網站首頁 實用文 書信 面試 實習 實習報告 職場 職責 勵志 名言 熱點
當前位置:人人簡歷網 > 職場 > 工作總結

受幫扶青年教師工作總結5篇

欄目: 工作總結 / 發佈於: / 人氣:1.61W

工作總結是大家反思過去、規劃未來的過程,它讓我們能夠更加明晰自己的職業道路,優秀工作總結是大家從中積累經驗,職業成長的必由之路,不可或缺,本站小編今天就為您帶來了受幫扶青年教師工作總結5篇,相信一定會對你有所幫助。

受幫扶青年教師工作總結5篇

受幫扶青年教師工作總結篇1

在領導的關心、指導和同事們的幫助、支持下,我嚴格要求自己,勤奮學習,積極進取,努力提高自己的理論和實踐水平,較好的完成了各項工作任務。現將一年來的工作情況簡要總結如下:

一、思想方面

在思想上我積極向上,擁護黨的各項方針政策,熱愛教育事業,參加政治學習,認真做好筆記。我積極響應學校各項活動以及領導交給的各項任務,遵守各項學校的規章制度。

二、工作方面

勤奮努力,認真完成工作任務。一年來,我始終堅持嚴格要求自己,勤奮努力,努力作好本職工作。我的工作主要有兩大塊,一是教學工作,一是班主任工作。在教育教學工作上,我利用學科特有的力量來教育學生的思想,尊重學生的人格,讓學生獨立,對學生進行各方面的引導和教育。在教學工作中,本學年期,我擔任11個班級的音樂課教學任務。我根據新調整的教學大綱和學生實際情況備教案。在教育教學中,在課堂中我開設了“小舞台”,讓學生表現自己的才華,給予了他們充分的表現欲。注重學生學習習慣、學習方法的培養和積極性的調動,堅持以審美教育為核心,注重培養學生對音樂的興趣,注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動中,主動地去發現、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現音樂。音樂真正成為他們的朋友,讓每個學生都愛好音樂,喜歡音樂。不足之處是側重了情感、興趣的培養,稍微忽略了對中職學生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。

在班主任工作上我堅信“桃李不語,下自成蹊”。在親近與研究學生的過程中,我努力展現自身的文化素養與道德情操,使學生對你"既親近又崇拜",既認定你是值得信賴的老師,又把你當作好朋友。本學期在同學們的共同努力下,酒店管理13班在學校舉辦的各項活動中都取得了很好的成績。例:榮獲“主席情”合唱比賽一等獎;榮獲校運動會女子組第一名;榮獲校排球賽女子組第一名;7s教室衞生評比中獲“優秀班級”稱號;元旦晚會兩個節目都榮獲二等獎。在市技能比賽中,我擔任模特與聲樂項目的指導老師。在師生的共同努力下,也取得了較好的成績。

三、不足方面

1、教學方面還不夠精益求精,對於學生課堂常規教學抓的不夠緊,特別是對中職學生如何使他們對音樂教科書中的內容產生興趣還有待提高和加強。

2、專業知識不夠寬泛,淵博,在課堂中不能做到左右逢源,揮灑自如。

3、心態浮躁,學習一些東西,總是浮於表面,沒有真正內化吸收,轉變為自身的教育技能。

四、努力方向

1、加強自身素養,注重對學生能力的`培養,讓學生學有所得。

2、學校安排的工作要積極主動的完成。

3、多利用業餘時間認真學習專業知識,在課程教學上下功夫,努力形成自己的特色課程。

在今後的學習工作中,我將嚴格要求自己,努力工作,好好學習,向這個方向前進。不知不覺中,一學期的工作也接近了尾聲,新年也即將到來,總得來説一學期的工作中收穫還是很多的,但比起其他老師還是有很大差距,還要虛心向他們學習。因此,我要在新的一年裏更加倍的努力工作,在今後工作上還請領導,同事們多提寶貴意見!

