彙總10月工作總結7篇

長時間的工作一定會讓人感到疲累，這時候就可以寫一份工作總結來緩解，工作總結是工作結束之後每個人都要寫的總結性文書，以下是本站小編精心為您推薦的彙總10月工作總結7篇，供大家參考。

彙總10月工作總結篇1

根據股份公司下發的《關於開展20xx年“安全生產月”活動的通知》，結合我站實際情況，本月組織開展了“安全生產月”活動，我站對本次活動進行了具體安排。現將本次安全月活動總結如下：

一、領導重視，組織措施到位。

為了加強本次安全月活動的組織領導，確保安全生產月活動的有效落實，站領導成立了“安全生產月”領導小組，負責本次安全月活動的組織實施。為提高管理層對安全月活動的重視，在安全例會上針對當前電站生產及施工情況組織電站領導、安全小組成員、專職安全員發動主題為“安全責任，重在落實”的專題動員會。

二、開展形式多樣的宣傳教育活動。

活動期間我們召開安全例會大力學習宣傳《安全生產法》、《電站安全管理制度》和《國務院關於進一步加強企業安全生產工作的通知》。組織全站所有員工在電廠進行安全知識培訓，對安全生產事故應急救援進行演練，進一步加強了電站安全管理力度。同時通過宣傳教育達到辦公區、生活區和生產區。防護用具、機電設備及配件符合有關安全生產法律、法規、標準和規程的要求。利用張貼宣傳標語50餘張，安全學習書籍等相關方面的安全知識宣傳資料，發放到各名員工，組織其學習。教育員工“關愛生命、安全發展”，提高員工自我防護能力。

通過宣傳安全生產月活動，營造濃郁的安全文明生產氛圍，從而提高全體員工的安全文明生產意識。

三、大力開展安全生產大檢查活動

與開展安全生產隱患排查治理專項行動結合起來，積極做好安全生產檢查和重大隱患的整改檢查活動，及時指出生產過程中存在的安全問題並提出整改意見，進一步落實各項安全措施，消除事故隱患，有效遏制了重特大事故的發生，取得了明顯成效。檢查主要針對前池高邊坡，首部樞紐，升壓站變壓器及消防設施、機房機組和高低壓櫃、滅火器擺放、廚房衞生、安全保通、綜合樓等方面，參檢人數10多人次，查出安全隱患1處，真正做到不留死角，不留盲點，責任到人，整改到位。

總之，此次“安全生產月”活動，緊緊圍繞建立安全生產的長效機制，落實各項規章制度，堵塞安全管理上的漏洞，完善各項防範措施，對重點事故隱患部位，建立健全安全事故應急救援預案，做到防患於未然。為提高全職工安全意識，大力弘揚安全文化，營造人人講安全、人人重安全、人人保安全的和諧社會氛圍，起到了積極有效的促進作用，為促進全項目部安全生產工作不斷穩定好轉打下了堅實基礎，達到了預期效果。

彙總10月工作總結篇2

忙碌的六月份從指縫中悄悄溜走了。回顧六月份，收穫頗多。現將本月工作小結如下;

.一、組織管理。

1、安全教育：繼續利用晨會班會課，加強學生的安全教育，培養學生的安全意識。每天都有兩名安全監督員對課間活動進行監督，特別是在學期結束階段，在最後的時候也要把握好學生的動態，將安全教育堅持到學期的最後一刻，絕不放鬆。

2、衞生情況：

本月的衞生情況能一如既往的保持。從進校的值日生晨間掃地，課間的包乾區維護，門窗陽台的值日，依然能夠每天保質保量進行。針對上月在檢查評比中出現的衞生情況，本月加強了衞生檢查效果良好，兩次被評為文明班級稱號。

