大班上學期工作總結2022年8篇

為了避免之後的工作出現已知的問題，我們需要認真寫一篇工作總結，要想優秀的工作總結發揮出最大的價值，首先要明白總結的意義，以下是本站小編精心為您推薦的大班上學期工作總結2022年8篇，供大家參考。

大班工作總結1

剛剛度過了五一小長假，一轉眼現在又到五月末，回顧本月工作情況，現從以下幾點介紹本月的工作情況：

一、教育教學工作

我們開展了“社區生活”主題教學活動。進一步瞭解和關心幼兒園及家庭周邊的環境，懂得愛護社區。能知道和説出自己居住的地方，學習用較連貫的語言講述當地的物產和風景特點。會用幼兒繪畫、製作等方法表現自己對居住地方的認識及情感，有建設、美化家鄉的美好願望。

月底我們進行了全園性質的角色遊戲評比活動，我班幼兒能夠積極投入遊戲中，整個活動順利有序地進行。

二、衞生保育工作

我們重視幼兒的身體健康，在“六一”國際兒童節即將來臨之際，我們組織進行六一兒童體檢，為幼兒測量視力等，做到早發現早治療，我班有三位幼兒視力異常，已經通知家長帶孩子做進一步的檢查。

我們根據天氣情況請家長調整棉被的量，天熱幼兒出汗較多，我們及時發放被褥請家長帶回家洗曬。

我們繼續抓好衞生保健工作，教室勤開窗通風，每天定時做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作，謹防傳染病的發生。

三、家長工作

本月我們利用家校校訊通、通訊工具等加強家園聯繫，儘量做到家園互動。，使家長能夠更加直觀、更加詳細、更加全面地瞭解孩子在幼兒園中各方面的表現，以便於家長配合。

當然我們的工作中還存在着一些問題，幼兒人數較多，對於個別幼兒的照顧不是十分到位等，希望協同保育人員一起克服這個問題。

大班工作總結2

年初以來，我局人才工作認真貫徹執行市、縣人才工作會議精神，切實發揮部門職能作用，充分調動人才的積極性、創造性，在人才培育、產學研結合、自主創新、科技項目擬煉申報、成果認定等方面開展了有效工作，現彙報如下：

一、主要做法

（一）優化創新環境。一是制定激勵政策。①與縣委組織部、縣科協等單位聯合開展政策調研，謀劃縣科技創新團隊及縣科技創新拔尖人才的評選辦法及獎勵辦法；②與縣經信委聯文轉發市科技局、市經信委《關於組織企業與高層次科技人才團隊對接的通知》，鼓勵企業主動對接，積極融入。二是樹立創新典型。與縣電視台聯辦“科技創新、轉型升級”專題欄目，先後為金富醫療器械、虹川照明、祁紅髮展公司製作宣傳片。三是開展科技培訓。①一季度由縣委宣傳部牽頭,科技局、科協、衞生局、婦聯、人社局等多家部門,深入鳧峯鎮開展了形式多樣、內容豐富的科技、文化、衞生"三下鄉"活動，共計發放各種資料刊物20xx餘份(冊),解答各種技術、法規諮詢500多人次。②在4.26世界知識產權日、5.12防震減災日、科技宣傳活動周及科普日期間，聯合縣直相關部門在祁馨廣場開展科技專項宣傳活動，大力宣傳科技創新、知識產權保護、防震減災、國防動員等政策知識，累計接受羣眾諮詢2萬人次，發放宣傳畫冊（扇）、宣傳資料近3萬餘份（冊），縣醫院、中醫院、蛇科所的專家還為近千人次的市民進行了義診。

（二）開展產學研合作。年初以來，縣科技局緊緊圍繞紅茶與電力電子兩大產業，更加註重創新主體地位，深入推進創新載體建設，積極構建創新聯體合作，大力實施“走出去、引進來”戰略，強化產學研合作，增強企業創新意識，提升企業創新能力。一是主動“走出去”。先後3次組織了祥源茶業、電器、百倍嶺食品等企業與安農大、合工大、學院等大專院校、科研院所開展產學研對接活動，簽訂產學研合作協議書3份。二是大力“請進來”。4月下旬，滁州市南譙區科技局局長劉觀中一行三人來祁考察茶產業項目，與祥源茶業達成初步合作意向；5月初，斯沃博達（崑山）汽車電子有限公司董事長波門、總經理托馬斯等一行三人來祁考察項目投資；6月初原省科技廳農村處處長、安農大教授王竟等一行四人來祁考察調研茶產業，並就祁紅產業做大做強提出中肯意見；6月下旬三星電子杭州研究所高級工程師倪偉華等專家來祁指導金富醫療器械公司研發新產品。

