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紀律作風總結報告

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  紀律作風總結報告

理論聯繫實際不夠,使自己對理論知識的理解與實際脱鈎,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化,因而不能準確把握形勢。以下本站和大家分享相關的紀律作風總結報告範本資料,提供參考,希望對你有所幫助,歡迎你的參閲。

紀律作風總結報告

紀律作風總結報告一

根據黨委、辦事處的統一安排部署,我們認真參加了為期三天機關思想紀律作風整頓活動。在活動中,認真學習了機關管理規定、《政府工作報告》,聽取了市委黨校講師作的《人生價值觀》報告,每位同志認真記了筆記,認真進行了討論,談體會、話感受。通過學習討論,使部門工作人員更牢固掌握各項紀律規定,增強了遵章守紀的自覺性,對這次思想紀律作風整頓有了更深的理解,對自身存在的問題也有了進一步的認識。對照工作實際,現將存在的主要問題和下步整改措施彙報如下:

一、存在的主要問題

一是政治理論學習不夠。平時只滿足於讀書、看報,參加集中組織的學習多,自學少,對黨的__大精神和科學發展觀缺乏系統的學習,對業務知識鑽研不夠,不注重業務知識的全面性,缺乏一種刻苦鑽研的精神。

二是創新思維有待進一步加強。理論聯繫實際不夠,使自己對理論知識的理解與實際脱鈎,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化,因而不能準確把握形勢。在業務方面存有依賴性,認為領導會有指示,不用先急着幹,領導有安排再開展工作,對待工作有時不夠主動、積極,只滿足於完成領導交給的任務,不能創造性地開展工作。

三是工作作風還不夠紮實。僅對面上的事情做的多,但是對工作還缺乏系統化和高質量的要求。

四是組織紀律遵守不夠,部分同志還存在上班有遲到、早退現象。

二、今後的整改措施

上述這些問題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。幾天來,自已結合理論學習,對部門和自身存在的主要問題和不足進行了認真反思,深刻剖析產生這些問題的根源與危害,並制定了今後的整改措施:

一是加強政治理論學習,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。一名優秀的幹部不是天生具備的,而是在不斷的學習、不斷的改造、不斷地創新及實踐中,通過不斷地總結和提高自己的思想境界才形成的。只有通過學習政治理論,才能具有正確的人生觀、價值觀、世界觀,才能在政治上始終保持清醒的頭腦。因此,我們將進一步增強政治理論學習的自覺性和緊迫性,認真的學,系統的學,同時在學習中要有針對性,帶着問題去學,理論聯繫實際,思考分清是非,真正做到學習致用,使自己在思想上保持尚的境界,牢固地樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,不斷提高自身的政治素質。

二是嚴格紀律,提高工作效能。沒有嚴明的紀律,就沒有堅強的隊伍,更沒有強大的凝聚力和戰鬥力。因此,我們應深刻認識到這次整頓的迫切性和重要性,迅速地把思想認識統一到黨委、辦事處的決策部署上來,認真解決存在的突出問題。要嚴明工作紀律,忠於職守,愛崗敬業,不遲到早退、擅自離崗。要嚴以律己,從我做起,強化服務意識和效能意識,制定工作目標和,真正做到“落實“二字上,進一步提高工作效能。

三是轉變作風,提高工作水平。努力做到在平時工作、生活、學習中嚴格要求自己,切實把幹部作風體現到日常的工作和生活的方方面面。時常反思和檢查自己,腳踏實地做好本職工作,切實履行工作職責,善於在工作中開拓創新,提出新的思路和見解。強化進取意識,大力發揚奮發有為的工作作風,確保真抓實幹,始終保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態,充分發揮主觀能動性,以自己飽滿的工作激情,把心思凝聚到工作事業上,把功夫下到實際工作中,迎難而上,在自己的崗位上盡職盡責,兢兢業業,踏踏實實地做好每一項工作,增強責任感和緊迫感,以高度的責任感、事業心,用自己的努力去爭取的工作成績。

紀律作風總結報告二

時光飛逝,一轉眼一個學年又要結束了。回顧自己本學年的工作,最深的體會就是自己的辛勤付出有一點收穫。本人在這一學年裏繼續擔任教導主任一職,分管學生學籍管理、教師業務培訓工作、學生成長記錄袋、文明學校網管理及科學、思品等的教學研究工作,並擔任六(2)班語文教學。一年來,本人恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實實做好每一項工作。現將有關工作情況做述職如下:

一、政治思想方面

本人能堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,忠誠黨的教育事業,有愛崗敬業的思想,能自覺遵守社會公德和教師的行為規範。平時能關心時政,認真學習和領悟******同志提出的榮辱觀,牢固樹立為學生服務、為教師服務、為學校服務的思想。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。平時能嚴格遵守學校的各種規章制度,平時從不遲到、早退、不中途離校。嚴格遵守學校的教學管理制度,做到上課不遲到、不早退、不拖堂,能深刻認識到中層幹部應做身正為範、自覺遵守學校制度的表率。嚴於律己,盡心盡責,以較高的要求來約束自己。

二、教育教學工作

本人能牢固樹立以上課為本的思想,在教學過程中能與同年級組的教師一起研究,討論教學內容、教學方法和教學思路。平時重視教學方法和教學思想的探究,注重課堂教學效果,注重減輕學生負擔,注重學生學習能力和語文素養的提高。在這一年的任教中,對於學習習慣較差的學生我堅持經常協助班主任,與其父母多溝通。在學校裏多關心學生的學習情況,對於作業經常不做的學生,讓他們利用課餘時間完成。對於接受能力較差的學生進行個別輔導。在每次的素質檢測中,所任班級的同學均能取得較好成績。多名同學在各類作文競賽中獲獎,自己撰寫的教學論文也在省、區級獲獎。

