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2020學校人事管理工作總結四篇精選

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  2020學校人事管理工作總結四篇精選


2020學校人事管理工作總結四篇精選

     時間轉瞬即逝,學校的人事管理工作又到了要總結的時候了,為此你怎麼去做這個總結呢?下面是由本站小編為大家整理的“2020學校人事管理工作總結”,僅供參考,歡迎大家閲讀。
 

2020學校人事管理工作總結(一)

20xx年,在市教育局領導班子的正確領導下,圍繞工作中心,重點做了以下十二個方面的工作。

一、校長隊伍建設

1、建章立制,依法管理。下發了《關於進一步加強校長隊伍教育管理的意見》,以進一步規範校長的行為。

2、加強考核,選賢任能,合理配置中國小校長。

3、堅持“校長持證上崗”制度。根據國家規定,對未培訓上崗者和已培訓上崗者分別進行上崗培訓、提高培訓。全年舉辦國小校長上崗及提高培訓班x期,xxx人蔘訓。選送國中校長到州繼教中心參訓xx人。

4、舉辦全市中國小校長混合培訓班一期,參加人員達xx餘人,結合政策法規、國際國內時事、學校實際進行鍼對性培訓。

二、教師隊伍管理

2020年,我們加大了對教師隊伍管理的力度,依法從嚴管理。進一步核定了教師編制,按照編制和學科需要原則,合理調配教師。進一步清理了在編脱崗人員,對外出務工者限期返崗,對因病(事)未在崗者責令其履行病(事)假手續,對離職進修者嚴格審批程序。此外,對缺編單位聘用臨時用工人員也提出了要求,必須嚴格控制。

三、師德師風建設

1、下發“師德師風建設年”活動方案,對全市師德師風建設提出指導性意見。

2、在全市開展禁止在職教師從事有償家教等活動,規範教師職業行為。

3、開展向師德楷模鄭琦、林瑞生等同志學習活動,把師德建設引向深入。

4、建立教師師德檔案冊,一人一冊,裝入個人業績檔案。

6、開展全市師德檔案以及人事編制、繼續教育考核管理專項檢查。

四、教師培訓

1、下發了全市2020年繼續教育工作計劃。

2、規範了教師脱產學歷進修審批程序。

3、啟動“農村教師素質提高工程”,組織xxx名農村教師赴武漢市參加省級集中免費培訓。

4、組織了xx名中國小教師參xx電大舉辦的“英特爾未來教育”培訓班。

5、舉辦全市國小英語教師培訓班x期,xxx人蔘加培訓。

6、組織xx名中國小教師參加州舉辦的課改培訓班。

7、舉辦民轉公培訓班,xxx人蔘加了培訓。

8、組織全市中國小教師參加WTO知識培訓及考試。

五、特級教師評選推薦

在全省第七批特級教師評選工作中,我市推薦了四名優秀教師參加全省評選。

六、招聘教師

1、從20xx年一次性辭退民辦教師中一次性選招公辦國小教師xxx名。

2、招聘高中新教師xx名。

3、考核接收省派“農村教師資助行動計劃”資教生xx名。

七、建立支教制度

20xx年我市建立了城區學校對口支援農村學校制度。暑期在城區x所學校選派xx名教師對口支援農村9所學校。

八、教師職務評聘工作

1、2020年,聘任初級教師職務xxx人,中級教師職務xxx人,高級教師職務xx人。

2、2020年推薦評審申報教師職務人員:高級xx人,中級xxx人,初級xxx人。

3、組織中國小教師參加晉升中、高級教師職務水平能力測試約xxx人。

九、教師資格認定工作

2020年申報總人數xxx人,市教育局認定xxx人,市教育局初審後報州教育局認定xx人,未認定x人。

十、勞動工資、福利工作

1、根據x人薪函[20xx]xx號、[20xx]xx號文件辦理在職人員工資正常升檔手續xxxx多人次,辦理離退休(

職)人員提高待遇手續xxxx多人次。

2、根據市教人文[20xx]xx號、xx號文件辦理晉升初、中、高級教師職務工資進檔手續xxx多人次。

3、按x政發[19xx]xxx號、x人薪函[19xx]77號文件規定辦理民辦教師轉公辦教師職務等級工資手續xxx人次。

4、呈辦20xx年x月、xx月新參加工作人員轉正定級手續xx人次;審批教齡津貼xxx人次,山區津貼xxx人次。

5、呈辦教職工退休手續xx人次,呈辦教職工遺屬生活困難補助手續xxx人次。

十一、“普九”師資隊伍檔案建設

各學校根據市教育局的部署,對“普九”師資隊伍檔案資料進行了收集整理,歸檔上櫃。為迎接省“普九”複查奠定了基礎。

十二、普通話測試工作

2020年,普通話測試對象,主要是xx鎮、xxx的教師,共測試xxx人,xxx人達到相應的等級標準,xx人沒有達到規定的等級。全市教師普通話測試工作基本完成。
 

  2020學校人事管理工作總結(二)