3、行為習慣：

行為習慣的養成，並非一朝一夕的事。國小生健忘，自我約束能力較差等，這就需要我們班主任時刻提醒和教育。當學生行為錯誤時，及時的進行批評指正教育，指出缺點，幫助學生改正缺點;當發現良好的行為習慣時，及時的給以表揚肯定。而本班的學生行為習慣不夠理想，本月是複習迎考的最後衝刺，所以孩子們都要開始緊張有序的複習，但是個別學生沒有真正融入到複習中來。學習的習慣也是不夠好，沒能很好的進行各科的複習，反而是作業拖拉，未能很好的完成各科的考試。針對本班的實際，加強教育。要求學生從課堂到課外，大家都要抓緊完成各項作業，兩操，課間活動也因氣温升高而減少。學生的主要精力能放在複習迎考上。

4、公共財產：學生能發揚主人翁精神，保管使用好班級財產及公共財物，不亂塗亂畫，自覺愛護教室裏的飲水機、電腦、櫥櫃和課桌椅，每次離開教室，當天打掃衞生的小組長都會檢查門、窗、燈的關鎖情況。

5、文明就餐：

中午班上學生大多能遵守紀律，依次排隊盛飯，不挑食，不浪費飯菜，飯後能及時把自己吃飯的地方收拾乾淨。

二、關注學生全面發展。

1、家校聯繫：

要想教育好學生，家長的配合是一項不可忽視的工作。期末複習，針對部分有不願學習、複習的同學，我都主動與家長聯繫，共同交流教育孩子的問題和期末複習考試的問題。提醒家長注意，共同努力糾正學生的錯誤想法及在學校裏的不良表現，共同促進孩子的健康成長。

2、與科任老師的聯繫：

考試期間，我多次和任課老師聯繫，協助各位老師很好的進行期末檢測的工作，爭取讓每位孩子都能認真複習，在考試中發揮自己應有的水平。

3、個別教育：

對班裏的個別學生，我更是常抓不懈。平時經常把他們帶在身邊，隨時督促，當他們取得進步時，更是大力表揚，使他們體會到學習成功的快樂。

三、 班隊活動。

本月開展的班隊活動如下：

1、期末複習總動員; 配合本月的期終考試，我班充分利用早自習、班會對學生進行了學習教育。我始終認為，調動學生的學習積極性，讓他們主動、樂意學習，比教學本身更重要，因此，在複習迎考階段，我的早自習、班會均沒有停止，反而加大了學習教育的力度，使學生對這次期終考試的重要性有更清晰的認識，從而從內心重視這次考試，提高了複習的效率。從期終考試的成績來看複習起到了決定性的作用，教育學生正確的面對自己的成績，重新審視自己，明確目標，爭取新學期取得更好的成績。

2、繼續抓常規教育，使孩子的良好行為習慣得到強化。

3、學生評語的書寫與謄寫;

4、端午放假通知，及時通知學生和家長，端午節放假3天，外出遊玩一定要注意安全。

5、學雜費的退款;

6、水費的收取;

7、下學期訂書本的通知;

8、期末考試及成績的填寫;

9、加強對班幹部的督促指導，使他們的能力能更好的得到發揮。

彙總10月工作總結篇3

我作為一名剛剛踏上班主任工作征程的語文教師，在毫無班主任工作經驗的情況下，通過這一個月的時間不斷摸索與改進，實踐與總結，幫助一年三班的學生初步建立起了一套尚未成熟的學習習慣。

其一，培養學生良好的文明禮貌習慣。從開學的第一天，我站在教室門口迎接學生的那一刻起，每一個進班的學生都要先對我説：“老師，早上好。”尊師敬長是學生尊重知識、重視學習的重要組成部分，因此，無論是課間還是放學，都需要養成和學校的老師問好。有時，我專注於手中的工作，聽不到學生的問候，孩子便會走到我跟前再一次問好，直到我回應了他（她）。

其二，培養學生良好的晨讀習慣。從七點半到七點四十五是學生陸陸續續進校的時間。為了讓來得早的學生有事可做，我把語文的默寫安排在了進校的最後一聲鈴響之後。孩子們進班之後，第一件事是走到教室後面，把飯兜放到儲物櫃，把水壺放到儲物櫃上。第二件事是打開書包，拿出筆，在默寫紙上寫名字。第三件事是拿出書複習。一年之計在於春，一日之計在於晨，引導學生從一年級開始就抓住早晨的時間，培養其高效利用時間的習慣。