（三）創新與項目申報。一是加快高企培育。①家企業申報第一批次國家高新技術企業；②指導電器做好第二批次國家高新技術企業的申報準備，並督促新聯電器、華特電器加快落實專利事宜，力爭申報第二批次國家高新技術企業。二是緊抓項目申報。①指導硅鼎電子、萬源電子申報20xx年國家創新基金項目；②指導新飛電子、電器申報市級科技計劃項目；③做好省科技攻關項目及省高新基地項目驗收工作。三是幫扶企業發展。①結合教育實踐活動，5月以來，先後深入全縣高新技術企業、創新型試點企業、省級民營科技企業走訪調研，就企業申報科技項目從專利、科技成果、研發費用台帳等方面面對面幫扶、手把手指導；②指導電器參加20xx年度省科學技術獎評選；③指導“省實驗獼猴中心”做好年審工作及中心的升級準備。

（四）知識產權工作。一是開展政策宣傳。利用“科技活動周”、“世界知識產權日”等開展知識產權知識宣傳活動，發放《專利知識問答》、《專利法》等宣傳資料3000餘份，並邀請縣分管領導開展“4.26”世界知識產權日電視講話。二是兑現專利補助。按照省、市、縣專利的資助辦法，組織企業申報省市專利資助獎勵，共計14800元。三是開展隊伍培訓。對企業專利聯絡員開展培訓指導，組織參加全市專利聯絡員培訓班，增強專利聯絡員的業務水平及責任意識。四是開展執法檢查。先後兩次聯合市科技局、縣市場監督管理局及文廣新局開展知識產權執法行動。四是實施專項行動。啟動規上企業發明專利“清零”行動及龍頭企業“專利池”打造活動，先後4次邀請了市百瑞知識產權代理有限公司和合肥市匯眾知識產權代理有限公司等專利代理機構來祁幫助企業開發、凝鍊和申報專利。1-5月，全縣共申請專利24件（其中發明專利5件），授權專利32件（其中發明專利1件）。

二、存在問題

近年來，雖然我們對人才工作加大重視力度，人才的積極性、創造性也得到了充分發揮，但是還存在着一些主要問題：一是缺乏引進專業技術人才的手段；二是人才創業創新機制不夠；三是協調和發揮人才智能合作效益功能不夠；四是借才借智工作還有待進一步改善等。這些問題在我們今後的工作中逐步加以解決。

三、下一步工作思路

1、進一步加強人才隊伍建設。加強黨政人才的隊伍建設，不斷提高黨政人才的依法執政能力，學習創新能力，公共服務能力；加強企業經營管理人才的隊伍建設，着力提高企業管理者的市場競爭能力，推動企業創新能力；加強專業技術人才的隊伍建設，以高層次人才為重點，加快培養學科帶頭人和專業領域領頭軍；加強高技能人才的實踐能力建設，注重在實踐中培養和造就一批高技能人才，特別要培養一批技師和高級工程師；加強農村實用人才的隊伍建設，重點培養一批生產能手、經營能手、能工巧匠和鄉村科技人員。切實加強務工農民的專業技能培訓。

2、進一步營造人才創新環境。完善和創新引才機制，實時出台優惠政策措施，優化和改善用人環境。改變用人觀念，對副高以上職稱高層次人才大力開展選拔評選活動，對急需的專家型人才給予政策傾斜，對本科以上學歷人才實行政策優惠和綠色通道。實施人才“柔性引進”政策，通過講學指導、有償租賃、技術入股、項目資金合作等多種方式大力吸引急需的、高層次、專家型人才來我縣創業。建設人才市場，完善市場服務功能，構建全縣人才資源信息網絡體系，提高人才市場現代化、市場化程度。鼓勵企事業單位與高校科研機構直接攀親聯姻，通過項目實施、科技成果、研發金費、高新產品開發等形式進一步營造人才創新環境。

3、進一步完善人才激勵機制。加大人才資源開發的投入，建立健全政府、用人單位和社會合理分擔的多元化投入機制。建立高層次人才獎勵制度，設立人才發展獎勵基金，對引進高層次人才的單位和企業給予資金補助。完善人才各項福利保障制度，設立高層次人才保障基金，逐步實現人才福利政策規範化。制定出台人才工作政策，完善人才政策體系，形成人人可以成才，人人尊重人才的工作環境和良好氛圍。

