作為一個過來人，我想説高中是一部年輕時候的奮鬥史。
有趣而不單調。累，苦，快樂並痛苦着。
高中生活回憶錄
突然想起自己的高中就這樣過去了，一直來不及總結。對於我來説高中並不是一個成功的案例，也沒有到達老師和我自己的預期。所以我不會在哪自豪的説在別人面前説我是15屆一中畢業的王劉鄞，有人會問王劉鄞是誰？一中15屆在我看來，留下的只有縣理科狀元楊傲，身殘志堅，坐着輪椅上大學。還有我們15屆是學校歷史以來最好的一屆（官方數據）僅此而已。所以我只能算得上一中的一個小人物，沒有給我們老師帶來什麼榮譽，也只為學校多出一個一本的名額而已。所以我沒有什麼好驕傲的。但是我還是想把我的高中經歷給一中的學弟學妹一同分享，望給他們人生帶來一絲幫助也就夠了。
高一進入一中，由於國中奮鬥的緣故，我以接近高分進入一中（以前的事就不提了），總之是有點基礎的。我報到很晚，那天似乎也就我一個人來報道。年級主任王老師以前會打電話到我家叫我來一中，對於我來説。也一直在猶豫…但是王老師的堅持，可以説感動了我，不得不説王主任的這種愛惜人才行為（可惜我最後還是辜負了）。我覺得給足了我面子，那天王老師親自帶我去報的到。空曠的校園，我知道這是我以後的戰場，也是我實現夢想的地方。那天也就我一人，離大家報道時間已經過了好久，王主任當時説我是最後一個來報道的，讓我有些慚愧，我在一中並不是所謂的會考狀元，當時我問了王主任一個問題，一中比我分數高的有多少，他給我説得好像是二三十個左右。於是那天我就默默地鼓足幹勁要超過這二三十個。
接着如期而至的開學到了，好多國中同學見到我都問我為啥在這，我沒怎麼解釋….我在心理想在一中我也不會輸給鄂高（市一中）的同學。
我所在的班級是4班，當時被稱為火箭班，因為班裏都是會考的精英，部分是有資格去鄂高的。班級分配的話1,2班是宏志班，一中的提前批，沒經歷會考提前錄取的。我們3,4班就是從會考挑出來的成績好的班，其它就是重點班，普通班。
在4班的日子對我來説，算得上一段美好的回憶認識了好多哥們，還有…….眾多的朋友。一個班級其樂融融，就像一家兄弟姐妹。記得每次有人過生日的時候，我們班有時間的都會去。一中食堂的三樓幾乎都是我們班的人，吃完喝飽，我們一羣人走在一中路燈底下打打鬧鬧回教室。有時會引起人圍觀，哈哈完全不像一個火箭班的作風。4班有趣的事挺多的，比如我們午休睡到下午第一節課下課，上課嗑瓜子被老班抓。當時的老班是賀洋老師，這個班主任跟我們班的這種形象挺配的。列舉幾件大事件
宿舍
我們班男生幾個宿舍，真是天天打鬧，我是507，我們宿舍有成績班上最好的葱哥，高個，矮子,小沙坪，吳江等…. 508就是一羣自稱什麼狼的….。509浪的人不多….507是阿沸不過不是很浪，沒住好宿舍。
我們宿舍經常晚上説話被抓，當然每次我，高個，矮子都有份，葱長 吳江等都是被株連的人，當時都是一起背鍋，然後老班就會讓我們去做檢討呀。當着全班的面，我尤其記得我那篇經典的檢討，從容淡定的耍鍋以至於，唸完我的感覺我是受害者。其實我是主犯。然而被抓的時候我們聊得事挺雜的，比如學小沙坪的沙坪話…,葱長總是默不作聲的，畢竟是好孩子呀！不過有一次葱長突然站起來舉起電燈向房頂，我們當時立馬安靜下來了。看見燈光我們以為完了，又被抓了。然後發現是葱長惡作劇，我們當時猝不及防。笑了半天….不知道哪天我們有沒有後面説話被抓，當時我們都調侃葱長説今晚被抓就是你的錯了。不過我們基本不這樣單獨頂罪，我們大多都是輪流頂罪！後面其它宿舍都有被抓，然後班會道歉呀。508發生了一件大事，以至於我們笑到了現在。隔着門洞老班來檢查宿舍的時候，只能從洞口看到宿舍裏面，而且是不能堵的，這個門洞專門給檢查的用。老班在外面觀望的時候，不料沈拓發飆了，用拖鞋直接扔到門哪裏説：“是誰”。他以為是我們宿舍的哈哈哈。知道是老班他們開了門，老班默默地説了一句：“沈拓平時看不出來呀，挺老實的，怎麼這麼拽（估計老班都被這反差嚇着了）。”這個笑話持續了現在。還有一個是關於我的，只是我封住了高個的嘴，每當他跟別人説的時候，我就在旁邊起鬨。晚上我們睡覺的時候，會把人鎖在外面，然後説什麼口號。我記得我當時把高個鎖在外面，對着門洞説口號。不料是老班在門洞哪裏，好尷尬呀！打開門，我就看見高個在那淫笑，對着我説口號呀。不記得老班怎麼説我的….唉這是幸好被我混過去了。