2020年,我們人事科在辦公室領導的正確領導和各科室同事的大力支持配合下,我們團結合作、勤奮努力,做了不少工作,取得了一定的成績,完成了本職工作任務,現簡要總結如下:

一、抓好學習教育工作

1、組織同時參加名同事參加了的學習活動。

2、組織辦公室全體同事學習。由我科室組織了“創先爭優”“創建學習型黨組織”等一系列的學習活動,建立每週五學習制度。並要求寫出自己的心得體會。

二、抓好人事工作

人事制度改革是我單位下半年的一項重大舉措,我們人事科根據上級部署,xx年x月開始着手進行人事制度改革的籌備工作。為很好的完成這次人事制度改革,在領導下。我們開始着手草擬各崗位説明書、各崗位任職資格、機構人員設置方案等。從人事制度改革的程序操作上,我們遵照上級的要求,制學習培訓。今年,共組織多定出切實可行的改革方案。並組織學習了人事制度改革的相關文件,並對各項改革方法進行了詳細的講解。為達到改革的目的,充分調動大家工作學習的積極性,我們抓住改革的兩個關鍵:一是實行全員聘用制,二是制定合理的內部分配方案。為充分體現民主,我們徵詢了每位同事的意見,並於訂了聘用合同。

三、抓好黨建工作

1、今年x月,我們對名預備黨員認真進行了嚴格的政治審查,並經過黨委會的全體表決,發展為正式黨員,為黨組織注入了新鮮血液。

2、加強政治理論學習,把思想政治工作放在重要位置來抓。今年我黨召開了xx屆五中全會,我們人事科組織單位同事集體學習了相關的會議精神,並對各職工的心得體會進行了上榜公示。

四、抓好人事服務性工作

1、按政策規定,及時為職幹職工的專業技術人員晉升職稱調升工資等手續。

2、認真搞好了幹職工的人事檔案管理,及時將幹職工的檔案材料整理歸檔。

3、我科嚴抓計生工作,並被xx黨工委評為先進單位。

4、不斷完善了幹部職工人事信息,使幹部職工人事檔案管理工作規範化、信息化。

五、工作思路

政工科將緊緊圍繞辦公室中心工作,切實改進機關作風,優化人力資源配置,提高執行力。做好以下三個方面:

一是加強學習。學習相關的法律法規和業務知識。

二是增強服務意識。熱情為機關工作人員做好服務,做好貼心人。

三是提高執行力。

在今後的工作中多鍛鍊、多思考、盡職盡責,當好“大內情”。
 

  2020學校人事管理工作總結(三)

2020年,學校的人事管理工作在年底到了結尾了,對此在這一年裏所做的工作都完成的比較好,如此就對工作做以下總結:

一、主要工作

1、認真做好學校檔案室管理工作,及時對各部門的歸檔資料進行整理。並配合學校、各部門創建迎查工作,堅持資料借閲歸檔制度,並做到電子化管理。學期檔案室管理受到區督導室好評。

2、及時完成上級主管部門有關學校報表等統計上報工作。x月份完成學校人事數據庫、本學年基本情況、教職工信息庫等更新上報工作,x月份做好教師職稱統計工作;x月份做好學校有關編制測算調研工作;x月份填好學校勞動情況報表,x月份做好教育局每年一次的人事年報和工資年報工作。在所有報表上報工作中能夠做到準確無誤。