大班工作總結3

度過了短暫而快樂的五一假期，帶着一份期盼與緊張，忙碌的人們開始了收割耕種;而我們的五月，也是忙碌的，在這份忙碌中，我們收穫了更多的愛。

人們永遠不會忘記五月十二號這一天，四川突然間的地動山搖，突然間到來的災難，讓我們每個人都為之心酸為之流淚。如今，時間已經過去了一年，孩子們更加懂得和珍惜現在幸福的生活，我們每個人都努力做好自己應該做的事情。而且，為了加強幼兒的安全意識，提高自救能力，我們通過視頻、圖片和老師的講解了解了關於各種危險的知識，學習了有關自救方法。另外，在5月12日，我們還參加了幼兒園的防震演習。當警報聲響起，孩子們在老師的協助下鎮靜地抱着頭，躲避在桌子下、衞生間，牆角……然後同老師有序地疏散到了樓外較為空曠的地方。

在這個月，我們還開展了豐富的主題活動。在主題《動感天地》中，我們和孩子一起走進了運動的世界，通過各種各樣的活動，我們知道了運動有很多種，如推、拉、滾、蹦、轉、敲、吹等。另外，在主題《我們愛幻想》中，孩子們儼然成了一個個科學家，發揮自己的聰明和想象能力，設計出了一款款不同的飛行器，有帽子飛船等。這些設計載着孩子的夢想，總有一天會成為現實，升上天空。

五月，我們為如何精彩度過幼兒園的最後一個兒童節而不斷努力。每天，我們都在為六一演出做着精心的準備。我們班的節目是時裝表演，聰明的家長們配合老師，做出了一件件漂亮而又特別的演出服。而孩子們也從練習走步開始，一點點的進步。儘管很累，儘管灑滿汗水，儘管也會流淚，但我們從不放棄。另外，我們和雨點、雪花三個班還一起認真練習了古詩和畢業詩，希望給大家呈現最好的表演。

五月，豐富而忙碌，精彩的活動不斷。如“小書蟲牽手大書蟲——親子共繪圖畫書活動”，還有“迎六一，愛在藍天下”的捐款活動中，孩子們和家長都熱情參與，為在幼兒園的最後時光留下難忘的一筆。

五月，我們收穫了許多的愛和希望，我們將延續這份美麗的心情，度過這學期，也是孩子們幼兒園生涯中最後的六月！

大班工作總結4

五月，忙碌而又豐富多彩，大班幼兒演繹出了五月的精彩，奏響了“快樂童年、放飛夢想”的主旋律。對於大班的孩子來説，這個“六一”特別有意義，這將是他們幼兒生活的最後一個“六一兒童節”。因此，我總結出本月的忙碌所在：

一、安全保育上：

我們大班老師從一日活動的每個環節抓起，時刻將幼兒的安全工作放在首位。孩子們的表現更棒，能夠按自覺排除洗手、上衞生間，在保育老師的看護下，孩子們沒有往日的嬉水、打鬧現象，孩子們能按“男孩”“女孩”標識入廁;午餐時間，孩子們能自覺洗手、找位置坐好、等待開飯，飯前為了避免孩子們到處亂跑現現象，老師帶領孩子一起念“吃飯歌”及其他一些兒歌，孩子們挑食現象較以前有明顯改善;午睡時間，孩子們能安靜就寢，老師為孩子們準備了睡前小故事。孩子們不僅自覺遵守生活常規，學習、活動常規也有了明顯提高。

在幼兒的安全方面，關於幼兒的假期安全問題大班還召開了家長短會，天氣火熱，家長要做好幼兒防溺水及防血吸蟲等安全工作。家園共育，讓孩子健康快樂成長！

二、教育教學方面：

五月我們進行了《地球村》、《我要飛》兩個主題的教學活動。培養幼兒樂於與同伴協作遊戲，增強競爭意識，有初步的支持力和耐力;

引導幼兒勇於克服困難，遵守遊戲規則，體驗成功的快樂;引導幼兒大膽想象文學作品中沒有表現的內容，激發幼兒結合經驗創編新內容;引導幼兒對太陽、地球、月亮感興趣;幫助幼兒感受並理解多種風格的音樂作品，鼓勵幼兒運用多種形式進行創造性表現，並體驗創造的快樂。

