志願者活動工作總結範文

在日常生活中，為了發揚志願者的樂於助人的精神，特開展一次活動，那麼在這次活動中都有着怎樣的總結呢！下面是本站小編為大家整理的志願者活動工作總結範文，僅供參考，歡迎大家參閲。

志願者活動工作總結範文1

為進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神，倡導時代新風，促進教育工作發展，拓展廣大師生關愛他人、關愛社會、關愛自然的志願服務行動覆蓋面，依據縣局文件精神我校團委在全體師生中積極開展以“爭做志願者，創造新生活”為主題的志願服務活動。校團委認真部署，及時安排，圍繞主題，組織引導全校師生積極參與志願服務，推動志願服務事業深入發展。現將活動總結如下：

一、廣泛普及志願服務理念，大力宣揚志願服務精神。

校團委依據縣局文件精神，及時部署安排。通過輿論引導、課堂教學、志願服務、道德實踐等多種方式，把志願精神融入到教育教學活動的全過程，讓更多的人成為志願者，讓更多的志願者成為良好社會風尚的倡導者、傳播者和實踐者。 二、積極組織“弘揚雷鋒精神，開展志願服務，共建文明校園”主題實踐活動。

今年3月5日是毛澤東等老一輩無產階級革命家向雷鋒同志學習題詞發表50週年紀念日，也是中國青年志願者行動實施20週年。五十年來，雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成才。為進一步學習和弘揚雷鋒精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，在縣局的號召下，我校團委組織全校師生積極開展“弘揚雷鋒精神，開展志願服務，共建文明校園”主題實踐活動。同學們以團支部為單位，緊緊圍繞校團委的部署安排，根據我校的活動計劃，開展班級建設，組織各項活動，把雷鋒精神落到實處。本次活動加強了學生的思想道德教育，培養了學生高尚情操和高度社會責任感，營造了生動活潑、積極向上的校園文化氛圍。

三、組織開展“植樹護綠”活動和環衞保潔行動，積極構建和諧文明新校園。

校團委在3月11日的升旗儀式上，向全體學生髮出號召：人人蔘與植樹節護綠，養綠系列活動，為美化、淨化環境盡一份力。並且向全體教師發出倡議：開展“愛樹育人”活動，教師要結合自己學科的特點，在班級中深入開展綠化環保、愛樹護樹教育，培養學生保護環境，愛護家園的良好行為，力爭形成人人關心綠化、人人蔘與綠化、人人爭當文明使者的良好氛圍。

3月12日下午課後，全體黨員、團員和青年志願者率先行動起來，分組成立護綠小組，認養校內綠化植物，並對校園內的花壇開展了揀垃圾、落葉、擦花壇、翻土養護綠化等活動。黨員、團員和青年志願者用他們的實際行動感染着身邊的每一位老師和學生，不時有學生也紛紛加入到我們的行列之中，為美化我們的校園出一份力量!

3月13日，全校以班為單位舉行了一次以“護綠愛綠·美化校園”為主題的班隊活動，深化學生的思想意識。在活動中，學生們瞭解植樹節的來歷和意義，以及如何愛護綠樹。並且讓學生談談校園裏存在着哪些破壞環境的不文明行為以及面對這些不良行為，我們應該怎樣做等等。另外學生們還蒐集交流了環保宣傳標語。還有班級發出號召：讓學生利用週末對本學校及自己所居住的小區進行一次自發的愛樹護綠行動，為小樹澆水、施肥，除雜草等，這樣既有思想認識又有實踐行動的活動，受到了師生的歡迎。

在“植樹護綠”活動中，所有老師都結合自己的學科開展了各有特色的活動。如語文教師，讓學生蒐集、瞭解有關樹木的知識、植樹節的來歷及其遠大的意義;美術教師讓學生開展了“我與小樹共同長”為主題的繪畫比賽;思品老師開展了尋找生活中的垃圾等有意義的活動;信息技術課教師讓學生從網上了解樹類知識及相關內容，進行一次樹類知識調查，在班內進行彙報交流。

校團委還組織全體師生開展大規模的志願環衞保潔服務，師生們積極開展衞生大掃除，清掃身邊的每個角落，淨化校園育人環境，讓校園始終煥發乾淨整潔的美好環境面貌。3月5日下午兩點校團委組織百餘名師生到千湖濕地公園門户區開展了撿拾垃圾、擦拭遊樂設施、打掃衞生等活動。師生在勞動過程中感受到了付出的快樂，同時對師生宣講了雷鋒事蹟以及學習雷鋒的意義，並號召大家學習雷鋒精神，爭做好人好事。

四、以“關愛他人、關愛社會”為主題，積極開展扶危濟困和文明風尚普及系列活動。

校團委為了進一步開展志願服務活動，將志願服務活動全面拓展，在全體教師中開展“學習雷鋒、為人師表”主題志願實踐活動和 “走進家庭 攜手育人”大家訪活動。幫扶貧困學生，傾聽學生、家長及羣眾意見，促進學校、家庭、社會“三結合”教育合力的形成。組織青年志願者開展送温暖、獻愛心活動，大力弘揚扶危濟困、助人為樂的傳統美德。組織志願者利用節假日、休息日走上街頭，進行交通禮讓、文明出行等宣傳、勸導活動;組織志願者深入社區，開展科教、法制、衞生、道德宣講活動，大力宣傳文明禮儀知識，傳播文明理念，倡導團結友愛精神，勸阻亂扔垃圾、隨地吐痰等不文明行為，促進和培育全社會良好文明風尚的形成。