教室
教室當然是學習的，平時我們班上課特別活躍，上課也是到處跑。好像當時是説什麼課程改革。所以我們就分小組啥的，反正上課挺有意思的，語文課老班帶的，全班睡一片。不過我們有時卻很活躍，老班説小組討論，我們那組，我們就説外掛拿出來當然是輔導書。然後起來回答一頓瞎扯，我當時瞎扯（老班説你這思想有點活躍呀，哈哈哈）。不過不得不説我們班學習氛圍挺不錯的，成績都很好呀！不過自習啥的很吵，年級主任自習課還跑到教室問我們班的，你知道你們這是什麼班嗎？然後他回答火箭班。當時我們班的都忍着沒笑出聲。中午跟課間我們班喜歡去電腦大屏幕那放MV，飯後看看電影…… 最重要的是我們在學校電腦玩魔獸爭霸，我基本一天玩好幾次，幾次都差點被老班抓了。中午午休，我們班德康等人賴不住寂寞，去來了一把結果被老班逮住了。然後就檢討一波。其實他很無奈自己沒玩幾次，好像連看的都檢討了。但是我這個最大元兇沒有被逮住，他跟我抱怨，檢討過程我差點笑出聲。機房上機我們班基本沒午休就跑過去然一起玩魔獸。
4班的事還有好多。軍訓，運動會等等。
對於我來説我記得，我在那裏經歷了一次了摸底考試，當時是全校18名，雖然那考試我們並不在意，但是第一次考試記得還是清楚的。期會考試的時候，聽説要分班如果成績不好將不會在重點班，於是乎，我們都很努力的學習。玩於學習並存。以上對四班扯多了，但是確實給我留下了一段美好的回憶。
期會考試考了9門，我加上文科也是全校十幾名。不過我文綜是我們班第二，我當時不管啥課都認真聽，跟老師互動。以至於文科老師也認為我要讀文科。但好像我的理綜三科是我們班第一，英語60吧.所以導致我理科排名50多名。這就是我基礎吧！英語那天狀態跟考四級一樣。
總結一下：在4班，我學習上很積極，但也不是麼用功。好像我們當時都是中午自己做資料做到一點半，然後睡覺。上課積極，不懂的都去問老師了。臉皮厚點沒關係，跟老師多交流啦。
期中一過我分到了7班
當時我們都捨不得離開四班，前一天晚上宿舍長在我們那舉行會談被抓（因為要分班所以來一次最後的違紀，老班沒有説啥，啊哈哈），分班那天中午我們全班吃了蛋糕，打鬧了一波（還是午休），算搞了了離別儀式了。那晚我們好多都在操場一起玩。就這樣結束了我的四班生涯。
7班一個團結讓學校矚目的優秀集體
來到7班，陌生的同學，陌生的集體，當時那晚我們是聽了班主任潘美高老師的講話。潘老師講話足足説了三節課，他説給我們好好洗腦。確實那晚潘老師給我們留下深刻印象，他講話很有道理。還有點嚴肅呀…，班上的人都產生了更多是敬畏。潘老師教了我很多東西，我的高中生活開始由學習轉向了全面發展。記得他説過的很多話至今被我所接納，存在即合理
…等等他教我們語文，他上課經常跟我們講，你們以後可能不記得我語文教過你們啥，但你們一定會記得我給你們説的話，現在看來的確如此呀！我們當時也是要自己推選班幹部，當時我國中同學跟我一個班（林，王等）然後他們慫恿都寫我的名字，也是這樣…….才讓潘老師對我留了個映象吧！後來我還是一副積極的態度，直到有一天晚上潘老師告訴我叫我當班長，並留意其它幹部的人選。其實班長這職務我國中也當過…但是當時感覺我們班主任這麼牛，當他的班長也不會差。後來我就開始了我長達三年的班長之路。在潘老師的大力支持下，我得到了大量的權利，選擇自己的班委，當時就有一羣跟我一起幹事的同學（啊毛，奮，龐等），我當時就想做好，給班主任一個交代。真的班主任很信得過我班上基本啥事都是我處理，大事我才會找老班商量，於是乎我開始在班上大搞改革之類的。可能是歷史看多了，抑或我本身這種能力壓制太久了。在老師的制度內，我帶着同學一起開會討論，制定了一份非常完備的班規（大成七班班規）。彌補了當時的空缺，使得我們班的班風學得到了提高。同時我也開始在講台上講話，有時候班主任會在窗户邊看着，但大多不會打擾我。他會私下跟我説叫我如何提高自己的講話水平，我這些話好多都是借鑑他的觀點。老師也會經常在班上叫同學們支持我，當然改革這事不可能沒有反對者，講真當時可能導致同學反目。也幸好有老師的大力支持，他在班上講班長的話可以代表我。於是乎我就像個小班主任一樣，進行了好多制度，值日班長值，興趣小組制，師徒制，還有執法小組（監督值日班長的工作）。實現權力平衡，而我一般審批值日班長的情況。