二、居住出租房消防整治工作情況

（一）認真排查，強基礎數據。

xx街道出租房存在“多、雜、廣”等特點，只有底數清方能做到合一。自消防安全整治百日攻堅行動以來，共檢查出租房17318户，按租住人數分，10人以下16116間，10-19人937間，20-29人180間，30-100人78間，100人以上7間；按樓層層數分，2層及以下15570間，3層601間，4層及以上1147間；按四色分類分，放心類（綠）xx間，關注類（藍）xx間，嚴管類（黃）7920間，禁租類（紅）9009間，另有29間出租房仍在分類中。對涉及出租房消防隱患15個明細進行全面細緻排查，共查隱患總數69555條，其中未備案出租房xxxxx户、租賃雙方未簽訂消防安全協定xxxxx户、隔斷未採用磚切實牆8475户、未配備2具以上滅火器xxx户、三層及以上樓房採用木樓梯還有678户，出租房房間內設灶間、廚房xxx户、生產經營合用房xxx户、房內線路不合格xxxx户。排查率達到99.7%，位萬户以上出租房的首位，高於全市平均排查率45個百分點。

（二）細化責任，促整改效果。

新居民管理服務所，在組織排查的基礎上，按照村不漏户、户不漏房、房不漏間、間不漏人的原則，對全轄區出租房以村為單位進行統一編號，開春以後已開始安裝出租房門牌，已安裝門牌16920户。同時，對已查明底數逐一登記造冊，拍照留底，對存在的火災隱患按照《居住出租房消防安全管理八項要求》發放整改通知書。消防站對排查出來的居住出租房消防安全隱患，按照《居住出租房消防安全管理八項要求》逐項落實整改，向房東明確提出整改要求、意見、時間，最終確保用火、用電規範，安全逃生、消防出口暢通等，對其中拒不整改的出租房進行聯合執法，採取強制停電、拆除木樓梯等措施，針對582户出租房共聯合執法7次，拆除木樓梯216張，並相應配備四要件。但針對出租房嚴管類、禁租類佔了絕大多數，截止已整改的出租房3866户，整改率僅24％。

（三）嚴格執法，強宣傳教育。

為確保本次整治行動有效推進，派出所積極配合這次消防安全整治百日攻堅行動，對拒不整改、屢崔不改的，自20xx年12月21日以來，已依法對橫街村、四甲村2名拒不整改的“釘子户”依法治安拘留，對整改不到位、拖拉的48名房東依法予以罰款，形成威懾一批、教育一片的良好社會效果。

三、下步工作安排：

消防工作任重而道遠，做好消防工作必須處理好認識與責任、治標與治本、當前與長遠關係，確保轄區消防安全形勢平穩。

（一）推進出租房基礎數據採集工作常態化

要深入每家每户開展出租房信息採集回頭看、儘快完成釘牌編號、並註明“綠、藍、黃、紅”四級標識，新居民登記備案確保人户一至等工作。

（二）部門聯動，羣防羣治，切實提高出租房的整治率

出租房的消防安全工作是一項系統工程，逐步完善由政府掛帥、公安、消防、住建、安監、電力、税務、村等各職能部門廣泛參與的消防安全管理網絡。租賃雙方進一步明確法律責任，房東不能將不符合消防安全的房屋進行出租；承租者應提高法律意識，在承租時，應瞭解房屋的`質量和消防安全設施是否符合要求。職能部門與羣眾結合整治，推進出租房的整治工作，全面提升整治率。

（三）宣傳教育，示範引領

在隱患集中區域選取幾間出租房，按照出租房消防安全整治標準進行改造，建設整改示範點，並充分發揮整改示範點的示範引領作用，對於整改到位、態度積極的房東，作為正面典型加以宣傳，以起到示範鼓勵的效果；對整改拖拉、態度消極的房東符合行政拘留條件一律拘留，將作為負面典型進行媒體曝光，通過社會輿論推動整改工作。同時加大對消防安全知識的宣傳力度，加強出租房火災事故警示教育，充分利用網絡、電視、報紙、廣告牌等多種媒體手段以強化火災防範和逃生意識宣傳，提高自防自救能力。

119消防月總結篇4

根據相關的要求，我局高度重視消防安全的培訓，成立消防安全領導小組，切實做好消防安全各項工作。現將學習總結如下：

一、宣傳發動，統一思想

我局高度重視學校消防安全工作，在開展消防安全活動之前教育局和各中心學校均召開了專題會議，要求各學校利用本次活動開展的契機增強師生消防安全意識，消除安全隱患，積極開展對學生的消防安全宣傳教育“三個一”活動，即上一堂“消防課”、開展一次全校“消防疏散演練”和佈置一份消防安全作業，充分利用學校的宣傳櫥窗、黑板報、學校廣播等宣傳陣地進行大力傳，通過學習宣傳，大家統一了思想。

