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醫院醫生學習培訓總結範文通用

欄目: 工作總結 / 發佈於: / 人氣:2.32W

在病人面前您的康復就是我最大的歡喜,光陰只渡無常過,夢盼諸君骨格奇,那麼關於相關的總結該怎麼寫呢,下面是本站小編為大家整理的醫院醫生學習培訓總結範文三篇,供大家參考。

醫院醫生學習培訓總結範文通用

醫院醫生學習培訓總結1

為了強化鄉村醫生的基礎知識和基本技能,使其掌握基本的中、西醫適宜技術,提高對農村常見病、多發病、傳染性疾病的診斷、應急處理能力和公共衞生服務能力,滿足農民日益增長的基本醫療衞生服務需求,推進我縣三級工程深入實施,縣衞生局和我院於10月份全面為全縣鄉村醫生進行全面培訓。

此次培訓我們請來了省醫院的專家和哈醫大的老師,同時還有我院核磁科的專家和呼吸科的主任為鄉醫們進行講課,老師們精彩而專業的講課為鄉醫解答了許多疑難的問題,讓他們滿載收穫。

衞生局採取三項措施確保鄉醫培訓工作高標準、高質量的完成。

一是加強領導。鄉鎮衞生院成立鄉醫培訓領導小組,衞生院院長為組長,做到高度重視,精心組織,健全考勤制度,嚴格培訓紀律,力爭使參加培訓的鄉村醫生達到100%,確保培訓人員按規定要求時間參加培訓。我院院長是培訓工作的第一責任人。對於不按時參加培訓,不認真學習人員,給予一定的處罰,並報衞生局備案,對於屢教不改者,年終考核為不合格,取消其鄉醫資格。

二是保證學習質量。參加培訓人員必須認真聽講,做好記錄,遵守培訓紀律,確保培訓取得實效。

三是加大監督力度。衞生局將培訓點進行巡迴監督檢查,發現培訓班點人員不齊,培訓紀律鬆散,追究鄉鎮衞生院院長、培訓點負責人責任,並予以通報批評,情節較為嚴重,造成一定影響的要給予紀律處分和處罰。鄉醫培訓工作結束後,各培訓點要向市衞生局上報培訓工作總結

此次鄉醫的培訓非常的成功,我們相信第二期的培訓會更加的圓滿,這樣的工作以後要多加開展,為提高我縣鄉醫的專業水平多努力。同時也要就存在的問題進行整改,更積極主動的推動鄉鎮文化的發展,真正的做到位百姓謀福利!

醫院醫生學習培訓總結2


您好!

我於xxxx年成都中醫藥大學院校畢業後到本院工作,xxxx年取得執業醫師資格,多年來一直從事骨科臨牀工作,xxxx年1月調任二甲辦。xxxx年調任質控辦。現將本人任職以來的工作情況總結如下:在政治思想方面,始終堅持黨的路線、方針、政策,始終堅持全心全意為人民服務的主導思想,堅持進步,不斷提高自己的政治理論水平。維護領導、團結同志,具有良好的職業道德和敬業精神。

工作中,積極圍繞醫院工作方針、制度,以提高業務能力為前提,以增強理論知識和提高業務技能為基礎,努力工作,能較好的完成了各項工作任務。

在工作中,本人深切的認識到一個合格的醫生應具備的素質和條件。努力提高自身的業務水平,不斷加強業務理論學習,通過訂閲大量業務雜誌及書刊,學習有關知識,豐富了自己的理論知識。經常參加學術會議,聆聽著名專家學者的學術講座,學習新的醫療知識和醫療技術,開闊了視野,擴大了知識面。始終堅持用新的理論技術指導業務工作,能熟練掌握骨科的常見病、多發病的診治技術,能熟練診斷處理併發症及合併症,熟練診治各種急症、重症。工作中嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程,一絲不苟的處理每一位病人,在最大程度上避免了誤診誤治。

自任現職以來,從無差錯事故的發生。在擔任質量控制員工作期間,嚴格按照作要求,認真制定了切實可行的工作指標和計劃,進一步完善了定期檢查落實,掌握科室質控情況。配合科室領導,完成各項目標任務並制定切實可行的實施辦法。在創建辦期間,積極努力工作,服從安排,充分發揮主觀能動性,圓滿完成了上級交代的創建任務。

醫德醫風方面,嚴格自律,從不收受紅包和開單提成,對待患者熱情主動,態度和藹。工作認真負責,遵守上崗紀律。綜上所述,本人從政治表現、任職年限、業務技術、醫德醫風等方面符合評審標準,本人將認真履行職責,努力做好各項工作,為醫院發展貢獻力量。

醫院醫生學習培訓總結3

為貫徹落實《鄉村醫生從業管理條例》,加快農村衞生事業發展,進一步提高鄉村醫生隊伍整體素質,結合村衞生室建設步伐,結合我鄉的實際情況,根據年初制定的培訓計劃,有計劃、有步驟地對全鄉鄉村醫生進行分期例會培訓,切實提高鄉村醫生的整體素質,增強農村衞生所防備、保健、基本醫療服務能力。現總結如下:

一、基本情況:

我鄉人口3024人,轄7個自然村,6個衞生所,每月例會及培訓一同進行,為強調鄉村醫生培訓工作的重要性,並把此項工作作為我鄉為民辦實事的一項重要工作,是提高鄉村醫生基本知識、基本技能、基本素質的一項重要舉措,院領導身體力行,親自參加並督促每次例會培訓的安排和落實,正是領導的關心、支持和重視,才使鄉村醫生培訓工作取得了圓滿成功。

在每期培訓結束後組織考試,今月6人蔘加考試,全部及格,培訓合格率為100%。

通過培訓,大大提高了學員的知識水平,提高了應用較新診療技術手段的能力,使他們的知識得到了充實和更新,知識結構上了一個新台階。

二、存在的問題和努力方向:

1、培訓的內容在理論和實踐相結合上還有一定的差距。

2、由於鄉村醫生隊伍的年齡、文化程度和知識結構參差不齊,所以在教學上針對性還不夠強。

總之,培訓取得的成功並不一定代表十全十美,我們將再接再勵,不斷地總結經驗,不斷地完善各項治理制度,不斷地提高培訓教學質量,為我縣的衞生事業培養更多的適用人才。