其三，培養學生良好的課間習慣。在開學初的一週後，開始有老師和我反映學生上課的注意力不集中，看與上課無關的書。冷靜反思之後，我決定讓孩子從打下課鈴的時候，就準備好下節課的書本，提前做好上課的準備，才能更快地投入到下一節課的學習中。我為學生制定了下課三部曲：換課本、撿垃圾和擺桌椅。三件事做好之後，才能休息。

其四，培養學生良好的衞生習慣。相對於乾淨、清爽的學習環境，在又髒又亂的學習環境下，會大大降低學生的學習興致，因而，良好的衞生習慣對於學生而言十分重要。首先，保證桌面的整潔。現在孩子們的鉛筆盒製作得越來越複雜，一年級學生的控制力弱，手會不自覺地玩弄鉛筆盒。我要求學生不能將鉛筆盒放到桌面，桌面上的文具只能有一隻鉛筆和一塊橡皮。其次，保證地面的乾淨。開學初的幾天，我總在做衞生的時候發現地上有飯粒、碎紙屑等細小的垃圾。我將此事反映給了學生，並要求學生吃完午飯後，第一件事就是撿垃圾。學生的積極性很高，撿完自己地上的垃圾，還主動幫其他同學撿垃圾，甚至還會將垃圾桶周圍的垃圾撿起來，重新扔進垃圾桶。

其五，培養學生良好的競爭意識。開學初的一段時間，明顯感覺學生做任何事都慢騰騰的。站隊慢，收拾書包慢，左眼保健操慢，等等。我開始有意識地去表揚動作快的學生。例如，學生在收拾書包時，我會讓他們比賽誰是第一個，誰是第二個。孩子們的興致大開，紛紛加快速度，爭着當第三個、第四個、第五個……在鍛鍊學生站隊的速度時，我會讓女生先出去站隊，10秒之內必須站好，否則回教室重新站隊，男生也是一樣。男女生在站隊的競賽中，漸漸有了加快速度的意識。在進行班級文化建設的過程中，我在班內側面的展板上張貼了一張學生評比欄和小組評比欄，評比的內容包括上課聽講、做操、衞生、紀律、默寫等方面，學生為了贏取更多的小笑臉，逐步有了競爭意識，各方面的表現均有不同程度的進步。

在這個學習習慣養成月裏，學生良好學習習慣的雛形初步形成，但仍舊有很多需要進一步指導、糾正的地方。一年級學生的學習習慣養成之路還遠未結束，我會繼續帶領我的學生向更優、更全的學習習慣的方向邁進。

彙總10月工作總結篇4

為了更好地適應學校和年級管理，提高班級管理質量，提升個人的班級管理水平，完成學校和年級交予的班級管理工作，以期達到班級管理的正常化、秩序化，讓學生在較短的時間內實現由國中生到高中生的角色轉變，並投入到良好的生活和學習之中，特作如下總結，高11級二班第一學月班主任工作總結。

一、按學校和年級要求，完成了新生入學和軍訓工作。這一時期的主要工作是瞭解學生、認識學生，配合教官組織軍訓。利用軍訓間隙，向學生介紹學校情況，學校的管理理念，老師的具體要求，並配合軍訓作一些吃苦精神方面的指導工作。另外，也開展一些娛樂活動，減輕新生由於第一次離家、第一次軍訓帶來的思想壓力，並同時在活動中讓學生自我介紹，相互認識，增強團結友愛的集體氛圍。與此同時，也經常詢問學生的生活和身體狀況，讓學生感受到關懷和温暖，讓學生實實在在感受到有一個温馨的家的感覺。