受幫扶青年教師工作總結篇2

學年來,本人在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養學生主動發展”為中心的教學思想,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造能力,培養學生德、智、體、美、勞全面發展,工作責任心強,服從領導的分工積極做好本職工作,認真備課、上課、聽課、評課,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,並順利完成教育教學任務。

一、政治思想素質

堅決擁護黨的領導,堅持四項基本原則,認真參加政治學習,認真貫徹黨的教育方針。有良好的職業道德,做到教書育人,為人師表。熱愛本職工作,責任性較強,並具有一定的鑽研和創新精神。工作任勞任怨,敢挑重擔,樂於接受學校安排的常規和臨時任務,並能認真及時地完成。嚴格遵守學校的勞動紀律、規章制度,工作積極、主動、講究效率。

二、業務知識能力

在工作中,能根據需要有計劃地學習政治理論、先進的教育教學理論和文化業務知識。一是提高教學質量,做好課堂教育。在教學工作方面,優化教學方法,按常規做好課前、課中、課後的各項工作,認真鑽研教材,課堂教學真正體現“教師為主導,學生為主體”的教學思想,並結合學校德育科的對國小生心理健康教育,發展學生心理;創設情境,誘發學生的認知需求和創新慾望,使學生從情感、思維和行為上主動參與學習;在培養學生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時,有意識地培養學生求新、求異、聚合、發散等創新學習活動所要求的思維方式和方法;以學生創新學習為主線組織課堂教學活動,鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價,運用啟發學習、嘗試學習、發現學習、合作學習等方法,在教學中求創新,在活動中促發展。二是積極參與聽課、評課,虛心向有經驗的老師學習先進的教學方法,提高教學水平。三是與班主任、組長密切配合和約通。常與班主任互相溝通,反映學生平時的學習、活動、生活情況,共同管理好學生;積極主動地向組長請教教學上碰到的問題,使自己的知識與學校的教育實踐形式合務,共同做好教學工作。

以上是我今年教學工作大體情況,最大的不足就是對這些所有工作的具體操作把握得不是很理想,希望在以後的工作中領導及老教師們能多多指點及幫助,自己爭取盡到一名優秀教師應有的責任,也爭取在教學方面取得更多的進步!一切都已過去,新的開始又已到來,希望在新的一年裏,自己和學生都有進步,以求無愧於心、無愧於學生和無愧於學校。

受幫扶青年教師工作總結篇3

幾年來,我們學校在新教師的培養方面實施新老教師結對幫扶的形式。通過以老帶新,可實現教學理念、教學經驗、教學方法、教育教學措施等內容的直接傳承,避免新教師少走或不走彎路,從對教學實踐的空白直接過渡到全面、深入的瞭解和掌握,使新教師快速、科學成長。根據學校安排,我和xxx老師結對幫扶。在這個過程中,作為老教師的我主要從以下幾個方面進行幫帶。

一、範:結對開始的三個月內,xx老師全程隨觀我的常態上課過程。只要是上班時間,我們便一起備課、上課、輔導學生、批改作業、管理學生,讓她做到全程、全面參與教育教學工作,通過現場觀摩我的常態教育教學行為,親身體悟教育教學的真諦。

課前,我們一起分析教材,分析學生,分析教法,分析授課程序,分析課堂組織的藝術,分析教學過程中可能會出現的問題以及隨機應變的實用技巧,分析與學生交流溝通的注意事項等等。

課後,我們共同回顧課堂點滴,推心置腹地交換意見,共同分析我上課中的亮點與不足,共同探討解決不足點的方法和策略。

另外,xx老師還積極主動地觀摩我們英語教研組內其他老師的課、其他教研組各位老師的課,觀看教學視頻等等,多渠道獲取教育教學的好經驗、好方法。

二、磨:經過近三個月的觀課。我們進入了第二階段:磨。正所謂:好刀也要靠打磨。研究生畢業的xx老師無論知識儲備還是教學能力應該是非常棒的,關鍵是實踐運用。為此,先從分析教材開始,各項工作由xx老師來做,我做補充,做修改,提建議,再由她整理學習稿,整理出課件。第二遍工作我們再共同做,對她整理出的東西進行分析討論,多方聽取意見,形成一致的方案,再讓她去做第二次整理。第三遍再由我進一步修改、美化,最終做出確切方案。這一階段內的工作量大、挑戰性強,尤其是對剛入職的教師而言,真正做這些具體工作,有一種無從下手、手忙腳亂的感覺。她每天幾乎都是處在伏案工作,時時苦思冥想,真正達到物我兩忘的、魂牽夢繞的狀態。這一階段是她最辛苦的時光,但也是她教學激情被激活,教學能力顯現所必須的階段。