根據他的記載我們每週會總結，對小組進行懲罰和獎勵，表現差的小組要給好的小組寫頒獎詞到講台上念，還象徵性的給他們贏的小組發糖吃、還有表現差的小組要準備節目，唱歌跳舞。我們還買了話筒，班會那天熱鬧極了。對於個人我們也有獎勵，比如記錄早上最先到達教室的前五名還有獲得表揚的我們都有獎勵他和他小組的加分。宿舍扣分啥的我們也嚴格控制……平時違紀個人會上繳本子 糖之類的由班會小組來發給先進的個人。達到平衡，這種制度下，我們班的成績由分班的五個重點班的倒一變成了第一（我們兩個火箭班一分為二），記得期末老師們議論紛紛連老班都説我們班會得倒一因為基礎差，哈哈，在我的慫恿和大家的努力下，我們班逆轉成了第一，而我也收穫了我來一中的最佳排名，全校第一。快過年的時候老班打電話告訴我這，我當時也很開心，鬆了口氣，我生怕我成績下降老師會讓我的改革夭折。由於我拿了全校第一，高一下學期老師更放開讓我幹了，當時也算有點名氣了。好多班級開始推行我們的制度，下學期我可能有些驕傲，開始了一項計劃。聚集全校的前50名，我們搞個地方大家一起學習。那段時間我帶着我們班的那羣弟兄開始着手這事，後面努力了會很久，跟年紀主任也溝通了，剛開始支持後面有些班主任反對，我也很累記得當時滿腦子如何讓他發展，名字啥的都取好了。過了一陣，期會考試來臨，我考了全校第八。我也想放棄太浪費時間，我覺得這個本來是老師們該乾的事，我們當時自己還出了題。自己幹了幾期….直到後面我都不好意思見班主任，自己成績掉到了第八，而且操心這事。後來在年紀主任等人的説服下，他們説以後他們會派專門的老師來幹這事。於是我跟他們都説這事先就這樣暫時解散，等年紀安排。可是最後也沒有答覆….可能我管得太多了。畢竟這不是我管的，我的目的很簡單讓尖子生更強，跟一羣強的人在一起你才會更強。（為啥這樣因為我們學校自2000後就沒有出過清華北大啦）。唉，我的學生版嘗試失敗了。但後面我就一心把我們班級管好，還有把我自己成績搞好。
在這期間我在七班讀完了高一高二，七班的各項指標差不多都是是前列。每次念成績啥的我們班肯定第一，其它方面總是優秀班級，各種稱號。
我們還組織各種活動大型的元旦晚會，請了專業的攝像人員，刻了光盤。
生活更加多樣化了。
總結：七班的時光我更多的沒有四班那樣嘻戲更多的是成熟，各方面能力得到了提高。成績徘徊於前20之間。學習方面自我感覺很努力吧，晚上偶爾開着電燈在被窩裏學習。早上養成了練習英語閲讀的習慣，還有在包老師的指導下我的英語一般在110以上了。中午學得很晚，然後就是睡半小時，直到上課。當時吃飯都是跑的，過上了高三的生活。以我的表現更多做個表率奪回第一（此時差不多第一都輪流了，楊傲也逐漸突出了），但是越是這樣，我考試經常這粗心那粗心。但是知識掌握不錯，沒有偏科。
高三6班――一個友愛團結的集體
這是高二下學期分的班，目的是讓普通班的同學能有一次進入重點班的機會。
一個優秀班級的分開，留給了我們很多不捨。但我知道，天下沒有不散的宴席，分班的哪一個星期，高三的畢業了，我們全校高二的考完試卻麼有放假，玩了一個星期，每天就是看電影啥的。根本無心學習。（特別無聊，但又不能請假回家，所以只能在學校度過）熬過了哪一個星期，我進入高三6班，本以為我還在潘老師班上。唉，潘老師也説失去得力干將….可是這是他們隨機挑的，其它班主任也不願意換。
6班的班主任是石磊老師，我們也是認識的，高一4班的時候帶過我們物理。還有以前他是我們隔壁6班的班主任。初次見面的時候，那時候我只是去看看教室，他就表明讓我來當班長。於是乎又懷揣着一份幹勁想讓我們6班更強，哈哈哈。不過在高三我沒有高一高二那麼大動作的改革，前期我只是搬了以前我在7班的成果，然後結合6班實際情況採取了一些手段。其實在高一高二，每個班都是老師隨便出幾條規則形成了班級的管理制度，這倒讓我想起了，戰國時的商鞅，六國變法只能起一時之效，而不能長久。只有法制才能根深蒂固。哈哈，我自己也是借鑑他的，在七班形成了一套規矩，讓七班長久的領先。但高三我不能大幹，因為臨近大學聯考，一段手段，一套制度是需要一段時間來檢驗的，我不敢亂來，所以我每次的改動都是小變，講話的次數也少了。講話主要是跟他們講清楚我們這個如何實行，在我快速起草了一份屬於我們6班的班規，經過一段時間的推廣，逐步推行出來了。