二、完成新班建制，從內容到形式實現了一個完整機制的建立，為將來的學習和工作打下基礎，工作總結《高11級二班第一學月班主任工作總結》。這一段工作主要是：

1、採擷學生信息，進一步瞭解學生本人情況和社會關係，為自己也為學校各部門將來對學生各方面的管理提供第一手信息，也是為自己將來的工作作好客觀準備。

2、建立班級組織機構。班團委成員一律選舉產生，代表着絕大多數同學的意願。儘量各部門機構齊全，工作分配儘量細化，讓管理人員達到班級人數的四分之一。既大面積地鍛鍊了學生，又鋪開了管理的面，並明確各人的管理職責，且形成監督機構。

3.制定班級紀律細則，實行操行分扣分制度，以此規範學生的行為。

4.做好常規要求，嚴格學生的日常行為規範。

5.注重班級文化建設，佈置好教室、寢室，讓學生有一個充滿文化氣息的生活和學習環境。

三、強化學生的思想教育，從心靈深處感化學生，培養學生高尚的道德情操和人文精神。主要工作有：1.紀律意識的培養。讓學生學會從小處着眼，從個人做起，嚴格要求自己，學會懂規矩，守紀律，做一個新時代的合格的高中學生。2.培養全意識。讓學生懂得安全的範疇，並能從根本上杜絕安全隱患。特別是人際安全更要引起警惕，讓學生懂得忍讓和寬容。3.樹立遠大理想的意識。讓學生懂得樹立遠大理想的重要性，懂得沒有理想，人生就不能起飛，現實也就會模糊，就容易消極乃至於自輕自賤。4.培養合作意識。學會熱愛集體，有集體觀念，懂得合作，懂得每個人在集體中都是重要的，不可缺少的。只有在團結協作中，集體才能前進，同時，我們集體中的每一個人才能進步。5.勞動的意識。主要是我們很多家庭沒有讓子女勞動，所以學生的勞動紀律很差。因此要首先讓學生明白勞動是一種義務，是一種責任，是將來的一種生存能力的鍛鍊。

當然，要做的工作還很多，但往往現實就是這樣，想了很多，卻做得太少，要是人只做一個思想家就好了。但事實是真正的`思想家往往就是偉大的實踐者，這不能不説是對自己的諷刺。遺忘也是最大地敵人，想好要説的事常常跑到教室又忘記了，歲月無情啊！

彙總10月工作總結篇5

一、安全工作概述

228省道蘇虞張公路改擴建工程，圍繞標準化建設要求和創建“平安工地”的目標開展各項監理工作，在6月份的“安全生產月”活動中，總監辦落實了相關的監理工作。

二、監理工作總結

一級指發出了“關於開展20xx年‘安全生產月’活動的通知”，總監辦積極地響應。圍繞“強化紅線意識促進安全發展”這一主題，開展了形式多樣的活動，認真履行着自己的職責，並以一級指檢查為契機，對現場實施嚴格地監控，確保施工現場的安全受控。在安全月活動中，總監辦主要做了以下工作：

（一）成立活動小組，制定活動方案，強化監理人員的責任意識

1、成立安全月活動領導小組，制定活動方案，進行全面動員。在本次安全月活動中，總監辦首先成立了安全月活動領導小組，總監任組長，並根據本工程的實際狀況制定了有針對性的活動方案；在6月中旬組織大家觀看“安全生產警示片”；在總監辦內部進行全面的動員，要求全體監理人員以認真負責的態度積極投入到安全月活動中去。

2、總監辦在安全月活動中專項工作進行了佈置，工作重點：

1)審批各施工單位上報的“安全月”活動的實施方案。

2)對每個階段的工作內容進行核查。（4個階段工作分別：宣傳階段，自查自糾階段，督導階段，總結分析階段）

（二）以安全生產月為平台、一級指檢查為契機，總監辦抓住這一時機，在做好自查自糾工作的同時，督促施工單位做好相關工作。

1、督促和檢查施工方安全月活動的情況，要求施工單位積極參加本月的安全生產月活動，開展形式多樣的宣傳活動，營造安全生產月活動的氣氛，做好對工人的安全教育和三級交底工作，以強化工人的安全意識。據統計，在本次安全月活動中，懸掛標語（橫幅），張貼宣傳畫，觀看安全生產警示片，發放宣傳資料