三、試:經過充分的觀課與紮實的磨練,就像一個訓練有素的士兵,需要一個機會,讓她充分展示的時候了。作為老教師,我幫她做了充分的的思想準備,充分肯定她的能力,充分肯定她的教學設計,讓她有信心,有勇氣,更有迫不及待的希望。正所謂“成功永遠屬於充分準備的人”。第一節課,她就表現出了令人歎服的天賦、基本功與能力。有了第一次的成功,她更加自信與勇氣,在經歷了充分準備後,她又試教了幾節課,每次都能達到理想的效果。每節課後,我們重點總結亮點和成功之處,對於不足,委婉地提出建議。實踐證明,要想成就一個人就要樹立起她的自信,培養出她的勇氣,很快,她成了一名真正的教師。

四、煉:好鋼是煉出來的。在學校安排下,她終於有了自己的班級,自己的學生,自己的課堂。然而,我們之間的互相學習,互相幫助,共同提高仍在繼續。有時我會走進她的課堂,觀摩她的課,有時她會主動找我探討教學的方方面面。每次交流我都會發現她不斷超越自我的進步與提高,她像一塊鋼在不斷地經受煅煉。

整個結對幫扶過程中,我感覺到她不僅具有紮實的基本功和優秀的工作能力,更具有善於學習、積極向上的精神。整個過程,我們教研組其他教師都給予了她幫助、鼓勵和支持,充分體現了我們教研組的凝聚力和集體意識。整個過程中,其他教師、各級領導均給予了支持和專業指導,不僅讓新教師迅速成才,也讓我受益匪淺。

受幫扶青年教師工作總結篇4

我自參加工作以來,土建技術員工總結公司及所在項目部的各項規章制度,積極服從領導的工作安排,員工工作任務,土建集體榮譽,思想上要求進步,積極響應公司的號召,認真貫徹執行公司文件及總結精神。工作積極努力,任勞任怨,認真學習相關試驗知識,不斷充實完善自己。

回顧過去一年的工作,2x年既是忙碌又是充實的一年,在學校課本上所學的知都是學生會組織部工作總結的知識,現在工作中一點一滴積累起來的實踐經驗,才是我一生享受不盡的寶藏。在這一年裏,有困難也有收穫,認真工作的結果,是完成了個人職責,也加強了自身能力。將這一年工作暑期實習總結總結如下:

一、 政治、思想

我身着強烈的主人翁意識,隨時土建電建____公司發展,土建技術員工作總結想到電建____公司、項目部及試驗室的利益,堅定電建____公司會不斷的發展、壯大,對電建____公司的未來充滿了熱情與技術。雖然我現在還未加入中國共產黨,但我也將以黨員的標準嚴格要求自己,自覺接受黨員和班級德育工作計劃們的監督和幫助,堅持不懈地克服自身的缺點,彌補自己的不足,爭取在以後漫長的歲月中經得起考驗,早日加入偉大的中國共產黨。

我從做好本職工作和土建技術員工總結工作入手,從我做起,從現在做起,從身邊小事做起並持之以恆,在本職工作中盡心盡力,孜孜不倦地作出員工,我要不斷的建築工程實習報告自己的崗位本領,努力精通本職的崗位知識,做本職工作的骨幹和行家裏手,腳踏實地的做好本職工作。

二、 工作態度

無論在工作還是生活教師個人總結,我一直相信一份求職載,一份收穫,所以我一直在努力,不斷技術員工總結學習,不斷努力工作。熱愛自己本職員工總結能夠正確認真對待每一項工作,工作投入,按時出勤,有效利用工作時間,堅守崗位。工期緊,人員少,任務繁多,能夠做到跟班作業,保證按時完成檢驗任務,保證工程檢驗暢通,表現出我們試驗人員責任心強,發揚了我們試驗人員連續工作、吃苦耐勞精神。