3、認真完成學校固定資產登記錄入工作。對學校固定資產進行認真核對登記,確保賬物相符,帳帳相符。

4、做好各項獎金的審批工作。本學期,在教師一次性文明創建、年終崗位補貼、教育現代化專項獎勵等經費審批工作中,做到及時上報、審批,準確測算,零失誤。

5、做好聘用教師的勞動保險的辦理工作。加強聘用人員管理,完成每月聘用人員社會保險扣繳工作。

6、協助做好年度學校各項創建工作中的資料整理、準備工作。能夠主動、積極完成校長室安排的任務,保證質量,及時有效。

7、完成教師全員合同續簽工作。

8、認真做好學校會議記錄、考勤工作,並認真將有關會議通知精神及時傳達到相關人員。

9、每月對教師工資單進行審核,確保項目、數據正確無誤。

10、做好認識常規工作。如人事調配、幹部晉級、職工退休、工資調整等。x月份做好轉進和轉出教師有關人事工作。轉進教師填寫個人信息,建立個人業務檔案。對轉出教師的信息資料進行審核,確保準確無誤。做好新教師轉正定級工作。

11、做好專業技術的職稱評聘工作,提高工作水平。大力宣傳職稱改革等方面的方針、政策,正確把握好職稱工作的導向。把職稱評聘工作作為學校人事制度改革的有機組成部分,使其成為充分調動廣大專業技術人員的工作積極性、創造性的有效激勵機制。

12、做好教師遺屬補助工作。準確測算,及時上報。

13、做好教師年度考核工作。認真執行教育局考核要求,考核過程公開、透明,考核結果公平、公正。

二、不足與改進

2020年是緊張忙碌的一年。由於分攤到個人身上的工作繁雜,難免有所疏漏。對照一年的工作,現作反思如下:

1、加強人事工作的相關政策及專業知識的學習。

2、提高自身工作的透明度。在工作中和大家多做交流,多聽取意見和建議。

3、加強自身工作的主動創造性,增強服務意識。

總之,一學期以來,學校的人事工作有條不紊,能夠充分發揮職能作用,自覺履行職責,積極主動開展工作,圓滿完成了上級交給的各項任務,體現了人事工作為學校的`教育教學和廣大教職工服務的精神。今後我將再接再厲,使學校人事工作再上新的台階!
 

  2020學校人事管理工作總結(四)

伴隨着如梭的時間和匆匆的腳步,本學期的工作即將結束。一路走來,深刻體驗到了人事工作的紛繁瑣碎和服務育人。慶幸得到校長、書記的傾力指導、行政部門的全力支持、全體教工的鼎力配合,使得本學期人事管理工作基本圓滿完成,在此一併表示由衷的感謝。下面就本學期的工作情況作一簡要彙報,希望各位領導、老師批評與指正。

一、主要成績

1、做好績效工資核算工作

三月初重新核算績效工資,這是本學期人事重點工作之一。xx名教職工的工資調整無一人出錯,事業局和黨辦的審核。

2、做好xx年職稱申報、推薦各項工作

xx年,我校共推薦x名教師申報中級職稱,x名教師申報高級職稱。在準備申報材料的過程中,我盡力協助他們做好一切評職檔案材料。順利地完成了相關工作。

3、做好教職工的年度考核工作

年度考核工作雖是一項常規工作,但關乎教職工的工作實績與工作熱情,因此,學校相當重視這項工作。xx年度的考核工作,在校長的統籌部署下,在兩處主任的精心組織下,在全體教工的積極配合下,得以順利完成。

4、做好工資的管理工作

我深知工資關乎教職工的切身利益,不容半點疏忽、差錯。因此,我認真地做好每月工資,仔細地做好相應的增減,確保工資的精準性。同時,做好相關的補發工資、教齡津貼和薪級工資的正常晉升、工資的季報、年報等相關工作。

5、其它方面工作

2020年度的年檢工作、教師情況統計表、各季度的勞動情況報表、學校大事記的材料收集、文字輸入工作。人事信息的補充,修改,上報,一學期以來幾十份各類報表的填寫……方方面面的工作,縱然繁瑣,我都盡心盡力一一完成。其間,得到了xxx、xxx、xx等老師的幫助及配合,藉此機會一併表示真誠的感謝。

二、存在問題

1、學校的檔案還沒有全面進行整理,完善的檔案管理制度還沒有很好的落實,還有許多需要學習的地方,今後的勤學多問不能有絲毫的懈怠,

2、巧妙的處理好教學工作與管理理工作的關係,使二者能夠協調發展,共同提高。

做事情追求完美但因為考慮得不周到總是事與願違、性子急,這是我的個性特點。一學期以來,或者説到衡業中學的十年來,我一直在工作中反思自己的性格,也在慢慢地學習折中、沉穩,所謂“做中學、學中做”。但毋容置疑的是,無論是哪個崗位、哪種角色,我應當始終秉承“仰望星空,腳踏實地”的工作準則,在成事中成人,為學校的發展貢獻自己應盡的責任。