二、提高認識，強化領導

開展消防安全宣傳教育活動，是減少校園火災事故發生、提高校園防災抗災能力的重要舉措，是提高師生及學生家庭消防安全意識、提升自防自救能力的重要手段。為此，我局成立了領導小組，明確校領導主抓，指定專門人員負責，結合實際制定活動方案，細化任務要求，以強有力的舉措確保活動取得實效。

三、開展活動，提升技能

各學校通過各種形式的活動和學習提高了廣大師生的安全意識，做到安全教育不放鬆。通過開展豐富多彩的活動，廣大師生提高了消防實踐技能。

各學校安全宣傳教育活動中，以班為單位組織了一次以消防安全為題的主題班會活動。要求在班會中對學生進行火場逃生技能培訓。各學校利用大課間時間組織開展了應急消防演練，讓學生學會應急避險的常識和技巧，增強其應急避險能力。在消防安全教育活動中，學校組織廣大師生觀看“消防安全展覽”、組織學生開展了消防知識手抄小報競賽和展覽活動。各學校（幼兒園）在全體師生中進行了一次消防知識講座。

四、加強聯繫，齊抓共管

按照“教育一個學生、帶動一個家庭”的思路，各學校、幼兒園把消防安全教育融入學生生活，採取了佈置家庭作業的`形式，鼓勵學生家庭共同參與，接受安全教育。活動期間，學生通過消防安全宣傳片的觀看來學習消防常識；撰寫一篇消防主題作文；開展一次“家庭小演練”活動；充分發揮小手牽大手的作用，全面推進學校師生及家庭成員的消防安全意識。

活動期間，各學校採取自主授課、視頻授課、邀請專業人員授課等方式，上好了一堂師生消防安全課，重點學習消防安全常識和逃生自救知識，並組織好了一次校園消防安全疏散演練；同時開展了一次消防安全隱患排查活動，對學校消防設施、消防器材作重點檢查；開展了消防安全知識進課堂活動，將消防安全教育納入學生日常教育課程之中。

學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容，做好這項工作是維護穩定大局的需要，是學校生存、發展的需要，各學校在安全宣傳教育活動中做到了不斷總結經驗，不斷改進和完善工作方法，確保了學校消防安全零事故，消防教育將常抓不懈，以防範於未然。但與上級的要求相比，還存在一定的差距，我們將加大工作力度，促使消防安全工作再上新的台階。

119消防月總結篇5

根據《中華人民共和國消防法》的規定，依照省公安廳《關於開展“三小”場所消防安全專項治理的實施意見》和區政府的部署，為切實保護人民羣眾的生命和財產安全，最大限度減少火災造成的人員傷亡，維護社會穩定，進一步改善我鎮消防安全環境，結合我鎮實際，我鎮從四月十四日至五月二十日開展鎮的“三小”場所消防安全專項治理工作，取得了一定的效果，下面是我鎮的一些做法：

一、領導重視，提高認識

在三月三十一日區“三小”場所消防安全專項治理暨打擊製售假煙工作會議後，鎮分管領導即向鎮黨委、政府主要領導彙報，並制定下一步工作計劃。鎮成立了以蘇漢鎮長為組長的“三小”場所消防安全專項治理領導小組，領導小組下設辦公室，負責處理日常工作。

二、宣傳先行，真抓實幹

鎮先於四月二十一日在鎮府會議室召開鎮“三小”場所消防安全專項治理工作會議，圩鎮各單位及村（居）委會支書、副主任參加。會後，在全鎮範圍內張貼宣傳標語六百多份，派發《致全區“三小”場所業主的公開信》九百多份，廣泛宣傳消防安全法律、法規，努力做到家喻户曉。

三、部門聯動，各司其職

這次行動，我們聯合了鎮內公安、工商、衞生、學校、供電等部門，組成聯合工作小組，分成兩組到圩鎮及各村（居）委會進行檢查，做到部門聯動，各司其職，各負其責。

四、精心部署，分階段完成

鎮黨委、政府非常重視這項工作，按照《區“三小”場所消防安全專項治理工作方案》的部署，分三階段做好工作：

1、第一階段：宣傳發動階段（4月20日至4月21日）

召開村（居）委會及有關單位負責人會議，村專項治理工作進行認真動員和部署，並張貼宣傳標語，努力提高全社會的消防安全意識。

2、第二階段：調查摸底階段（4月21日至4月26日）

鎮工作小組分成兩組分赴圩鎮及8個村（居）委進行調查摸底，並將調查摸底與檢查相結合，在檢查中發現有問題和隱患的，立即發給《檢查整改意見書》，並督促其儘快落實整改措施。在這階段工作中，共檢查“三小”場所200間，其中小檔口150間，小工作坊20間，沒有小娛樂場所，存在隱患的有102宗，符合消防安全的只有36間，可見，我鎮“三小”場所消防安全環境仍需改善。