上學期起到了一定的快速穩定班級的作用。為啥是平靜的呢？因為我以前在七班做的，大家都看在眼裏，我的成績也不錯。所以大家都信服，而且石老師也是大力支持的。比如他也在班上説過，我代表的就是他。所以也算順利，並不太累。畢竟大家都是為了大學聯考，都是為了一個目的去奮鬥。那時候我對班級操心的事不太多，因為石老師很勤快，一有時間就去了教室看着。他叫平和，我們平時都可以跟他交流啥的。所以我們班也主要是是學習了，畢竟高三的學習時間很寶貴的，大家都是爭分奪秒的學習。那時啥基本大家都能自我約束了，有時亂的時候我還是會出來制止的。不過一到考試心情就糟糕透了，記得英語老師跟班主任説過，要知道我們班考得咋樣從我的臉上就知道了。那時候真是生不如死呀，前期每個月考試一次，月考的成績出得特別的快，兩天考完，第三天早上或者第二天晚上就出來了，然後老班一頓評判，我們有時被罵（考得差），但是我們默不作聲。心裏想着下一下再加油，而我自己的話一般就自暴自棄兩天左右，這次成績就被淡忘了。唉，我當時記得如果我那科考得差，我就覺得沒臉見那科老師，所以有意識的迴避那科老師。耍耍小脾氣，有的老師會來安慰幾句，而有的老師不會，那我就自己氣消（感覺當時自己很幼稚，現在想來居然幼稚了整個高三）。高三的每個老師都幫助我特別大，記得數學老師（姜老師美女一枚），在開學我制定計劃時我去，問她數學如何度過高三，當時我分班數學沒考好，所以底氣不足。唉，老師還給我送了一本輔導書。我本來一直數學很好基本高的時候能上140低也可以到110以上，不過高三一次考試我只考了60多分，不過當時及格的也少呀！老師當時也是氣得不行，但我心裏也特別難受，上課也不積極了，就等老師找我的感覺。記得老師那晚直接在隔壁教室約見我，唉，給我耐心分析問題。其它老師也很好呀。我覺得只要我們經常主動的去找老師，老師會耐心的幫我們解答。英語老師可以説為了我們很辛苦，她經常早早的來了，然後就看我們在學啥，然後如果看見我們在學別的她就會説，你們英語很好嘛？理綜能考滿分？唉，當時我們就在規定時間內學她的英語。我們當時的時間可謂是滿滿的。從早上起牀到睡覺，比如早上早自習之前（就是早自習之前我們以前可能做操，跑步等那個時間差不多就是從6點到6點半左右，而我們往往來得更早），讀什麼這都有規定的，早飯後沒上課的那個時間，該寫啥等。不過我自己的那個一週計劃很滿的，我們班有個規定是延續我們在七班的，就是每天最後一節課拿出當天要讀的課本，放在桌上，然後有幹部檢查是否你放了要讀的課本，其實他的意義在於能讓你在隔天晚上稍微規劃一下明天要做的事，然後第二天一大早來就立馬進入學校狀態（從這就知道我們的早自習之前是有多長了）。化學老師經驗很足，所以我們每次聽他的課都很投入，平時我們班化學基本都是全校第一，化學方面的話，我當時由於高一高二認真學了，化學成績一直很優秀（其實在高三我沒有絕對的偏科，每科我都可以考很高，但一直沒有很優秀的全部發揮，當時我的目標是按照理想狀態下我的目標的實現―中國人大（我想去學管理學）），唉，扯遠了，回到正題。我想説的是高三的化學跟高一高二很不同，比較綜合而且出題套路有點深，這時候你就要跟着老師的節奏了，因為老師知道的肯定比你多，高一高二的成績只能説明以前的成績，對於高三你很難那樣突破。所以平時的訓練一定要跟上，中午的小題訓練，平時的錯題整理。（所以當你發現你化學不行的時候，真的不要擔心，慢慢來這是一個熟悉套路的過程），這個不只是對於化學。其它各科基本如此，高三意味着綜合性強，套路由易變深。對於絕大多數人來説又是一個絕佳的機會，複習三輪，知識基本都過了一遍，所以在這期間，對於基礎薄弱的同學來説，一定要緊跟步伐。蜂勇上前追趕，白馬多，黑馬也不少。對於成績好的來説，比如當時的我就犯了一個毛病就是一二輪的時候感覺自己基礎還行，所以都沒跟老師的節奏。認為太簡單之類的，所以在後面的考試中我經常在基礎題部分栽跟頭，因為好多題可能是書上的一部分東西等。生物嘛也是年輕的美女老師，我剛開始對於年輕老師的看法就是，可能太年輕了，經歷不足，經驗不足等！現在想來這觀念確實要不得，再怎麼説比我自己強吧！後來事實證明這個老師確實也不賴，曾經一度帶我們班生物到全校第一。年輕老師幹勁十足，因為他們想盡力表現自己，現在的我已經明白了。生物的話，也是坑特別多，比如它老是出課本的原話。