等等。2、結合一級指檢查這一時機，監理督促施工方做好自查自糾工作，對一些違規現象及時要求整改，同時要求做好文明施工，充分做好迎檢的準備工作。如：現場的臨邊防護、臨時用電，場內的安全文明施工，以及內業資料的整理等方面，儘可能使各項工作做好做細。

3、專項工作方面，組織5～8標的項目部，對承台施工“樣板段”示範點觀摩，對做得好的標段進行表揚，對做得不到位的施工班組要求暫停施工進行整頓。“規範樁基施工現場管理”專項活動，對各施工單位現場安全管理不到位的情況，總監辦簽發以通報的形式要求各施工單位進行整改落實。

4、總監辦核查施工單位的人員管理，機械管理的相關信息更新情況，如：涉及到的“1人1檔”、“1機1檔”的進退場時間登記情況，信息資料收集情況等等。

5、總監辦加強對現場施工巡查工作，對存在的安全隱患方面簽發安全監理指令，要求各施工單位及時整改到位。具體如下（安全監理指令方面）：對05標段簽發3份安全監理指令，其中2份關於臨時用電不規範，1份關於內業資料不完整，要求施工單位及時整改到位；對06標段簽發2份安全監理指令，2份均為臨時用電不規範，現場多次發現“兩機一閘”的現象，要求施工單位及時整改到位；對07標段簽發3份安全監理指令，其中2份關於臨時用電不規範，1份關於內業資料不完整，要求施工單位及時整改到位；對08標段簽發2份安全監理指令，1份為臨時用電不規範、q匝道施工區域，在與老路的交叉口未設置封閉圍擋，1份為平安工資內業資料不完整，要求施工單位及時整改到位。

6、督促施工單位應急隊伍落實，並進行應急演練。如：消防應急救援演練、食物中毒應急救援演練，觸電應急救援演練等等。要求施工單位及時完成應急隊伍人員的教育培訓，並做到人員到位，物資到位，方案到位。

7、堅持工程例會制度，在例會上對上週的安全情況進行點評，並對現場施工和管理過程中存在的問題予以指出，督促施工方整改到位，同時對下週的安全提出要求，以達到減少和杜絕違規現象的發生。

8、6月14日，組織5~8標項目部參觀學習01～03標（蘇虞張公路改擴建工程）的墩柱施工及支架搭設。確保總監辦管轄的5~8標在墩柱施工時支架搭設等方面的規範化、標準化有感性上的認識，對今後的墩柱施工的安全生產起到一定的指導作用

9、總監辦根據工程進展情況，6月16日，總監辦和技術服務單位共同對05～08標施工單位進行墩柱施工技術、安全交底。提醒項目部在墩柱施工的安全等注意事項，認真落實創建“平安工地”的相關安全措施。

10、在本次活動中，在監理組內部對安全月實施的方案進行宣傳，專項活動為在6月17日，組織全體監理人員觀看“安全生產警示片”。涉及到：觸電事故，支架倒塌，起吊側翻等等“血的教訓”。通過警示片的觀看，讓監理人員，知道現場的危險源，安全隱患一旦出現，及時提醒施工單位立即整改，從思想上時刻重視安全生產工作。

三、“安全生產月”活動的成效

1、通過“安全生產月“這次實施活動，加強了監理自身建設，強化監理人員的責任意識。圍繞本次安全月活動的主題，總監辦結合實際情況，提出了相應地要求，強化責任制的落實。通過監理內部學習，有力的促進了監理組工作的向前推進，監理人員責任意識有了不同程度的提高，對現場的巡視檢查也比以前主動勤快了，對相關安全知識的瞭解也有了較大的提高，這對提高監理人員的業務水平起到了很大的幫助作用。

2、通過“安全生產月“這次實施活動，進一步明確監理人員的分工，做到分工明確，職責分明、相互配合，安全工作人人有責，分工不分家，對現場的違規現象，人人都要指出，保證了現場的施工處於安全狀態。對自己所做的監理工作承擔起相應的責任，這樣促使了大家人人做好安全監理工作。