三、班級活動上：

為了迎接“六一”的到來，我們為如何讓孩子愉快度過最後一個幼兒六一節做出了很多努力，從音樂選擇、舞蹈編排、及道具的選用，老師都做了詳細的策劃。大班幼兒表現超讚，不畏辛苦地排練了舞蹈：“老師親、媽媽親”、開場舞“快樂的六一”及情景劇：“螞蟻搬豆”三個節目。5月31日下午的節目匯演很成功，孩子們付出辛苦，灑下汗水，終於得到最好的展現，得到了家長的好評。在“迎六一幼兒現在繪畫比賽”活動上，我班共有13名幼兒參加比賽，取得一、二等獎的好成績。

五月圖書節，我班還舉行了“親子故事比賽”活動，孩子們湧躍報名，講出一個個精彩、動聽的故事。活動最後評選出了三名幼兒參加幼兒園的“故事大王”比賽。

四、家長工作方面：

五月，家長的功勞不可磨滅，沒有家長的理解與支持，我們班級各項工作無法正常開展。在“六一”活動上，家長毫無怨言地為孩子選擇服裝、道具，週末時間積極地帶孩子到園排練節目，並且進行相關的道具製作;“親子故事比賽”活動上，家長丟開繁忙的工作帶寶寶一起上台講故事，鼓勵孩子、鍛鍊孩子，這一切讓我們着實感動......

另外，家長們積極配合幼兒園做好孩子的假期安全工作，讓我班幼兒無安全意外發生，孩子們都能快樂地度過假期。

大班工作總結5

我今年_月新接手大一班，其中_、_月由__老師負責保育工作，她離職後就由我和__老師共同負責保育工作，轉眼間一學期結束了，經過我們共同的努力，全班__名幼兒的各項能力有了提高，體質有所增強，大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規，有較好的衞生生活習慣現在每天中午都可以自己穿衣疊被子，讓每個孩子都養成良好的個人習慣。下面我對這一學期來的保育工作做以下總結：

一、保育方面

每天我進教室的第一件事就是按照教師一日工作細則，開窗通風，以及各項衞生工作。在平時，為了讓幼兒養成良好的生活習慣，在進行盥洗時，能及時站在幼兒旁邊，注意幼兒的安全，並交給幼兒正確的洗手方法;在午餐時，讓幼兒做到不講話、安靜愉快的吃完自己的飯菜，做到不挑食、偏食，針對進餐有挑食的孩子，給予鼓勵和誘導，逐步培養幼兒良好的進餐習慣;在午睡時，我嚴格要求幼兒養成良好的午睡習慣，培養幼兒正確的睡姿，安靜入睡，在我值班期間，我能讓每個幼兒入睡，等他們睡着後，能及時調整孩子的睡姿。孩子的快樂，是對我工作的鼓勵，家長的滿意，是對我工作的肯定。

二、嚴格執行衞生消毒制度

對班級的衞生工作，我嚴格按照本園制度執行，我們一直注重幼兒餐具、毛巾、地面、門、窗、玩具、等物品的消毒工作。平時注意觀察孩子的情況，早上家長送來時，看到孩子情緒不高時，我都會向家長了解情況，特別是帶藥的孩子，我們都細緻瞭解。午睡起牀，我會讓孩子自己穿衣、整理牀鋪。在户外或室內活動時，我特別注意幼兒人身安全和增減衣物的護理工作。

三、安全問題是大事

在活動中能注意幼兒的安全，並注意及時給他們增減衣服。能做好幼兒活動的護理工作。根據天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前注意提醒幼兒喝水，並加強幼兒的安全意識教育。活動時教師要先講規則，並教幼兒一些自我保護的技能。

四、家園互動方面

我認為在與家長溝通方面，我做的還是不錯的，在家長接送孩子是能夠主動和家長溝通，瞭解幼兒的生活習慣，興趣愛好，以及家長對我們工作所提出的合理化建議我都能虛心接受。

大班工作總結6

一，新學期的開始

我們能讓新老生安定情緒，通過家訪電訪，瞭解孩子的生活情況的同時，讓孩子感受到我們老師的關愛和親切，我們針對有些情緒容易波動的孩子，提前穩定他們的情緒，瞭解孩子在假期的情況及加強家園交流，由於我們做好了工作，孩子們很快就適應了大班的集體生活，喜歡我們班這個大集體。