摳字眼特煩，於是乎我就開始背課本，想來課本也就那麼幾本（但我不是一字不漏的背完，比如重要的概念等是一定要背的，模模糊糊是最忌諱的可能考試就會導致你猶豫，然後你就選擇了一個錯的，心累）。還會看課後閲讀之類的，反正書上的每個角落都看了，重點的背了。那段時間然後加上做題訓練感覺，爽多了。選擇題正確度大大增加，對於錯誤啥的跟書上一比就出來了。由此我覺得那個辦法還是不錯的。物理的話，是我們老班教我們，我記得當時我就買了幾本資料，然後做題啥的，分數時高時低好像高能上100低70多，前面映象不太清楚，主要是後面理綜再説吧！。語文老師經驗豐富，所以我一隻是跟着她的腳步走的，平時花的時間主要是我錯的比較多的題自己下來練練，雖説語文考試不是靠實力靠運氣，我想説其實不然，語文套路也很深。我自己總結就是分部作答淨量扯，能扯多少是多少。空填滿，就行了。不過選擇題的話，還是要有訓練就像英語閲讀（高三每天早飯後（一個人快速解決）都寫5篇（眾數），練速度及正確，寫完了兩本資料，後面閲讀簡直是秒殺呀，為作文減少很多時間，大學就是靠高中那點水平了），不過語文老師會給時間讓我們練，如果你考試還是錯很多的話，自己再補補，總結套路出來就ok了。套路可能每個人都不一樣。高三上學期，我好像是全校第三名（而上一次我史無前例的掉到了110多名，破了歷史最差，當時我跟老班請了假出去散心，老班直接叫我出去玩一天，叫我出去放鬆一下心情，那次考試我幾乎沒有任何科目優秀，好多老師都來安慰，説憑你的知識不讀高三照樣上一本，唉，那次真是嚇怕了，有時我們會在心裏懷疑自己如果這是大學聯考咋辦………）老班以為我出去上網，説叫我玩玩遊戲放鬆一下。然後我高調從教室出去，跟他們説我請假出去上網。他們當時也不相信……那天出去我記得我還是在網吧玩了一個小時，感覺無聊就出了網吧。心裏想起了雞湯，暗自想我能不能在馬路上也看到什麼感人的故事然後激勵我一路飆升，唉，不過這算自我調節吧。其實事實上我啥也沒找到，不像雞湯故事裏的主人公講的那樣，我在路上一路走馬觀花。在這裏看看哪裏看看，縣城就那麼一巴掌大，我都快走完了，只是看到一個推銷院的精彩推銷全過程，還有在路邊的寫毛筆字的地方看了大爺精湛的毛筆技術….僅此而已，然而我想還是要找一個類似的激勵故事來説服我自己的，然後我就想：我這啥也不會，推銷這事也不那麼6（自我感覺在陌生人交流感覺又內向成分），又不會寫流利的毛筆字，又沒錢…我靠感覺我只能讀書了。於是這個理由算我找到了，於是乎我開始去了學校。開始鬧着脾氣，不考很好就不見老師…就這樣努力了一把，考試時我想反正這次隨便考我也是進步。懷着這種心態，哈哈，也就小爆發了一下。期末考了個全校第三，當時還穿着個什麼優秀啥帶子最在操場前列（一睹了英語紅孩兒字體的創始人（她寫的字真是模範呀，所以推廣打印讓我們模仿），我真是無語得不行，英語字我練了一個學期，而我的字體就被英語老師一再否認，不行。就像英語老師對全班説的，我很堅強，每次我拿過去給她看我寫的字她都否認，記得還有一次叫我放棄，唉不得不説這是個勵志的故事。後面總算得到了她的認可，一把血淚史，為啥我會花這麼大代價練字，舉個例子就知道了，我考試的時候前面如果坐一個字好的，我就十幾分了，同樣的字如果這個考場字都不行，我分數就高了（因為我都是第一考場英語字就低，在我退步的110的時候我到了第三考場同樣的字分數及起來了一點），我發現這個規律就跟老師説，老師説大學聯考你去賭?(?_?)?，所以我就好好練了，真的好多老師對我説基本不看你內容，字好看內容可以的話就高分（27 28等（30分滿分）））。幸好那次，接着開了開了家長會，我爸媽居然都來了，吃鯨呀，我基本都不叫我家人來學校，我自己的事從來都是自己處理，每次他們問起我都會説我自己有把握你們幹好自己的事就行，沒必要擔心我的。家長會那天我講話講了快一個小時反正很長（同學都説你真是比老班説得都多…可能我練的吧！哈哈哈），老班還打印了最近幾次成績還給我們每人都寫了寒假一些建議等，老班真是貼心…當然我那次考差的成績也在哪裏。家人看了也有點擔心，但我還是照以往一樣跟他們解釋，有時説得過分一點就是你們不能幫我讀書，我自己的未來我自己會用心。從小到大這句話，我一直都是這樣説的…不得不説我很懂事。家人只是無條件支持，很好。