3、通過“安全生產月“這次實施活動，各施工單位進一步明確現場安全管理的具體事項，做到“安全第一，預防為主，綜合治理”，為創建“平安工地”的安全生產目標打下堅實的基礎。

彙總10月工作總結篇6

今年“安全生產月”期間，區建設局緊緊圍繞“安全責任，重在落實”的活動主題，突出重點，精心部署，開展了一系列形式多樣、內容豐富的活動，引起了全行業以至全社會對安全生產的廣泛關注和高度重視，我區建設行業全體從業人員積極參與，各項活動已順利完成，取得了良好的效果，安全生產月工作。

精心組織部署安全生產月”活動

一是成立了領導小組。區建設局成立了由局長黃柱程擔任組長，副局長馬其盛、張業華擔任副組長，局機關各部門和下屬事業單位有關負責人組成成員的領導小組。領導小組下設辦公室，辦公室設在區安監站內，具體負責“安全生產月”活動的組織協調工作，辦公室主任由區安監站站長馮志強兼任。

二是制定“安全生產月”活動方案。區建設局制定並印發了《番禺區度建設系統“安全生產月”活動方案》，進行了工作部署，明確了活動內容、實施步驟、工作要求等內容。

三是做好宣傳發動工作。下午，在全區建築業質量安全例會上對本年度“安全生產月”活動進行了動員，局領導作了動員講話並對“安全生產月”活動各項工作進行了部署。在“安全生產月”期間，區建設局充分發揮了互聯網、短信平台、標語、海報、媒體廣播等各種宣傳渠道進行廣泛宣傳。

組織開展多層次安全教育培訓

一是組織對施工一線工人開展繼續教育再培訓工作。今年以來舉辦培訓班4期，培訓技術和管理人員428人，對2889人進行了平安卡培訓。近期將重點對建築特種作業人員和八大工種作業人員等開展職業技能培訓和繼續教育，已籌措舉辦相關職業技能培訓班8期，計劃培訓相關作業人員約540人。

二是開展全員安全教育日活動。全國安全生產宣傳諮詢日活動當天，區建設局下屬區安監站各監督員結合日常安全巡查，督促各施工單位結合“三級安全教育”，採用各種靈活的形式(如學習安全知識讀本或觀看vcd等)組織一線建築工人脱產學習安全生產知識。

三是在《番禺日報》刊登“建設之窗”專版。通過在番禺日報出版“建設之窗”專版，向廣大市民公開我區建設系統安全監督管理信息，及時介紹我區建設系統安全月活動開展情況，並大力宣傳有關建築施工安全法律法規知識等，收到了較好的社會宣傳效果。

四是舉辦建築施工技術講座。6月23~24日，區建設局在區工程監督大樓舉辦了一期高支模、深基坑等施工重大危險源技術講座，區內承接了工程業務的施工企業技術負責人、各建築工地項目經理、項目總監以及其他相關工程管理人員近400人踴躍參加了本次講座。

積極參與全國安全生產宣傳諮詢日活動

區安委會組織區各職能部門在番禺廣場舉辦了安全生產知識大型諮詢活動，區建設局副局長馬其盛帶隊在現場設立諮詢台，向社會廣泛宣傳安全生產的重要意義，解答羣眾關心的各種建築安全生產問題，接受廣大市民諮詢以及對建築安全隱患的投訴舉報。活動當日派發500多份建築施工安全生產知識讀本和其他宣傳資料，解答羣眾諮詢十多條，收到了良好宣傳效應和社會效果。

開展送清涼送健康到工地活動

區建設局聯合區總工會、區安監局、區建築業工聯會、區建築業安全協會等單位開展“送清涼”暨免費體檢送工地、“安康杯”競賽等活動。本次活動共向建築工人派發了555包夏桑菊沖劑、40箱礦泉水、40箱王老吉飲料、570條毛巾、300對手套等防暑降温物品，並組織廣州市工人療養院醫療服務隊對200餘名農民工進行了包括血壓、五官科、血常規、尿常規、內科、外科、胸部x線透視等多個項目在內的免費健康檢查。在對工地進行慰問的同時，檢查慰問組亦對各工地“安康杯”的“九個加強”、“十個一”等多項活動的開展情況進行了檢查。