三、崗位職責

認真貫徹國家有關標準化,質量管理體系,產品質量監督檢驗以及研究開發的方針政策;確實執行本崗位負責監督檢測的工程產品的有關標準、質量在我心中演講稿方法及有關規定,做到所做每項檢驗都有法可依。做好委託單接受,項目檢驗,資料,反饋等工作,做好跟蹤台帳,便於日後查閲。由於試驗檢驗項目多,項目檢驗時間不一,提前將工作做到位,避免施工單位技術人員不瞭解工程檢驗要求及技術指標而延誤工期,影響進度。我們試驗室人員堅持技術員工總結基本原則,貫徹質量方針,落實質量目標,遵守規章制度,全心全意服務於施工現場。

四、 具體工作

我所從事的工作主要是對一些工程土建類材料(水泥、砂、石子、鋼材、磚等)及成品(鋼筋焊件、混凝土試塊等)進行試驗、檢驗;參與進行混凝土配合比試配檢驗;對攪拌站混凝土的攪拌進行監督控;對現場混凝土及回填土進行控制工作等。

我剛參加工作時首先接觸到的是回填土檢驗,回填土雖然單一、枯燥,一般人覺得那不就是墊點兒土,有什麼好做的,但我幹了一段時間,其實並不是那麼簡單:從土的材料要求開始,土壤擊實定下,它的控制指標;什麼部位需要回填土,什麼部位需要回填砂石或者是3:7灰土都要有技術指標控制;回填機具的選用;回填之前條件是否具備?地下混凝土基礎強度是否達到規定要求,土的材料選用,密實度要求,虛鋪厚度及壓實係數是否已確定,回填夯實達不到要求,那就要造成塌方,下沉,甚至帶來更大的危害。所以在後來逐漸接觸的其他材料檢驗前,在我心中已奠定幹什麼事情都不是那麼容易,不容一絲含糊。陸續的在試驗室接觸更多的項目檢驗,明確了工作程序,在具體工作中形成了一個比較清晰的工作思路,能夠順利的開展工作,並熟練圓滿的完成本職工作。

一對原材料的控制:凡進入現場的原材料,每批都應出具生產廠家的質量保證書、檢驗合格證,每批次的原材料都應按規定的數量進行檢驗。①對於水泥,在使用散裝水泥倉時,不同廠家、不同品種、不同標號的水泥嚴禁混用。在使用袋裝水泥時,應有防護隔潮措施,避免水泥受潮結塊。對於存放超過三個月的水泥在使用時,應提前與試驗室聯繫,對水泥的實際標號進行二次複查。②砂石中不得含雜異物、煤屑等。尤其是不能混白灰。當發現原材料與樣品不符或異常時,應與試驗室聯繫,及時處置。為了不影響施工進度,所有進廠原材料都必須及時委託試驗,對水泥試驗採用3d強度和28d強度,鋼材、砂、石等在試驗室接受委託後二十四小時內出具試驗報告。所有需要檢驗的材料必須由試驗室出具試驗合格報告後才可使用。既先檢驗,後使用的原則,否則視為不合格品。禁止在工程中使用。

二對於回填土的控制:回填土的施工之前,施工部門應如實的填寫回填土委託單,設計圖紙有要求的按圖紙要求施工。沒有要求的按國家規範執行。回填土施工選擇的土料含水率要求最佳。回填土每層的鋪土厚度按規範分層夯實,不得漏夯,逐層驗收。經試驗合格後,才能進行下一步回填,否則施工單位進行返工處理。

三①砼工程。對於有特殊要求的砼及大體積砼應提前委託,開罐後應進行開盤鑑定。②攪拌站每次攪拌砼時,應嚴格執行配合比,控制好塌落度及和易性,並做好攪拌和生產控制記錄。如果含水量變化較大時,要及時通知試驗室作動態調整。在使用粉煤灰時,應避免或減少環境的污染。攪拌站留置砼試塊,試驗室將根據攪拌站生產砼等級、批次、時間、對攪拌站進行砼生產評定,使砼生產的水平得到控制。

