勞動競賽總結

20XX年我校區工會在學院黨政的領導和大力支持下，結合我校區的特點，圍繞學院的中心工作，制定並實施了紮實可行的勞動競賽計劃和措施。做到領導組織、參賽榮譽、實施方案和活動經費四落實，深入開展多種形式的勞動競賽活動，促進了教育教學質量的提高。

一、深入組織崗位練兵活動。結合學院教學實際情況，開展了教師“優質課”、“公開課”、“研討課”的教學競賽活動；教師們的積極性很高，共有60多名教師參加了預賽，6名教師進入決賽，評委由7專家和領導組成，最後分別評出了一、二、三等獎，並分別給予了獎勵。通過此次活動，促進了我院教師現代教學技術水平的提高，調動了教師備好課、講好課的積極性。此活動也得到了學生的關注，受到了學生的歡迎。

二、廣泛開展評教活動。學院生存的核心條件是教學質量，教學質量的好壞，不能只是老師們的自我感覺，而應該由用户説了算，由顧客説了算，我們的直接顧客就是學生。因此，為了檢驗老師的教學質量，我校區工會和行政一道，於今年下半年，開展了大規模的學生評教活動，全院有1000多名學生參予了對70多名教師的學生評教活動，以及70多名教師與教師之間的互相評教活動，活動目前正在進行之中。此項活動的結果將與教師的年終考核和年終評先相掛鈎。

三、繼續實施“青藍工程”。針對我校區年輕教師多、教學新手多、新分來的大學生多的“三多”特點，廣泛開展“拜師學藝”、“一幫一結對子”活動，以老帶新，充分發揮中老年教師在培養新教師工作中的傳、幫、帶作用。讓更多的年輕教師儘快成長，最終達到“青出於藍而勝於藍”的效果，促使我院教學水平再上一個新台階。我們採取的措施是，每位新分來的新老師，必指定一名教學經驗多、教學水平高的中老年教師作導師，要求新教師必須定期聽導師的課，從中吸取營養；鼓勵導師也聽新教師的課，從中找出不足。然後新教師還必須試講一次，試講過關後方可正式登上講台。

四、大力開展“學先進，趕先進”活動。我校區工會利用各種形式大力宣傳本校區的先進典型，弘揚在學院教學、管理、後勤服務和班主任工作中湧現出的先進集體和先進個人，推動學院精神文明建設的不斷深入。今年教師節我校區就有24名教師被評為學校“優秀教師”，今年“七一”有7名教師評為優秀共產黨員。同時，我校區工會還表彰了一批在校外各類活動中獲獎的進行集體和個人，鼓勵先進集體和先進個人為學院爭榮譽。

20XX-11-22