加大對施工現場安全生產監督管理的工作力度

一是深入開展安全生產專項整治。深入開展以預防高墜、坍塌、物體打擊、觸電事故和災害性天氣等為重點的`建築施工專項整治，加大對施工現場的監督管理，及時消除重大安全隱患，確保施工安全。

二是組織開展建築施工安全大檢查。在工地開展自查自糾的基礎上，區建設局聯合區安監局及部分社會專家組成7個檢查組，於對全區建築工地開展建築施工安全大檢查。本次檢查共查工程152項次。

做好企業安全生產標準化創建試點工作

以“安全生產月”活動為契機，由區建設局下屬區安監站聯合區建築業安全協會，按照上級部門的工作要求，通過完善實施方案，加強日常監督、檢查和指導等手段，全力推進我區建築企業安全生產標準化創建試點工作，確保按階段完成各目標任務，及時總結好的工作經驗並向全區推廣，以點帶面，提高企業安全生產水平。目前，該項工作正有序推進。

彙總10月工作總結篇7

轉眼間，學期已近尾聲，本月的教學任務重、學生的壓力明顯增加。在學習方面：大部分學生學習積極性強，完成作業積極，關心集體，愛護公物，同學之間團結友愛，樂於幫助他人。但仍有部分學生不能很好地完成學習任務，學習習慣不好，這部分學生需加強關注力度。現將本月工作總結如下：

一、思想教育工作

由於天氣比較冷,很多學生早上容易賴牀,因此，在本月對他們仍然進行了紀律上的嚴格要求，組織學生又重新學習了班級一日常規，並且利用班會課時間對學生進行教育。最近學生請假的人比較多,給班級的值日工作帶來一定的影響,經常早來幫助值日生打掃班級衞生，並且還主動幫助老師給成績差的同學補習功課。

二、安全教育工作

學校的安全教育工作是重中之重，我們的校領導特別重視安全工作。因此，本人在本月工作中特別重視了對學生的安全教育工作，為了使安全方面不出差錯，本人經常利用班隊課、晨會課等時間，給學生詳細地講述交通安全知識，防火、觸電、防溺水、防凍等方面的知識。要求學生不到有危險的地方去玩。由我始終堅持晨檢並做好記錄工作，一有重大情況便及時向校領導反映。經過自己的努力，本班的安全工作效果明顯。並利

用語文課時間對學生進行安全教育，教育學生作好防範措施。

三、衞生工作

我從多年的工作經驗證明，做好班級衞生工作是搞好班級各項工作的前提，如果班級衞生工作搞不好，不但影響學生學習的精神面貌，而且影響着學生的身體健康。如果學生的個人衞生搞不好，就會直接影響自己的審美觀。因此，本人在班級衞生方面下了狠心來抓，一是在個人衞生方面要求學生每天必須洗手洗臉，不留長髮，衣服乾淨。在教室衞生方面堅持做到每天兩掃多撿的工作，並要求學生做好保持工作。嚴禁亂丟垃圾，並養成隨時隨地隨手撿起垃圾的習慣。

四、與家長間的交流工作

家庭教育和學校教育是密不可分的，尤其是班主任工作，更加需要家長的理解和支持。期中總結交流的時候，我把家長的電話號碼又重新登記了一遍，以防家長更換號碼造成溝通困難，影響日常工作的處理。

五、存在的問題

1、本人儘量下了很大的決心，也花費了許多精力，但後進生的進步仍不突出。

2、部分學生不能堅持做到老師要求，作業不能按時完成，家長對學生的關注度不夠。

不過，我相信：只要我們心中是真誠地為孩子，為孩子的健康成長而付出，端正自己的工作態度，在以後的班主任工作中，我將會盡自己更大的所能，做好班主任工作，讓“愛”的天空更藍。