四、堅持形成志願服務長效機制，努力打造紅山志願服務品牌。 校團委把志願服務當成體現團組織執行力、凝聚力和吸引力的一項重點工作、一個長效機制來做。團組織更加充分地認識到：志願服務活動的蓬勃發展，必將成為一個社會文明進步的標誌，必將成為一個地區和諧發展的象徵。校團委決定每年寒、暑假第一週和3月份為全校師生志願者服務集中活動周和活動月，校團委提早制定計劃，認真部署安排，將參與志願服務納入學生綜合素質評價，堅持形成志願服務長效機制，努力打造紅山志願服務品牌。

今後我們將通過更加求真務實的志願服務公益行動，向全社會廣泛傳播“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，普及志願服務知識，不斷創新形式，加強和改進志願隊伍建設，不斷提升志願服務的專業化水平與組織化程度，形成良好的志願服務長效機制。通過共青團的一系列志願服務公益實踐活動，為推動千陽經濟社會又好又快的發展貢獻青春才智。

志願者活動工作總結範文2

青年志願者是社會高尚品質的先進代表，他們憑着奉獻、友愛、互助進步的信念，在校園甚至社會中起着廣大的正面影響，為社會的和諧發展起着帶頭作用。

志願者一詞的淺層含義是自願為人民服務的愛心人士，內涵式志願為社會奉獻一切的先進分子。他們憑着“贈人玫瑰，手留餘香”的意識來昇華自己的靈魂。社會缺少這種人，但也不能少了這種人。

12月5日為國際志願者日，為紀念這一隆重的日子，武昌理工學院藝術學院學生會青工部在文化長廊開展“志願點亮生活”為主題的志願者日宣傳活動，進而宣傳這一重要的日子，擴大志願者影響力，提高公眾意識，為促進社會和諧獻一份力。

12月5日這天寒意濃重，凝結着大家的心情，我們藝術學院學生會青工部在文化長廊架起了高棚鋪開了醒目橫幅“志願點亮生活”的標語，鼓勵大家積極參與，我們提出了萬人簽名的政策，可以寫下你對志願者的祝福或者簽上你的名字以表支持。在其中最可愛的就屬一位6、7歲的小朋友了，也許是因為好奇，也許是因為天真讓不會寫字的他被周圍的氛圍所感染，也參與其中，他的笑容為這活動增添了不少樂趣，他就如一道晨曦化開了人們心中的陰霾。

這次活動大家都很積極的來觀看，簽名送祝福，但是我們還是存在着許多不足，大家對於簽名，送祝福都很積極，但是大家對12月5日這個日子並不是很瞭解，對志願者這個大家族也缺少一定的認識，這説明我們的前期宣傳還不是很到位，在今後的日子裏我們加大對於青年志願者的宣傳力度。

伴隨着零星小雨我們這次的活動圓滿結束，在那個小男孩的笑聲裏，我們細細回味，或許我們也能像他一樣即使是一抹真誠的微笑也好，也能感動世界。今天也許我們只播種了一份愛，但明天以後的收穫一定會讓你驚喜。世界最可愛的人兒應該就是你吧志願者。在這個特別的日子裏，我們祝所有的志願者節日快樂。

志願者活動工作總結範文3

在這場沒有硝煙的戰爭中，無數醫護人員參與其中。作為共產黨員的我，當然也就義不容辭。作為湖北人，這也是我的責任和義務。

在疫情防控期間，我在湖北省襄陽市南漳縣武安鎮七裏店村村委會擔任志願者，我主要負責辦公室收集整理資料和各種表格，如春節返鄉人員、武漢返鄉人員的統計工作、每日體温記錄、需外出復產復工人員信息的統計。此外，每天早上八點半至晚上六點，我還在村口參與卡點值勤，此卡點主要是為了勸返村民不要出門，不要聚集在一起打牌和聊天，出門買物資必須戴口罩等。最後，我們為此次疫情建立了微信羣，每天我會為廣大羣眾答疑解惑以及幫助他們在藥店預定口罩。

依稀記得，在我們封路不久時，我就和村裏的書記説過有需要的話可以叫我過去幫忙，大概是2月底的時候，村裏人手不夠，書記才叫我過去幫忙，然後我就做了一週的志願者。這期間我也遇到了許多困難，剛開始在辦公室的時候還可以在村委會吃飯，但是後來值勤的時候，因為我家離我值勤的地方有點遠，吃飯很不方便，我記得有兩次是在搭檔家裏吃的，後來就是回自己家吃飯。還有就是我們值勤是風雨無阻的，有兩天氣温在十度以內，那天又颳風又下雨，一整天我們都在雨中值勤，手腳冰涼，凍得直打哆嗦，但我們還是堅持下來了。由於我們簡易的卡點，所以晴天很曬，雨天很冷。但我覺得這些對於在防疫一線的人來説，這根本不算困難。

經過這次志願者服務的經歷，我深深的體會到黨和國家以及人民羣眾之間相互配合的重要性。此外，我覺得自告奮勇，義無反顧應該是當代大學生應該發揚的品質，而不是抱着事不關己，高高掛起的心態。當國家遇到困難的時候，我們需要積極的參與進去，不逃避，不退縮，勇往直前。家喻户曉的是在這場戰役中，我們每個人都奉獻出了自己的微薄之力。俗話説，守得雲開見月明，我相信只要我們眾志成城，勝利終將會到來。加油，中國！加油，武漢！