給我學習沒帶來什麼家庭負擔，要説有負擔，那都是我自己給的。就是這樣我度過了高三上學期，上學期心態不好的也有好多請假回家休息，還有半夜出去上網的，重點班也不少，成績好的也不少。我想這也是沒找到合理的宣泄吧！自我調節很重要，我最多的就是下課去操場走走，散散步，操場更多都是我們高三的，每個人有着每個人心裏的想法。天空很美，繁星滿天，沒有霧霾（崇陽天真心不錯）。我不會説，當時我們班好多地下黨(因為談戀愛是犯校園法的)，操場更是他們的天地，可是沒辦法當時感覺確實有點孤單（如今應該叫做虐狗吧！）各個班級好多成績好的都談起了戀愛，可能身邊的人都淪陷。唉，其中有一部分傷害了學習。我覺得高三真的沒時間容來這麼談情説愛，小戀人之間隨便吵吵隨便表示一下恩愛，你旁邊的就寫完了一套理綜。（其中還有因此快退學的，我只是有時會跟他們説一下….其實老班也懂…但那時的他們很脆弱經不起猛烈批評不然又多了一批迴家複習的），對於回家複習的我會有意識的去幫助，直到現在應該也會吧。畢竟這事一個人的一生，如果一個小舉動能改變一個人，那真是足了。當然這事我覺得我們都可以這樣，畢竟大家是一起奮鬥的小夥伴，互相幫助嘛！所以不建議不理性的發泄自己的壓抑情感，合理發泄，比如跑步，比如找老班，找老師。不要找異性同學，因為會讓你產生所謂的情感就變成地下黨。我做過一個小統計（6七對長期虐我的），在我身邊他們幾乎沒有人在一個同一個學校，更多的是一本跟二本 二本跟三本 等異地戀者居多（當然這是不算科學的，頂多算抽樣調查）。高三下學期真是噩夢呀！我們都希望大學聯考早點來，但又不希望它來，自相矛盾全於一身。一星期考試兩次，所謂1+1+1 2+1+1。1+1+1的話就是第一天考六科考到晚上第四節課，當時我們從起牀讀了早讀就開始考試，據説晚上考理綜有女生當暈場了過去。但是似乎還是這樣過來了，感覺挺刺激的。隔天晚上第四節課就給你對答案（互相傷害呀），第二天講卷子，我當時感覺聽不進去，如果考得好還聽聽，老毛病了。覺得心態好的，能在這裏受益。而我感覺就浪費不少。第三天就是查漏補缺，出我們考試的同類錯題加以解決。
2+1+1就比較不錯了，仿大學聯考時間，下了課我們就可以去操場踢球發泄，説這科崩了那科本來，對對答案。感覺這種劇烈發泄方式很不錯耶！強力推薦。可以忘掉一切。一羣人在操場狂奔，拋灑汗水，這就是青春呀。
在無數次的考試中鍛鍊自己，周天就是上午上課，下午寫理綜（對於高一高二的來説就是一週半天假，回家吃個飯），而高三就沒有假了就是下午寫一套理綜，中間有一個小時休息。這就是我們的生活。高三比較累 感覺家人也沒閒着，我媽就是每天都送飯，跟大多數家長一樣天天送飯，讓我們補充體力。剛開始我是拒絕的因為我覺得太麻煩，後面就好了可能是習慣了我媽做的飯菜，6班隔壁就是空教室，每到下課裏面都是家長，拿着飯菜。對於沒家長來的時候，我們就從高三複讀班那邊跑出去吃飯，因為在二樓。一樓會堵，吃完飯就寫中午的小題訓練，晚上下完自習我就跟同行的回家，高三下學期我就走讀了，住在姑媽家，為啥沒跟我媽租房住一起，那是我知道跟我媽住一起可能會讓她過分勞累來照顧我，在姑媽家，主要就是能幫我洗洗衣服等偶爾姑媽會帶給我吃的，她要上班也很累。我做着麪包車直達姑媽家，然後就開始學習吧！一般都會到12點，有時會更晚……早上也得5點半起牀，天還是黑的帶着早餐，等來接我的車。重複了一個多學期，我們走讀的大多這樣，回家的目的也是為了學習。説起早貪黑一點也不過分，下雨也是這樣。有時我會聽不到早上的鬧鐘，而睡過頭，司機就會打電話給我姑媽，這時候我就比較內疚。然後一個人打車去學校，不過從內心來説，説過頭算是高中最爽的事吧！
就這樣快結束了我的高中。
不不不，大學聯考期間挺不錯的我再講講。