3、第三階段：自查和整改階段（4月27日至5月20日）

對在檢查中發現的問題和隱患，鎮工作小組多次督促各“三小”場所業主按照現行國家消防技術標準和工作方案要求認真開展自查自改，主動整改消防安全隱患。

經過這次治理，廣大人民羣眾的消防知識和技能得到了提高，全鎮的消防安全環境得到了改善，取得了很好的效果。

119消防月總結篇6

為進一步加強我校消防安全工作，全面提高在校師生的消防安全素質，增強防火自救和逃生能力。我校開展以“關注消防、珍愛生命、共享平安”為主題，以普及消防安全知識，提示冬季用火用電安全，提高防控火災能力，做好學校防火工作的活動。

此次活動各班主任進行全面的消防安全知識宣傳教育，學校領導全面檢查學校消防器材，檢查用電安全，組織消防演習順利完成了消防教育活動。

11月9日，劉校長向全校師生召開“關注生命、珍愛生命、共享平安”主題的校會，進行消防自救知識講解，播放安全教育片，向全校師生宣傳在火災來臨時候的自救方法。同時佈置消防演習活動的執行預案，要求各班主任帶領學生設計安全疏散演習的`路線和方案，各班反覆練習從教室撤離到操場安全地帶。

在全校演習活動之前，各班老師組織班會對本班學生進行了形式多樣的消防安全教育，有模擬火災現場的撤離演習，有救人的演習。各班學生都做到了：

1、頭腦冷靜；

2、心情平靜；

3、掌握自救方法。

11月14日午2時25分，我校組織開展“119防火緊急疏散逃生演練”。隨着警報聲的響起，全校15個班500多名學生，迅速作出反應，在各班主任及其他安全疏散引導員的帶領下，按照緊急疏散路線，從綜合樓各教室安全、有序撤離到學校大操場的時間是2分30秒。這是一次非常成功的安全疏散演習活動。隨後，劉校長就逃生演練進行了總結，對各個樓層的逃生情況進行了詳細的分析，對好的現象進行了表揚，指出了不足之處；並對全體學生再次進行了安全教育，要求學生認真對待每一次演練，防患於未然。

消防疏散演習活動結束以後，各班老師帶領學生進行了疏散演習的情況總結。通過本次的宣傳教育，我校師生思想上高度重視消防安全，行動上能夠迅速、安全、有組織地安全撤離集結到安全地帶。此次119防火緊急疏散逃生演練提高了廣大師生的消防安全防範意識，提高了自防自救能力，對“教育一個學生，進而讓一個孩子帶動一個家庭，帶動一個社會”，將發揮其重要的作用。今後我校還要積極紮實地做好這方面的工作。

119消防月總結篇7

為了進一步提升學校應對火災及安全疏散的能力，強化師生的防火防災意識，預防和減少火災事故發生，廣廈國小開展了消防安全培訓及應急逃生演練。

在急促的警報聲中廣廈國小全體師生開始了消防疏散演習。班主任按各自的分工，以班級為單位，分區域、分方向、分樓層、按照規定路線，向各個教學樓的疏散出口引導所有學生進行安全疏散，同學們雙手捂嘴，彎着腰，井然有序的按照疏散路線快速撤離到操場。3分鐘後，近600餘名師生全部集中到操場中央，隨後各班級清點人數，確保全體人員全部疏散至安全地帶。此次演練從開始到結束都有條不紊地進行，整個過程前後銜接連貫，未造成混亂場面，成功快速地疏散了全體師生，取得了預期效果。

此次消防疏散演練活動，有效加強了師生們消防安全意識，進一步提高了師生們的自我保護能力和消防安全觀念，為努力營造“教育一個孩子、帶動一個家庭、影響整個社會”的濃厚氛圍起到了積極的作用，為構建平安和諧社會奠定了紮實的消防安全基礎。

12月14日下午，綠梅學校舉行了消防演練活動，全校師生共同參與了這次演練。

這次演練，主要是向同學們演示如何滅火，如何在火災中逃生。遇到有火情時，我們需要用濕毛巾捂住口鼻，彎下腰前進。火情大時，更需要匍匐前進。演練活動中，全校師生認真對待，警報一響，以最快速地速度，有序地跑出教室。途中都用毛巾捂住口鼻，彎腰前進。

在之後的滅火演練中，教師代表進行了示範。演練結束，各班學生在班主任的指導下進行消防知識學習，認真參觀、學習了消防知識展板，瞭解瞭如何安全使用火、怎樣在高層進行逃生的知識。

安全意識從校內學習，從學生抓起。這次的消防知識普及活動，就是通過安全知識、安全意識教育，提高學生安全用火、自主逃生的能力。