二、開學後

我們建立了生活常規、遊戲常規、活動常規。培養幼兒養成良好的行為習慣。為了培養幼兒的積極性，我班還設立了值日生，孩子們佩戴上值日卡後的神態可自豪了，使幼兒養成了勤勞的習慣，不僅在園裏，很多幼兒在家裏一改以前懶惰的習慣，自己收拾玩具，孩子們在家興趣勃勃地向家長講述着在園當值日生的情境、工作，那神態可自豪了，家長們都説我們這個值日生活動很好。

三、在教學上我們針對大班幼兒的特徵

做好教學工作計劃，開展了“特別的我”主題活動，在“特別的我”課程單元裏，我們帶領孩子比較現在的自己和以前有什麼不同，感受長大的心情。同時引導幼兒欣賞別人的特別之處，學習與同伴融洽相處……做到課題與環境結合，發揮幼兒的參與性，體現出主題信息，及時展示幼兒的活動過程。

四、我們還根據幼兒的年齡特點

在原來圈操的基礎上進行了改編，增加地面的動作，師生一起練習，幼兒很感興趣。效果較好。我們還加強早練活動，組織幼兒鍛鍊，增強幼兒體質。

五、在家長工作方面。

我們召開了家長會，請專家開展“課程理念”的知識講座，傳達科學育兒方法和技巧。教師並組織班級會議，讓家長了解本學期的教學計劃以及注意事項等等。家長們積極配合我們開展主題活動，認真填寫各類調查表，按時發放《家園聯繫手冊》，如實反映了幼兒在園學習、生活情況。

六、在衞生保健方面，做好班級衞生工作計劃及總結。

王老師每天都能認真地做好消毒和打掃工作，協助教師加強幼兒的保健衞生，管理好午睡，做好預防幼兒犯病工作，經常曬被子、枕頭，減少細菌滋生。幼兒的出勤率較高。並受到家長的讚揚。

大班工作總結7

時光飛逝，短短的一學期又過去了。聽着孩子們唱着《畢業歌》，意味着他們就要畢業了，我雖然只在這個班呆了一年，但看着他們一步一個腳印的向前奮進，獲得了不同程度的進步，我就感到無比的欣慰，而回顧這學期的教育歷程，我仍記憶猶新。

教育教學方面作為一名教師要有一顆愛孩子的心，還要有紮紮實實的業務水平和能力。為了提高自身素質，不斷為自己充電。同時向有經驗的老教師請教，每週寫一篇教學反思並上交給王老師批改。根據幼兒不同的個性與興趣，採取不同的教育方法，仔細觀察，發掘小朋友的優點。在工作中不計較個人得失，發揮“你中有我，我中有你”的團隊精神作用，與王老師、謝老師、袁老師團結一致地做好班級工作。在活動時，我們鼓勵幼兒踴躍發言，積極開動腦筋，繪畫、寫字時，都要求幼兒養成安靜的作業習慣和規範的坐姿，還培養幼兒能勇敢地在成人及集體面前發言、念兒歌、讀拼音。在常規方面也培養了幼兒良好的衞生習慣，用餐習慣和良好的午睡習慣。在上課時要求幼兒有良好的坐姿和與老師同伴交流時的語言、行為習慣等等。讓幼兒養成了不打人，不罵人，有良好思想品德的好孩子。為進入國小做好準備。

安全方面，衞生保健方面安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環境中生活、成長。本學期我們重點突出了對孩子們各方面的安全教育，我和王老師到網上搜集了各方面有關於安全的圖片進行活動，讓孩子們感知什麼是危險，怎樣去保護自己。加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發生。確保了我班幼兒安全工作的萬無一失。我們也嚴格按照院裏的要求做好了班級各項衞生保健工作，利用陽光、紫外線、消毒水消毒等，讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環境中生活學習。而針對幼兒手足口病，每天都督促幼兒勤洗手。

經常對桌面，把手，櫃子，地板等幼兒經常性接觸的地方進行清潔消毒工作。培養了幼兒良好的生活習慣、衞生習慣，重點引導幾個挑食、食慾差的幼兒改變不良的飲食習慣，本學期，我們班有9個孩子被評選為“健美兒童”。家長工作方面這學期開學不久，我們便召開了家長會，和家長進行溝通。向家長介紹本學期開展各項工作的意圖、目的和工作方法，以達成共識，使孩子健康成長。我們每天利用家長接幼兒的時間和家長進行簡單的交流，交代幼兒的生活學習情況，及時反映孩子的表現和進步，使家長能隨時瞭解到孩子的情況。並得到了家長朋友們的肯定。其它方面這一學期我跟着王老師也學到了很多東西，在組織教育教學活動，排練節目的形式上受益匪淺。但也存在着許多的不足。