臨近大學聯考，最後一週的時候，我們學校是做為考點，照以前的話就放假一週，但放假一週在家裏學習以前的學長學姐們發揮就不如人意，所以學校決定全程陪伴大學聯考，但是教室是不能用的，所以我們就得各自被分配地方。1到7班重點就被特殊招待放在學校內的幼兒園，其它的分佈在食堂在宿舍。幼兒園裏的環境感覺很不錯呀！可惜我沒讀過幼兒園耶！在進入幼兒園之前也是發生了一起逗比的事，我本來已經跟班主任説好了在家複習，班主任也説了好久最後還是同意了。我記得我去英語老師辦公室問需要帶啥作業回家的時候，英語老師還跟旁邊的老師説這是我們班理科狀元的種子選手，還跟我説你現在不學都可以了。確實被老師感動了一把，就這樣我回到家，上午在家寫理綜，好不在狀態，選擇題錯好多，腦海裏又想到沒跟最後一段時間沒和同學們度過，高中就不完整,大腦作怪。於是我下午就又去了學校（跟大夥一起搬去了幼兒園），幼兒園環境不錯呀，教室還有網絡電視，後面還有孩子們睡的小牀。老班禁止我們睡他們的小牀，可是我是走讀的，中午沒地住呀，只能看着網絡電視，然後到小牀小憩一下下（他們用的桌子太矮了，畢竟我們這麼大…..）。下課的時候我們可以去樓下打打羽毛球，此時有些表白的居然到處叫（故意讓我們教師裏的人聽見，我們在教師裏學習，對學習）可能他們開玩笑認為再不説就晚了抑或惡作劇，哈哈，反正一片熱鬧（下課），就在這樣的其樂融融的環境裏我們度過了最後的幾天（對了我們班最後幾天經常看奔跑吧兄弟）。
如期而至的考試更是奇葩呀。
考試的前一天我媽給我找了附近的賓館，讓我在那裏休息，晚上看了一下數學。但奇怪的事，我居然失眠了，可能是興奮，也可能是睡不着，可能有點吵。直到晚上兩點我還是睡不着，然後我媽跟我爸到處找原因，説我不習慣之類的，然後我們幾個又回我姑媽家睡了。凌晨兩點多，我們走在馬路上，聽説我爸媽當時撿到了錢，我爸一看四百多（我媽懷疑是我爸自己口袋裏掉的，但是他們的焦點不在這，也不開心（我爸在跟我媽説完了，4百多分）這事以後我成績出來的時候我媽告訴我的，為此他們擔心了好久，腦洞挺大的）。第一場語文大家照往常一樣，考完任天由命，大家還是淡定。也沒啥好對的，可是我在考試的時候發現了一道選擇題原題，但是答案忘了，我填的可能是個錯的，事後沒對答案成了一個不説的密）可見大學聯考運氣成分還是有的，注重平時的訓練認真對待。下午即是噩夢的開始，數學歷史最難的一次，打得我們觸手不及，陌生的題型，以前我們老師都説今年湖北最後一次命題不會為難大家的，我們後面也訓練的不是難題。記得最後一次數學考試，題目也是特別難，好像是多次重點高中聯考的卷子裏面的難題在一起，所以我們當時很吃力。考完出來感覺廢了，年級主任為此還發了火説打擊我們的自信心，後面還把那個老師批了一頓。説實踐情況沒這麼難，武漢的專家也説過了，可見整個湖北的屬於懵逼狀態，題目陌生不已，只剩15分鐘我還有三大大題沒動，慌了，第一次感覺到後背出冷汗。故作鎮靜，但是也挽回不了，只能把最後三個大題的第一問寫出來，發現倒數第二題沒看懂（特慌），然後做最後一個題，情急之下把最後一個大題寫了兩位倒數第二題沒空，隨便猜了寫。後面還有一兩分鐘，我就在沒寫的地方瞎扯公式，及計算方法（不寫的話一定沒分，瞎扯估計對了那就有分，沒對也有同情分），反正就是糟糕透了，出來一片哀嚎。但我沒空題（雖然都瞎扯）,出來大家都是一臉悲傷。有趣的是我跟同學的對話，我説：“好難呀”他説：“不難，應該説簡單“。我看着他的臉然後跟我説他好多沒做之類的。於是我也跟着説了，“簡單，簡單”。當時旁邊很多人都是我們班的（後面考完之後老班還説我，聽説你數學考得很好，但是你害了別人（打擊了別的沒考好的同學，當時我真是難受香菇….不知道怎麼回答，直達吃飯我們數學老師説，那晚上聽到同學説你數學考得不錯發揮了你自己的水平，當時她特別開心還跟別的老師説（我數學以前告訴你聯考考過全市第二），後面就考試發揮不出色這到大學聯考… 聽完解釋他們也哭笑不得））記得當時全校沒有120以上的，我才考了109分。 迴歸正題 考完數學我就回家了，所以他們傳言我考得很好的事，我也是聚會才瞭解。考完數學回家的路上我真是一路悲傷不已，我爸媽陪我一起回去的，我説我考不到一本，隨便讀啥算了，甚至復讀等等念頭在我腦中。我爸媽當時聽了感覺我在騙他們，因為我以前他們問我成績的時候我總會瞎扯，説幾百名之類的。這次我説真的，他們反而不信。不過後面我臉上的表情，估計讓他們明白了，然後我爸開始怪我媽説都是她要找什麼賓館沒休息好。後面成績出來了也是一直説我可以去更好的學校，其實也不怪我媽，估計這就是人生嘍。第二天上午的理綜，感覺自己沒力氣考試，很隨便的考完了。事實上受到了數學的影響，沒有調節過來（好像是237分，難度不是很大，加上多年練習還是可以的，不過感覺自己還是有的生疏，怪我最後一週沒自己完整的練習一套速度。跟平時同類理綜好的比較的話還是相隔很遠）所以不得不説考試的調整心態很重要呀！