三、管理工作

作為學校的一名中層幹部,能做到相互團結、相互尊重、相互配合,工作認真負責,堅決服從組織決定,辦事公平公正,敢於承擔責任,不計報酬,不計名利。

(一)學籍管理工作:

1、學年初認真組織一年級各班主任搞好新生基本信息的採集,搞好新生學籍審批。

2、每學期開學初,為轉走學生辦理轉學手續,併為轉入學生及時辦理學籍增補。

3、對我鎮國小生的學籍檔案進行管理,組織班主任老師蒐集、錄入學生學籍資料、數據,把學籍數據上傳入庫,實現了國小生學籍的電子化管理。

(二)教務工作:

教務工作是一項經常性、持久性的煩雜工作,需要的耐心和細心。

1、平時能把各種教研活動、會議的通知、車輛安排等都能準確及時地傳達到各辦公室及有關人員手中。

2、本學年各種會議和教師病事假較多,我能細心做好平時調課、代課工作,為了落實到人,做到調、代課、會議通知不帶信,寧可跑上奔下,走東竄西。雖然人勞累一點,但只要能保證學校的教學工作能正常開展我就心滿意足了。

(三)業務學習工作:

1、積極組織教師以校本培訓為主要方式,深入學習課程改革教育叢書,領悟新課改精神,新課程理念,逐步轉變教師教育教學思想,本學年,教導處組織全體教師學習了《常州市國小學科教學建議》、“如何説課”、《探索課堂的真諦》等的理論學習。還組織了五年級的老師參加區舉行的新教材教法培訓,弄清新大綱的要求和教材修改的內容。活動後組織教師開展研討,撰寫教學反思。同時認真做好資料收集、整理工作。

2、本學年,仍堅持把校本培訓融入學校教研,安排好教師參加各級各類的教學研討和培訓活動,以次提高教師的教育教學水平。各學科組開展的教研課,交流課,為教師的專業成長搭建舞台。教師們學有所得,行有所感。

(四)其他工作:

1、根據上級的精神,及時收集有關信息,做好文明學校電子台帳管理的信息錄入、上傳工作。

2、做好學生成長記錄袋的管理工作。督促班主任老師及時收集、增添資料,把工作做實做細。

3、協助教導主任組織並落實各類調研、競賽活動。本學年,以教學質量為中心,組織了一年級拼音過關測試、三年級語文、四年級《品德與生活》調研,出好試卷,及時作好分析與反饋工作,使教師們心中有數,以便採用相應的教學措施,提高學科質量。做好畢業班的閲卷、試卷質量分析等工作。

四、存在的不足

1、組織教師業務學習工作深入創新力度不夠。

2、深入課堂、深入班級不夠。教學管理水平和教育教學質量還有待進一步提高。

我想這些是我在今後的工作中應當注意的問題,也是自己錘鍊的方向,相信在大家的幫助下能不斷地加以克服,本人也將一如既往地儘自己的力量為學校的不斷髮展做出貢獻。

在這一年的工作中,我得到了領導和全校教職工的大力支持,在此對你們表示萬分的感謝,謝謝大家!

紀律作風總結報告三

尊敬的各位領導、同志們,你們好!首先感謝組織上給我這樣一次機會參加競爭上崗。對我個人來講,我想這不僅是一次競爭,更是一次對自己的檢驗、學習和鍛鍊。下面我就把自己競爭教導處主任的一些想法,向各位領導和同志們彙報一下。對於我來説,作為一名女性,已走過了35年的人生歷程,説不上年輕了。

在競爭激烈、機遇與挑戰並存的今天,我本着檢驗、學習、提高的目的走上了今天的演講台。我要感謝這個時代,是時代給了我又一次機會;也要感謝在坐的各位,是你們給了我無比的勇氣和信心。1988年我畢業於原職業高中幼教專業,可以説是科左後旗培養出的第一批幼兒教師之一。20xx年調入旗幼兒園工作。之前,在甘旗卡第四國小任教。

工作後,一直堅持學習,先後完成了內師大中文函授的進修學習。在旗幼兒園工作的三年裏,我體會到了從事這份工作的責任和光榮,也體會到了其中的艱辛和不易,更為能夠在這個隊伍中一天天成長起來、成熟起來而感到自豪。俗話説“人生百年,立於幼學”,幼兒教育素來被稱為“向下紮根的教育”,這句話十分生動地描繪了幼兒教育在人的終生髮展中的地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗,需要我們去呵護、去澆灌。

所以,今天我想競爭教務處主任,一是為了更好的鍛鍊自己,二是更好地服務於幼兒教育事業。我作出這個選擇,主要基於以下兩方面的考慮。首先,在過去的三年裏,我一直從事教務處副主任工作,積累了豐富的工作經驗。其次,我有搞好服務的自覺意識,熱愛幼教事業,甘願無私奉獻。如果今天,我競爭上了這個崗位,我將更加努力做好這項工作,以優異的工作實績,不辜負各位的厚望。

第一,擺正位置,當好助手。在工作中尊重園長的領導,不越權,不越位;積極思考,建言獻策;團結全園所有同志,共同做好幼教工作。

第二,加強學習,提高素質。今後一定加強各方面知識的學習,向書本學,向周圍的各位同事學習。

第三,與時俱進,開拓創新。一個單位沒有創新,她就不能前進。我將在幼兒教育教學中做到有所創新、有所收穫,力爭始我園的幼教工作走上科學化、規範化的軌道。

各位領導,同事們,這次競選是勝是敗,我想,對我個人而言無關緊要。最重要的是,作為我們幼兒教師,在自己的崗位上無怨無悔,兢兢業業,用真善美,去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的!作為競選者,我相信民族幼兒園的明天會更加美好!謝謝!