四對於進入施工現場土建操作的焊工,其所在的單位必須在工程開工前,將焊工的技術等級證書複印件及名單交到試驗室。工程開工之前要對焊工試焊進行考核。出具試驗合格報告後,焊工才可進行正式操作。

我剛參加工作就很快融入到工作中去了,不斷要求自己,不斷督促自己提高。作為一名年輕工作者,對待工作我絲毫不敢怠慢,我要求自己作到把工作中的得失和每次出現的問題記下來以吸取經驗教訓,遇到疑難問題或者工作中遇到困難就向通事和領導請教,耐心的聽取他提出的意見、建議,改進工作。因為我所在的部門大部分時間只限在一個小圈工作,我不能坐以待斃,我經常還不時的與現場多接觸,瞭解工程程序,步驟,便於今後更好的服務於工作。

五、 工作成績

我在工作中學到了很多東西,也鍛鍊了自己。經過不懈的努力,使工作水平有了又了進一步,並且在一號項目第一次大幹120天戰役立功競賽活動中我被____項目部“榮立個人二等功”,此外,在與試驗室的其他同事相互配合、共同協作努力下,我所在的一號項目土建試驗室被“榮立集體一等功”。

六、 小結

這一年當中雖然我也取得了一些小小的成績,但相對於公司及上級領導們對我的重託和期望還相差甚遠。在以後的工作中,我會更加的努力,不斷提高自己的專業技術水平,更好的完成領導安排的任務。拓寬思路,深化細化本職工作,努力為電建公司這支強大的鐵軍作出更大的貢獻。

受幫扶青年教師工作總結篇5

我在山區教學已經有幾個年頭了,雖然山區的教學條件十分差,但是看到那麼多的學生能夠不斷的進步,一點點的成長,我愛上了這裏的工作,這裏的孩子也很愛我,我本來是要在這裏工作一段時間再走的,可是我決定暫時不走了,我會為這裏的發展做出我的貢獻的,我相信我會做到的!

時間過得真快,一學年度已經結束了。在這一年中,我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,以國家教育方針為指導,以教好學生,讓學生全面發展為己任,安心山區工作,踏踏實實,任勞任怨。為使今後更好地開展工作,總結經驗,吸取教訓,先將本人在這一年來的思想工作表現總結如下。

一、工作上

一年來,我積極服從學校領導的分配,主動挑起最苦最累的管理學校伙食的工作,及工會與少先隊工作,除此之外,還擔任了五年級的班務和語文教學工作。從不因任務重,太辛苦為由向領導訴一聲苦,叫一聲累。教學及班務工作上,我虛心向老教師請教,積極參加教研活動,認真學習《新課標》,領會新的教學理念,轉變角色,把微笑帶進課堂,注重學生的全面發展。認真,耐心的教好每一個學生,上好每一節課,開好每一次班會。經過努力,我所帶的班級整體風貌有了很大的轉變,學生成績也有所提高。在搞好工作的同時,不忘與同志們搞好團結,尊敬領導及同事,真誠的對待每一位同志。

二、思想上

一年來,我時時處處不忘加強思想政治學習。關心國際時局,關注國家大事,民意民生,積極向黨組織靠攏,並於__年年元月5日被正式批准成為黨組織中的一員。自被批准為一名共產黨員之後,我更是以一名黨員的標準嚴格要求自己,處處做同志們的表率,發揮模範帶頭作用。一年來,我從不因故請假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中。

在這一年的工作中,我以一名黨員和教師的雙重標準嚴格要求自己,得到了學校領導,教師們及學生們的好評。但是,檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,還需今後努力改正。主要缺點還有以下幾個方面:一是理論知識的學習還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,可是個人能力還有待提高,學生成績進步太慢。今後,我一定在校領導及全體同志們的幫助下,加強學習,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個台階!

以後的教學條件雖然在慢慢的改善,但是這裏的情況和外面的差距仍然較大,雖然我一直在不斷的學習、教學,但是學生的成績還是不夠理想,我想我應該更加的努力,這些孩子的將來就靠我了,只要我努力,他們就會成功的!我相信我會教好這裏的學生的!