一定要注意！考完理綜，我們就照往常考試一樣，對起了理綜答案（我們老英以前很惱火，考完理綜我們就對答案，最後受傷的都是她的英語，如果考得好那還沒事，不好英語就得遭殃）唉，還是建議大家不要對答案了。我們是沒辦法老習慣，還有事考場的鍋不讓我們離開，我們又聚在一起。大家當天都比較淡然吧，感覺是被判了死刑，只因為數學。下午的英語是亮點呀！中午好像坐着免費的麪包車回家，大學聯考當天全部免費。這個倒是有點人情味。回到家只能假裝自己睡着了，我爸他們回去了。因為我説他們干擾我（後面我爸又説。唉，早知道不回去了，啥啥…………..。（因為我説我其實最後主要是第二天問題大））。
記得英語那場下了雨，當地的人就説：“完了”，以前就是這樣天災，崇陽最近風氣不好等”。今年肯定考不好，當時數學出來，我居然也信了這個謠言。英語考試前，我聽到了一個風聲，説英語考試最後的十幾分鍾，攝像頭關閉，然後大家就到處抄，要保護好自己的卷子。這個謠言到處傳。留在我心裏。進入考場，英語考試前，放着歌，後面的哥們跟着唱了起來，那旋律，我們都背過頭向後張望，不由的要舉起我們的大拇指，當時心裏的緊張感頓時沒有了。
接着發下答題卡，我旁邊的哥們一發下來就在塗答題卡，我當時納悶，默默地帶起我的眼睛，悄悄地看了一眼，我擦，居然都在塗。厲害了，我們可沒發試卷。默默摘下眼睛，心裏笑了笑。下了雨天有點黑，而房間燈沒有開，暗暗地氛圍不太好。於是乎，我舉起了手，監考老師看見了，我就向上電燈指了指!結果他把所有的風扇打開了，嚇得我一頓哆嗦。然後他問他們熱嗎？旁邊的人穿好了衣服，然後他關了風扇。於是我又舉手往上又指了指，他還是沒反應過來。這是另一位女老師感覺獲得靈感愉快的開了所有的燈，我這才點了頭。老師一股得意的樣子，下了雨怎麼可能熱呢…？ 這還沒結束，我抓緊寫英語，可是做閲讀的時候，旁邊的人在那裏小動作不停，我能説他們都是沒播放聽力就寫完聽力的人嘛，我本來坐像不太正派，向左擺有一個，向右又有一個，搞得我心煩，於是我開始自我調節了。慢慢放鬆下來，不去注意他們，由於之前的練習，這些閲讀一下就解決了。開始了作文，這是還有40分鐘，因為我每次留這麼多時間，都是為了練字。慢慢寫，這時旁邊的哥們沉不住氣了。提出他要交卷。握草，不過老師説沒到允許交卷的時間，於是乎，他就在那裏無聊的伸展。唉，如果平時不努力，大學聯考真的很無聊的。我慢慢的寫，只剩15分鐘了，想起之前的謠言，跟旁邊人。我趕緊快快秒殺作文。最後發現沒事…攝像頭沒關，呀呀！於是我開始檢查閲讀了，我發現一個奇怪的問題答案很均勻，於是乎想起之前的一個片段，我一哥們坐在我後面，英語晚自習的時候，他跟老師説我正在研究湖北卷英語的答案分佈。我好奇的轉過頭去看，老師説一般是均勻分佈的，我當時就問了一句真的嗎？然後老師説：“你根本不知道沒時間在大學聯考的那種情況下有時間檢查”我那哥們説：“老師，王劉鄞有”。我笑了笑，老師然後説就當我沒説，不關我事，然後就走了。我在想反正還有10多分鐘，要不看看，於是我發現了兩個，最後幾分鐘在那裏猶豫改不改，最後我看改了還行呀。於是我就改了。不過我也沒對過答案不知道對不對。不讓自己心疼或是英語老師背鍋或是感謝。就留在一個未知。好像一會考完第二天有個對答案估分的，那天我就沒去，班主任打電話問我就説很不理想。高中從英語結束就結束了，記得那天晚上我們一起出去通宵，而我不知道玩了些。假期到處去玩，成績出來的那一天我就沒查成績。一個人躲回老家，後來是我家人到處找準號證，叫我姑媽給我打了電話，得知考了588分，當時感覺預想的好點，我就回縣裏繼續等待後續的事。
準備找學校，當時一本線由於數學原因降了30多分，那年好像510分，我的學校都是我哥他們幫我選擇的，他們兩個一個人找三個學校，我似乎沒有什麼自主餘地，本來我想去學什麼管理經濟之類的，被他們反駁分數不夠。曾經想過復讀，但是還是想想算了，老班笑着説可以繼續我帶你一年。於是在大學選擇之間，我聽了他們的意見，來到了我現在的大學，一個出乎意料的地方。
沒有到達預期的目標，但我想把自己的這段經歷記錄下來。大學聯考完了就算大學了吧！大學的事到時候再説了。
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