作為一名新老師，我還有許多要學習的地方，在今後的工作中我應不斷地學習新知識，努力提高思想及業務素質，大膽地創新教學方法，學習其他老師的教學經驗。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規教育，注重幼兒自身能力的培養。並與家長密切聯繫，實現家園同步。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒進行個別教育。努力把每一節課都當成鍛鍊自己的課堂，學會捕捉教學契機，提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應變能力。並努力提高自己的思想及業務素質。努力使自己成為一名優秀合格、優秀、專業、創新的幼兒園教師。

大班工作總結8

投入於工作中，在工作中不斷實踐、總結、更新，力求做到最好。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了，我與孩子們的感情也日益深厚，看到孩子們開心的`笑容，我感到了莫大的快樂。以下是本人這個學年的工作總結：

一、政治思想方面

認真學習《新綱要》的指導思想，貫徹在教育教學活動中。我積極參加園內組織的各項政治業務學習，認真記筆記，會後總結學習體會，努力提高自身政治思想水平和業務素質。工作中我團結同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態去完成領導安排的各項工作。積極要求進步。愛崗敬業，做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。

二、教育教學方面

我從本班小朋友的實際情況出發，結合園內工作計劃，精心安排好每週計劃活動內容，認真組織好每個環節活動。在活動中，讓小朋友在實際操作中學習，使小朋友真正成為學習的主人，在獲得全面、和諧發展的同時也得到個性的發展。這也是我一直以來堅持的努力方向。遇到不懂的問題，及時積極想園長和老教師請教。

在開展區域活動中，大家根據小朋友年齡特點、發展需要投放活動材料，根據教學活動進展需要設計了一些與教學活動有關的區域活動材料，做到有計劃有目的地投放，並及時增減活動材料。引導小朋友積極認真參與區域活動，滿足小朋友發展的需要。針對小朋友個別差異，興趣、能力投放了不同難度的活動材料。

本學期大家加強了小朋友閲讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養，提前做好幼小銜接工作。充分利用了餐前、離園前這段時間，組織小朋友早期閲讀、識字遊戲、練習寫數字、做算術題等活動。利用多種形式提高小朋友學習的積極性，培養小朋友的學習興趣。

三、常規工作方面

從日常生活抓起，培養小朋友良好的生活衞生習慣，鍛鍊小朋友的身體素質。為了更好的迎接一級園驗收，我嚴格遵守小朋友園的衞生制度，配合保育老師嚴抓小朋友的衞生情況，教育小朋友勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提醒小朋友多喝水，培養小朋友良好的進餐習慣。由於甲流疫情嚴峻，無論在進行活動時或是休息時，我都密切留意小朋友的身體狀況，經常檢查小朋友是否有發燒狀況或其他不舒服的狀況。另外，針對現在的孩子都是獨生子女，家長都非常寵愛，什麼事情都包辦代替，養成了孩子的一些不良行為，針對這些情況，我通過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育，培養小朋友團結友愛、誠實勇敢、知錯就改、熱愛勞動、樂於助人等良好的品質。。。。。。一個學期以來，孩子們都具有良好的學習習慣、進餐習慣、衞生習慣、身體素質逐步上升。

四、安全教育方面

嚴抓小朋友的安全問題，增強小朋友的安全意識，增進小朋友的安全知識。在日常生活中，時刻提醒小朋友注意安全，經常檢查班上的環境有否存在安全隱患，比如桌子上的一些釘子等，做到及時發現，及時清除。每次出外活動前，先觀察四周圍的環境是否存在一些安全隱患，如果有便及時清除，然後再帶領小朋友進行活動。本學期我班未發生安全事故。

五、家長工作方面

一個學期以來，我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認可和表揚。平時，經常通過面談的形式來與家長們交流教育心得，交流小朋友在家、在園的表現情況，共同尋找出教育小朋友的方法，仔細聆聽家長們的意見和看法。其次.按時更換家園聯繫欄.給家長們提供最新的幼教諮訊。班上的各項活動需要家長支持時，家長們都給予了最大的支持。

六、工作中的不足

我還應加強業務鑽研，及時反思，隨時總結，不斷改進工作中的不足。併合理安排工作時間及工作內容，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果。在個別小朋友教育問題上未能做到最好，班上仍有個別小朋友仍需有待提高，在來年的工作中，這些都是我的努力方向，我將努力向先進教師學習，爭取使我的工作更上一層樓。