積極參與勞動競賽的倡議書

各位老師：

邁入新世紀，我國進入了實施人才強國戰略、建設創新型國家的重要階段。國運興衰繫於教育，教育成敗繫於教師，知識經濟時代的教育，呼喚着高素質的教師隊伍，我們教師肩負着提高全民族素質，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設人才的重任。隨着素質教育的進一步推進，我們教師必須提高自身素質，不負這個時代所賦予的神聖使命。根據區教育局《關於在全區教育系統開展社會主義勞動競賽的通知》（蕭教黨委〔20XX〕19號文件）精神，響應區委、區政府關於在全區廣大職工中開展“當好主力軍、建功十一五、和諧奔小康”社會主義勞動競賽的決定。為此，我們向全體老師發出如下倡議：

第一，強化師德，樂於奉獻。師德是教師應有的道德和行為規範，是全社會道德體系的組成部分，是青少年學生道德修養的楷模之一。我們要經常温故《中國小教師職業道德規範》、《公民道德建設實施綱要》、《杭州市教師師德公約》等規範，自覺遵守幹部廉潔從政、教師道德從教承諾，認真貫徹“八不規定”。我們要襟懷寬廣，淡泊名利，樂於奉獻，積極投身到教書育人的偉大事業中去。

第二，求真務實，嚴謹治學。有先進的教育教學思想才會有先進的教育教學方法，才會有實在的教育教學效果。因此，我們要一如既往地加強理論學習，學習《新課程標準》及相關理論，做到個人學習和集體學習相結合，積極參與學術沙龍活動。為學之道，宛如萬里長江，寬闊中見細密，奔放中見深邃。讓我們求真務實、持之以恆，收穫思想、提升理念。

第三，愛崗敬業，勇於創新。讓我們托起一縷真誠，用一顆對事業執著的心，忠於我們的教育事業。立足本職崗位，確立嚴謹的工作態度，忠於職守，盡心盡力、盡職盡責，真正做到“幹一行，愛一行，專一行”。在實際教學過程中，不斷探索新世紀、新時代的教學規律，改進教學方法；不斷學習新知識、新技能，鋭意進取，勇於創新，不斷探索，掌握過硬的教育教學本領，適應社會的發展和時代的變化。

第四，為人師表，提升形象。孔子曾説：“其身正，不令則行；其身不正，雖令不從。”的確，我們教師的一言一行，一舉一動，都會通過學生的眼睛在他們的心靈底片上留下影象。所以，我們教師應從自身行為規範做起，處處嚴於律己，做學生的表率。自覺遵守社會規範，遇事冷靜，處事公平，談吐文雅，儀表端莊，對自己所有的學生一視同仁，並養成良好的生活習慣，不斷提升社會形象。

第五，團結協作，共同發展。我們要積極參與勞動競賽，但更要大力發揚團隊精神，相互幫助，相互學習，走合作提高之路。平時教育教學中遇到的各類棘手問題，大家共同探討解決問題的方案，力爭實現最優化。對教育教學中的成功經驗，大家相互學習，實現共同提高。我們要彼此信任，尊重差異，羣策羣力，同舟共濟，共同創造新的業績。

天行健，君子以自強不息。我們一定要有高度的責任感、使命感，志存高遠，腳踏實地，開拓創新，積極參與，提升自我，為教育事業貢獻出自己的全部力量。